第一单元自测练习卷-2026-2027学年四年级上册语文统编版
2026-08-04
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6页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 第一单元 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 39 KB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 氼乚@ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59083324.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026统编版四年级上册语文第一单元检测卷,立足单元复习,覆盖字音、词语、句子、阅读及习作,注重语言运用与思维能力,适配四年级上册第一单元教学目标。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础知识|22分|字音辨析(如“坠落”读音)、字形书写(如“逐渐”“庄稼”)、词语积累(如“若隐若现”)|结合语境考查词语归类(如描写声音的反义词)|
|句子运用|5分|句式转换、仿写(拟人、比喻)|强化语言表达的灵活性与创造性|
|课文积累|20分|课文背诵(如《观潮》潮来前描写)、内容理解(如《走月亮》反复句)|落实单元重点知识,夯实文化积累|
|阅读|20分|课内(修辞手法分析)、课外(云海特点概括)|培养信息提取与思维辨析能力|
|表达|33分|口语交际(垃圾分类)、写景习作|融合生活情境,提升审美创造与语言运用能力|
内容正文:
2026统编版四年级上册语文第一单元检测卷
(满分:100分 时间:90分钟)
姓名:_____________得分:_____________
一、下列加点字的读音有误的一组是( )。(2分)
A. 食盐(yán) 沸腾(fèi) 稻穗(suì) 田埂(gěng)
B. 崩溃(bēng) 剩余(yú) 鸟巢(cháo) 闪烁(shuò)
C. 贯彻(guàn) 昂扬(áng) 浩大(hào) 张罗(luó)
D. 坠落(zuì) 怀念(huái) 芦苇(wěi) 睡眠(mián)
二、读拼音,写词语。(6分)
1. 雾来了,它似一件巨大的天衣笼罩着大地。不一会,太阳出来了,雾 zhú jiàn
( )散去,大地才显露出盎然的生机。
2. 小时候,妈妈常常 qiān( )着我的手来到小溪,来到 zhuāng jia( )地,来到 pú tao( )园……那里留下了我成长的足迹。
3. shuǐ dào( )shú( )了,田野里一派丰收的景象。
三、补充词语并完成练习。(8分)
若( )若( ) 风号( )( ) 人( )( )沸 摇摇( )( )
风( )浪( ) ( )( )无声 锣( )喧( ) 半( )半( )
1. 画“____”的词语是______________的词语,我还能写两个这样的词语:___________、______________。(1分)
2. 画“﹏﹏”的词语都是描写______________的词语,它们还是一对_______义词,我还能写出两个这样的词语:______________、______________。(2分)
3. 在海边,每当台风来临的时候,那___________的阵势,真叫人害怕。(1分)(选词填空)
四、选词填空。(6分)
平静 静寂 安静 突然 霎时 顿时
1. 海上的夜是柔和的,是( )的,是梦幻的。
2. 教室里( )极了,一点动静都没有。
3. 过了好久,钱塘江才恢复了( )。
4. ( )人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
5. ( ),潮头奔腾西去。
6. 我( )看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
五、按要求写句子。(5分)
1. 农历八月十八是一年一度的观潮日。(换个说法,意思不变)
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2. 每个小水塘都抱着一个月亮!(仿写拟人句)
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3. 是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。(仿写设问句)
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4. 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(用加点词写一句话)
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5. 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写比喻句)
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六、按原文填空。(11分)
1. 我们踮着脚往东望去,江面还是_____________,看不出有什么变化。_____________,响声越来越大,只见东边_____________的地方出现了_____________,人群又沸腾起来。
2. 哦,阿妈,我们到_____________去吧,去看看_____________,看看_____________,看看_____________________。
