专题04 圆的标准方程与一般方程(专项训练)高二数学人教A版选择性必修第一册

2026-08-04
| 2份
| 30页
| 413人阅读
| 16人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.4.1圆的标准方程,2.4.2圆的一般方程,小结
类型 题集-专项训练
知识点 圆的方程
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 汪洋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59082381.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以题型为载体系统提炼圆的方程求解与应用方法,构建从概念辨析到轨迹方程的完整知识逻辑链,培养数学思维与推理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |方程辨析|1例+4变式|配方法与标准方程特征分析|从圆的方程形式识别切入,夯实概念基础| |标准方程求解|1例+4变式|圆心半径确定法(中点、距离公式及几何性质)|衔接圆的定义,强化代数与几何融合| |一般方程求解|1例+4变式|待定系数法(D,E,F方程组构建)|拓展方程表示形式,提升方程转化能力| |轨迹方程|1例+6变式|相关点法、定义法等3种轨迹求法|综合应用圆的性质,培养数学建模与表达能力|

内容正文:

专题05 圆的标准方程与一般方程 常考题型·精准突破 题型1 圆的方程辨析 题型2 求圆的标准方程 题型3 求圆的一般方程求解 题型4 二元二次方程表圆判定 题型5 点与圆位置关系判定 题型6 点到圆的距离最值 题型7 圆的轨迹方程求解 综合攻坚·知能拔高 常考题型·精准突破 ◆题型1 圆的方程辨析 【例1】(25-26高二上·陕西汉中·阶段检测)圆的圆心坐标为(   ) A. B. C. D. 【变式1】已知圆的方程为,则圆的圆心和半径分别是( ) A., B., C., D., 【变式2】(25-26高二上·浙江·期中)下列方程一定表示圆的是(    ) A. B. C. D. 【变式3】(25-26高二上·广东深圳·期中)已知圆C的方程(),则圆C的圆心坐标和半径分别为(   ) A.,b B., C., D., 【变式4】求经过点P(1,1)和坐标原点O,并且圆心在直线2x+3y+1=0上的圆的标准方程. ◆题型2 求圆的标准方程 ( 解题贴士 : 求圆的标准方程的策略 确定圆的标准方程只需确定圆心坐标和半径 , 常用到中点坐标公式、两点间距离公式 , 有时还用到平面几何知识 , 如 “ 弦的中垂线必过圆心 ”“ 两条不平行的弦的中垂线的交点必为圆心 ” 等 . ) 【例2】(2026高三·全国·专题练习)圆心在x轴上,半径为2,且过点的圆的方程是(    ) A. B. C. D. 【变式1】(25-26高三·全国·一轮复习)已知 ,则以线段为直径的圆的方程是(    ) A. B. C. D. 【变式2】((25-26高二上·重庆·期末)已知圆经过原点和点,并且圆心在直线上,则圆的方程为(   ) A. B. C. D. 【变式3】(2026·高二·贵州遵义·期中)已知圆C过点,,,则圆C的标准方程为(   ) A. B. C. D. 【变式4】((26-27高二上·云南·期末)已知圆心为的圆与轴相切,则该圆的标准方程是(   ) A. B. C. D. ◆题型3 求圆的一般方程求解 ( 解题贴士 : 求圆的一般方程的步骤 ( 1 ) 根据题意设所求的圆的一般方程为 x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 ; ( 2 ) 根据已知条件 , 建立关于 D , E , F 的方程组 ; ( 3 ) 解此方程组 , 求出 D , E , F 的值 ; ( 4 ) 将所得的值代回所设的圆的方程中 , 就得到所求的圆的一般方程 . ) 【例3】(25-26高二下·浙江杭州·期末)以,为直径的圆的方程是(     ) A. B. C. D. 【变式1】(2026·高二·天津·阶段检测)经过三点,,的圆的方程是(   ) A. B. C. D. 【变式2】已知圆经过两点,,且圆心在直线上,则圆的方程为(  ) A. B. C. D. 【变式3】(25-26高二上·湖北·阶段检测)与圆关于直线对称的圆的方程为(    ) A. B. C. D. 