山东临沂市沂水县2025-2026学年六年级下学期期末语文试题

2025-2026学年度下学期小学期末学科素养测试 六年级语文(B卷) 时量80分钟 等级： 栏目 活动一 活动二 活动三 卷面 总评 ★数 从童真无邪到有志少年，每一次成长经历都是一幅色彩斑斓的画卷。近期， 学校将开展“我们毕业啦”主题活动，请你参与并完成相关活动。 ★活动一毕业典礼忆学海时光★ 一、下面是两位同学在毕业典礼上的发言，请根据要求，帮他们补充完整。 小沂：时光匆匆，四季更【①】，六年的小学时光“像 我 的日子滴在时间的流里，没有」 也没有 。”但成长的脚步从未停歌。我 们有着“ 任尔东西南北风”的顽强毅力，有着“ 更有早行人”的紧迫感，在“青，取之于蓝， :冰，水为之， 中互相勉励，珍惜青春年华，勇敢追梦！ 小语：探索深海ling yù( ),是海洋科考员的追求；fngyù( )敌人来犯， 是军人的天职；实现民族复兴，是我们bici( )的梦想。年少的我们，tichú() 胆怯，chui lian( )意志，不畏xi sheng(),不bi（)困难，乘风破浪， 奔赴复兴之约。 1.请根据日常积累将小沂的发言补充完整。 2.请读拼音写词语，帮小语的发言补充完整。 3.请你帮助小沂根据下面的释义，选出语段【①】处字形和字义都正确的一项() 叠dié①重复地堆，累积：重~。②重复：屡见出。③折叠：~衣服。 迭dié①交换，轮流：更~。②屡次，连着：~次会商。③及，赶上：忙不~。 A.叠（重复）B.叠（折叠） C.迭（轮流) D.迭（屡次） 二、在毕业典礼上还有节目表演， 请根据节目内容，确定节目主题名称。 节目顺序 节目主题 节目内容 开 场 时光序曲 诗朗诵《小学时光深情回溯》 情景剧《那年初见》 第一幕 歌曲《每当我走过老师的窗前》 手语舞《感恩的心》 第二幕 歌伴舞《童年》 相声《童年趣事多》 结 尾 逐梦未来 乐器合奏《我的未来不是梦》 合唱《明天会更好》 六年级语文第1页（共6页） 三、毕业典礼上有“知识大挑选”活动，请你来参加。 1.下列与“见微知著”意思相近的四字词语是() A.标新立异 B.一目了然 C.一叶知秋 D.一叶障目 2.纪念册上记录了难忘的校园生活，下面各句中带点的词语意思不同的一项是（) A.辩论赛时，正反两方选手旗鼓相当：正方选手口若悬河，反方选手滔滔不绝。 B.同学们爱好广泛，小慧倾心于古典音乐，小智钟情于体育运动 C.素养大赛中，小沂在演讲项目中名列前茅，小语在速算比赛中勇夺第，。 D.美术社团里，剪纸作品不计其数，泥塑作品数不胜数。 3.读书时，有时略读，有时须咬文嚼字地读。下面()句最能体现“咬文嚼字地读”。 A.读书破万卷，下笔如有神。 B.读书须用意，一字值千金。 C.听君一席话，胜读十年书。 D.书到用时方恨少，事非经过不知难 4.下列说法有误的一项是() A.写作品梗概时，应忠于原文、简洁概括，不能改变故事原意。 B.《卜算子·送鲍浩然之浙东》通过描写离别时的早春景物和离人行踪，以精巧的比喻寄 寓委婉的情思，进而含蓄地表达对朋友的不舍和祝福，可见作者构思之巧、运笔之工。 C.《学弈》一文告诉我们学习应该专心致志，不可三心二意的道理。 D.《那个星期天》把情感融入具体的人、事或景物中，在叙述中表达情感。 ★话动二阅读感悟·做有志少年★ 一、小沂的班级举行了“为人类造福”主题班会，请阅读同学们收集的材料，完成任务。 【材料一】张衡性精微①，有巧艺。作地动仪，以精铜铸其器，圆径八尺，形似倾樽②：其盖 穹隆③，饰以篆文：外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍承之。