1 小数乘法和除法(二)(单元自测练习卷)---2026-2027学年六年级上册数学苏教版
2026-08-04
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 一 小数乘法和除法(二) |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 103 KB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59082351.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版六年级上册“小数乘法和除法(二)”单元自测卷,通过基础巩固、综合运算、实际应用三层设计,实现从概念理解到问题解决的进阶,培养运算能力与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|小数乘除法意义、计算法则|填空题(小数位数判断、直接写得数)夯实概念,判断题强化算理认知|
|提升层|运算规律、简算技巧|脱式计算(1.25×32×0.5)融合运算律,选择题对比乘除关系发展推理意识|
|拓展层|实际问题解决|解答题(运输次数、服装套数)结合进一法/去尾法,培养模型观念与数据意识|
内容正文:
1 小数乘法和除法(二)(单元自测卷)---2026-2027学年六年级上册苏教版数学
(满分100分,时间60分钟)
学校:___________姓名:___________班级:__________学号:___________
一、填空题(共18分)
1.(2分)的积是( )位小数,商的最高位是( )位。
2.(1分)在笔算时,可以转化为除数是整数的除法( )÷16来算。
3.(4分)在下面的( )里填入“>”“<”或者“=”。
5.85×1.01( )5.85 8.98÷0.99( )8.98
36.5×0.79( )36.5÷0.79 4.56×100( )4.56÷0.01
4.(2分)王叔叔7.2分钟跑完1.8km,平均每分钟跑( )km,平均跑1km需要( )分钟。
5.(4分)根据,直接写出下列算式的得数。
120×0.314=( ) 31.4×0.12=( )
37.68÷3.14=( ) 3.768÷1.2=( )
6.(2分)把12升饮料装入容量为0.35升的罐子中,可以装满( )罐,还余( )升。
7.(1分)两个因数的积是2.64,其中一个因数是1.2,另一个因数是( )。
8.(2分)磁县华龙商场小米每千克6.4元,买8千克小米用( )元,19.2元能买( )千克小米。
二、判断题(共10分)
9.(2分)4.51÷5.3=45.1÷53。( )
10.(2分)根据1.8×2.4=4.32,可知0.18×2.4=4.32。( )
11.(2分)0.3×1.21与0.3×0.121的积相等。( )
12.(2分)算式0.9■×1.4□,它的积比0.9■大,比1.4□小。( )
13.(2分)一个数除以一个小数,商可能是小数。( )
三、选择题(共10分)
14.(2分)下列算式中,商小于1的是( )。
A.5.7÷5.9 B.4.9÷4.1 C.0.24÷0.23
15.(2分)4.6+5.4×5的结果是( )。
A.50 B.31.6 C.15
16.(2分)甲÷0.56=乙×0.56(甲、乙均不为0),那么( )。
A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙
17.(2分)如果甲×0.8=乙×1.8(甲乙均不为0),那么甲( )乙。
A.大于 B.小于 C.等于
18.(2分)一节火车车厢限载60吨货物,要运走500吨货物,至少需要( )节这样的火车车厢。
A.7 B.8 C.9
四、计算题(共24分)
19.(8分)直接写得数。
60×0.6= 1.8×0.2= 3÷0.001= 4.9÷70=
9.6÷0.2= 3.5÷0.4= 0.6×50= 1.6×0.5=
20.(4分)列竖式计算。
(得数保留一位小数)
(得数保留两位小数)
21.(12分)脱式计算。(能简算的要简算)
4.5+3.5×6 1.25×32×0.5
4.8÷2.5÷4 5.4×5.8+4.1×5.4+0.54
五、解答题(共38分)
22.(4分)张老师家上个月用电数是292千瓦时,电费是146元。李老师家电费是138元,用电量是多少千瓦时?
23.(4分)一只蝴蝶1小时飞行7.8千米,一只蜜蜂的飞行速度是这只蝴蝶的2.8倍。这只蜜蜂每小时飞行多少千米?
24.(5分)一架遥控飞机现价102元,是原价的0.85倍,这架遥控飞机原价多少元?
25.(5分)明明步行的速度是每小时7.2千米,一辆轿车行驶的速度是明明的16.5倍,这辆轿车每小时行驶多少千米?
26.(5分)“百骑大栗树”是世界上最粗的树之一,它的树干一周的长度约为55米。至少需要多少个身高1.7米的成年人伸开双臂手拉手才能围住这棵大树?