【变式4】(2026·天津北辰·一模)若直线与两坐标轴的交点为A,B,则过A、B及原点O三点的圆的方程是________. ◆题型4 二元二次方程表圆判定 ( 解题贴士 : 圆的一般方程的辨析 ( 1 ) 配方法 : 对形如 x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 的二元二次方程可以通过配方变形为 “ 标准 ” 形式后 , 观察是否表示圆 ; ( 2 ) 运用圆的一般方程的判断方法求解 , 即通过判断 D 2 + E 2 - 4 F 与 0 的关系 , 确定它是否表示圆 . ) 【例4】(2026·高二·河南周口·阶段检测)已知,方程表示圆,则圆心的坐标为(    ) A. B. C.或 D.或 【变式1】(2026·高二·福建三明·期中)已知方程表示圆,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式2】(2026·高二·广东江门·阶段检测)已知方程表示圆,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式3】(2026·高二·广西河池·阶段检测)方程表示一个圆,则m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式4】(2026·高二·河南驻马店·阶段检测)已知曲线表示圆,则实数的值为(    ) A.2 B.1 C.1或2 D.-1或-2 ◆题型5 点与圆位置关系判定 ( 解题贴士 : 判断点与圆位置关系的两种方法 ( 1 ) 几何法 : 主要利用点到圆心的距离与半径比较大小 ; ( 2 ) 代数法 : 把点的坐标代入圆的标准方程 , 比较式子两边的大小 , 并作出判断 . ) 【例5】(2026·山东·一模)点与圆的位置关系是(    ) A.点P在圆上 B.点P在圆外 C.点P在圆内且不是圆心 D.点P在圆内且是圆心 【变式1】(25-26高二上·江苏扬州·期中)已知在圆:外,则实数的取值范围为(   ) A. B. C.或 D. 【变式2】(25-26高二上·河南南阳·阶段检测)已知点在圆外,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式3】(25-26高二上·安徽合肥·期中)已知点在圆外,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式4】(25-26高二上·河南开封·期末)已知点为圆外一点,则的取值范围为______. ◆题型6 点到圆的距离最值 ( 解题贴士 : 求圆上的点到定点的最大、最小距离的步骤 ( 1 ) 求圆心 O 与定点 M 间的距离 d MO ; ( 2 ) 根据圆的几何性质知 ,① 当点 M 在圆外时 , d max = d MO + r , d min = d MO - r ;② 当点 M 在圆内时 , d max = d MO + r , d min = r - d MO . ) 【例6】(25-26高二上·安徽合肥·期中)在平面直角坐标系中,点到圆:的最短距离是(   ) A. B.4 C.8 D. 【变式1】(25-26高二上·安徽·期中)已知点,点是圆上任意一点,则的最大值为(   ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26高二下·云南曲靖·期末)设为圆上任意一点,点,则的最大值为(    ) A.2 B.6 C.8 D.9 【变式3】(25-26高二上·湖南长沙·阶段检测)已知圆,点,点是圆上的一个动点,则线段的最大值为(    ) A.2 B.6 C.8 D.10 【变式4】(2026·高二·福建莆田·期中)已知圆,若为圆上的动点,则的最大值与最小值的差是______________. 【变式5】(2026·高二·江苏南京·期末)已知实数满足关系:,则的最小值______. ◆题型7 圆的轨迹方程求解 ( 解题贴士 : 求与圆有关的轨迹方程的 3 种方法 ) 【例7】(25-26高二上·天津静海·期中)点M为圆:上的动点,点,点P是线段的中点,则点P的轨迹方程为(   ) A. B. C. D. 