第3单元 12 《醉翁亭记》 （word导学案）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级语文上册同步备课（统编版·新教材）

该初中语文导学案围绕《醉翁亭记》展开，引导学生掌握作者及创作背景等文学常识，积累文言字词、翻译及词类活用等知识，理解文章内容、思想情感及艺术手法。通过知识链接与基础积累搭建学习支架，帮助学生从基础认知逐步深入文本分析。 资料亮点在于设置合作探究与能力提升环节，合作探究引导学生分析四时之景、宴饮场面及太守“醉”的内涵，能力提升通过对比阅读拓展视野。既夯实语言运用基础，又培养思维能力，增强文化自信，助力学生自主学习与教师教学评估。

12 《醉翁亭记》 导学案 (学生版） 一、学习目标 1.感受作者身处逆境的平和心态，与民同乐的政治襟怀以及醉情山水、怡然自得的乐观精神。 2.①正确认读和理解“蔚然、躯倒、提携、觥筹交错”等词语；②了解有关文学常识和创作背景；③积累常用文言实词的意义和虚词的用法。 3.①把握文章内容，理清行文思路；②理解作者的思想感情。 4.欣赏本文的语言风格和艺术表现手法。 二、知识链接 1.关于作者 欧阳修(1007—1072),字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称为“千古文章四大家”。 2.背景介绍 宋仁宗庆历五年(1045),参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书为他们辩护，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了一些政绩。《醉翁亭记》就是在这个时期写就的。 三、基础积累 1、读准下列划线字的读音 环滁( ) 林壑 （ ） 琅琊 （ ） 潺潺（ ） 辄( )醉 林霏( ) 暝( ) 晦( )明 伛偻( ) 山肴( ) 野蔌( ) 阴翳( ) 觥筹( ) 2、写出相关的成语 （1）本意是醉翁的情趣不在酒上。现在多比喻本义不在此或别有用心。（多含贬义）。（ ） （2）本意是本意是水落下去了，石头就露了出来。现在比喻事情的真相大白。（ ） （3）本意是前面的人在呼喊，后面的人在应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。（ ） （4）本意是酒杯和酒筹交互错杂。现在多形容人相聚饮酒的热闹情景。（ ） 3、翻译句子 （1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。                    （2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。                    （3）山水之乐，得之心而寓之酒也。                    （4）宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。                          4、一词多义 【乐】① 不知太守之乐其乐: ② 不知太守之乐其乐 【归】① 太守归而宾客从也 ② 云归而岩穴暝 【谓】①太守自谓也 ②太守谓谁 【秀】①蔚然而深秀者 ②佳木秀而繁阴 【临】①有亭翼然临于泉上者 ②临溪而渔 5、古今异义： 【意】醉翁之意不在酒 （ 古义： 今义： ） 【去】游人去而禽鸟乐也 （古义： 今义： ） 【颓】颓然乎其间者 （古义： 今义： ） 【芳】野芳发而幽香（ 古义： 今义： ） 6.词类活用： 【名】名之者谁 【乐】而不知太守之乐其乐也 【山】山行六七里 【前】杂然而前陈者 【翼】翼然临于泉上 【号】自号曰醉翁也 四、合作探究 1.“四时之景不同，而乐亦无穷也。”请写出四时之景（用原句）。 春：                       夏：              秋：                    冬：               2.用原文概括文中第三段描写的四个场面。 、 、 、 。 3.太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。 4.课文第3段写“太守醉也”，如何理解太守的“醉”？ 5.本文的醉翁之意在何处？它是一种消极情绪还是积极的人生态度？ 五、能力提升 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 　　己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 　　(节选自《醉翁亭记》) 【乙】永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事①也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水②，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 　　是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类③之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信④可乐也。 　　(节选自《兰亭集序》)  【注释】①修禊(xì)事：为了做禊事。禊事，一种祭礼，到水边洗濯，嬉游，并举行祈福消灾的仪式。②流觞：把盛酒的杯子浮在水面上，从上游放出，循曲水而下，流到谁的面前，谁就取来饮酒。曲水：引水环曲状成为水渠。③品类：指万物。④信：实在。 1、解释下面句中加点的词。 　　(1)泉香而酒洌 （ ） (2)树林阴翳 （ ） 　　(3)少长咸集（ ）　　 (4)茂林修竹（ ） 2、翻译下面的句子。 　（l) 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 　（2)是日也，天朗气清，惠风和畅。　 3.【乙】文中与【甲】文画线句子描写的情景相似的是哪一句? 4、【甲】【乙】两文均体现了“ 乐”，两文之“乐”有什么不同? 学科网（北京）股份有限公司 $ 12 《醉翁亭记》 导学案 (教师版） 一、学习目标 1.感受作者身处逆境的平和心态，与民同乐的政治襟怀以及醉情山水、怡然自得的乐观精神。 2.①正确认读和理解“蔚然、躯倒、提携、觥筹交错”等词语；②了解有关文学常识和创作背景；③积累常用文言实词的意义和虚词的用法。 3.①把握文章内容，理清行文思路；②理解作者的思想感情。 4.欣赏本文的语言风格和艺术表现手法。 二、知识链接 1.关于作者 欧阳修(1007—1072),字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称为“千古文章四大家”。 2.