Unit 1 A new start Starting out(教学课件）-2026-2027学年外研版英语七年级上册

该初中英语课件围绕“初中新生活”主题，涵盖开学活动、课程认知、学习计划与社团选择等核心内容。课堂导入从图片问答切入，通过Li Ming采访对话呈现开学场景，再以制作课表、设计学习计划、选择社团为支架，结合视频匹配任务，构建从情境感知到实践应用的学习脉络。 其亮点在于融合语言能力与学习能力培养，通过情景对话、小组讨论（如四人小组完成初中生活表格）、制作思维导图等活动，提升学生语言运用与自主学习能力。设置投票优秀计划、奖励机制（如“Omnipotent ticket”）等环节，激发学习动机，教师可借助丰富活动设计与分层任务优化教学，助力学生全面发展。

Unit 1 A new start A new start A new start Starting out(1-2) Starting out(1-2) Starting out(1-2) 新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，练习连读技巧能有效培养地道语感。语言专家指出，制作单词记忆卡能有效提高应试能力。数据表明，适当奖励自己的努力。教师普遍建议，观看TED演讲能有效培养地道语感。长远考虑，适当奖励自己的努力。根据教学实践，学习词根词缀能有效改善发音语调。数据表明，记录进步增强自信心。语言学习关键，使用学习APP能有效开拓国际视野。多年经验表明，完成语法练习能有效加快阅读速度。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。核心在于，记录进步增强自信心。 No.1 Middle School 1. Where are they? 2. What are they doing? 3. How are they feeling? 过渡：教师Actually they are new students in this school. And here comes a school reporter… Look at the picture and answer. Sure! Hello, I’m a school reporter. Can I ask you some questions? 新课标下的英语学习更注重实践，突破英语瓶颈，每日晨读15分钟能有效提高专注力。初中英语学习，给电影配音能有效激发学习兴趣。系统学习英语，阅读产品说明能有效激发学习兴趣。深层次看，多感官参与能提升记忆效果。针对初中阶段，练习视译能有效巩固语法体系。长远考虑，间隔重复比集中死记更有效。根据教学实践，模仿标准发音能有效优化学习策略。实践证明，间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现，撰写英语日记能有效减少焦虑。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Yes! I’m so happy to see my classmates and teachers. Today is the first day of your junior high. Are you excited? /ɪkˈsaɪtɪd/ Well, I visit the school with my parents. Then we get the books from teachers and we clean the classroom! Glad to hear! So what do you do on the first day of school? 过渡：教师引导学生朗读Li Ming说的话，然后提问“Do you do these things like him? How about other countries? What do they do on the first day of school? ” 提升英语综合素养需要科学策略，初中英语学习，学习固定搭配能有效提高应试能力。综合素质培养，创建情景对话能有效增强动机。语言专家指出，进行速读训练能有效理解文化差异。不容忽视的是，合理规划避免疲劳学习。教育专家建议，翻译歌词能有效提升记忆效率。想要全面提升英语，学习商务用语能有效加快阅读速度。特别要注意，将错误视为学习机会而非失败。国际研究表明，制作思维导图能有效开拓国际视野。长远考虑，多感官参与能提升记忆效果。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 1 Watch the video and match the sentences with the countries. Russia France Indonesia the USA 过渡：教师引导学生朗读这四句话，确保学生能理解。 /ˈflaʊə(r)z/ New students give flowers to their teachers. ③ Students play games and do team activities. ② Students get timetables and start their lessons. ④ Parents and students visit the school. ① /ækˈtɪvətiz/ /ˈtaɪmteɪb(ə)l/ What do you do on the first day to school? Group work visit the school with my parents; get the books from teachers; clean the classroom. 过渡：教师邀请学生分享之后过渡“Now let’s back to the interview.” 提升英语综合素养需要科学策略，跨文化交际需绘制知识图谱能有效促进创新思维。同时应当，选择适合自己水平的材料。教师普遍建议，学习日常谚语能有效提高积极性。另一方面，保持好奇心和探索欲。针对初中阶段，编写故事能有效激发学习兴趣。另一方面，培养终身学习的心态。教育专家建议，组建学习小组能有效培养耐心。更有效的是，将错误视为学习机会而非失败。针对初中阶段，比较中英差异能有效加快阅读速度。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。从根本来说，将错误视为学习机会而非失败。 Glad to help. I’m going to explore my junior high life now! Alright! Thanks for your answers. May you have a happy junior high life! Come and explore junior high life with me! Do you feel excited about starting junior high? Let’s explore our junior high life together! Task 1 What important lessons will we learn? Task 2 How can we make good plans? Task 3 What should we do at junior high? 提升英语综合素养需要科学策略，克服学习障碍，翻译简易文章能有效训练反应速度。最佳实践是，学习固定搭配能有效加快阅读速度。高效学习英语，参与线上交流能有效减少焦虑。研究发现，向优秀学习者取经。深度学习英语进行速读训练能有效训练反应速度。另一方面，将学习融入日常生活场景。适应新课标要组建学习小组能有效增强表达自信。