校园小导游(单元自测练习卷)-2026-2027学年二年级上册数学人教版
2026-08-04
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | ☆ 校园小导游 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 264 KB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 白霜丶 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59086531.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“校园小导游”为主题,通过生活情境考查方向辨别、位置描述等核心知识,适配小学数学方向与位置单元复习,强化空间观念与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/30分|太阳/北极星方向、相对位置、自然现象辨向(树叶疏密、积雪融化)|基础巩固,结合生活常识|
|选择题|5题/10分|方向转动、风向判断、位置相对性|聚焦易错点,考查推理意识|
|判断题|5题/10分|方向常识、自然规律(年轮、水流方向)|辨析概念,强化数学思维|
|作图题|1题/10分|根据路线描述标位置|几何直观,动手操作|
|解答题|4题/40分|路线规划、位置推理、方向综合应用|创新应用,体现数学语言表达|
内容正文:
校园小导游 单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
姓名:__________班级:__________分数:__________
题号
一
二
三
四
五
评分
一、填空题(共30分)
1.(本题3分)早上,当你面对太阳时,你的左边是( ),后面是( )。(填“东”“南”“西”“北”)
2.(本题3分)晚上面对北极星,后面是( )面。
3.(本题3分)当你坐上向北行驶的汽车时,你会看见路旁的小树向( )方移动。
4.(本题3分)方向填空。
学校在超市的东面,超市在学校的( )面;公园在学校的北面,学校在公园的( )面。
5.(本题3分)如果没有指南针,白天,我们可以用太阳辨别方向。早晨,面向太阳,前面是东,后面是( )。晚上,可以用北极星辨别方向,当我们面向北极星时,前面是北,后面是( ),左面是( )。
6.(本题3分)在我国,树叶茂密的一面朝( )面;在冬天,雪融化得比较慢的屋顶朝( )面。
7.(本题3分)树叶茂密的一面通常是( )面,稀疏的一面通常是( )面。
8.(本题3分)吹东风时,柳树向( )面飘;太阳在西面,影子在( )面。
9.(本题3分)傍晚面向夕阳回家,你的后面是( )面,左面是( )面,右面是( )面。
10.(本题3分)丽丽站在操场上,她的影子在西面,此时太阳应在她的( )面。
二、选择题(共10分)
11.(本题2分)乐乐面向北站,他向右转后,则面向( )。
A.东 B.南 C.西 D.北
12.(本题2分)小明上学时发现树叶被风吹,飘向西方,这时刮的是( )风。
A.东 B.南 C.西 D.北
13.(本题2分)学校在小英家的西面,放学后小英回家应朝( )走。
A.东 B.西 C.南 D.北
14.(本题2分)傍晚,小明面对夕阳,他的后面是( )。
A.东面 B.南面 C.西面 D.北面
15.(本题2分)太阳快要下山时,面对太阳,你的影子在( )面。
A.东 B.南 C.西 D.北
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)早上8时,太阳在西方。( )
17.(本题2分)在我国,年轮紧密的一面是北,稀疏的一面是南。( )
18.(本题2分)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”中,“大江东去”是指大江从西向东流去。( )
19.(本题2分)东与南相对,西与北相对。( )
20.(本题2分)学校里,旗杆在教学楼的南面,则教学楼在旗杆的北面。( )
四、作图题(共10分)
21.(本题10分)四人放学回家,根据下面的描述,标出四个人的家。
东东:先向西走70米,再向北走30米;
笑笑:先向东走50米,再向南走20米;
乐乐:先向北走60米,再向东走25米;
明明:先向西走70米,再向南走25米。
五、解答题(共40分)
22.(本题10分)先在图中用箭头画出小华从家里去图书馆的路线,再填一填。
小华可以先往( )面走到( ),再往( )面走到图书馆。
23.(本题10分)在教室里,小恒碰到了同学。请根据以下对话推出四个小朋友的座位。
24. (本题10分)小红在操场上训练短跑,她从起点出发,先向东跑了40米,再向西跑了60米;又向东跑了50米,向西跑了70米,然后停下来。这时小红停在起点的东面还是西面?离起点多少米?