【变式1】(25-26高二上·甘肃庆阳·期中)设为圆上的动点,是圆的切线,且,则点的轨迹方程是(   ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26高二上·江苏连云港·阶段检测)已知点和点,动点与点的距离是它与点的距离的倍,则点的轨迹方程为(    ) A. B. C. D. 【变式3】(25-26高二上·四川成都·期末)已知的斜边为,且,则直角顶点的轨迹方程为( ) A. B.且 C.且 D.且 【变式4】(25-26高二上·广东东莞·期中)已知圆,是圆上的动点,点,若动点满足,则点的轨迹方程为(    ) A. B. C. D. 【变式5】(25-26高二上·全国·期中)已知,动点满足,则动点的轨迹的方程为_________. 【变式6】(2026·高二·天津·阶段检测)已知点,圆C的圆心在直线上且与y轴切于点, (1)求圆C的方程; (2)设点Q在圆C上运动,求线段PQ的中点N的轨迹方程. 综合攻坚·知能拔高 1.(25-26高二下·河南·阶段检测)过点的面积最小的圆的标准方程为(    ) A. B. C. D. 2.(25-26高二上·浙江杭州·期中)若直线是圆的一条对称轴,则(   ) A.1 B. C. D. 3.(2026高三下·陕西咸阳·专题练习)若方程表示圆,则整数m的值为(   ) A.2 B.1 C.0 D. 4.(25-26高二上·陕西西安·期末)若点在圆外,则a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 5.(25-26高二上·浙江台州·期末)由曲线围成的图形的面积为(    ) A. B. C. D. 6.(25-26高二下·贵州遵义·期中)已知圆C过点,,,则圆C的标准方程为(   ) A. B. C. D. 7.(25-26高二上·河北唐山·期末)已知圆经过、两点,圆心在直线上,则圆的方程为(  ) A. B. C. D. 31.(25-26高二上·重庆·阶段检测)若点 在圆 上运动,且点 与点 所连线段的中点为 ,则点 的轨迹方程为(   ) A. B. C. D. 9.(2026·河南开封·三模)若实数x,y满足,则的最大值为(   ) A.3 B.5 C.2 D. 10.(25-26高一下·甘肃兰州·阶段检测)已知,,,若点满足,则的最大值为(    ) A.4 B. C. D. 11.(多选)(25-26高二上·安徽亳州·阶段检测)已知,两点,以线段为直径的圆为圆P,则(    ) A.在圆P上 B.在圆P内 C.在圆P内 D.在圆P外 12.(多选)(25-26高二上·山东·阶段检测)已知实数满足方程,则下列说法正确的是(    ) A.点到点的距离为定值 B.的最大值为 C.的最大值为 D.的最大值为 13.(多选)(25-26高二上·辽宁大连·期中)在平面直角坐标系中,设曲线的方程为,则(   ) A.曲线既是轴对称图形,又是中心对称图形 B.曲线围成图形的面积为 C.曲线的周长为 D.曲线上任意两点间距离的最大值8 14.(25-26高三下·青海西宁·阶段检测)圆的直径的最小值为____________. 15.(25-26高二上·北京昌平·阶段检测)圆关于点对称的圆的标准方程为___________ 16.(2026高三·全国·专题练习)已知直角三角形的斜边为,且,,则直角顶点的轨迹方程为________. 17.(25-26高三下·山东聊城·阶段检测)已知点C到点A的距离与到点B的距离的比为. (1)求点C的轨迹方程; (2)当A、B、C不共线时,求△ABC面积的最大值. 18.(25-26高二上·广东湛江·期末)在平面直角坐标系中,的三个顶点分别为、、. (1)求边的高线的直线方程; (2)求边的垂直平分线的直线方程; (3)求的外接圆方程. 19.(25-26高二上·安徽蚌埠·期末)在平面直角坐标系中,已知直线. (1)求过点且和垂直的直线的方程; (2)若圆经过两点,且圆心在直线上,求圆的标准方程. 20.(25-26高二上·浙江湖州·期末)已知圆经过点,且圆心在直线上. (1)求圆的方程; (2)设点在圆上运动,求的最大值与最小值. 