精品解析:陕西省宝鸡市金台区2024-2025学年北师大版五年级下学期期末数学试题

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2026-08-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) 金台区
文件格式 ZIP
文件大小 901 KB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-04
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末质量检测 五年级数学 一、反复推敲,认真填写。 1. 3.5m3=( )dm3=( )L 2.7升=( )毫升 1450cm3=( )dm3 5.07立方米=( )立方米( )立方分米 【答案】 ①. 3500 ②. 3500 ③. 2700 ④. 1.45 ⑤. 5 ⑥. 70 【解析】 【分析】1m3=1000dm3=1000L;1dm3=1000cm3;1升=1000毫升;高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。 【详解】3.5m3×1000=3500dm3,所以3.5m3=3500dm3=3500L; 2.7升×1000=2700毫升,所以2.7升=2700毫升; 1450cm3÷1000=1.45dm3,所以1450cm3=1.45dm3; 5.07立方米=5立方米+0.07立方米,0.07立方米×1000=70立方分米,所以5.07立方米=5立方米70立方分米。 2. ( )+=0.6×( )=( )÷=A×( )=1(A不为0)。 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】首先确定所有式子的共同结果为1,以此作为解题突破口。对于加法运算:因为一个加数加上​等于1,所以用1减去即可得到对应的未知加数。 对于乘法运算:因为0.6乘一个数等于1,所以用1除以0.6即可得到对应的未知乘数;因为A乘一个数等于1(A≠0),所以对应的未知乘数为A的倒数。 对于除法运算:因为一个数除以等于1,所以用1乘即可得到对应的被除数。 【详解】 A乘一个数等于1(A≠0),所以对应的未知乘数为A的倒数 则 3. 比kg多kg的是( );的是( )。 【答案】 ①. kg ②. 【解析】 【分析】kg和kg两个数都带有单位“kg”,表示具体的数量,用kg加上多的kg即可。 求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即乘。 【详解】==(kg) 比kg多kg的是kg。 = 的是。 4. 修路队14天修了一条长12千米的公路,平均每天修( )千米,是全长的( )。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】用总长度除以总天数即可得到平均每天修的千米数;把公路全长看作单位“1”,总共修了14天,所以用1除以总天数即可得到每天修的占全长的多少。 【详解】12÷14=(千米) 1÷14= 5. 实验小学为积极响应“五项管理”中的“读物管理”,开展“阅读一本好书”打卡活动,笑笑第一天读了一本书的,第二天读了这本书的,剩下这本书的没读。 【答案】 【解析】 【分析】把整本书看作单位“1”,用单位“1”连续减去笑笑第一天和第二天读的分率,即可求出剩下这本书的几分之几没读。 【详解】1-- =1-- =- = 剩下这本书的没读。 6. 如图所示,一个积木模型由棱长是2厘米的小正方体组成。这个积木模型的体积是( )cm3,露在外面的面积总和为( )cm2。 【答案】 ①. 40 ②. 44 【解析】 【分析】根据正方体体积公式V=a3(a为棱长),棱长是2厘米,先计算单个小正方体的体积;再计算模型总体积,模型由5个小正方体组成,所以单个小正方体的体积乘5即可求得总体积。先计算单个小正方形的面积,根据正方形面积S=a2,可得单个面的面积,再数露在外面的小正方形面的总数,从前面看有4个面,从上面看有4个面,从右面看有3个面,用单个面的面积乘露在外面的小正方形面的总数,即可求得露在外面的面积总和。 【详解】V=a3 =23 =8(cm3) V总=5×8=40(cm3) S单个面=a2 =22 =4(cm2) 露在外面的小正方形面的总数:4+4+3=11(个) S总=11×4=44(cm2) 因此,这个积木模型的体积是40cm3,露在外面的面积总和为44cm2。 7. 小明集的邮票的和小华的同样多,小华一共集了24张,小明集了( )张。 