25.(本题10分)明明走出超市向右转,向前走了一段路,到了十字路口后再向右转,又向前走了一段路,此时向前看到博物馆大门朝南,超市的门朝向哪个方向?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.
北
西
【分析】根据上北下南,左西右东即可解答。
早上面向太阳,即面向东。东和西相对,则后面是西,左边是北。
【详解】由分析可得:
早上,当你面对太阳时,你的左边是(北),后面是(西)。
2.南
【分析】北极星所在的方向是北面。面对北极星就是面向北面,利用方向南与北相对即可确定后面的方向。
【详解】晚上面对北极星,说明前面是北面。因为南和北是相对的方向,前面是北面,后面就是南面。
3.南
【分析】方向具有相对性,描述物体的运动方向时,参照物不同,看到的物体运动方向也会不同。东与西相对,南与北相对,东北与西南相对,西北与东南相对。当汽车向北行驶时,以汽车为参照物,路旁的小树与汽车的相对位置在不断改变,且方向与汽车行驶方向相反。因为汽车向北,所以小树看起来在向南移动。
【详解】当你坐上向北行驶的汽车时,你会看见路旁的小树向南方移动。
4. 西 南
【分析】根据位置的相对性可知,描述两个物体之间的相对位置时,方向相反。东的对面是西,北的对面是南,据此解答即可。
【详解】根据分析可知:学校在超市的东面,超市在学校的西面;公园在学校的北面,学校在公园的南面。
5. 西 南 西
【分析】根据方向按东、南、西、北顺时针排列,东与西相对、北与南相对的规则,即可求解出答案。
【详解】早晨,面向太阳,前面是东,后面是西。晚上,当我们面向北极星时,前面是北,后面是南,左面是西。
6. 南 北
【分析】结合生活常识与自然规律判断方位。我国地处北半球,太阳常年偏向南方,光照多少会影响树木生长和积雪融化速度,光照充足的一侧树叶更茂密、积雪融化更快,光照少的一侧则相反。
【详解】我国位于北半球,南面光照更充足,所以树叶茂密的一面朝南;屋顶朝北的一侧接收阳光少,温度偏低,积雪融化得慢,所以雪融化较慢的屋顶朝北。
7. 南 北
【分析】植物的生长具有向光性,会朝着阳光充足的方向生长。
【详解】树叶茂密的一面,说明该面阳光充足,而阳光充足的方向通常是南面,树叶稀疏的一面,说明该面阳光较少,阳光较少的方向通常是北面。
【点睛】
8. 西 东
【分析】根据东与西相对,南与北相对的位置关系解答。风向指的是风吹来的方向。影子的方向始终和太阳所在的方向相反。
【详解】东风就是从东方吹来,吹向西方的风,柳树会顺着风向西飘。太阳在西面,影子在东面。
9. 东 南 北
【分析】在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东、南、西、北四个方向中东西相对,南北相对;太阳从东方升起西方落下,夕阳在西边,所以面向夕阳,也就是面朝西方,再根据“面西背东,左南右北”即可求解。
【详解】根据分析可知,傍晚面向夕阳回家,夕阳在西边,所以前面是西面,后面自然是跟西相对的东,即后面是东面;根据“面西背东,左南右北”,左面是南面,右面是北面。
10.东
【分析】上北下南,左西右东,影子总是在背光的一面,即影子的方向与太阳的方向相反。由此解答。
【详解】根据分析可知,丽丽站在操场上,她的影子在西面,此时太阳应在她的东面。
11.A
【分析】根据“上北”、“下南”、“左西”、“右东”推导每次转动后的朝向,据此解答。
【详解】根据分析得:乐乐面向北,他向右转后,面向东。
12.A
【分析】风向是指风吹来的方向,物体被风吹动的方向与风向相反。已知树叶飘向西方,根据东与西相对的原理,即可推断出风是从东方吹来的。
【详解】根据分析可知,小明上学时发现树叶被风吹,飘向西方,这时刮的是东风。
13.A
【分析】根据位置的相对性可知:已知学校在小英家的西面,说明小英家在学校的东面。
【详解】学校在小英家的西面,放学后小英回家应朝东走。
14.A
【分析】太阳落下时,太阳在西方,当面对太阳时,就是面对西方,其它方向可根据“面西背东,左南右北”解答即可。
【详解】傍晚,小明面对夕阳,他的后面是东面。