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 圆的标准方程与一般方程 常考题型·精准突破 题型1 圆的方程辨析 题型2 求圆的标准方程 题型3 求圆的一般方程求解 题型4 二元二次方程表圆判定 题型5 点与圆位置关系判定 题型6 点到圆的距离最值 题型7 圆的轨迹方程求解 综合攻坚·知能拔高 常考题型·精准突破 ◆题型1 圆的方程辨析 【例1】(25-26高二上·陕西汉中·阶段检测)圆的圆心坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由圆的标准方程,可知圆心为,故选:B 【变式1】已知圆的方程为,则圆的圆心和半径分别是( ) A., B., C., D., 【答案】B 【解析】由题意得圆的标准方程为, 所以圆的圆心和半径分别是,.故选:B. 【变式2】(25-26高二上·浙江·期中)下列方程一定表示圆的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】对于A,因为等价于,表示圆,故A符合题意; 对于B,含项,不表示圆,故B不符合题意; 对于C,,易知时,不表示圆,故C不符合题意; 对于D,,,不表示圆,故D错误,故选A. 【变式3】(25-26高二上·广东深圳·期中)已知圆C的方程(),则圆C的圆心坐标和半径分别为(   ) A.,b B., C., D., 【答案】C 【解析】由且化为标准形式,故圆心为,半径为.故选:C 【变式4】求经过点P(1,1)和坐标原点O,并且圆心在直线2x+3y+1=0上的圆的标准方程. 【解】法一(待定系数法) 设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2, 则有解得 即圆的标准方程是(x-4)2+(y+3)2=25. 法二(几何法) 由题意知OP是圆的弦,其垂直平分线为x+y-1=0. ∵弦的垂直平分线过圆心, ∴得即圆心坐标为(4,-3),半径为r==5. 即圆的标准方程是(x-4)2+(y+3)2=25. ◆题型2 求圆的标准方程 ( 解题贴士 : 求圆的标准方程的策略 确定圆的标准方程只需确定圆心坐标和半径 , 常用到中点坐标公式、两点间距离公式 , 有时还用到平面几何知识 , 如 “ 弦的中垂线必过圆心 ”“ 两条不平行的弦的中垂线的交点必为圆心 ” 等 . ) 【例2】(2026高三·全国·专题练习)圆心在x轴上,半径为2,且过点的圆的方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设圆心为,根据圆过点且半径为2, 可得,解得,即圆心坐标为.因此所求圆的方程是. 【变式1】(25-26高三·全国·一轮复习)已知 ,则以线段为直径的圆的方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】圆的圆心是,半径是.故圆的方程为. 【变式2】((25-26高二上·重庆·期末)已知圆经过原点和点,并且圆心在直线上,则圆的方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】依题意,可设, 由可得, 解得,故得圆心,半径为,则所求圆的方程为.故选:A. 【变式3】(2026·高二·贵州遵义·期中)已知圆C过点,,,则圆C的标准方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设圆的标准方程为, 将,,代入圆的方程中可得,解得, 故圆的标准方程为 【变式4】((26-27高二上·云南·期末)已知圆心为的圆与轴相切,则该圆的标准方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由于圆与轴相切,圆心到轴的距离等于半径, 距离为,故半径.由题知圆心为,故圆方程为.故选:A. ◆题型3 求圆的一般方程求解 ( 解题贴士 : 求圆的一般方程的步骤 ( 1 ) 根据题意设所求的圆的一般方程为 x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 ; ( 2 ) 根据已知条件 , 建立关于 D , E , F 的方程组 ; ( 3 ) 解此方程组 , 求出 D , E , F 的值 ; ( 4 ) 将所得的值代回所设的圆的方程中 , 就得到所求的圆的一般方程 . ) 【例3】(25-26高二下·浙江杭州·期末)以,为直径的圆的方程是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】设圆上任意一点为,由题可得,据此可得圆方程. 【详解】设圆上任意一点为,因为圆直径,当不同于两点时,有, 当点与两点中任意一点重合时,可得或为,则. 综上对圆上任意一点,.