1.3运动的快慢（课件） -2026-2027学年人教版物理八年级上学期

该初中物理课件聚焦“运动的快慢”，涵盖速度定义、比较方法、匀速与变速直线运动及图像分析。通过视频导入提问“谁跑的最快”，结合想想议议（比赛中后比较快慢）和预习检测（交通标志、汽车表盘等实际问题），搭建从生活实例到物理概念的学习支架。 其亮点在于以物理观念（运动观念）和科学思维（模型建构、科学推理）为核心，通过火车过隧道问题（推理路程计算）、s-t/v-t图像（建构运动规律模型）等实例，结合情境化预习与清晰小结，助学生形成运动观念，提升科学探究能力，教师可直接用于情境教学和概念深化。

第三节 运动的快慢 八年级上册（2024） 人教版 第一章 机械运动 1.如图，当司机看到公路上的交通标志牌后，在遵守交通规则的前提下，汽车抵达廉江最快要多长时间？ 预习检测 廉 江 40km LIANJIANG 2．表盘示数如图甲所示，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数如图乙所示，则： (1)汽车的速度为多少？ (2)这段时间内汽车通过的路程为多少？ (3)汽车行驶的时间为多少？ （1）汽车的速度v＝80 km/h。 （2）汽车通过的路程 s＝13 601 km－13 561 km＝40 km。 或汽车通过的路程 s＝276 km－236 km＝40 km。 3.一列长为360m的火车匀速通过一条长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需108s。求： （1）火车的运行速度； （2）火车全部在隧道内运行的时间。 （1）火车通过的路程为： S=1800m+360m=2160m 所用时间 t=108s 火车运行的速度为： v=s/t=2160m/108s=20m/s 隧道长1800m 火车360m 火车完全通过隧道的含义： 火车头进隧道到火车尾出隧道的过程。 S=1800m+360m=2160m 4.一列长为360m的火车匀速通过一条长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需108s。求： （2）火车全部在隧道内运行的时间。 （2）火车全部在隧道内运行的时间： t=s/v=1440m/20m/s=72s 火车长360m 火车长360m 隧道长1800m 火车全部在隧道内运行是指：火车尾进隧道到火车头出隧道的过程。这个过程火车通过的路程为： S=1800m-360m=1440m 视频导入 请先观看视频，并思考：谁跑的最快？你的依据是什么呢？ 想想议议 比赛中，怎么比较运动员们的运动快慢？ 比赛后，怎么比较运动员们的运动快慢？ 在相同的时间内，通过的路程长的运动快！ 在相同的路程内，所用时间短的运动快！ 方法一： 相同时间， 比较路程。 方法二： 相同路程， 比较时间。 归纳 想想议议 VS 100米短跑，12秒 110米跨栏，12.88秒 方法1： 比较在1s内通过的路程，路程长的运动快。 路程 时间 校冠军： 路程 时间 刘翔： 更快 方法2： 比较通过1m所用的时间，时间短的运动快。 时间 路程 校冠军： 时间 路程 刘翔： 更快 （常用这种方法） 速度= 路程 时间 二、速度 （3）速度单位 在交通运输中，常用单位： 单位换算 国际单位制中，基本单位： 米/秒，符号 m/s 或 m ·s-1 千米/小时，符号 km/h 或 km ·h-1 1m/s =3.6km/h （1）速度：物理学中，把路程与时间之比叫做速度。 （2）公式： v表示速度，s表示路程，t表示时间。 表示物体运动快慢的物理量 1. 速度 物体 速度/（m•s-1） 物体 速度/（m•s-1） 蜗牛 约1.5×10-3 上海磁悬浮列车 可达120 人（步行） 约1.1 喷气式客机 约250 自行车 约5 超音速歼击机 约700 高速路上的小轿车 约33 子弹（出膛时） 约1000 雨燕 可达48 同步卫星 3070 一些物体运动的速度 路程计算 s=vt 时间计算 注意两套单位的组合： 国际单位的组合 路程s：米（m） 时间t ：秒（s） 速度v ： 米/秒（m/s） 常用单位的组合 路程s：千米（km） 时间t：小时（h） 速度v：千米/小时（km/h） 2. 路程与时间的计算公式 三、匀速直线运动 1. 机械运动的分类 ①物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。 曲线运动 直线运动 ②在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。 甲 乙 下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？ 2.匀速直线运动 物体沿直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。 t1=10秒 S1=30米 t2=10秒 S2=30米 t3=10秒 S3=30米 t4=10秒 S4=30米 甲中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程相等，它的速度是不变的。 3.匀速直线运动的实例 匀速直线运动，是最简单的机械运动，是研究其他复杂运动的基础。 平直轨道上行驶的高铁 自动扶梯 高空飞行的飞机 四、变速直线运动 乙 乙中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程不相等，它的速度是变的。这种运动叫做变速直线运动。 平均速度： 在变速运动中，只做粗略研究，也可以用 v=s/t 来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度。 日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度。 1.变速直线运动 4.匀速直线运动的s-t图像 路程s/m 时间t/s 0 100 200 300 400 5 10 15 20 A(5.100) B(10.200) C(15.300) D(20.400) 横坐标表示时间，纵坐标表示路程 s-t图像反映的物理规律 匀速直线运动的s-t图像是一条过原点的倾斜直线，表示做匀速直线运动的物体，通过的路程与所用的时间成正比。 物体做匀速直线运动，通过的路程与所用时间的比值是一个定值。 s/m t/s 0 2 8 4 4 6 12 （3）s-t图像的应用： 读出物体通过一段路程所用的时间； 读出任一时间内物体通过的路程； 求出做匀速直线运动物体的速度，比较物体的快慢情况。 求物体A、B的速度： s/m t/s 0 2 10 5 4 6 15 A B 求出做匀速直线运动物体的速度，比较物体的快慢情况。 5.匀速直线运动的v-t图像 时间 /s 5 10 15 20 100 200 300 400 路程/m 速度/m/s 20 20 20 20 速度v/m·s-1 时间t/s A(5，20) B(10，20) C(15，20) D(20，20m) 0 10 20 30 5 10 15 20 匀速直线运动的 v-t图像是一条与时间轴平行的直线。 五、课堂小结 ✍ ①物理意义：表示物体运动快慢的物理量。 ④单位：米/秒（m/s）、千米/时（km/h） 1 m／s=3.6 km／h ①相同时间比路程； ②定义：路程与时间之比值叫做速度。 匀速直线运动：速度不变的直线运动 变速直线运动：速度变化的直线运动 直线运动的分类 速度 比较运动 快慢的方法 ②相同路程比时间。 六、课堂练习 ✍ 1. 甲、乙两小车在水平地面上同时同地反向做匀速直线运动，它们的s-t 图像如图所示。当两车运动时间均为6秒时，则（ ） A、甲、乙两车相距0.6米 B、甲、乙两车相距0.3米 C、甲车的速度比乙车的小 D、甲、乙两车相距0.9米 v甲=0.1m/s v乙=0.05m/s 同时同地反向运动6秒时 甲 乙 0.6米 0.3米 D 甲、乙两车相距s=0.6m+0.3m=0.9m Lavf57.62.100 $