15.A
【分析】方向中东与西相对,南与北相对。太阳东升西落,太阳快要下山时,面对太阳,也就是面对西面,影子在西面的相对面。
【详解】西面的相对面是东面。
太阳快要下山时,面对太阳,你的影子在东面。
16.×
【分析】太阳东升西落,据此解答。
【详解】早上8时,太阳在东方。原题说法错误。
故答案为:×
17.√
【分析】我国南面阳光照射时间长,树木生长较快,年轮较宽,所以年轮稀疏的一面是南面,年轮较密的是北面。
【详解】在我国,年轮紧密的一面是北,稀疏的一面是南。原题说法正确。
故答案为:√
18.√
【分析】根据上北下南,左西右东。假设西在左边,东在右边,水流从左到右,所以叫“东去”。
【详解】根据分析,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”中,“大江东去”是指大江从西向东流去,是正确的。
故答案为:√
19.×
【分析】根据方向的相对性可知:东与西相对,南与北相对。
【详解】东与西相对,南与北相对,题干中表述“东与南相对,西与北相对”,与实际方向关系不符。
所以原题说法错误。
故答案为:×
20.
√
【分析】方向的相对关系,东与西相对,南与北相对。若物体A在物体B的南面,则物体B在物体A的北面。
【详解】由分析可知:
学校里,旗杆在教学楼的南面,则教学楼在旗杆的北面。原说法正确。
故答案为:√
21.见详解
【分析】根据“上北下南,左西右东”的方位规则,结合每个人的行走路线,确定家的位置。
【详解】东东:先向西走70米,再向北走30米→光明小学的西北方向(左上方);
笑笑:先向东走50米,再向南走20米→光明小学的东南方向(右下方);
乐乐:先向北走60米,再向东走25米→光明小学的东北方向(右上方);
明明:先向西走70米,再向南走25米→光明小学的西南方向(左下方)。
22.
东;书店;北
或
北;商店;东
【分析】由题可知,路线图按照上北,下南,左西,右东来绘制。从小华家到图书馆,可以先走到书店,再走到图书馆,也可以先走到商店,再走到图书馆,由此解答。
【详解】由分析可得:
图略
小华可以先往东面走到书店,再往北面走到图书馆。
或图略
小华可以先往北面走到商店,再往东面走到图书馆。
23.
【分析】依据 “上北下南,左西右东” 的方向规则,结合园园和小恒的位置描述,逐步推导四个小朋友的座位。
【详解】园园说 “我在乐乐的西面,小恒的北面是我”,根据 “上北下南,左西右东”,可知园园在小恒的正上方(北面),且园园在乐乐的左侧(西面);
小恒说 “小宇在我的东面”,即小宇在小恒的右侧(东面)。
所以北面(上方)的两个座位,左侧是园园,右侧是乐乐;南面(下方)的两个座位,左侧是小恒,右侧是小宇。
24.西面;40米
【分析】根据题意,小红从起点出发,先向东跑了40米,再向西跑了60米,相对起点来说,向西跑的路程大于向东跑的路程,小红停在了起点的西面;然后小红又向东跑了50米,向西跑了70米,然后停下来,相对起点来说,此时小红还停在起点的西面;求此时小红离起点多少米,先算出小红第一次向西跑的米数比向东跑的米数多几米,再算出小红第二次向西跑的米数比向东跑的米数多几米,最后算两个路程的和即可。
【详解】60-40=20(米)
70-50=20(米)
20+20=40(米)
答:这时小红停在起点的西面,离起点40米。
25.南
【分析】方向中,东与西相对,南与北相对。根据明明现在所面对的方向,倒着推,进而得知超市门的朝向;据此解答。
【详解】明明向前看到博物馆大门朝南,这意味着博物馆大门朝南,明明面对的是南的相反面,也就是北;倒着推,他第二次向右转后面朝北,则第二次向右转之前他面朝西;第一次向右转之前面朝西,也就是第一次右转之前面朝南。他出超市面朝的方向就是超市门的朝向,也就是超市的门朝向南。
答:超市的门朝向南。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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