精品解析：江西省吉安市井冈山市2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

2025年上半年期末质量抽测 八年级物理试卷 说明：本试题卷满分80分，考试时间为80分钟。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 将一个小球竖直向上抛出，已知小球所受重力大小为G，假设小球在运动过程中所受的空气阻力大小恒为F，小球在上升过程中所受合力大小为__________（用字母G和F表示），小球所受合力的方向__________。 2. 如图所示，比赛中运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去，说明力可以改变物体的__________。击打乒乓球的不同部位，球的运动情况不同，表明力的作用效果与力的__________有关。 3. 如图所示，是装修中常用的膨胀螺丝，安装时需要先电钻在墙上打好孔，将膨胀螺丝放入孔中，用扳手拧紧螺母，利用楔形斜度来促使膨胀，增大________从而增大摩擦，达到固定的效果；螺母下方垫有垫圈是为了________ （选填“增大”或“减小”）压强。 4. 如图所示，将乒乓球按压到水面下20cm深度处，松开手后乒乓球加速上升，在乒乓球露出水面之前，乒乓球受到浮力___________，乒乓球受到水的压强___________（均选填“增大”“减小”或“不变”）。 5. 如图，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面被向___________（选填“上”或“下”）吸，此时伞上方的空气流速___________（选填“大于”或“小于”）伞下方的空气流速。 6. 如图所示是离手后的篮球在空中的部分运动轨迹。若B点和D点等高，且不计空气阻力，则篮球在B点的动能__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在D点的动能，整个过程机械能的总量__________（选填“守恒”或“不守恒”）。 7. 在社会实践活动中，小明与爸爸一起在果园修剪果树枝。如图所示，用园艺剪修剪树枝的过程中，该园艺剪属于__________杠杆，使用时__________（选填“省”或“费”）距离。 8. 如图所示，国庆假期，某景点正上演热气球载人表演，在高空中悬浮的热气球受到的浮力的施力物体是__________，此时气球内气体的密度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）空气密度。 二、选择题（本大题共6小题，共14分，第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 下列有关中学生的估测符合实际的是（ ） A. 双脚站立时对水平地面的压强约为1.4×106Pa B. 爬楼时的功率约为3000W C. 所受的重力约为500N D. 游泳时受到的浮力约为800N 10. 如图，下列有关压强知识说法正确的是（ ） A. 图甲中瓶子倒置时瓶盖受到水的压强等于瓶子正立时瓶底受到水的压强 B. 图乙中的洗手池的存水弯是一个连通器 C. 图丙中“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放不能完成实验 D. 图丁中北极熊分开双腿，趴在冰面上用肚腩滑行爬过薄冰，是为了减小压力 11. 近年来，我国“探月工程”取得重大突破。在探测器登陆月球、获取月壤并成功返回地球的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 探测器绕月飞行时，运动状态保持不变 B. 探测器着陆时，月球对探测器的引力和探测器对月球的引力大小相等 C. 探测器返回地球的过程中，月壤样本的质量会变大 D. 探测器返回地球的过程中，惯性变大 12. 以下有关校园体育活动情境中，说法正确的是（　　） A. 引体向上——人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡 B. 50m测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用 C. 排球比赛——人将排球向上垫起后，球的动能不变，重力势能增加 D. 掷铅球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将保持静止 13. 在跨学科实践活动中，图A、B是同学们自制的密度计和杆秤，下列说法正确的是（ ） A. 自制密度计在甲乙两杯液体中静止时受到的浮力相等 B. 自制密度计a处的刻度值小于b处的刻度值 C. 自制杆秤的刻度是均匀的 D. 若自制杆秤的秤砣磨损，那么测量结果比真实值大 14. 用坐标图像描述物理量之间的关系形象且直观。如图所示的坐标图像，若在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，就可以用来描述纵坐标的物理量跟横坐标的物理量之间的关系，下列选项中物理量之间符合坐标图像的是（　　） A. 浸没在液体中的物体所受浮力与物体在液体中所处深度的关系 B. 同一地点研究同一物体的重力与质量的关系 C. 研究同种液体的内部压强与深度的关系 D. 