其牙发机，皆隐在樽中，周密无际，如 一体焉。地动机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬。司者觉知，即省龙机④，其馀⑤七首不 发，则知地震所从起来也。合契⑥若神，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。 一节选自李肪《太平御览·工艺部》 注释：①精微：谨慎。②樽：酒樽。③穹隆：四周低垂而中间隆起的天空。④司者觉知，即省龙 机：守候机器的人因此得知发生地震的消息。⑤馀：同“余”。⑥契：默契。 【材料二】在求学期间，积贫积弱、动荡不安的国家让李大钊的内心揪成一团。侵略者 的炮火都打在祖国的大地上了！中国必须有人站出来啊！他开始和先进青年们聚集一起，讨 论国家的前途命运。“我们的国家，必须抛弃原来的封建制度！改革出一条新路！”他心里早 就明白，能将中国从水深火热之中解救出来的，必定不是那腐朽的政府。他要寻找能够救中 国的新道路！他在《青春》一文中写到：“进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明， 为人类造幸福。” 一摘自《铁肩担道义，妙手著文章一李大钊》，有删改 1.为了理解材料，请联系上下文，写出【材料一】中加点字的意思。 形似倾樽( 下有蟾蜍承之( ) 2.【材料二】中“张衡性精微，有巧艺。”张衡制作地动仪的巧艺“巧”在哪些方面？ A.其牙发机，皆隐在樽中，周密无际，如一体焉。 B.司者觉知，即省龙机，其馀七首不发，则知地震所从起来也。 六年级语文第2页（共6页） C.地动机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬。 (1)根据“”这句话，可知道地动仪的外形设计很精巧。 (2)从文中“”这句话，可知道地动仪精巧在地震发生时会发声报警。 (3)读了“”这句话，可知道地动仪还精巧在准确知道地震的位置。 3.结合材料以及语文课、道德与法治课上的学习，【材料二】中“积贫积弱”指 “动荡不安”指 4.小沂要参考这两则材料写演讲稿，请结合材料，概括事例或补充观点。 事例 观点 【材料一】张衡发明了地动仪。 “为人类造福”要 【材料二】李大钊 “为人类造福”要坚定信念，为国家、人类不懈奋斗 我认为，作为少年的我们立志为人类造福，要 5同学们围绕“为人类造福”主题展开辩论，正方认为“大力发展科技才能为人类造福”， 反方认为“坚守传统，保持稳定才是真正为人类造福”。 你同意 的观点， 理由： (至少2条) 二、阅读《母亲的“土月饼”》，感受人间温情。 ①又是一年中秋时，单位发了两盒月饼，包装精美，口味各异，有肉松的、豆沙的、火 腿的…尝了一下，觉得味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的“土月饼”。 ②在那个物资匮乏的年代，我们是很盼望中秋节的到来的。因为中秋节的到来意味着我 们能吃上母亲做的“土月饼”。 ③那时候的月饼包装很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油亮亮 的月饼了，上面还沾满了香喷喷的芝麻。掰开月饼☐冬瓜条☐花生仁☐核桃仁等做的馅就 露出来了☐看着就让人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口，甜甜的、香香的、酥酥的。吃的时 候，一只手小心地在下巴下托着，连掉下来的渣都一点点舔掉。