从而, 即 【变式1】(2026·高二·天津·阶段检测)经过三点,,的圆的方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设圆的一般方程为, 将,,代入方程得, 解得,满足,故圆的方程为,故选:A 【变式2】已知圆经过两点,,且圆心在直线上,则圆的方程为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设圆的一般方程为,圆心坐标为, 因为圆经过两点,,且圆心在直线上, 所以,解得, 所以圆的方程为.故选:C. 【变式3】(25-26高二上·湖北·阶段检测)与圆关于直线对称的圆的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】, 因此圆的圆心坐标为,半径为,设圆的圆心坐标为, 因为圆心和圆心关于直线对称, 所以有,即圆的圆心坐标为, 因为圆和圆关于直线对称,所以两个圆的半径相等, 所以圆的方程为,故选:B 【变式4】(2026·天津北辰·一模)若直线与两坐标轴的交点为A,B,则过A、B及原点O三点的圆的方程是________. 【答案】 【分析】设圆的方程,代入三点即可求出. 【详解】由题可得,设圆的方程为, 则,解得, 则所求圆的方程为. ◆题型4 二元二次方程表圆判定 ( 解题贴士 : 圆的一般方程的辨析 ( 1 ) 配方法 : 对形如 x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 的二元二次方程可以通过配方变形为 “ 标准 ” 形式后 , 观察是否表示圆 ; ( 2 ) 运用圆的一般方程的判断方法求解 , 即通过判断 D 2 + E 2 - 4 F 与 0 的关系 , 确定它是否表示圆 . ) 【例4】(2026·高二·河南周口·阶段检测)已知,方程表示圆,则圆心的坐标为(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】B 【解析】因为方程表示圆,所以,解得或. 当时,方程化为,此时,方程不表示圆; 当时,方程化为,即,所得圆的圆心坐标为. 综上,圆心坐标为.故选:D. 【变式1】(2026·高二·福建三明·期中)已知方程表示圆,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意可知,,即,解得.故选:B. 【变式2】(2026·高二·广东江门·阶段检测)已知方程表示圆,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】方程,即, 因为方程表示圆, 所以,解得,即实数m的取值范围是.故选B. 【变式3】(2026·高二·广西河池·阶段检测)方程表示一个圆,则m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由,得, 解得.即m的取值范围是.故选D. 【变式4】(2026·高二·河南驻马店·阶段检测)已知曲线表示圆,则实数的值为(    ) A.2 B.1 C.1或2 D.-1或-2 【答案】A 【解析】若曲线表示圆,则,解得或. 检验:若,则曲线,整理得,不能表示圆,故舍去; 若,则曲线,整理得,可以表示圆,故保留.故选A. ◆题型5 点与圆位置关系判定 ( 解题贴士 : 判断点与圆位置关系的两种方法 ( 1 ) 几何法 : 主要利用点到圆心的距离与半径比较大小 ; ( 2 ) 代数法 : 把点的坐标代入圆的标准方程 , 比较式子两边的大小 , 并作出判断 . ) 【例5】(2026·山东·一模)点与圆的位置关系是(    ) A.点P在圆上 B.点P在圆外 C.点P在圆内且不是圆心 D.点P在圆内且是圆心 【答案】C 【解析】圆变为标准方程为, 圆心为,半径, 所以点P到圆心的距离, 所以点P在圆内,且不是圆心. 故选:C 【变式1】(25-26高二上·江苏扬州·期中)已知在圆:外,则实数的取值范围为(   ) A. B. C.或 D. 【答案】A 【解析】将圆的方程化为标准式. 因为圆存在,所以,即. 点在圆外,圆心为,点到圆心的距离的平方为, 半径的平方为,故,解得. 综上,. 故选:A 【变式2】(25-26高二上·河南南阳·阶段检测)已知点在圆外,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由圆的方程可化为,  ,又点在圆外,则,,综上. 