竖直方向滑轮组的机械效率与物体被提升高度的关系 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 某汽车总重为2×104N，静止时轮胎与水平地面的总接触面积为0.05m2，不考虑外界因素影响，汽车行驶时受到的阻力为汽车总重的0.05倍且不变。如图所示是汽车以恒定功率行驶时的速度（v）与时间（t）的图像，g取10N/kg。求： （1）汽车静止在水平地面上时对地面的压强： （2）汽车匀速行驶时的功率； （3）0~10s内，汽车行驶过程中牵引力做的功。 16. 小明利用如图滑轮将质量为3kg的建筑材料运送到平台上，小明所用竖直向上的拉力F为25N，建筑材料匀速上升的速度v为2m/s，忽略绳重和摩擦（g取10N/kg）。求： （1）滑轮的重力； （2）2s内拉力F做的功； （3）若绳子能承受的最大拉力为200N，该滑轮的最大机械效率是多少？ 17. 如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）底面积为0.02m2，容器内盛有质量为4kg的水。用一绳子吊着一质量为2kg边长为10cm的正方体实心物块浸没在水中，g取10N/kg，求： （1）物块受到的重力； （2）物块受到的浮力； （3）物块受到绳子的拉力； （4）此时容器对水平桌面的压强。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. （一）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： （1）如图甲，为了测出小木块在水平桌面所受滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应先在_______方向调零，调零后，弹簧测力计应沿水平方向拉着小木块做_________运动，根据___________知识可知，此时小木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （二）在探究杠杆的平衡条件的实验中： （2）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆停在图乙所示的位置时，此时杠杆处于_______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的目的之一是便于测量___________。 （3）若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧测力计拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，如图丙，今握着弹簧测力计缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2（杠杆始终在水平位置保持平衡），则弹簧测力计的示数（ ） A. 不断增大 B. 先增大，后减小 C. 不断减小 D. 先减小，后增大 19. 小明做“探究影响液体内部压强大小的因素”实验，图1A、B和C中三个相同的烧杯里分别装有酒精或盐水，且深度相同 （1）实验前需要检查装置的气密性，检查方法是用手轻轻挤压橡皮膜，看U形管两侧液面的高度差是否有明显变化，如果有明显变化，说明气密性__________（选填“好”或“不好”）。实验中，U形管里的液体选择__________（选填“有颜色”或“无颜色”）的液体，这样便于观察实验现象。 （2）比较B、C两图可知，液体内部压强的大小与液体的__________有关。 （3）要探究液体内部压强与液体密度的关系，可以通过__________两图的实验来得出结论。 （4）在图C中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐加入盐水（未溢出），U形管两侧液面的高度差将_________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （5）实验结束后，善于动手的小明改装了液体压强计，将U形管的两端都分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时，U形管内液面相平。接下来，小明将两个探头置于装有密度为ρ甲、ρ乙。液体的D、E容器中，当探头所处深度相同时，U形管的液面位置如图2所示，则ρ甲________ρ乙（选填“>”“<”或“=”）。调节探头位置，当U形管内两侧液面高度再次相平时，分别测出此时两个探头在D、E两容器中所处深度h甲和h乙，则ρ甲=_________（用ρ乙、h甲和h乙表示） 20. 某兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶等器材验证阿基米德原理。 （1）实验中同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得溢出水所受的重力_______（选填“偏大”或“偏小”）； （2）由实验可知，随着物体逐渐浸入水中，弹簧测力计F1的示数将会__________（选填“变大”“变小”或“不变”），由此可以判断物体所受浮力的大小与___________有关； （3）溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力为___________N，物块受到的浮力大小与它排开的水所受的重力大小____________； （4）继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，依旧保持物体所处深度不变，由图乙、丙中数据可计算出物体所受浮力变化了__________N，说明物块受到的浮力大小与___________有关。 