那个时候家里穷，能吃这样 的一个月饼是很奢侈的。 ④母亲为了省钱，每逢中秋节，她都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕，母亲从集市上 买来糯米，经过淘洗，再把白花花的糯米铺在一个大筛子里，然后不停地搅动、翻转，以便 尽快去除水分，直到水汽完全蒸发掉，这才拿到磨坊去磨成米粉。米粉带回家，母亲先把米 粉倒进锅里，用小火炒好，然后按一定比例掺进油和水，再慢慢揉搓成长条，像做馒头一样 切成一小块一小块的，用擀面杖擀成圆圆的饼，再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白 糖、薄荷等馅料，然后轻轻地把包着馅料的饼的边缘紧紧捏在一起，月饼的雏形就出来了。 ⑤我们小孩子最开心的事情莫过于打模了。月饼模子是木质的，一个模子上有五个圆形 的图案，图案大都是一些花朵或者“福禄寿”字样，边上还有一圈齿状花边。我们把双手洗 净，小心地往月饼模子里放米团，边放边轻轻挤压，等到月饼从模子里出来的时候，那份满 足和幸福溢满了我们的笑脸，清脆的笑声也在屋子里久久飘荡。 六年级语文第3页（共6页） ⑥最后一道工序是蒸烤。母亲在土灶上放好蒸笼，我们坐在灶下，不时地添加柴火。火 万倍。”请你结合书中内容写出你对这句名言的理解。 焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一支支欢快的舞蹈，火光映红了我们开心的笑脸。渐渐 地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进我的五脏六腑，把我的馋虫全都勾出来了。我 咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里。 撒切尔 父亲 道格拉 ⑦好不容易等到月饼出锅了，看着冒着热气的月饼，我急不可耐，趁母亲不注意就抓一 法官 斯寡妇 个，一口咬下去，满嘴的桂花香，和着豆沙的甜润，再加上薄荷的清凉，真是美味无比！ 3.制作人物图谱的好处是 好朋友 ⑧如今，我们的生活水平提高了，月饼再也不是什么稀罕物了，而且品种繁多，口味各 养 最好的 异，可吃在嘴里，总感觉没有母亲做的“土月饼”那么有味。想起母亲的“土月饼”，我的 亲人 汤姆· 朋友 眼睛忍不住又湿润了… ★请将下列人物的序号填写到《汤姆·索亚历险记》 索亚 1.在文中第③自然段方框里填写正确的标点符号。 人物图谱中（右图）。 法庭作证 敌对关系 2.用简洁的文字梳理文中制做月饼的工序。 ①波莉姨妈②印江·乔埃③哈克 ④贝琪 淘洗糯米→( )→做米饼→( )→捏维形→( )→( 莫夫 诬陷 杀死 4.本学期你从下面五本书中选读了哪一本？请写出书名，并 彼特 医生 3.文中画“”的句子是如何表现我兴奋的心情的？ 回答这本书对应的问题。（只回答你选的那一本书的问题） ★《今天我是升旗手》：肖晓为了实现升旗手的梦想，做了哪些努力？请写出两件事。 ★请照样子，写写你骑着新自行车穿行在田野间的心情。 ★《哈利波特与魔法石》：你觉得是分院帽决定了哈利的学院，还是哈利自己决定的？说说你的理由。 ★《革命烈士诗抄》：请写出你印象最深的诗名或诗句，并写出从中感受到的精神。 ★《城南旧事》：最后一章中，“爸爸的花儿落了”这句话既指什么，又指什么？ ★《梦圆大地：袁隆平传》：请写出袁隆平在研究杂交水稻过程中遇到的两个困难。 4.短文最后一个自然段与开头有什么关系？这样写的好处是什么？ 我选读的书是《 》。我的答案是： 5读完短文，回想课文《腊八粥》。