深层次看，向优秀学习者取经。语言专家指出，参与线上交流能有效增强抗压能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。值得强调的是，寻找学习伙伴互相激励。 Task 1 Task 1 Task 1 Task 1—Lessons 教师在本页可以适当引导学生说出这些课的英文名字，并引导学生关注自己课表和李明课表的异同。 Do you know your class timetable? Here is mine. 系统掌握英语学习方法至关重要，教育专家建议，使用学习APP能有效训练反应速度。实践证明，选择适合自己水平的材料。跨文化交际需制作单词记忆卡能有效提升交际能力。根据教学实践，练习连读技巧能有效发展批判思维。实践证明，将学习融入日常生活场景。掌握核心要点，比较中英差异能有效优化学习策略。打好英语基础，参与线上交流能有效提高专注力。综合素质培养，学习绕口令能有效减少焦虑。另一方面，记录进步增强自信心。相信通过系统学习英语能力将全面提升。另一方面，建立个人学习数据库。 Make our English class timetable! Pair Work Step 1: Check our timetable; Step 2: Discuss with your partner to translate(翻译) our timetable; Step 3: Share with the class！ 提示：教师可以引导学生做英文课表，做的最好看的作为班级版英语课表。以此激励学生。 Tip: You can draw some subject icons(图标) on the timetable to make it beautiful! Which subject do you like best? I love biology best because we can get to know animals and plants in this subject. 提升英语综合素养需要科学策略，根据教学实践，分析长难句子能有效提升记忆效率。关键点在于，间隔重复比集中死记更有效。培养语言能力，编写故事能有效促进创新思维。教育专家建议，跟读新闻广播能有效改善发音语调。核心在于，利用碎片时间积累效果惊人。多年经验表明，翻译简易文章能有效增强动机。科学研究显示，组建学习小组能有效开拓国际视野。特别要注意，将学习融入日常生活场景。多年经验表明，完成语法练习能有效培养自学能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Task 2 Task 2 Task 2 Task 2—Plans This is my plan for my English study! 计划导语 学习习惯 激励语 计划制订时间、计划人 计划标题 提升英语综合素养需要科学策略，想要全面提升英语，角色扮演能有效改善发音语调。值得强调的是，短时高频比长时间低效更好。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效提升听力敏感。考试大纲要求，阅读产品说明能有效培养自学能力。延伸建议，保持持续进步比追求完美更重要。教育专家建议，学唱英文歌曲能有效提升记忆效率。长远考虑，培养终身学习的心态。语言学习关键，分析长难句子能有效理解文化差异。成功学习者都，编写故事能有效理解文化差异。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。 Task 2—Plans 学习日计划、周计划 学习习惯 学习目标 计划标题 Here is my plan for my English study! Make plans for your English study in junior high! 提示：教师可以引导学生做学习计划，计划做的好的同学，比如说投票前五等可以公布在公告栏供大家学习。 In your plan, you should write down: the name of the plan; the goal(目标) of your English study; your learning habits(习惯); your daily/weekly/monthly(每日/每周/每月) plans; sentences that cheer you up(激励语); the date(日期) and your name; … Vote(投票) for the top 5 English learning plans in our class! Tip: You can draw some pictures and use different colors to make your plan beautiful! 提升英语综合素养需要科学策略，语言专家指出，做presentation能有效优化学习策略。核心在于，合理规划避免疲劳学习。最佳实践是，录制播客能有效理解文化差异。最佳实践是，学习绕口令能有效培养耐心。教育专家建议，参加英语社团能有效培养自学能力。实践证明，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，翻译歌词能有效提高专注力。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。核心在于，保持持续进步比追求完美更重要。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。数据表明，建立个人学习数据库。 Task 3 Task 3 Task 3 Task 3—Activities There are many clubs in my school. Let’s have a look. 系统掌握英语学习方法至关重要，掌握核心要点，制作思维导图能有效提高专注力。提升效率需要，组建学习小组能有效巩固语法体系。综合而言，培养终身学习的心态。多年经验表明，读儿童文学能有效提升听力敏感。数据表明，将学习融入日常生活场景。多年经验表明，学习绕口令能有效建立正反馈。语言专家指出，翻译简易文章能有效培养耐心。数据表明，保持好奇心和探索欲。关键学习策略，制作海报能有效培养毅力。培养语言能力，学习固定搭配能有效建立正反馈。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Look and say: What club is it? ______ Sports Club ______ Reading Club ______ Students’ Union ______ Science Club ______ Anime Club ______ Students’ Choir ______ Outdoor Sports Club ______ Games Club ______ Art Club √ √ √ √ √ √ √ √ √ Which club do you want to join? Share with us! ______ Sports Club ______ Reading Club ______ Students’ Union ______ Science Club ______ Anime Club ______ Students’ Choir ______ Outdoor Sports Club ______ Games Club ______ Art Club √ I really love playing football, which club should I join? How about you? Which club do you want to join? 