21. 相关资料表明，大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象，如图所示，选用质量不同的两个钢球m和M（m<M）分别从不同的高度h和H（h<H）从同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙图示三次实验。 （1）把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制___________相同。 （2）实验中超载超速带来的危害程度用_________表示，这是物理研究方法中常用的____________法。 （3）研究超载带来的危害时，选择图中____________两次实验进行比较。 （4）研究超速带来的危害时，选择图中____________两次实验进行比较。 （5）小球从斜面上滚下来的过程中斜面对小球的支持力对小球____________（选填“做功”或“不做功”）。在该装置的水平面铺上表面粗糙程度不同的物体则还可以用来探究__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上半年期末质量抽测 八年级物理试卷 说明：本试题卷满分80分，考试时间为80分钟。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 将一个小球竖直向上抛出，已知小球所受重力大小为G，假设小球在运动过程中所受的空气阻力大小恒为F，小球在上升过程中所受合力大小为__________（用字母G和F表示），小球所受合力的方向__________。 【答案】 ①. G+F ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]小球上升时受到的阻力方向竖直向下，重力方向也是竖直向下，小球在上升过程中所受合力大小为F合=G+F [2]重力和阻力方向方向相同，小球所受合力的方向与重力和阻力方向相同，竖直向下。 2. 如图所示，比赛中运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去，说明力可以改变物体的__________。击打乒乓球的不同部位，球的运动情况不同，表明力的作用效果与力的__________有关。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 作用点 【解析】 【详解】[1]运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去，乒乓球受到力的作用，运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]击打乒乓球的不同部位，即力的作用点不同，球的运动情况不同，即产生了不同的作用效果，表明力的作用效果与力的作用点有关。 3. 如图所示，是装修中常用的膨胀螺丝，安装时需要先电钻在墙上打好孔，将膨胀螺丝放入孔中，用扳手拧紧螺母，利用楔形斜度来促使膨胀，增大________从而增大摩擦，达到固定的效果；螺母下方垫有垫圈是为了________ （选填“增大”或“减小”）压强。 【答案】 ①. 压力 ②. 减小 【解析】 【分析】 【详解】[1]膨胀螺丝紧紧的固定在墙体内是依靠膨胀管与孔之间的摩擦力，这里是用增大压力的方法来增大摩擦，达到紧固的目的。 [2]螺母下面垫一个垫圈是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的。 4. 如图所示，将乒乓球按压到水面下20cm深度处，松开手后乒乓球加速上升，在乒乓球露出水面之前，乒乓球受到浮力___________，乒乓球受到水的压强___________（均选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]松开手后乒乓球加速上升，在乒乓球露出水面之前，乒乓球排开水的体积不变，则乒乓球排开水的重力不变，由阿基米德原理可知，乒乓球受到浮力不变；乒乓球所处深度变小，由可知，乒乓球受到水的压强变小。 5. 如图，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面被向___________（选填“上”或“下”）吸，此时伞上方的空气流速___________（选填“大于”或“小于”）伞下方的空气流速。 【答案】 ①. 上 ②. 大于 【解析】 【详解】[1][2]由图示知，雨伞的上方凸起，风吹过时，上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，下方的空气流速小于上方，下方的压强大于上方的压强，于是伞面被向上吸。 6. 如图所示是离手后的篮球在空中的部分运动轨迹。