《腊八粥》这篇课文主要写了 和 两件 ★活动三落笔寄情•抒成长感怀★ 事。其中， 写得详细。通过比较阅读，我发现《母亲的“土月饼”》这篇短 文主要详写了」 ,这样写的好处是」 有些话，忍了很久，说不出口；有些事，埋得很深，就怕…这就是心事。心事有时困 扰着我们的学习和生活，有时也会帮助我们逐渐成长。请以“我的心事”为题写一篇作文。 三、品味经典，汲取向上力量。 要求：1.写清事情经过，叙事具体。2.尝试把情感融入人、事或景物中，让真情自然流露。3. 1.下图是鲁滨逊不听父亲劝告，第一次跑出去航海时遭遇的场景。右边是他当时的内 标点占格正确，正确使用修改符号。4不得出现真实的人名、校名、地名。 心独白（三个版本）。如果请你给画面配音，你会选哪个版本？并说明理由」 ★大海像一座大山那样已经扑到我的身后，而且像敌人那样气势汹 汹， 我没有办法，也没有力量同它较量。 选自译者鹿金版《鲁滨逊漂流记》 ★如山的海水从我身后扑来，那副凶相就像我的冤家，而我却既无 手段也无力气去抵挡它。 一选自译者缪哲版《鲁滨逊漂流记》 ★海浪紧跟在我身后，如大山高耸，如仇敌发怒，我根本就没办法、 没力气抵抗。 选自译者周伟驰版《鲁滨逊漂流记》 我选择 版，理由： 2.《鲁滨逊漂流记》的作者在书中写下这样一句名言：“害怕危险的心理比危险本身更要可怕 六年级语文第4页（共6页) 六年级语文第5页（共6页) 六年级语文第6页（共6页） 2025-2026学年度下学期小学期末学科素养测试参考答案及评分标准 六年级语文（B卷） 活动一26分 一、16分。 1.7分，每空1分，错1字扣0.5分，错2字以上不得分。针尖上一滴水滴在大海里 声音 影子 千磨万击还坚劲 莫道君行早 而青于蓝 而寒于水 2.7分，每空1分。领域 防御 彼此 剔除 锤炼 牺牲 避 3.2分。C 二、2分。参考：师恩难忘 童年趣事 三、8分。每小题2分。1.C 2.C 3.B 4.B 活动二44分 一、12分。 1.2分。像，好像 铜丸 2.3分。（1）A （2）C （1）B 3.2分。 国家长期贫穷，经济落后，军事力量薄弱。 国家局势不稳定，社会不安定，经常发生战乱、变革等。 4.3分，每空1分。 善于发明创造，科技改变生活。 寻找救国新道路。 好好学习，学好文化知识，有创新精神和实践能力；要爱国，要坚定理想信念，为国家、人类不懈奋斗 5.2分。观点0.5分，理由1.5分。 二、16分。 1.2分，每处标点0.5分。 ， 、 、 ， 2.4分，每空1分。 磨、炒米粉 裹馅料 打模 蒸烤 3.5分。表现心情的分析2分，仿写3分。 把火焰当作人来写，用 “舔”“跳着欢快的舞蹈” 描写火苗，赋予火焰活泼、快乐的姿态。火苗欢快舞动，其实是侧面烘托出 “我们” 等待月饼时内心欢喜、雀跃的心情，景随情乐。 仿写略 4.2分。首尾呼应，点明中心，表达了对母亲的思念以及对母亲做的“土月饼”的怀念之情 5.3分。每空0.5分，写好处1分。 等粥 吃粥 等粥 做月饼的过程 详略得当，表达了对母亲的怀念 三、16分。 1.2分。选择0.5分，理由1.5分。 答案不唯一，言之有理即可。示例参考： 鹿金 将“大海”比作“大山”以及气势汹汹的“敌人”，突出鲁滨逊遇到的困难大，处境危险，更能表现鲁滨逊不听父亲劝告的懊悔心情。 2.2分。鲁滨逊流落荒岛，遭遇缺粮、野兽、海盗等重重险境。若是畏惧退缩，他根本无法生存。但他不惧恐惧，冷静思考、主动行动，种粮、驯兽、搭建房屋，在岛上生活了二十多年。通过鲁滨逊的经历，告诉我们在面对困难和危险时，不要被恐惧所控制，要保持冷静和理智，这样才能找到应对的方法，战胜困难。 