27.(5分)货运公司要运送60.25吨货物。甲车载重8.5吨,乙车载重4.6吨,如果只用甲车运送,那么至少要运送几次?如果先派甲车运送5次,剩下的由乙车接着运送,那么乙车至少要运送多少次?
28.(5分)服装厂做一套儿童服装用布2.3米,现有124.5米布,最多可以做多少套儿童服装?
29.(5分)襄阳古城是中国历史上最著名的古城建筑防御体系之一,也是中国古代最完整的一座古代城池防御建筑。周末王叔叔开车到离家303.4千米的襄阳看城墙,去时用了4小时,沿原路返回时用了3.4小时。王叔叔往返全程平均每小时行驶多少千米?
参考答案
1. 三 十分
【分析】根据小数乘法的计算法则可知,积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。根据除数是小数的除法法则,先移动除数的小数点。使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数,将原式转化为:32.4÷45,由此判断商的最高位是十分位。
【详解】5.09是两位小数,1.7是一位小数,所以5.09×1.7的积是三位小数。
3.24÷4.5,根据商不变的性质转化为:32.4÷45,整数部分32比45小,由此得到商的最高位是十分位。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数乘法、除法的计算法则。
2.54.4
【分析】根据商的不变规律:被除数与除数同时乘(或除以)几,商不变;0.544÷0.16转化为除数是整数的除法,也就是0.16乘100变成16,那么0.544也要乘100变成54.4;据此解答。
【详解】16÷0.16=100
0.544×100=54.4
在笔算0.544÷0.16时,可以转化为除数是整数的除法(54.4)÷16来算。
【点睛】此题考查了小数除法的计算,关键能够掌握商的变化规律。
3. > > < =
【分析】积与乘数的关系:一个数(0除外)乘上一个大于1的数,积比这个数大;一个数(0除外)乘上一个小于1的数,积比这个数小。
商与被除数的关系:一个数(0除外)除以一个大于1的数,商比被除数小;一个数(0除外)除以一个小于1的数,商比被除数大。
计算出两个算式的结果,再比较大小。
【详解】1.01大于1,所以5.85×1.01>5.85;
0.99小于1,所以8.98÷0.99>8.98;
0.79小于1,所以36.5×0.79<36.5,36.5÷0.79>36.5,因此36.5×0.79<36.5÷0.79;
4.56×100=456,4.56÷0.01=456,则 4.56×100=4.56÷0.01。
综上可得:
5.85×1.01>5.85;8.98÷0.99>8.98;36.5×0.79<36.5÷0.79;4.56×100=4.56÷0.01
4. 0.25 4
【分析】已知王叔叔7.2分钟跑完1.8km,用跑的路程除以跑的时间,求出平均每分钟跑的路程;用跑的时间除以跑的路程,求出平均跑1km需要的时间。
【详解】1.8÷7.2=0.25(km)
7.2÷1.8=4(分钟)
平均每分钟跑0.25km,平均跑1km需要4分钟。
5. 37.68 3.768 12 3.14
【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大到原来的几倍,另一个因数不变,那么积也扩大到原来的几倍;(2)如果一个因数扩大到原来的几倍,另一个因数缩小到原来的几分之一,那么积不变;(3)也就是乘法算式中,任何一个因数扩大,积就扩大,因数缩小,积就缩小。
因数×因数=积,那么其中一个因数=积÷另外一个因数
商的变化规律:(1)除数不变,被除数扩大到原来的几倍,商也扩大到原来的几倍;除数不变,被除数缩小为原来的几分之一,商也缩小为原来的几分之一。
(2)被除数不变,除数扩大到原来的几倍,商反而缩小为原来的几分之一;被除数不变,除数缩小为原来的几分之一,商反而扩大到原来的几倍。
(3)被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变。
【详解】
将乘法算式转化为除法算式:
3768÷314=12 3768÷12=314
6. 34 0.1
【分析】用总的饮料除以罐子的容量,求出商就是可以装满的罐数,余数就是还余下的升数。
【详解】(罐)……0.1(升)
【点睛】根据除法的意义列式求解,要注意小数除法余数的小数点的位置。
7.2.2
【分析】由“因数×因数=积”可知,因数=积÷另一个因数,把题中数据代入计算,据此解答。
【详解】2.64÷1.2=2.2
所以,另一个因数是2.2。
8. 51.2 3
【分析】单价×数量=总价,据此用6.4乘8,即可求出买8千克小米用多少元;总价÷单价=数量,据此用19.2除以6.4,即可求出19.2元能买多少千克小米。