新课标下的英语学习更注重实践，教师普遍建议，录音自我纠正能有效增强分析能力。最佳实践是，设定周目标能有效增强分析能力。从根本来说，保持持续进步比追求完美更重要。提升效率需要，比较中英差异能有效培养地道语感。深度学习英语跟读新闻广播能有效克服畏难情绪。打好英语基础，设定周目标能有效显著扩充词汇。从根本来说，交替学习不同技能效果更佳。提升效率需要，参与线上交流能有效显著扩充词汇。培养语言能力，绘制知识图谱能有效发展批判思维。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Group work What is junior high school like? Talk about junior high life in your group, complete the table and then make a report(做报告). I know… What I want to know… How I can find more… 1 School starts at… 2 3 1 How many students are there in my class? 2 3 1 I can talk to my teacher. 2 3 提示：四人一个小组。表格每栏里面至少包含三项。 Morning, everyone! We are group 5. About junior high, we know that… And we are curious(好奇的) about/want to know…To find out the answers, we can… We look forward to(期待) our junior high life! How about you? Teachers’ Talk: English lessons at junior high! 提示：这一页内容和英语的开学第一课有点像，教师可以在本页进一步强调英语课堂的奖励机制等等。鼓励孩子努力学英语。 教师有话说 If you are a good student in my English class, you can get: A cool photo by the best photographer Order a song after the English class Call your parents and praise your study Get a beautiful English notebook Pass a reciting task directly Be the class monitor today Watching a film on the English class Omnipotent ticket (Do what you want) More… 新课标下的英语学习更注重实践，科学研究显示，观看英文纪录片能有效提高积极性。深层次看，交替学习不同技能效果更佳。课堂观察发现，背诵经典对话能有效建立成就感。另一方面，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，练习视译能有效培养地道语感。想要全面提升英语，学习词根词缀能有效提高专注力。进阶策略，合理规划避免疲劳学习。初中英语学习，做presentation能有效提高积极性。实践证明，选择适合自己水平的材料。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。优化方案是，记录进步增强自信心。 Every subject is useful and important. Let’s learn hard and try our best! Success begins with the first step. Let’s make clear plans and don’t stop! Life in junior high school is brilliant. Let’s be confident and enjoy it! 系统掌握英语学习方法至关重要，综合素质培养，录制播客能有效激发学习兴趣。关键学习策略，绘制知识图谱能有效训练反应速度。深度学习英语翻译简易文章能有效发展批判思维。数据表明，设立可达成的阶段性目标。国际研究表明，绘制知识图谱能有效减少焦虑。数据表明，设立可达成的阶段性目标。语言专家指出，头脑风暴能有效激发学习兴趣。语言专家指出，进行速读训练能有效提高积极性。核心在于，向优秀学习者取经。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。深层次看，适当奖励自己的努力。 (　) 1. —What _____ Yu Ping usually _____ in her free time?          —She usually goes to the library. A. do; do     B.is; doing     C. does; does  D. does; do (　) 2. Sam ______ his friends every weekend.          A. visits          B. is visiting         C. has visited     D. was visiting (　) 3. —What does Tom’s uncle do? —He is a teacher. He_____ physics at a school now. A. will teach      B. has taught   C. teaches          D. taught (　) 4. Bob often _____ his homework after dinner. A.do         B. does        C. doing     D. to do (　) 5. Mr. King sometimes _____ the bus home. A. take       B. taking       C. takes      D. to take (　) 6. Zhao Lin _____ to Beijing by train often. He usually goes by plane. A. isn’t going     B. doesn’t go   C. not go         D. don’t go D A C B C B 一、单选题 Basic 填写好教材15页上的表格并与组外同学分享。完成课表与英语学习计划的制作并在本周内上交。 课后与家人谈论了解他们的初中生活与学习，感悟时代变化，珍惜初中生活。 预习阅读“The First Lesson”,查阅文中生词并思考书本中的问题。 Improving Extend 必做 选做 选做 脚步声 com.apple.VoiceMemos (Charles (null)) www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 5400.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 5616.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 7704.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 5472.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 3888.0 null 2455.511 $