3.10分。好处2分，选择每空2分。 好处：能梳理复杂的人物关系，能更好地理解文章内容和故事情节，便于记忆。 ④（好朋友，父亲是撒切尔法官） ①（亲人） ③（最好的朋友） ②（敌对关系） 4.2分。书名0.5分，答案1.5分。 参考： ★《今天我是升旗手》（写出2件即可）：（1）拾金不昧。他在商店捡到一个装满现金的皮包，没有被诱惑，而是想办法摆脱了想拿走包的人，把钱交给警察，归还了失主。（2）热心帮助同学。他为生病的同学筹集医药费。（3）组织“手拉手”活动。他组织希望小学的学生开展活动。（4）智抓偷猴贼。他和朋友一起抓到了偷森林公园猴子的人。（5）在家反复练习升旗动作。当老师选定他当升旗手后，他在家里用枕巾代替国旗，反复练习升旗的每一个动作。（6）独自去北京看升旗。有一次他的升旗手资格被临时换掉，他一个人去北京天安门看真正的升旗仪式。（7）坚持不放弃。虽然好几次都没当成升旗手，但他一直没有气馁，始终在努力。 ★《哈利波特与魔法石》：是哈利自己做出的选择。分院帽一开始看出哈利内心适合斯莱特林，还劝他去斯莱特林。但哈利发自内心厌恶斯莱特林，坚决拒绝，主动要求去格兰芬多。分院帽尊重哈利的想法，最终把他分到格兰芬多，所以决定权在哈利自己手上。 ★《革命烈士诗抄》：略 ★《城南旧事》：既指院子里爸爸栽种的夹竹桃凋谢、掉落了；又指爸爸去世了，英子再也没有爸爸的庇护，自己也长大了。 ★《梦圆大地：袁隆平传》（写出2点即可）：（1）早期找不到天然雄性不育水稻植株，寻找材料十分艰难；（2）实验田地被破坏，秧苗被毁，研究被迫中断；（3）在海南岛，辛苦培育的雄性不育秧苗被松鼠当成了美味佳肴。（4）1970年，他刚搬到云南就遇到滇南大地震，研究不得不推迟。（5）在海南遇到台风，大雨把试验田淹了。（6）外界很多人不认可杂交水稻理论，质疑、、嘲笑、不支持他。（7）研究条件简陋，设备缺乏，田间风吹日晒，劳作十分辛苦。（8）多次试验失败，产量达不到预期，需要反复重新试验。 活动三 25分 优秀：25—23分。能够围绕“心事”来写，能将“心事”发生的过程写具体，自然穿插心情的变化。能把情感融入到人、事或景物中，情感自然流露。能写出“心事”带来的影响或思考。故事完整，情节动人，符合生活实际。能恰当的运用小说的描写方法，重点部分写具体。用词恰当，语言流畅，叙述有条理，意思表达清楚。书写工整、美观，标点符号书写、占格正确，修改符号使用正确，无错别字。字迹清晰，卷面美观。 良好：22-19分。能够围绕“心事”来写，能将“心事”发生的过程写具体。能把情感融入到人、事或景物中。能写出“心事”带来的影响或思考。故事完整，情节动人，符合生活实际。能运用小说的描写方法，重点部分写具体。用词恰当，语言流畅，叙述有条理，意思表达清楚。书写工整、美观，标点符号书写、占格正确，修改符号使用正确，无错别字。字迹清晰，卷面美观。 一般：18--15分。能够围绕“心事”来写，能写出“心事”发生的过程以及它带来的影响或思考。故事完整，符合生活实际。能运用小说的描写方法。语句通顺，叙述基本清楚。字迹清晰，标点符号书写、占格正确，修改符号使用正确，错别字少。 差14分及以下：能写出“心事”，能大体写出“心事”发生的过程。故事完整，符合生活实际。语句通顺，字迹清晰，标点符号书写正确。 卷面分 5分 优5分：书面整洁，书写工整，字迹干净，无涂抹勾划。 良4分：书面整洁，书写工整，无涂抹勾划现象。 一般3分：书面较整洁，书写认真，涂抹勾划少。 差1分：书面不整洁，书写潦草，涂抹勾划严重。 请各位教师阅卷前认真核对答案，统一评价标准！ 学科网（北京）股份有限公司 $