若B点和D点等高，且不计空气阻力，则篮球在B点的动能__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在D点的动能，整个过程机械能的总量__________（选填“守恒”或“不守恒”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 守恒 【解析】 【详解】[1][2]由于不计空气阻力，篮球在空中运动过程中只受重力作用，它的动能和重力势能相互转化，机械能总量不变；如图，B点和D点等高，篮球的质量不变，则在B点和D点时篮球的重力势能相等，所以，篮球在B点的动能等于在D点的动能；篮球运动过程中的机械能保持不变，所以，整个过程机械能的总量守恒。 7. 在社会实践活动中，小明与爸爸一起在果园修剪果树枝。如图所示，用园艺剪修剪树枝的过程中，该园艺剪属于__________杠杆，使用时__________（选填“省”或“费”）距离。 【答案】 ①. 省力 ②. 费 【解析】 【详解】[1][2]该园艺剪正常使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，可以省力，但是使用时，手持位置移动的距离大于剪前端移动的距离，要费距离。 8. 如图所示，国庆假期，某景点正上演热气球载人表演，在高空中悬浮的热气球受到的浮力的施力物体是__________，此时气球内气体的密度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）空气密度。 【答案】 ①. 空气 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]浸在液体或气体中的物体，受到液体或气体对它竖直向上的浮力，在高空中悬浮的热气球受到的浮力的施力物体是空气。 [2]根据物体的浮沉条件可知，气球的平均密度小于外面空气的密度，所以，此时气球内气体的密度小于空气密度。 二、选择题（本大题共6小题，共14分，第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 下列有关中学生的估测符合实际的是（ ） A. 双脚站立时对水平地面的压强约为1.4×106Pa B. 爬楼时的功率约为3000W C. 所受的重力约为500N D. 游泳时受到的浮力约为800N 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据生活实际可知，中学生对地面的压力约为，双脚站立时的受力面积约为，所以对水平地面的压强约为 故A不符合题意； B．实际生活中按每层楼高为3m计算，体重约为，则一名中学生爬一层楼所做的功约为 中学生爬一层楼所用时间约为，则中学生爬楼时的功率约为 故B不符合题意； C．一名中学生的质量约为，则其所受重力约为 故C符合题意； D．一名中学生的体积约为，所以游泳时受到的浮力约为 故D不符合题意。 故选C。 10. 如图，下列有关压强知识说法正确的是（ ） A. 图甲中瓶子倒置时瓶盖受到水的压强等于瓶子正立时瓶底受到水的压强 B. 图乙中的洗手池的存水弯是一个连通器 C. 图丙中“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放不能完成实验 D. 图丁中北极熊分开双腿，趴在冰面上用肚腩滑行爬过薄冰，是为了减小压力 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲中，瓶子倒置和正放时，瓶中水的深度不同，瓶子倒置时瓶盖受到水的压强不等于瓶子正立时瓶底受到水的压强，故A错误； B．图乙中的洗手池的存水弯是一个U形管，它是一个连通器，可以形成水封防止异味进入室内，故B正确； C．图丙中“瓶吞鸡蛋”实验，瓶内火焰熄灭并冷却后，瓶内气压减小，大气压将鸡蛋压入瓶内，可以说明大气压的存在，大气向各个方向都有压强，若瓶子侧放也能完成实验，故C错误； D．图丁中北极熊分开双腿，趴在冰面上用肚腩滑行爬过薄冰，是为了通过增大受力面积来减小压强，故D错误。 故选B。 11. 近年来，我国“探月工程”取得重大突破。在探测器登陆月球、获取月壤并成功返回地球的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 探测器绕月飞行时，运动状态保持不变 B. 探测器着陆时，月球对探测器的引力和探测器对月球的引力大小相等 C. 探测器返回地球的过程中，月壤样本的质量会变大 D. 探测器返回地球的过程中，惯性变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．探测器绕月飞行时，由于运行速度和运行方向在发生变化，所以运动状态是变化的，故A错误； B．探测器着陆时，月球对探测器的引力和探测器对月球的引力是相互作用力，大小相等，故B正确； C．质量是物体一个基本属性，不随位置、形状、温度、状态的变化而变化，所以，采集回来的月壤样品，返回地球后质量不变，故C错误； D．惯性与质量有关，探测器返回地球的过程中，探测器的质量不变，惯性不变，故D错误。 故选B。 12. 以下有关校园体育活动情境中，说法正确的是（　　） A. 引体向上——人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡 B. 50m测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用 C. 排球比赛——人将排球向上垫起后，球的动能不变，重力势能增加 D. 