故选:D. 【变式3】(25-26高二上·安徽合肥·期中)已知点在圆外,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由圆,可得, 可得,解得, 又由点在圆外,则,解得, 综上可得:,所以实数的取值范围是. 故选:D. 【变式4】(25-26高二上·河南开封·期末)已知点为圆外一点,则的取值范围为______. 【答案】 【解析】由题可得, 所以的取值范围为. ◆题型6 点到圆的距离最值 ( 解题贴士 : 求圆上的点到定点的最大、最小距离的步骤 ( 1 ) 求圆心 O 与定点 M 间的距离 d MO ; ( 2 ) 根据圆的几何性质知 ,① 当点 M 在圆外时 , d max = d MO + r , d min = d MO - r ;② 当点 M 在圆内时 , d max = d MO + r , d min = r - d MO . ) 【例6】(25-26高二上·安徽合肥·期中)在平面直角坐标系中,点到圆:的最短距离是(   ) A. B.4 C.8 D. 【答案】A 【解析】圆:的圆心,半径, 所求的最短距离为.故选:A 【变式1】(25-26高二上·安徽·期中)已知点,点是圆上任意一点,则的最大值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为圆,得圆心,半径, 又点,则, 又点在圆上,所以, 所以的最大值为.故选:C 【变式2】(25-26高二下·云南曲靖·期末)设为圆上任意一点,点,则的最大值为(    ) A.2 B.6 C.8 D.9 【答案】C 【解析】因为,所以点在圆外,又, 故的最大值为. 【变式3】(25-26高二上·湖南长沙·阶段检测)已知圆,点,点是圆上的一个动点,则线段的最大值为(    ) A.2 B.6 C.8 D.10 【答案】C 【解析】依题意,点在圆外,圆的圆心为,半径为, 如图,,因为, 当三点共线且在之间时取等号;所以的最大值为8.故选:C. 【变式4】(2026·高二·福建莆田·期中)已知圆,若为圆上的动点,则的最大值与最小值的差是______________. 【答案】40 【解析】圆的方程为,其圆心. 根据两点间距离公式,原点到圆心的距离. 因为在圆上运动,圆的半径. 表示点到原点距离的平方. 的最小值为; 的最大值为. 最大值与最小值的差为. 【变式5】(2026·高二·江苏南京·期末)已知实数满足关系:,则的最小值______. 【答案】 【解析】把圆的方程化为标准方程得: , 则圆心 坐标为,圆的半径 , 设圆上一点的坐标为,为圆上的点到原点的距离; 如图 , , 所以 的最小值为 . ◆题型7 圆的轨迹方程求解 ( 解题贴士 : 求与圆有关的轨迹方程的 3 种方法 ) 【例7】(25-26高二上·天津静海·期中)点M为圆:上的动点,点,点P是线段的中点,则点P的轨迹方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设点,,因为为的中点, 所以,则,即, 又因为动点在圆上,所以, 则,则点轨迹方程为.故选:C. 【变式1】(25-26高二上·甘肃庆阳·期中)设为圆上的动点,是圆的切线,且,则点的轨迹方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】如图: 圆表示以为圆心,1为半径的圆. 由题意,且,所以. 所以点在以,半径为的圆上, 所以点的轨迹方程是.故选:A 【变式2】(25-26高二上·江苏连云港·阶段检测)已知点和点,动点与点的距离是它与点的距离的倍,则点的轨迹方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意知:, 设,则, ,整理可得:, 即点的轨迹方程为:.故选:D. 【变式3】(25-26高二上·四川成都·期末)已知的斜边为,且,则直角顶点的轨迹方程为( ) A. B.且 C.且 D.且 【答案】D 【解析】设点,由题意,, 由,整理得, 因当时,,此时两点恰分别与点重合,故不合题意,应舍去. 即直角顶点的轨迹方程为且故选:D. 【变式4】(25-26高二上·广东东莞·期中)已知圆,是圆上的动点,点,若动点满足,则点的轨迹方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】设点,由,得为线段中点,则点, 而点在圆上,因此,即, 所以点的轨迹方程为.