【答案】40 【解析】 【分析】将小明集的邮票数看成单位“1”,由“小明集的邮票的和小华的同样多,小华一共集了24张”,可知小明集的邮票的是24张,根据分数除法的意义,用24÷即可求出小明集的邮票数。 【详解】24÷=40(张) 【点睛】本题主要考查“已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法”。 8. 小华家在小强家西偏南60°的方向上,小强家在小华家的( )方向上。 【答案】东偏北 【解析】 【分析】方向的相对性:方向相反,角度相同,距离相等。 【详解】小华家在小强家西偏南60°的方向上,小强家在小华家的东偏北60°方向上。 9. “千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这是安徽桐城“六尺巷”的故事。古代一尺为m,则“六尺巷”的宽为( )m。 【答案】2 【解析】 【分析】由题意知:古代一尺为m,所以则“六尺巷”的宽为6个m,据此解答。 【详解】6×=2m 即“六尺巷”的宽为2m。 10. 一个正方体铁块,它的棱长总和为48cm。王叔叔把这个铁块熔化后锻造成一个底面积为25cm2的长方体。这个长方体铁块的高是( )cm。 【答案】 2.56 【解析】 【分析】正方体有12条相等的棱长,已知棱长总和,可根据正方体棱长和公式先求出正方体的棱长。将正方体熔化锻造为长方体的过程中体积不变,先根据正方体体积公式求出铁块的总体积。,已知长方体底面积和体积,所以可变形公式求出长方体的高。 【详解】(cm) (cm) 11. 小明期中考试,语文、数学的平均分是91分,英语成绩公布后,他三科的平均分增加了2分,小明的英语考了( )分。 【答案】97 【解析】 【分析】根据“总分数=平均分×科目数”,分别求出两科总分和三科总分,再用三科总分减去两科总分,即可求出英语成绩。 【详解】语文、数学总分:91×2=182(分) 三科平均分:91+2=93(分) 三科总分:93×3=279(分) 英语成绩:279-182=97(分) 12. 有甲、乙两个容器(如图),已知,乙容器的底面积是甲容器底面积的2倍。先向两个容器内装入同样高度的水后,再分别投入一个相同大小的实心铁块,铁块完全浸没在水中,且无水溢出,这时( )容器内的水面高,如果甲容器的水面升高了4cm,那么乙容器的水面升高了( )cm。 【答案】 ①. 甲 ②. 2 【解析】 【分析】(1)根据题意可知,铁块的体积等于水面上升部分水的体积。因为铁块大小相同,所以甲、乙两个容器内水面上升的体积是相等的;再根据长方体体积公式:体积=底面积×高可知,当体积一定时,底面积越大,高就越小;底面积越小,高就越大。 (2)因为上升的水的体积相等(都等于铁块体积),根据“体积=底面积×高”,当底面积变为原来的2倍时,为了保持体积不变,高必须变为原来的(即除以2)。 【详解】(1)已知乙容器的底面积是甲容器底面积的2倍,说明乙容器的底面积大,甲容器的底面积小。因为甲容器的底面积小,所以在上升体积相同的情况下,甲容器内水面上升的高度更高。原来两个容器内水的高度相同,甲容器水面上升得更多,所以这时甲容器内的水面高。 (2)甲容器的水面升高了4cm,乙容器的水面升高的高度就是甲的一半。 4÷2=2(cm) 乙容器的水面升高了2cm。 二、判断。 13. 甲、乙两个班的女生人数都占了本班人数的,则这两个班的女生人数相同。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】两个班的总人数不一定相等,即对应的单位“1”的量不一定相同,无法判断两个班女生人数是否相等。 【详解】女生人数=本班总人数×。当甲、乙两班总人数相等时,两个班的女生人数相等;但当甲、乙两班总人数不相等时,两个班的女生人数不相等,因此原说法错误。 故答案为:× 14. 在科学实验中,李老师把20克糖溶解在200克水中,水占糖水的。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】先求出糖水的总质量,再用水的质量除以糖水总质量得到水占糖水的占比,和题干给出的分数比较即可判断。 【详解】糖水总质量:(克) 水占糖水的占比: 故答案为:√ 15. 一根长4米的绳子,截去后,再接上米,这时绳子和原来一样长。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】截去的是4米的,和接上的米长度不同,对比两者长度即可判断正误。 【详解】截去的长度:(米) 截去的长度大于接上的长度,这时绳子比原来短,原题干说法是错误的。 故答案为:× 16. 一个长方体相交于一个顶点的三条棱长的总和是12cm,则这个长方体的棱长总和是48cm。