掷铅球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将保持静止 【答案】A 【解析】 【详解】A． 人拉住单杠静止时，处于平衡状态，单杠对人的拉力与人的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确； B．人冲过终点不能立即停下是由于人具有惯性，但惯性是物体固有属性，不是力，不能说“受惯性作用”，故B错误； C． 排球被向上垫起后，速度逐渐减小，动能减少；高度增加，重力势能增加。因此“动能不变”错误，故C错误； D．铅球在最高点时仍有水平方向的速度，若外力全部消失，球将沿水平方向做匀速直线运动，而非静止，故D错误。 故选A。 13. 在跨学科实践活动中，图A、B是同学们自制的密度计和杆秤，下列说法正确的是（ ） A. 自制密度计在甲乙两杯液体中静止时受到的浮力相等 B. 自制密度计a处的刻度值小于b处的刻度值 C. 自制杆秤的刻度是均匀的 D. 若自制杆秤的秤砣磨损，那么测量结果比真实值大 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．自制密度计在甲乙两杯液体中静止时受到的浮力相等，都等于密度计的重力，故A正确； B．密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力相等，排开甲液体的体积较大，根据阿基米德原理可知，甲密度较小，自制密度计a处的刻度值大于b处的刻度值，故B错误； C．如下图所示，设秤盘悬挂位置为A，秤的重心处为B，提绳处为O，零刻度线处为C，称质量为m的物体时，秤砣的位置为D，设CD=x 根据杠杆平衡条件可得 可见，秤砣到零刻度的距离x与物体的质量m是一次函数关系，所以，自制杆秤的刻度是均匀的，故C正确； D．由C选项分析时的式子可知，若自制杆秤的秤砣磨损，即减小，则秤砣到零刻度的距离x将增大，那么测量结果比真实值大，故D正确。 故选ACD。 14. 用坐标图像描述物理量之间的关系形象且直观。如图所示的坐标图像，若在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，就可以用来描述纵坐标的物理量跟横坐标的物理量之间的关系，下列选项中物理量之间符合坐标图像的是（　　） A. 浸没在液体中的物体所受浮力与物体在液体中所处深度的关系 B. 同一地点研究同一物体的重力与质量的关系 C. 研究同种液体的内部压强与深度的关系 D. 竖直方向滑轮组的机械效率与物体被提升高度的关系 【答案】BC 【解析】 【详解】A． 根据可知，物体浸没在液体中所受浮力只与液体的密度和排开液体的体积有关，与浸入液体的深度无关，故A不符合题意； B． 由重力公式G=mg可知，物体所受重力与物体的质量成正比，故B符合题意； C． 由液体压强公式可知，在液体密度不变时，压强与深度成正比，故C符合题意； D．根据机械功率的公式可知，竖直方向滑轮组的机械效率与物体被提升高度无关，故D不符合题意。 故选BC。 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 某汽车总重为2×104N，静止时轮胎与水平地面的总接触面积为0.05m2，不考虑外界因素影响，汽车行驶时受到的阻力为汽车总重的0.05倍且不变。如图所示是汽车以恒定功率行驶时的速度（v）与时间（t）的图像，g取10N/kg。求： （1）汽车静止在水平地面上时对地面的压强： （2）汽车匀速行驶时的功率； （3）0~10s内，汽车行驶过程中牵引力做的功。 【答案】（1）4×105Pa （2）2×104W （3）2×105J 【解析】 【小问1详解】 汽车静止时对地面的压强 【小问2详解】 匀速行驶时牵引力等于阻力，汽车行驶时受到的牵引力 汽车匀速行驶时的功率 【小问3详解】 0~10s内，汽车做加速运动，此时牵引力不等于阻力，汽车是恒定功率行驶，故牵引力做功为 16. 小明利用如图滑轮将质量为3kg的建筑材料运送到平台上，小明所用竖直向上的拉力F为25N，建筑材料匀速上升的速度v为2m/s，忽略绳重和摩擦（g取10N/kg）。求： （1）滑轮的重力； （2）2s内拉力F做的功； （3）若绳子能承受的最大拉力为200N，该滑轮的最大机械效率是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 建筑材料的重力为 忽略绳重和摩擦，动滑轮上有2股绳，滑轮的重力为 【小问2详解】 2s内，绳子自由端移动的距离为 拉力F做的功 【小问3详解】 忽略绳重和摩擦，若绳子能承受的最大拉力为200N，物体最大重力为 该滑轮的最大机械效率是 17. 如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）底面积为0.02m2，容器内盛有质量为4kg的水。用一绳子吊着一质量为2kg边长为10cm的正方体实心物块浸没在水中，g取10N/kg，求： （1）物块受到的重力； （2）物块受到的浮力； （3）物块受到绳子的拉力； （4）此时容器对水平桌面的压强。 