故选:B 【变式5】(25-26高二上·全国·期中)已知,动点满足,则动点的轨迹的方程为_________. 【答案】 【解析】设动点,则, 即,整理得, 故动点的轨迹的方程为. 【变式6】(2026·高二·天津·阶段检测)已知点,圆C的圆心在直线上且与y轴切于点, (1)求圆C的方程; (2)设点Q在圆C上运动,求线段PQ的中点N的轨迹方程. 【解】(1)设圆心坐标为, 圆的圆心在直线上且与轴切于点, ,解得, 圆心,半径, 故圆的方程为. (2)设点的坐标为,点的坐标为, 点,又点为的中点, ,, ,即点的坐标为, 在圆上运动, , 即, 点的轨迹方程为. 综合攻坚·知能拔高 1.(25-26高二下·河南·阶段检测)过点的面积最小的圆的标准方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】圆的面积最小时线段为直径,圆心为线段的中点,坐标为,半径为, 故所求的圆的标准方程为. 2.(25-26高二上·浙江杭州·期中)若直线是圆的一条对称轴,则(   ) A.1 B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意可知圆的圆心为, 因为圆的对称轴必过圆心,所以,解得. 3.(2026高三下·陕西咸阳·专题练习)若方程表示圆,则整数m的值为(   ) A.2 B.1 C.0 D. 【答案】B 【解析】因为方程表示圆, 则,即得,解得,则整数m的值为. 4.(25-26高二上·陕西西安·期末)若点在圆外,则a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为点在圆C外,所以,解得, 所以a的取值范围为.故选:B. 5.(25-26高二上·浙江台州·期末)由曲线围成的图形的面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】令,得或;令,得或. 以代替,以代替,方程仍然成立, 所以曲线关于轴,轴,原点对称.所以可先分析的情况. 当时,,即, 所以曲线在第一象限的部分由以为圆心,以为半径的半圆和一个三角形,及原点组成. 所以其面积为. 所以曲线围成的图形的面积为.故选:B. 6.(25-26高二下·贵州遵义·期中)已知圆C过点,,,则圆C的标准方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设圆的标准方程为, 将,,代入圆的方程中可得,解得, 故圆的标准方程为 7.(25-26高二上·河北唐山·期末)已知圆经过、两点,圆心在直线上,则圆的方程为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】根据题意设圆心,因为圆经过、两点,则, 所以,解得, 故圆心为,圆的半径为, 故圆的方程为.故选:C. 31.(25-26高二上·重庆·阶段检测)若点 在圆 上运动,且点 与点 所连线段的中点为 ,则点 的轨迹方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设,,则线段的中点坐标为, 即,所以. 因为点在圆上,所以满足. 化简得.故选:C. 9.(2026·河南开封·三模)若实数x,y满足,则的最大值为(   ) A.3 B.5 C.2 D. 【答案】C 【解析】因为,所以,令,,, 其中,所以的最大值为 10.(25-26高一下·甘肃兰州·阶段检测)已知,,,若点满足,则的最大值为(    ) A.4 B. C. D. 【答案】D 【解析】设,则,而, 可得,而,,, 则,得到, 即表示到点的距离, 而由两点间距离公式得点到圆心的距离为, 得到的最大值为,故D正确. 11.(多选)(25-26高二上·安徽亳州·阶段检测)已知,两点,以线段为直径的圆为圆P,则(    ) A.在圆P上 B.在圆P内 C.在圆P内 D.在圆P外 【答案】AC 【解析】以线段为直径的圆的圆心坐标为,半径, 易知,,,, 所以点在圆P上,点N在圆P外,点Q在圆P内. 故选:AC. 12.(多选)(25-26高二上·山东·阶段检测)已知实数满足方程,则下列说法正确的是(    ) A.点到点的距离为定值 B.的最大值为 C.的最大值为 D.的最大值为 【答案】ABD 【解析】对于A,由得:, 点的轨迹是以为圆心,半径的圆,点到点的距离为该圆的半径,即定值,A正确; 对于B,,,的最大值为,B正确; 对于C,的几何意义为点到点的距离, 圆心到点的距离,的最大值为,C错误; 对于D,设,,,, ,,当,即时,取得最大值,最大值为,D正确. 故选:ABD. 13.(多选)(25-26高二上·辽宁大连·期中)在平面直角坐标系中,设曲线的方程为,则(   ) A.曲线既是轴对称图形,又是中心对称图形 B.曲线围成图形的面积为 C.曲线的周长为 D.曲线上任意两点间距离的最大值8 【答案】ACD 【解析】当时方程为;当时方程为; 当时方程为;当时方程为, 对于A,在方程中,用换或用换该方程均不变, 因此曲线关于轴对称,关于轴对称,关于原点中心对称,A正确; 对于B,曲线交轴正半轴于,曲线在第一象限部分图形是以为圆心, 为半径,所对的圆心角为的,圆心到轴的距离, 因此曲线在第一象限围成图形面积, 由对称性得总面积为,B错误; 对于C,由选项B得,的长度为,由对称性得曲线的周长为,C正确; 对于D,曲线交轴负半轴于,曲线上任意两点间距离的最大值为,D正确. 故选:ACD 14.(25-26高三下·青海西宁·阶段检测)圆的直径的最小值为____________. 【答案】 【解析】圆的方程可化为, 则直径. 15.(25-26高二上·北京昌平·阶段检测)圆关于点对称的圆的标准方程为___________ 【答案】 【解析】由,所以, 得圆心为,半径为, 由关于点对称点为, 所以关于对称的圆的标准方程为:, 16.(2026高三·全国·专题练习)已知直角三角形的斜边为,且,,则直角顶点的轨迹方程为________. 【答案】(且) 【解析】法一:设顶点,因为,且,,三点不共线,所以且. 又因为,,且, 所以,化简得. 因此,直角顶点的轨迹方程为(且). 法二:设的中点为,由中点坐标公式得. 由直角三角形的性质知,. 由圆的定义知,动点的轨迹是以为圆心,2为半径的圆(由于,,三点不共线, 所以应除去与轴的交点),直角顶点的轨迹方程为(且). 17.(25-26高三下·山东聊城·阶段检测)已知点C到点A的距离与到点B的距离的比为. (1)求点C的轨迹方程; (2)当A、B、C不共线时,求△ABC面积的最大值. 【解】(1)设点, 因为点C到点A的距离与到点的距离的比为, 则,即, 化简整理可得,, 故点C的轨迹方程为. (2)由(1)可知,点C的轨迹是以为圆心,半径为的圆, 又△ABC的边长AB=4, 故要使得△ABC的面积最大,即点C到AB的距离最大,即点C的纵坐标的绝对值最大, 由圆的性质可知,圆上的点到x轴的最大距离为, 故△ABC面积的最大值为. 18.(25-26高二上·广东湛江·期末)在平面直角坐标系中,的三个顶点分别为、、. (1)求边的高线的直线方程; (2)求边的垂直平分线的直线方程; (3)求的外接圆方程. 【解】(1)因为,且,故直线的斜率为, 因为经过,所以直线的方程为,即. (2)因为线段的中点,且,, 故直线的斜率为,所以直线的方程为,即. (3)设的外接圆的方程为, 因为,解得, 所以的外接圆方程为. 19.(25-26高二上·安徽蚌埠·期末)在平面直角坐标系中,已知直线. (1)求过点且和垂直的直线的方程; (2)若圆经过两点,且圆心在直线上,求圆的标准方程. 【解】(1)由题意,直线的斜率, 则所求直线的斜率, 代入点斜式方程得, ∴过点且和垂直的直线的方程为. (2)设圆心为,半径为 ∵圆心在直线上,,则点为, 由题意可得, 则,解得, ∴圆心的坐标为,半径, 圆的标准方程为. 20.(25-26高二上·浙江湖州·期末)已知圆经过点,且圆心在直线上. (1)求圆的方程; (2)设点在圆上运动,求的最大值与最小值. 【解】(1)线段的中垂线为, 因为圆心在直线上,所以圆心满足: ,解得,即圆心 又半径,所以圆C的方程为; (2)方法1:设,则, 又因为, ,所以, 当且仅当三点共线时等号成立 所以,即最大值与最小值分别为49和9. 方法2:设, 则 所以的最大值与最小值分别为49和9. 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题04 圆的标准方程与一般方程(专项训练)高二数学人教A版选择性必修第一册
1
专题04 圆的标准方程与一般方程(专项训练)高二数学人教A版选择性必修第一册
2
专题04 圆的标准方程与一般方程(专项训练)高二数学人教A版选择性必修第一册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。