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别是长方体的长、宽、高,已知长方体的长、宽、高之和是12厘米,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,据此求出棱长总和。 【详解】12×4=48(厘米),这个长方体的棱长总和是48cm。 故答案为:√ 【点睛】掌握长方体的棱长总和计算公式,明确相交于一个顶点的三条棱分别是长方体的长、宽、高是解题关键。 17. 一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木料,削成一个最大的正方体,削去部分的体积是56立方厘米。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意可知,长方体削成一个最大的正方体,正方体的棱长等于4厘米,根据长方体体积公式:体积=长×宽×高;正方体体积公式:体积=棱长×棱长×棱长,代入数据,求出长方体体积和正方体体积,再用长方体体积-正方体体积,再进行比较,即可解答。 【详解】6×5×4-4×4×4 =30×4-16×4 =120-64 =56(立方厘米) 一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木料,削成一个最大的正方体,削去部分的体积是56立方厘米。 原题干说法正确。 故答案为:√ 三、深思熟虑,慎重选择。(将正确答案前的序号填在括号内) 18. 下图是一个长方体纸盒的展开图(单位:cm),它的表面积是( )cm2。 A. 108 B. 180 C. 216 D. 144 【答案】C 【解析】 【分析】由图示可知这个长方体纸盒长为12cm,宽为6cm,高为(8-6)cm,根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,求解即可。 【详解】8-6=2(cm) (12×6+12×2+6×2)×2 =(72+24+12)×2 =216(cm2) 19. 护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图,绘制( )统计图比较合适。 A. 单式条形 B. 单式折线 C. 复式条形 D. 复式折线 【答案】B 【解析】 【分析】单式条形统计图可以清楚地看出数量的多少。 复式条形统计图可以用不同的条形表示两种以上数量的多少。 单式折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 复式折线统计图通过两组以上数据的水平进行比较,可以容易地比较出两组以上数据的变化趋势,更清楚看出各类之间的比较。 【详解】护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图,绘制单式折线统计图比较合适。 20. 某产品说明书上标注包装尺寸是(单位:cm),它们分别表示这个长方体的长、宽、高,根据这组数据,联系生活想像一下它可能是( )。 A. 一台电视机 B. 一台微波炉 C. 一部手机 D. 一台冰箱 【答案】D 【解析】 【分析】根据包装尺寸71cm×66cm×188cm,将其转换为米为0.71m×0.66m×1.88m。结合生活常识,高度1.88m接近成年人身高,符合冰箱的尺寸特征,而其他选项的尺寸均远小于或不符合。 【详解】A.电视机:常见电视机的厚度较薄,高度一般不超过1m,不符合1.88m的高度。此选项错误。 B.微波炉:微波炉的长、宽、高通常不超过50cm,远小于题目尺寸。此选项错误。 C.手机:手机尺寸极小,长宽通常小于20cm,与题目数据不符。此选项错误。 D.冰箱:家用冰箱高度通常在1.7m到2m之间,宽度约6080cm,深度约70cm,与题目尺寸一致。此选项正确。 故答案为:D 21. “雨过园亭绿暗时,樱桃红颗压枝低”,樱桃是陕西特产之一。某地某村今年樱桃的产量是55吨,__________________,去年的产量是x吨,横线上补充( )可列方程式为:。 A. 是去年产量的 B. 去年产量的是6吨 C. 比去年产量的少6吨 D. 比去年产量的多6吨 【答案】D 【解析】 【分析】先明确方程中各部分的含义,是去年产量,表示去年产量的,方程整体为加6等于今年产量55吨。 【详解】因为方程是​x+6=55,所以需要找到今年产量和去年产量的之间的数量关系,即今年产量比去年产量的多6吨。 22. 将四个长10cm,宽6cm,高2cm的长方体盒子,用彩纸包在一起,最省包装纸的方法是( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】要想更省包装纸,需使表面积最小,由题意可知:只要求出哪种情况下,拼组后的大长方体的表面积与原来四个长方体的表面积之和相比,减少的面的面积最大,就最省包装纸。