【答案】（1）20N （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 物块受到的重力为 【小问2详解】 物块受到的浮力为 【小问3详解】 物块受到绳子的拉力为 【小问4详解】 容器中水的重力为 此时容器对水平桌面的压强为 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. （一）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： （1）如图甲，为了测出小木块在水平桌面所受滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应先在_______方向调零，调零后，弹簧测力计应沿水平方向拉着小木块做_________运动，根据___________知识可知，此时小木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （二）在探究杠杆的平衡条件的实验中： （2）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆停在图乙所示的位置时，此时杠杆处于_______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的目的之一是便于测量___________。 （3）若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧测力计拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，如图丙，今握着弹簧测力计缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2（杠杆始终在水平位置保持平衡），则弹簧测力计的示数（ ） A. 不断增大 B. 先增大，后减小 C. 不断减小 D. 先减小，后增大 【答案】（1） ①. 水平 ②. 匀速直线 ③. 二力平衡 （2） ①. 平衡 ②. 右 ③. 力臂 （3）D 【解析】 【小问1详解】 因为实验时，弹簧测力计水平使用，所以应先在水平方向调零； 当小木块做匀速直线运动时，小木块处于平衡状态，在水平方向受力平衡（拉力与滑动摩擦力大小相等），满足实验测量条件，所以小木块应该做匀速直线运动； 小木块匀速直线运动时，拉力与滑动摩擦力是 一对平衡力（大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上），故根据 二力平衡 知识，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。 【小问2详解】 杠杆静止，所以此时杠杆处于平衡状态； 图乙中，杠杆左端低，右端高，所以应将右侧平衡螺母向右调节； 杠杆水平时，力的方向竖直向下，力臂（支点到力的作用线的垂直距离）与杠杆本身重合，可直接从杠杆刻度读取力臂长度，故目的是便于测量力臂。 【小问3详解】 因为杠杆始终在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件，左端悬挂的物体和其位置不变，即（杠杆受到的阻力）、（支点到阻力作用线的垂直距离）不变，乘积不变，当右端弹簧测力计从1位置转到竖直向下的方向时，此阶段动力臂 （支点到动力作用线的垂直距离）逐渐增大（因为垂直距离越来越长，直到竖直时，达到最大值，等于右端杠杆长度），要满足杠杆平衡条件，在此阶段会不断变小；当右端弹簧测力计从竖直向下的方向继续转到2位置时，此阶段动力臂逐渐减小，同理满足杠杆平衡条件，在此阶段会不断变大，综合分析得先减小后增大，故选D。 19. 小明做“探究影响液体内部压强大小的因素”实验，图1A、B和C中三个相同的烧杯里分别装有酒精或盐水，且深度相同 （1）实验前需要检查装置的气密性，检查方法是用手轻轻挤压橡皮膜，看U形管两侧液面的高度差是否有明显变化，如果有明显变化，说明气密性__________（选填“好”或“不好”）。实验中，U形管里的液体选择__________（选填“有颜色”或“无颜色”）的液体，这样便于观察实验现象。 （2）比较B、C两图可知，液体内部压强的大小与液体的__________有关。 （3）要探究液体内部压强与液体密度的关系，可以通过__________两图的实验来得出结论。 （4）在图C中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐加入盐水（未溢出），U形管两侧液面的高度差将_________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （5）实验结束后，善于动手的小明改装了液体压强计，将U形管的两端都分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时，U形管内液面相平。接下来，小明将两个探头置于装有密度为ρ甲、ρ乙。液体的D、E容器中，当探头所处深度相同时，U形管的液面位置如图2所示，则ρ甲________ρ乙（选填“>”“<”或“=”）。调节探头位置，当U形管内两侧液面高度再次相平时，分别测出此时两个探头在D、E两容器中所处深度h甲和h乙，则ρ甲=_________（用ρ乙、h甲和h乙表示） 【答案】（1） ①. 好 ②. 有颜色 （2）深度 （3）A、B （4）变大 （5） ①. > ②. 【解析】 【小问1详解】 [1]检查方法是用手轻轻挤压橡皮膜，若气密性好，则管内封闭的气体会将胶管一侧的液柱向下压，另一侧液柱会上升，U形管两侧液面的高度差有明显变化。若气密性不好，U形管两侧液面的高度差没有明显变化。 [2]U形管里的液体选择有颜色的液体，这样便于观察高度差。 【小问2详解】 B、C两图中液体密度相同，探头在盐水中的深度不同，U形管两侧液面的高度差不同，可知液体内部压强的大小与液体的深度有关。 【小问3详解】 要探究液体内部压强与液体密度的关系，需控制液体的深度相同，可以通过A、B两图的实验来得出结论。 【小问4详解】 在图C中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐加入盐水（未溢出），液体密度不变，探头深度变大，压强变大，U形管两侧液面的高度差将变大。 【小问5详解】 [1]当探头所处深度相同时，U形管的液面位置如图2所示，说明甲中的探头受到的液体压强大于乙中，由可知， [2]调节探头位置，当U形管内两侧液面高度再次相平时，两探头受到的液体压强相等，则有 解得 20. 某兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶等器材验证阿基米德原理。 （1）实验中同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得溢出水所受的重力_______（选填“偏大”或“偏小”）； （2）由实验可知，随着物体逐渐浸入水中，弹簧测力计F1的示数将会__________（选填“变大”“变小”或“不变”），由此可以判断物体所受浮力的大小与___________有关； （3）溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力为___________N，物块受到的浮力大小与它排开的水所受的重力大小____________； （4）继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，依旧保持物体所处深度不变，由图乙、丙中数据可计算出物体所受浮力变化了__________N，说明物块受到的浮力大小与___________有关。 【答案】（1）偏小 （2） ①. 变小 ②. 排开液体的体积 （3） ①. 1 ②. 相等 （4） ①. 0.2 ②. 液体密度 【解析】 【小问1详解】 物体放入水中前，溢水杯应该是满水的，否则小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积，物块排开水所受的重力变小，所以，测得排开水的重力会偏小。 【小问2详解】 [1][2]由实验知道，随着物体逐渐浸入水中，排开液体的体积变大，物体所受浮力增大，弹簧测力计的示数将会变小。由于物体所受浮力方向为竖直向上，由此可以判断物体所受浮力的大小与排开液体的体积有关。 【小问3详解】 [1]物块的重力大小是4N，物块浸没在水中弹簧测力计示数是3N，根据知道，物块浸没在水中受到的浮力 [2]物块排开水所受的重力可以由实验步骤乙和甲得到，物块排开水所受的重力 所以物块受到的浮力大小与它排开水受到的重力大小相等。 【小问4详解】 [1][2]图乙中水的浮力 图丙中盐水的浮力 物体受浮力变化了 排开液体的体积不变，说明浮力大小与液体密度的有关。 21. 相关资料表明，大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象，如图所示，选用质量不同的两个钢球m和M（m<M）分别从不同的高度h和H（h<H）从同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙图示三次实验。 （1）把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制___________相同。 （2）实验中超载超速带来的危害程度用_________表示，这是物理研究方法中常用的____________法。 （3）研究超载带来的危害时，选择图中____________两次实验进行比较。 （4）研究超速带来的危害时，选择图中____________两次实验进行比较。 （5）小球从斜面上滚下来的过程中斜面对小球的支持力对小球____________（选填“做功”或“不做功”）。在该装置的水平面铺上表面粗糙程度不同的物体则还可以用来探究__________。 【答案】（1）速度 （2） ①. 推动小木块移动的距离 ②. 转换 （3）乙、丙 （4）甲、乙 （5） ①. 不做功 ②. 阻力对物体运动的影响 【解析】 【小问1详解】 把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下，重力势能几乎全部转化为动能，即是为了控制速度相同。 【小问2详解】 [1]钢球动能越大，推动小木块移动的距离越远，表示超载带来的危害程度越大。 [2]将超载超速带来的危害程度转换成推动小木块移动的距离，这是物理研究方法中常用的转换法。 【小问3详解】 研究超载带来的危害时，需要控制速度相同，故选图中乙、丙两次实验进行比较。 【小问4详解】 研究超速带来的危害时，需要控制质量相同，故选图中甲、乙两次实验进行比较。 【小问5详解】 [1]小球从斜面上滚下来的过程中斜面对小球的支持力垂直斜面向上，与沿斜面移动距离垂直，因此不做功。 [2]水平面铺上表面粗糙程度不同的物体，小木块在水平面上运动时受到的阻力不同，可让小木块从斜面的同一高度滑下，探究阻力对物体运动的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $