内容正文:
谷城县2024-2025学年度下学期调研测试试卷
五年级数学
(时限:90分钟 总分:100分 命制:郑琦)
学校:________
班级:________
姓名:________
注意事项:
1.答题前,请分别在试题卷与答题卡上填写自己的学校、班级、姓名,并将考试号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.在答题卡上,用2B铅笔涂黑选择、判断题正确选项,用0.5毫米黑色签字笔在每题对应的答题区书写答案。在试题上答题无效。
一、细心读题,谨慎填空。(每空1分,共23分)
1. 填上合适的数或单位。
(1)(填小数)。
(2)8.09dm3=( )L( )mL。
(3)3600立方分米=( )立方米。
(4)一个茶杯的容积是200( )。
(5)一个鸡蛋的体积大约是45( )。
2. 24和36的最大公因数是( );15和20的最小公倍数是( )。
3. 一根绳子长m,剪去它的,还剩这根绳子的( ),如果剪去m,这根绳子还剩( )m。
4. 端午节,芳芳和奶奶一起包粽子,包好后,芳芳无论3个3个地数,还是5个5个地数,都多1个,粽子个数正好在20~40之间。她们包了( )个粽子。
5. 在分数(a≠0)中,当a=( )时,它是最大真分数,a=( )时,它是最小假分数。
6. 下面数轴中,点A表示的数写成小数是( );点B表示的数写成分数是( ),它的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
7. 一个两位数是一个偶数,十位与个位上的数的积是18,这个两位数可能是( )或( )。
8. 在献爱心活动中,五(1)班共向希望小学捐款1□8□元,这个四位数既是3的倍数,又是5的倍数。五(1)班最多捐款( )元。
9. 下面4个球中有一个是次品(质量不同),根据称球情况,可知次品是( )号球。
二、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分)
10. 某产品说明书上标注包装尺寸是(单位:cm),它们分别表示这个长方体的长、宽、高,根据这组数据,联系生活想像一下它可能是( )。
A. 一台电视机 B. 一台微波炉 C. 一部手机 D. 一台冰箱
11. 在学习了分数的基本性质后,同学们都尝试用字母来表示自己的理解,下面表示正确的一组是( )(a,b,c均不为0)。
A. B. C. D.
12. 下面四个算式中的“1”和“5”可以直接相加或相减的是( )。
A. B. C. D.
13. 同学们用不同的方式表示,下面4幅作品中错误的是( )。
A. 把1张饼平均分成5份,3份就是这张饼的。
B. 。
C. 涂阴影三角形的个数占总数的。
D.
14. 如下图,这幅统计图可能表示的是( )。
A. 某区2022年1—12月平均气温变化情况。 B. 小明1—12岁身高变化情况。
C. 开水倒在杯子里后,1—12分钟水温变化情况。 D. 小红从家到学校,她离家的距离变化情况。
三、细心计算,准确无误。(共29分)
15. 直接写得数。
1-2+7=
16. 计算下面各题,怎样简便就怎样算。
17. 解方程。
四、动手操作,展示能力。(共13分)
18.
(1)①号图形绕C点顺时针方向旋转90°后得到( )号图形。
(2)①号图形绕C点( )时针方向旋转( )°后得到③号图形。
(3)画出③号图形绕C点逆时针方向旋转90°后的图形。
19. 下面3个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的。
(1)下面的图形是聪聪从上面看到的,它们分别是从哪个几何体的上面看到的?将序号写在括号中。
(2)①号的体积是③号体积的。
(3)如果把②继续补搭成一个大正方体,至少还需要( )个小正方体。
五、走进生活,学以致用。(共25分)
20. 五(1)班同学们采集树种。第一小组采集了千克,第二小组比第一小组少采集了千克,两个小组一共采集树种多少千克?
21. 有一块长40分米,宽36分米的长方形绸布,现在要把它剪成若干个大小一样的小正方形绸布,不能有剩余。所剪小正方形的边长最大是多少?可以剪成多少块?
22. 在手工制作区,桌上摆放着各种材料供队员们选择进行手工创作。
(1)小宇制作了一个棱长总和是96厘米的正方体盒子,它的表面积是多少平方厘米?
(2)小明用长方形纸板围一个长方体,其中的两种纸板大小如图所示。他围成的这个长方体的体积是多少立方分米?
23. 学习了有趣的测量后,张琦和李贝贝想尝试测量几个不规则物体的体积。他们进行了如下实验:(单位:厘米)
土豆与红薯哪个的体积大?大多少?
24. 下图是某汽车公司2024年上半年两款汽车销售情况统计图。
(1)A款车( )月比上个月销量提升的最多,B款车( )月比上个月销量下降的最多。
(2)这两款汽车在( )月的销售量差距最大,( )月的差距最小。
(3)A款车平均每月销售量为( )台,B款车平均每月销售量为( )台。
(4)从图中还能获得哪些信息?请写出2条。
谷城县2024-2025学年度下学期调研测试试卷
五年级数学
(时限:90分钟 总分:100分 命制:郑琦)
学校:________
班级:________
姓名:________
注意事项:
1.答题前,请分别在试题卷与答题卡上填写自己的学校、班级、姓名,并将考试号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.在答题卡上,用2B铅笔涂黑选择、判断题正确选项,用0.5毫米黑色签字笔在每题对应的答题区书写答案。在试题上答题无效。
一、细心读题,谨慎填空。(每空1分,共23分)
【1题答案】
【答案】(1)12;10;0.6
(2) ①. 8 ②. 90
(3)3.6 (4)毫升##mL
(5)立方厘米##cm3
【2题答案】
【答案】 ①. 12 ②. 60
【3题答案】
【答案】 ①. ②.
【4题答案】
【答案】31
【5题答案】
【答案】 ①. 8 ②. 7
【6题答案】
【答案】 ①. 1.4 ②. ③. ④. 17
【7题答案】
【答案】 ①. 36 ②. 92
【8题答案】
【答案】1980
【9题答案】
【答案】②
二、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分)
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
三、细心计算,准确无误。(共29分)
【15题答案】
【答案】;0.3;;;
;;;6
【16题答案】
【答案】;;3;4
【17题答案】
【答案】;;
四、动手操作,展示能力。(共13分)
【18题答案】
【答案】(1)②
(2)逆;90
(3)见详解
【19题答案】
【答案】(1)③②①
(2)
(3)54
五、走进生活,学以致用。(共25分)
【20题答案】
【答案】千克
【21题答案】
【答案】4分米;90块
【22题答案】
【答案】(1)384平方厘米
(2)36立方分米
【23题答案】
【答案】红薯;96立方厘米
【24题答案】
【答案】(1) ①. 3 ②. 2
(2) ①. 6 ②. 1
(3) ①. 1370 ②. 286
(4)从图中可以看出A款的销售量整体呈较大幅度的上升趋势,B款车的销售量比较稳定,A款车的销售量比B款车的销售量好。
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