据此解答即可。 【详解】A.表面积减少了:(10×2+6×2)×4 =32×4 =128(平方厘米); B.表面积减少了:10×6×6 =60×6 =360(平方厘米); C.表面积减少了:(10×6+6×2)×4 =72×4 =288(平方厘米); D.表面积减少了:(10×6+10×2)×4 =80×4 =320(平方厘米); 360>320>288>128 故答案为:B。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方体表面积的意义及应用。明确:要使拼组后的表面积最小,则把最大的面相粘合。 四、细心观察,巧思妙算。 23. 直接写出得数。 【答案】 ;;;;; ;;;; 24. 脱式计算。(能简算的要简算)。 【答案】 ;; 【解析】 【分析】根据运算顺序,先计算括号里面的减法,再计算括号外面的加法; 利用乘法分配律,用依次去乘括号里的数,最后再相加; 先把除法转化成乘法形式,再利用乘法分配律的逆运算,提取共同的因数进行简算。 【详解】 25. 解方程。 【答案】 ;; 【解析】 【分析】根据等式的性质,等式左右两边同时乘即可; 整理得,等式两边同时除以5.7即可; 通分整理得,等式两边先同时加,再同时除以3即可。 【详解】 解: 解: 解: 26. 求下面图形的表面积和体积。(单位:dm) 【答案】表面积:150;体积:109 【解析】 【分析】观察图形,在正方体的一角挖去小长方体,减少3个面同时新增3个面,因此立体图形表面积与原正方体表面积相等;先求出正方体的体积,再减去挖去的小长方体的体积,即可求出此图形的体积。 正方体表面积公式,体积公式,长方体体积公式。 【详解】表面积:() 体积: () 五、读懂图表,操作解释。 27. (1)一艘轮船从海港O点出发,以每时10千米的速度沿( )偏( )( )°的方向行驶4时到达A岛,然后以每时15千米的速度沿( )偏( )( )°的方向行驶2时到达B岛。 (2)如果该轮船以每时14千米的速度沿原路返回海港O点,共需要( )时。 【答案】(1) ①. 西 ②. 北 ③. 15 ④. 北 ⑤. 东 ⑥. 35 (2)5 【解析】 【分析】(1)从O点看A岛:OA线段和正西方向的夹角是15°,所以轮船从O出发是沿西偏北15°方向行驶到A岛;从A岛看B岛:AB线段和A点的正北方向夹角是35°,所以轮船从A出发是沿北偏东35°方向行驶到B岛。 (2)根据“路程=速度×时间”,代入数据分别求出海港O到A岛的路程和A岛到B岛的路程,加在一起即可得海港O到B岛的总路程,根据“时间=路程÷速度”代入数据即可解答。 【小问1详解】 一艘轮船从海港O点出发,以每时10千米的速度沿西偏北15°的方向行驶4时到达A岛,然后以每时15千米的速度沿北偏东35°的方向行驶2时到达B岛。(答案不唯一) 【小问2详解】 10×4+15×2 =40+30 =70(千米) 70÷14=5(时) 28. 教育部要求,从2024年起中小学阶段的学校每天都要开设1节体育课,使学生增强体质,树立“健康第一”的意识。下面是某小学五(1)班男女生跳绳成绩的统计图。 (1)这是一个( )统计图。 (2)从图中可知,五(1)班在( )等级的女生最多,( )生在“D等级及以下”成绩的更多,综合来看,( )生的跳绳成绩更好。(填“男”“女”) (3)五(1)班“B等级及以上”的人数占总人数的。 【答案】(1)复式条形 (2)B;男;女 (3) 【解析】 【分析】(1)先观察统计图,根据统计图的特征,它用两组数据分别表示男生和女生在各个等级的人数,再由复式条形统计图的定义:复式条形统计图是用两种不同颜色(或样式)的直条分别表示不同类别的数据情况,从而直观地对比不同类别在同一统计项目下的数据差异的统计图,最后做出判断即可。 (2)①先观察统计图中女生对应的条形高度,然后比较各等级,得出B等级的女生条形最高。 ②统计“D等级及以下”:分别计算男、女生在D和E等级的人数之和,然后比较两者多少。 ③先统计“A、B、C等级”情况:分别比较男、女生在A、B、C等级的情况,再加上各自D、E等级的情况,最后得出男、女生的综合情况。 (3)首先,计算“B等级及以上”的人数。其次,计算班级总人数。将A、B、C、D、E各个等级的男女生人数全部相加得到班级总人数。最后,计算“B等级及以上”人数占总人数的比例。用“B等级及以上”的人数除以班级总人数,得到所占比例。 【详解】(1)观察统计图,它用两组数据分别表示男生和女生在各个等级的人数,这种用直条的长短来表示数量多少,并且能同时对比两种数量的统计图是复式条形统计图。 这是一个复式条形统计图。 (2)①观察统计图中女生对应的直条,B等级女生对应的直条最高,所以五(1)班在B等级的女生最多。 ②“D等级及以下”包括D等级和E等级,观察统计图可知,男生在D等级和E等级的人数之和比女生在D等级和E等级的人数之和多,所以男生在“D等级及以下”成绩的更多。 ③综合观察统计图,女生在A、B、C等级的人数相对较多,所以综合来看,女生的跳绳成绩更好。 五(1)班在B等级的女生最多,男生在“D等级及以下”成绩的更多,综合来看,女生的跳绳成绩更好。 (3) “B等级及以上”人数:(人) 班级总人数:(人) “B等级及以上”的人数占总人数的比例: 五(1)班“B等级及以上”的人数占总人数的。 六、走进生活,解决问题。 29. 淘气说:“我家的大门高2米,原先我的身高比大门矮米,现在我的身高长高了米”。淘气现在的身高是多少米? 【答案】 米 【解析】 【分析】因为原先身高比大门矮米,所以用大门高度减去​米即可得到原先身高;再计算现在的身高,因为现在身高比原先高了米,所以用原先身高加上​米就能得到结果,计算过程中需要用到异分母分数加减法的通分方法。 【详解】 (米) 答:淘气现在的身高是米。 30. 某汽车厂去年计划生产汽车12600辆,结果上半年完成了全年计划的,下半年完成全年计划的。全年超产汽车多少辆? 【答案】1960辆 【解析】 【分析】把计划的生产数量看成单位“1”,全年实际一共完成了计划的(+),用乘法求出实际一共完成了多少辆,然后再用实际完成的数量减去计划的数量就是超产完成了多少辆。 【详解】12600×(+)﹣12600 =12600×﹣12600 =14560﹣12600 =1960(辆) 答:全年超产1960辆。 【点睛】此题考查的是分数应用题的列式,要先找准单位“1”,再据题中的数量关系列式求解。 31. 宝鸡到成都的铁路线长630千米。甲、乙两列火车从宝鸡和成都两站同时相向开出,经过4.5小时相遇,甲车每小时行72千米,乙车每小时行多少千米? 【答案】68千米 【解析】 【分析】相遇问题的数量关系,总路程速度和相遇时间,因此用总路程除以相遇时间求出两车的速度和,再减去甲车的速度,即可得到乙车的速度。 【详解】 (千米/时) 答:乙车每小时行68千米。 32. 学校礼堂顶棚和四周墙壁要重新粉刷,礼堂长20米,宽15米,高8米,门窗面积120米2。平均每平方米用涂料0.45千克,每千克涂料30元,粉刷这个礼堂要花多少元? 【答案】 9990元 【解析】 【分析】先求出需要粉刷的总面积(顶棚与四周墙壁的面积和减去门窗面积),再计算所需涂料的总质量,最后用每千克涂料的价格乘涂料总质量得到总花费。 【详解】 (平方米) (元) 答:粉刷这个礼堂要花元。 33. 一个棱长为8分米的正方体容器,里面水深55厘米,往这个容器内放入一些石块(完全浸没),水面离容器边沿还有2厘米。这些石块的体积是多少立方厘米? 【答案】147200立方厘米 【解析】 【分析】石块完全浸没后,排开水的体积就是石块的体积。先把正方体容器的棱长由分米化成厘米,使长度单位统一。 放入石块后,水面离容器边沿2厘米,用“容器高-2厘米”求放入石块后的水深;再用“放入后的水深-原来水深”求水面上升的高度。 正方体容器的底面积=棱长×棱长,石块体积=底面积×水面上升的高度。计算中长度统一用厘米,面积用平方厘米,体积用立方厘米。 【详解】8分米=80厘米 放入石块后,水深: 80-2=78(厘米) 水面上升的高度: 78-55=23(厘米) 容器的底面积: 80×80=6400(平方厘米) 石块的体积: 6400×23 =6400×20+6400×3 =128000+19200 =147200(立方厘米) 答:这些石块的体积是147200立方厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末质量检测 五年级数学 一、反复推敲,认真填写。 1. 3.5m3=( )dm3=( )L 2.7升=( )毫升 1450cm3=( )dm3 5.07立方米=( )立方米( )立方分米 2. ( )+=0.6×( )=( )÷=A×( )=1(A不为0)。 3. 比kg多kg的是( );的是( )。 4. 修路队14天修了一条长12千米的公路,平均每天修( )千米,是全长的( )。 5. 实验小学为积极响应“五项管理”中的“读物管理”,开展“阅读一本好书”打卡活动,笑笑第一天读了一本书的,第二天读了这本书的,剩下这本书的没读。 6. 如图所示,一个积木模型由棱长是2厘米的小正方体组成。这个积木模型的体积是( )cm3,露在外面的面积总和为( )cm2。 7. 小明集的邮票的和小华的同样多,小华一共集了24张,小明集了( )张。 8. 小华家在小强家西偏南60°的方向上,小强家在小华家的( )方向上。 