校园小导游(单元自测练习卷)-2026-2027学年二年级上册数学人教版
2026-08-01
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | ☆ 校园小导游 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 566 KB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 南九. |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59052820.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦“方向与位置”核心知识,通过生活情境(如观日出、钟表方位)和实践操作题,培养空间观念与应用意识,适配小学数学方向认知单元复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/30分|东/南/西/北辨认、相对方向、转向问题|结合“日照观日出”“傍晚背夕阳”等生活情境,强化方向感知|
|选择题|5题/10分|位置相对性、方向判断|以“超市与家的位置”等场景,考查方向相对性理解|
|判断题|5题/10分|方向规则、生活常识|融入“大江东去”诗句,关联文化与方向认知|
|作图题|1题/10分|位置标注|通过“动物家位置线索”,培养空间推理能力|
|解答题|4题/40分|路线描述、地图应用|“上学路线返回”“家乡地图方向”等题,体现数学与现实的联系|
内容正文:
校园小导游 单元测试卷
一、填空题(共30分)
1.(本题3分)日照市,因东临大海,日出初光先照此地,故名“日照”,在海边观日出的小明的前面是( )面,他后面是( )面。
2.(本题3分)傍晚,小明背对着夕阳,前面是( ),后面是( )。
3.(本题3分)丫丫和红红面对面站,丫丫面向南,红红面向( )。
4.(本题3分)小明面向北方站立,向左转后面向( ),再向后转后面向( )。
5.(本题3分)傍晚太阳从西面落下,此时你的前面是西,后面是( ),左面是( ),右面是( )。
6.(本题3分)小明面向东站立,他的左面是( ),右面是( ),后面是( )。
7.(本题3分)面向北,你背对的是( ),右面是( )。
8.(本题3分)傍晚,明明背对着太阳回家,他是朝着( )方走,此时他的左边是( )方。
9.(本题3分)把钟表平放在桌面上且表盘朝上,如果数字12正对着北方,那么正对着南方的数字是( ),数字3正对着( )方。
10.(本题3分)明明傍晚放学面向夕阳回家,他的前面是( )面,后面是( )面,右面是( )面。
二、选择题(共10分)
11.(本题2分)玲玲家在超市的( )面。
A.南 B.西 C.东
12.(本题2分)宁宁家在动物园的南面,动物园在宁宁家的( )面。
A.东 B.南 C.北
13.(本题2分)贝贝家在田田家的东面,那么田田家在贝贝家的( )面。
A.东 B.西 C.南
14.(本题2分)早晨,太阳从东方升起。聪聪面向太阳,他的左面是( )方。
A.北 B.南 C.西
15.(本题2分)清晨李老师驾车朝启明星的方向行驶,他背对的方向是:( )。
A.东方 B.西方 C.北方
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)早晨,乐乐迎着太阳去上学,她的左面是北。( )
17.(本题2分)天天面向南,他的后面是东,右面是西。( )
18.(本题2分)小明面向西站好,他的右面是北,左面是南。( )
19.(本题2分)在不同的方向牌上,东、南、西、北的排列顺序都是按顺时针方向排列的,西与南相对。( )
20.(本题2分)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”中,“大江东去”是指大江从西向东流去。( )
四、作图题(共10分)
21.(本题10分)根据线索标出小狗家、小猫家、山羊家、松鼠家的位置。
(1)小狗家的东面是大象家和小猫家。
(2)山羊家在大象家的北面,在松鼠家的南面。
五、解答题(共40分)
22.(本题10分)看图填一填。
(1)小优在小芳的( )边。
(2)小乐在小芳的( )方,小明在小芳的( )边。
(3)朵朵在小优的前面,在小乐的右边,在图中用“○”画出朵朵的位置。
23.(本题10分)小明从家去学校,先向东走50米,然后向南走30米,再向西走40米,最后向南走20米就到学校了。他放学回家的时候沿原路返回该怎么走?
24.(本题10分)找一幅中国地图,在地图上你的家乡大致在北京的什么方向?你们省(自治区、直辖市)的东、南、西、北面各是什么地方?
25.(本题10分)在教室里,小恒碰到了同学。请根据以下对话推出四个小朋友的座位。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.
东
西
【分析】太阳每天从东方升起,海边观日出时人朝向的是日出的东方。
以朝向东方的观测者为参照,根据方向的基本对应关系,如果面向东方,那么正后方对应的就是与东相对的西。
【详解】在海边观日出的小明的前面是东面,他后面是西面。
2. 东 西
【分析】地图上方向:上北下南左西右东,北和南相对、东和西相对。
【详解】傍晚太阳的方位是西方,又知道此时小明是背对着夕阳,那么他后面的方向是西;面向的方向就是西方的反方向,方位的相对关系要对应正确,东和西是相反的方向,此时他面向东方:
所以:小明的前面是东,后面是西。
3.北
【分析】平面上方向为上北下南、左西右东,东西两个面相对,南北两个面相对;据此解答。
【详解】由分析得:
南北相对,则,丫丫和红红面对面站,丫丫面向南,红红面向北。
4. 西 东
【分析】面朝北方,左面是西方,右面是东方,后面是南方,向哪转就面向哪方;
向后转的动作是朝向与当前方向完全相反的方位,所以得到第一次转向后的朝向后,取其相反方向,即可得到第二次转向后的朝向。
【详解】由分析得:小明原本面向北方,向左转后,就面向西方;
向后转时面朝西方,西方的对面是东方,因此再向后转后面向东方。
5. 东 南 北
【分析】方位规则是上北下南,左西右东。太阳从西面落下,面向太阳落下的方向,前面是西。结合方位规则和面向太阳的方向来确定其它各个方向。
【详解】因为东和西是相对的方向,前面是西,所以后面是东。当面向西时,根据方位规则,左面是南,右面是北。
6. 北 南 西
【分析】根据上北下南,左西右东,东与西相对,南与北相对,据此解答。
【详解】小明面向东站立,他的左面是北,右面是南,后面是西。
7. 南 东
【分析】根据方向的相对性,北与南相对。当面向北时,背对的方向是南。再根据面向北时“右东左西”的方位规律,确定右面是东。
【详解】方向北与南是相对的。既然面向北,那么背对的方向就是南。当面向北站立时,右面的方向是东。所以面向北,背对的是南,右面是东。
8. 东 北
【分析】傍晚时太阳在西方,背对太阳(西),说明前面是东方(东西相对)。左右方向判断,面朝东方时,左边是北方,右边是南方。以此答题即可。
【详解】傍晚,明明背对着太阳回家,他是朝着东方走,此时他的左边是北方。
9.
6
东
【分析】根据方向的相对性,南与北相对,东与西相对,12与6相对,数字12正对着北方,则数字6正对着南方,面对钟表,根据上北下南左西右东可知,数字3正对着东方。
【详解】由分析可知,把钟表平放在桌面上且表盘朝上,如果数字12正对着北方,那么正对着南方的数字是6,数字3正对着东方。
10. 西 东 北
【分析】根据上北下南,左西右东解答,太阳东升西落这是自然规律,傍晚,面向太阳,就是面向西,前面是西,后面是西的对面东,右面是北,左面是南。
【详解】明明傍晚放学面向夕阳回家,他的前面是西面,后面是东面,右面是北面。
11.B
【分析】上北下南左西右东,玲玲家在超市的什么面,就是以超市为准,然后再看玲玲家在超市的什么面。
【详解】玲玲家在超市的西面。
12.C
【分析】两个地点的相对位置具有相对性,观测点互换时,方向相反,南和北是相对的方向。
【详解】以动物园为观测点,宁宁家在南面;将观测点换成宁宁家时,方向和原方向相反,南的反方向是北,因此动物园在宁宁家的北面。
13.B
【分析】在辨认方向时,东与西相对,南与北相对。当观测点相反时,方向也会变为相反的方向。已知甲在乙的东面,则乙在甲的西面。
【详解】根据方向的相对性可知,东和西是相对的方向。题干中“贝贝家在田田家的东面”,是以田田家为参照物。问题中“田田家在贝贝家的哪面”,是以贝贝家为参照物。参照物互换,方向相反。因为东的相反方向是西,所以田田家在贝贝家的西面。
14.A
【分析】根据“早晨太阳从东方升起”确定聪聪面向的方向,再利用“面向东,左北右南”的规律判断左面的方向。
【详解】早晨,太阳从东方升起。聪聪面向太阳,说明聪聪面向东方。根据方向辨认:面向东方时,左面是北方,右面是南方,后面是西方。所以,聪聪的左面是北方。
15.B
【分析】清晨启明星出现在东方,李老师行驶的方向是东方,据此求得相反方向。
【详解】清晨启明星出现在东方,与东方相对的方向是西方,所以李老师背对的方向是西方。