背景介绍 宋仁宗庆历五年(1045),参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书为他们辩护，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了一些政绩。《醉翁亭记》就是在这个时期写就的。 三、基础积累 1、读准下列划线字的读音 环滁( chú) 林壑 （ hè ） 琅琊 （ lánɡ yá ） 潺潺（ chán ） 辄( zhé)醉 林霏( fēi) 暝( mínɡ) 晦( huì)明 伛偻( yǔ lǚ) 山肴( yáo) 野蔌( sù) 阴翳( yì) 觥筹( ɡōnɡ chóu) 2、写出相关的成语 （1）本意是醉翁的情趣不在酒上。现在多比喻本义不在此或别有用心。（多含贬义）。（ 醉翁之意不在酒 ） （2）本意是本意是水落下去了，石头就露了出来。现在比喻事情的真相大白。（ 水落石出 ） （3）本意是前面的人在呼喊，后面的人在应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。（ 前呼后应 ） （4）本意是酒杯和酒筹交互错杂。现在多形容人相聚饮酒的热闹情景。（ 觥筹交错 ） 3、翻译句子 （1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 山势回环，路也跟着拐弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，这就是醉翁亭。 （2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 醉翁的情趣不在于喝酒，而在于欣赏山水的美景。 （3）山水之乐，得之心而寓之酒也。 欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 （4）宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人投中了，下棋的人下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗，这是众位宾客欢乐的样子。 4、一词多义 【乐】① 不知太守之乐其乐: 以……为乐 ② 不知太守之乐其乐 乐趣 【归】① 太守归而宾客从也 回去 ② 云归而岩穴暝 归聚 【谓】①太守自谓也 命名 ②太守谓谁 为，是 【秀】①蔚然而深秀者 秀丽 ②佳木秀而繁阴 植物开花结实,此指繁荣滋长 【临】①有亭翼然临于泉上者 靠近 ②临溪而渔 来到 9、古今异义： 【意】醉翁之意不在酒 （ 古义： 情趣. 今义： 意思或愿望. ） 【去】游人去而禽鸟乐也 （古义： 离开 今义： 到、往 ） 【颓】颓然乎其间者 （古义： 醉醺醺的样子 今义： 颓废的样子 ） 【芳】野芳发而幽香（ 古义： 香花 今义： 芳香 ） 10、 词类活用： 【名】名之者谁 名词作动词,取名、命名 【乐】而不知太守之乐其乐也 意动用法，“以……为乐” 【山】山行六七里 名词作状语,沿着山路 【前】杂然而前陈者 方位名词作状语,在前面 【翼】翼然临于泉上 名词作状语,像鸟张开翅膀一样 【号】自号曰醉翁也 名词作动词,称呼 四、合作探究 1.“四时之景不同，而乐亦无穷也。”请写出四时之景（用原句）。 春：                       夏：              秋：                    冬：               1.春：野芳发而幽香， 夏:佳木秀而繁阴， 秋：风霜高洁， 冬：水落而石出者 2.用原文概括文中第三段描写的四个场面。 、 、 、 。 2.滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉 3.太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。 太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明。(为山水之景而醉，为滁人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉) 4.课文第3段写“太守醉也”，如何理解太守的“醉”？ 太守的“醉”是为山水之乐、宴酣之乐而醉，更是为能与民同乐而醉。“醉”既照应了上文太守的“醉翁”自号，又开启下文，点明太守“醉”与“乐”的原因和内容。 5.本文的醉翁之意在何处？它是一种消极情绪还是积极的人生态度？ 寄情山水（热爱自然），是积极的人生态度，作者没有被贬职后没有悲观、忧愁，而是做好本职工作，把滁州治理得政通人和，使人民安居乐业。 五、能力提升 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 　　己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 　　(节选自《醉翁亭记》) 【乙】永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事①也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水②，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 　　是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类③之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信④可乐也。 　　(节选自《兰亭集序》)  【注释】①修禊(xì)事：为了做禊事。禊事，一种祭礼，到水边洗濯，嬉游，并举行祈福消灾的仪式。②流觞：把盛酒的杯子浮在水面上，从上游放出，循曲水而下，流到谁的面前，谁就取来饮酒。曲水：引水环曲状成为水渠。③品类：指万物。④信：实在。 1、解释下面句中加点的词。 　　(1)泉香而酒洌 （ ） (2)树林阴翳 （ ） 　　(3)少长咸集（ ）　　 (4)茂林修竹（ ） 2、翻译下面的句子。 　（l) 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 　（2)是日也，天朗气清，惠风和畅。　 3.【乙】文中与【甲】文画线句子描写的情景相似的是哪一句? 4、【甲】【乙】两文均体现了“ 乐”，两文之“乐”有什么不同? 1.、(1)水(酒)清 (2)遮蔽 (3)全，都 (4)长，高 2.、(1)苍老的容颜，花白的头发，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。 (2)这一天，天空晴朗，空气清新，春风和煦，舒心畅快。 3.、虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 4.、【甲】的“乐”是与民同乐。【乙】的“乐”是与友赏景饮酒赋诗之乐(或与友同游之乐)。 学科网（北京）股份有限公司 $