内容正文:
8.15÷3=5(页)12÷2=6(页)
5<6,明明读得多。
多6-5=1(页)。
9.10-6=4(个)10÷2=5(个)
10.12÷3=4(个)4-1=3(个)
12÷3=4(个)
第16天
用除法解决问题(2)
1.16÷4=4(元)
2.10÷5=2(辆)
10÷2=5(个)
3.25÷5=5(元)
4.20÷4=5(张)
5.4+1=5(人)20÷5=4(片)
6.4×6=24(人)24÷6=4(只)
7.(1)15÷3=5(本)
(2)8÷4=2(支)
8.18÷3=6(元)8-6=2(元)
9.15÷5=3(组)2×3=6(盒)
10.15-7=8(元)
8÷2=4(元)
第17天校园小导游
1.略
2.南北北
南
3略
4.丽丽从家出发先向南走,再向西走,最)
向北走到超市。
5.(1)略(2)东
北
6.(1)东
(2)南东
7.略
6
综合楼
北
③
④
①
花坛
东大门
②
9小华:南小丽:西小轩:东
10.可可住在A房子里。
第18天认识厘米和用厘米量
1.92
2.钥匙长3厘米,小刀长6厘米,小棒长90厘米。
3.90-75=15(厘米)
4.刻度7。
5.×左端没有对准刻度0。
√7厘米√7厘米
6.甲:6-4=2(厘米)
乙:6-3=3(厘米)6-5=1(厘米)
3-1=2(厘米)
两个瓶子一样高。
7.32+38=70(厘米)
70-16=54(厘米)
8.20+20+20+20=80(厘米)
9.5厘米8-4=4(厘米)8厘米
10.9+9-1-1=16(厘米)
第19天认识米和用米量
1.5310
2.1米=100厘米100-15=85(厘米)
3.15+6=21(米)
4.18+4+12=34(米)
5.1米75厘米-1米12厘米=63厘米
6.60+40=100(厘米)100厘米=1米
1+1=2(米)
7.1米=100厘米100-10=90(厘米)
8.1米=100厘米100-20=80(厘米)
9.2+2+2=6(米)6<7,最多允许3辆
这样的轿车并排通过。
10.12+12=24(米)24+24=48(米)
第20天认识线段
1.(答案不唯一)可以从刻度1画到刻度7。
2.略
3.(画图略)3条6条分别像小鱼和小羊。
4.14-3=11(厘米)
73校园小导游
出
第17天
校园小导游
Q基础题1请你根据给出的方向填出其他三个方向。
东与(
)相对,(
与南相对。东、南、西、
南
北是按(
)(填“顺
时针”或“逆时针”)方
向排列的。
⑦基础题2小微教你辨别方向。晴朗的白天可以利用太阳辨认方向,
在阴天时可以利用树叶辨认方向。在北半球的夏天,树叶茂盛的一面
是()面,稀疏的一面是(
)面;如果有树桩,还可以观察
树桩的年轮,年轮密的一面是(
)面,疏的一面是(
)面。
小知识
在北半球,南面阳光照射时间较
长,树生长较快,年轮较宽。
基础题3小明、小亮、小强、小华住在学校的四个不同方向。小
明从学校出发向南走就是自己的家。请你根据小明家的方向,填出小
强家、小华家和小亮家分别在学校的什么方向。
小华家
小强家
小亮家
学校
小明家
(南)
应用题·2年级上册
重点题4根据下图说说丽丽从家去超市的路线。
超声家
●重点题5(1)运动区的西面是化妆品区,箱包区在儿童区的北面。
将“化妆品区”和“箱包区”填在对应的方框中。
(2)服务台在男装区的(
)面,在运动区的(
)面。
北
女装区
△
男装区
服务台
儿童区
运动区
重点题6下面是某酒店6层的平面示意图。
613
611
609
607
电梯
605
603
601
北
614
612
610
608
健身中心
606
604
602
(1)刘阿姨住在611房间,她想乘电梯到2楼餐厅,出了房间,应向
(
)走到电梯。
(2)王叔叔住在607房间,他从房间出来向(
)走去拜访住在
608房间的张叔叔,然后两人一起出门往(
)走,到达健身
中心锻炼。
重点题7根据下面的对话给小朋友们安排座位。
(在方框里填合
适的名字)
君君的南面是青青。
青青在阳阳的西面。
慧慧在君君的东面。
36
校园小导游
重点题8走进学校的东大门,西面是花坛和学生餐厅。花坛的南
面是教学楼,排球场在综合楼的西面,操场的南面是东大门。根据描述,
请你把下图填写完整。(填序号)
①学生餐厅②教学楼
③排球场
④操场
综合楼
北
花坛
一东大门
@拓展题94个小朋友分别站在东、西、南、北4个不同的方向做游戏,
你知道他们的位置吗?填一填。
我在北面。
我在(
)面。
我站在明明
我不在东面,
的对面,我
我在(
)面。
明明
在(
)面。
小华
小丽
小轩
拓展题10欢欢、乐乐和可可住在相邻的三座房子里(如图)。欢
欢与可可不相邻,欢欢住在乐乐的东面。可可住在哪座房子里?
北
A座
B座
C座
@日期:
©用时:
⊙做对:
道⑧做错:
道
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