9. “千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这是安徽桐城“六尺巷”的故事。古代一尺为m,则“六尺巷”的宽为( )m。 10. 一个正方体铁块,它的棱长总和为48cm。王叔叔把这个铁块熔化后锻造成一个底面积为25cm2的长方体。这个长方体铁块的高是( )cm。 11. 小明期中考试,语文、数学的平均分是91分,英语成绩公布后,他三科的平均分增加了2分,小明的英语考了( )分。 12. 有甲、乙两个容器(如图),已知,乙容器的底面积是甲容器底面积的2倍。先向两个容器内装入同样高度的水后,再分别投入一个相同大小的实心铁块,铁块完全浸没在水中,且无水溢出,这时( )容器内的水面高,如果甲容器的水面升高了4cm,那么乙容器的水面升高了( )cm。 二、判断。 13. 甲、乙两个班的女生人数都占了本班人数的,则这两个班的女生人数相同。( ) 14. 在科学实验中,李老师把20克糖溶解在200克水中,水占糖水的。( ) 15. 一根长4米的绳子,截去后,再接上米,这时绳子和原来一样长。( ) 16. 一个长方体相交于一个顶点的三条棱长的总和是12cm,则这个长方体的棱长总和是48cm。( ) 17. 一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木料,削成一个最大的正方体,削去部分的体积是56立方厘米。( ) 三、深思熟虑,慎重选择。(将正确答案前的序号填在括号内) 18. 下图是一个长方体纸盒的展开图(单位:cm),它的表面积是( )cm2。 A. 108 B. 180 C. 216 D. 144 19. 护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图,绘制( )统计图比较合适。 A. 单式条形 B. 单式折线 C. 复式条形 D. 复式折线 20. 某产品说明书上标注包装尺寸是(单位:cm),它们分别表示这个长方体的长、宽、高,根据这组数据,联系生活想像一下它可能是( )。 A. 一台电视机 B. 一台微波炉 C. 一部手机 D. 一台冰箱 21. “雨过园亭绿暗时,樱桃红颗压枝低”,樱桃是陕西特产之一。某地某村今年樱桃的产量是55吨,__________________,去年的产量是x吨,横线上补充( )可列方程式为:。 A. 是去年产量的 B. 去年产量的是6吨 C. 比去年产量的少6吨 D. 比去年产量的多6吨 22. 将四个长10cm,宽6cm,高2cm的长方体盒子,用彩纸包在一起,最省包装纸的方法是( )。 A. B. C. D. 四、细心观察,巧思妙算。 23. 直接写出得数。 24. 脱式计算。(能简算的要简算)。 25. 解方程。 26. 求下面图形的表面积和体积。(单位:dm) 五、读懂图表,操作解释。 27. (1)一艘轮船从海港O点出发,以每时10千米的速度沿( )偏( )( )°的方向行驶4时到达A岛,然后以每时15千米的速度沿( )偏( )( )°的方向行驶2时到达B岛。 (2)如果该轮船以每时14千米的速度沿原路返回海港O点,共需要( )时。 28. 教育部要求,从2024年起中小学阶段的学校每天都要开设1节体育课,使学生增强体质,树立“健康第一”的意识。下面是某小学五(1)班男女生跳绳成绩的统计图。 (1)这是一个( )统计图。 (2)从图中可知,五(1)班在( )等级的女生最多,( )生在“D等级及以下”成绩的更多,综合来看,( )生的跳绳成绩更好。(填“男”“女”) (3)五(1)班“B等级及以上”的人数占总人数的。 六、走进生活,解决问题。 29. 淘气说:“我家的大门高2米,原先我的身高比大门矮米,现在我的身高长高了米”。淘气现在的身高是多少米? 30. 某汽车厂去年计划生产汽车12600辆,结果上半年完成了全年计划的,下半年完成全年计划的。全年超产汽车多少辆? 31. 宝鸡到成都的铁路线长630千米。甲、乙两列火车从宝鸡和成都两站同时相向开出,经过4.5小时相遇,甲车每小时行72千米,乙车每小时行多少千米? 32. 学校礼堂顶棚和四周墙壁要重新粉刷,礼堂长20米,宽15米,高8米,门窗面积120米2。平均每平方米用涂料0.45千克,每千克涂料30元,粉刷这个礼堂要花多少元? 33. 一个棱长为8分米的正方体容器,里面水深55厘米,往这个容器内放入一些石块(完全浸没),水面离容器边沿还有2厘米。这些石块的体积是多少立方厘米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:陕西省宝鸡市金台区2024-2025学年北师大版五年级下学期期末数学试题
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