3.诗中描写荷花凋谢的诗句是:________________,________________。
4. 诗人告诉朋友一年中最好的景致是________时节。
七、根据所学内容填空。(9分)
1.《观潮》这篇课文是按照________、________和________的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“________________________”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的________________。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了________、________和________等景物,为我们描绘了一幅________________的画面。
八、口语交际。(3分)
环境污染已经成为当今社会发展的重大问题,请你说一说垃圾分类的看法,写下来,和同学们交流交流。
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九、课内阅读。(9分)
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香。①是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。②看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
1.“泼剌”是一个________词。(1分)
2.这段话先描写了____________,后描写了________________,最后说明“我”和妈妈在走月亮。(2分)
3.画线的句子分别用了什么修辞手法?(2分)
①________________ ②____________________
4.作者回忆了“我”在稻谷成熟前____________、____________的游戏以及盼着用新谷招待阿爸,表达了“我”对____________________的憧憬。(4分)
十、课外阅读(11分)
观云海
夏日的清晨,我登上黄山,观赏奇妙的云海。
极目远眺,一朵朵白云在山谷之间飘来飘去,时而像一团团棉花,时而像奔腾的骏马,时而像雪白的羊群。云雾层层叠叠,缠绕在山峰腰间,山峰只露出尖尖的头顶,仿佛害羞的姑娘蒙着一层薄纱。风一吹,云海翻涌,波涛滚滚,像大海泛起层层浪花。
太阳慢慢升起来,金色的光芒洒向云海。白茫茫的云海染上淡淡的金光,云朵变幻出五彩的颜色。一会儿,云雾慢慢散开,山峰、松树一点点露出真面目。
云海变幻无穷,它带给我无穷的美的享受。
1.解释词语意思。(2分)
极目远眺:_____________________________________________________
变幻无穷:_____________________________________________________
2.摘抄文中四个四字词语,说说你的感受。(2分)
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3.用“___”画出文中比喻句,再仿写一句。(2分)
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4.读短文,云海有什么特点?用一句话概括。(2分)
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5.短文写黄山云海,大量描写云雾变化,有必要吗?为什么?(3分)
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十一、习作。(30分)
以旅游所见的景致为内容,写一篇写景记叙文。
要求:1.从自己亲自游历的风景优美的地方中选取一处,用生动的语言描绘出它的景致。
2.描写、抒情等表达方式综合运用。
3.题目自拟,字数300字左右。
参考答案
一、D
二、逐渐、牵、庄稼、葡萄、水稻、熟
三、隐、现;浪、吼;声、鼎;欲、坠;平、静;鸦、雀;鼓、天;明、昧;1.描写景物,人山人海、若有若无;2.声音,反,悄无声息、震耳欲聋;3.风号浪吼
四、静寂、安静、平静、顿时、霎时、突然
五、1.一年一度的观潮日是农历八月十八;2.示例:小草在春风里点头;3.示例:是月季,是牡丹,还是芍药?都有;4.示例:春天是温暖的,是明媚的,是生机勃勃的;5.示例:银杏叶飘落,犹如一只只金黄的小扇子飞舞
6、 1.风平浪静、过了一会儿、水天相接、一条白线;
2. 溪边、小水塘、水塘里的月亮、我采过野花的地方;但闻人语响、复照青苔上
3.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝;4. 橙黄橘绿
七、潮来前、潮来时、潮去后;啊,我和阿妈走月亮;幸福喜悦;归鸟、斜阳、芦苇;秋晚江上宁静优美
八、示例:我认为垃圾分类很有必要,能够减少污染,回收资源,我们要自觉做好垃圾分类
九、1.拟声;2.村道、果园;3.①设问 ②拟人、比喻;4.找兔草、吹蒲公英;美好生活
十、1.用尽目力向远处看;变化多种多样,没有穷尽;2.极目远眺、层层叠叠、波涛滚滚、变幻无穷;感受到云海姿态万千景色优美;3.极目远眺,一朵朵白云在山谷之间飘来飘去,时而像一团团棉花,时而像奔腾的骏马,时而像雪白的羊群。仿写:天上的月亮犹如一个银盘挂在夜空;4.黄山云海姿态万千、变幻无穷,十分美丽;5.有必要,写出云海动态变化,突出云海奇妙美丽,让文章更生动 十一、习作(略)
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