16.√
【分析】早晨太阳从东边升起,乐乐迎着太阳去上学就是面向东,面向东时,按照方向规则,左面是北,右面是南。
【详解】早晨,乐乐迎着太阳去上学,她的左面是北,说法正确。
故答案为:√
17.×
【分析】方向的相对关系:南和北相对,东和西相对。当面向正南时,对应的关系是“前南后北,左东右西”。
【详解】根据分析可知:
面向南站立时,后面是北,左面是东,右面是西。题目中说后面是东,不符合方向规则,说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】可根据不同朝向对应的方位规律判断对错。
【详解】小明面向西站立时,前方是西,后方是东,左面是南,右面是北,与题干表述一致。
故答案为:√
19.×
【分析】方向的相对关系为东与西相对,南与北相对,西与南不相对。
【详解】东、南、西、北的排列顺序确实是按顺时针方向排列,但西的相对方向是东,南的相对方向是北,西与南不相对。
故答案为:×
20.√
【分析】根据上北下南,左西右东。假设西在左边,东在右边,水流从左到右,所以叫“东去”。
【详解】根据分析,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”中,“大江东去”是指大江从西向东流去,是正确的。
故答案为:√
21.见详解
【分析】图中标识为上北下南,左西右东,且已知大象家在最下方一行的中间位置,再根据线索推导。处理多个位置的相对方位时,要以参照地点为基准判断其他地点的方位。
【详解】线索(1):小狗家的东面(右侧)是大象家和小猫家,说明小狗家在大象家的西侧(左侧),和大象同行,因此小狗在第三行最左格;大象家东侧就是小猫家,因此小猫家在第三行最右格。
线索(2):山羊家在大象家北面(上方),且山羊家在松鼠家南面(下方),说明松鼠家在山羊家北面(上方)。因此山羊家在大象家正上方,也就是第二行中间格;松鼠家在山羊家正上方,也就是第一行中间格。
22.(1)东
(2)左上;西
(3)见详解
【分析】根据上北下南左西右东;
(1)以小芳为参照,小优在她的右边,也就是东边;
(2)以小芳为参照,小乐在她的左上方;小明在她的左边,也就是西边;
(3)朵朵在小优的前面,在小乐的右边,据此画出。
【详解】(1)小优在小芳的东边;
(2)小乐在小芳的左上方,小明在小芳的西边;
(3)根据分析画图如下:
23.见详解
【分析】方向中,东与西相对,南与北相对。从家向学校,先向东走50米 → 然后向南走30米 → 再向西走40米 → 最后向南走20米到达学校。沿原路返回时,需要将每一步的顺序颠倒,并且方向相反(即东变西、西变东、南变北、北变南),距离不变。
【详解】由分析得:
小明放学回家的时候,沿原路返回应该:
先向北走20米,然后向东走40米,再向北走30米,最后向西走50米。
24.此题答案不唯一,请以实际为准。
(1)在地图上我的家乡云南大致在北京的南方(西南方向);
(2)云南省的东面是贵州和广西壮族自治区、南面是越南和老挝、西面是缅甸、北面是四川省。
【分析】此题答案不唯一,请以自己的实际为准。
(1)以云南为例,北京是观测点,结合图例给出的上北下南左西右东,即可判断出云南在北京的什么方向。
(2)以云南省为观测中心,需要找一幅中国地图,观察云南省的东、南、西、北各是什么地方。
【详解】(1)在地图上我的家乡云南大致在北京的南方(或西南方向);
(2)云南省的东面是贵州和广西壮族自治区、南面是越南和老挝、西面是缅甸、北面是四川省。
如图:
25.
【分析】依据 “上北下南,左西右东” 的方向规则,结合园园和小恒的位置描述,逐步推导四个小朋友的座位。
【详解】园园说 “我在乐乐的西面,小恒的北面是我”,根据 “上北下南,左西右东”,可知园园在小恒的正上方(北面),且园园在乐乐的左侧(西面);
小恒说 “小宇在我的东面”,即小宇在小恒的右侧(东面)。
所以北面(上方)的两个座位,左侧是园园,右侧是乐乐;南面(下方)的两个座位,左侧是小恒,右侧是小宇。
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