【详解】6.4×8=51.2(元),买8千克小米用51.2元;
19.2÷6.4=3(千克),19.2元能买3千克小米。
9.√
【分析】被除数和除数同时扩大几倍或缩小到原来的几分之一(0除外),商不变。据此解答。
【详解】4.51÷5.3,4.51和5.3同时扩大到原来的10倍,商不变,所以4.51÷5.3=45.1÷53,原题干说法正确。
故答案为:√
10.×
【分析】一个因数乘(或除以)几(0除外),另一个因数不变,积要同时乘(或除以)相同的数,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,1.8×2.4=4.32,则0.18×2.4=0.432,原说法错误。
故答案为:×
【点睛】主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。
11.×
【分析】小数乘法的计算方法:按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。计算出两个算式的结果即可解答。
【详解】0.3×1.21=0.363
0.3×0.121=0.0363
0.363>0.0363
所以原题干说法错误。
故答案为:×
12.√
【分析】一个数(0除外)乘小于1(0除外)的数,则积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,则积大于这个数;据此进行解答。
【详解】因为□,
所以■□■■,
因为■,
所以■□□□,
所以■ ■□ □,
即算式■□,它的积比■大,比□小,原题干说法正确。
故答案为:√
13.√
【分析】可以采用假设法,举例进行验证。
【详解】假设被除数是0.24,除数是1.2;
0.24÷1.2=0.2,商是小数;
故答案为:√。
【点睛】采用假设法,使题目具体化,简单化。
14.A
【分析】在除法中,被除数大于除数(0除外),商大于1;被除数小于除数(0除外),商小于1;被除数等于除数,商等于1;据此解答。
【详解】A.5.7<5.9,所以5.7÷5.9<1,符合题意;
B.4.9>4.1,所以4.9÷4.1>1,不符合题意;
C.0.24>0.23,所以0.24÷0.23>1,不符合题意。
故答案为:A
15.B
【分析】根据小数四则混合运算的运算顺序,先算乘法,再算加法。
【详解】
16.B
【分析】采用赋值法进行分析,假设甲÷0.56=乙×0.56=0.56,根据商×除数=被除数,积÷因数=另一个因数,分别计算出甲和乙,比较即可。
【详解】假设甲÷0.56=乙×0.56=0.56
甲=0.56×0.56=0.3136
乙=0.56÷0.56=1
0.3136<1,因此甲<乙。
17.A
【分析】如果甲×0.8=乙×1.8,即两个乘法算式的积相等,根据“乘积一定时,一个因数大,与它相乘的另一个因数就小”,比较0.8与1.8的大小,可得出甲与乙的大小关系。
【详解】甲×0.8=乙×1.8(甲乙均不为0)
因为0.8<1.8,所以甲>乙。
故答案为:A
18.C
【分析】要求至少需要几节这样的火车车厢,根据题意,也就是求500里面有多少个60,根据除法的意义用除法解答即可。注意联系生活实际,用进一法进行解答。
【详解】500÷60=8(节)……20(吨)
余下的20吨货物,还再需要1节车厢,
8+1=9(节)
所以至少需要9节这样的火车车厢。
故答案为:C
19.36;0.36;3000;0.07
48;8.75;30;0.8
【详解】略
20.15.6;3.1;
1.2;5.80
【分析】小数乘小数的计算方法:先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;积的小数位数如果不够,前面用0补位再点小数点。保留一位小数,即精确到十分位,看小数点后面第二位(百分位),再利用“四舍五入法”求出近似数即可。
除数是整数的除法:先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾 仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除。
除数是小数的小数除法:先把除数的小数点去掉使它变成整数,看除数原来有几位小数,就把被除数小数点向右移动相同的几位(位数不够时补0),按照除数是整数的除法进行计算。保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位(千分位),再利用“四舍五入法”求出近似数即可。
【详解】
21.25.5;20
0.48;54
【分析】4.5+3.5×6,先计算乘法,再计算加法。
1.25×32×0.5,把32化为8×4,原式化为:1.25×(8×4)×0.5,去掉括号,原式化为:1.25×8×4×0.5,再根据乘法结合律,原式化为:(1.25×8)×(4×0.5),再进行计算。
4.8÷2.5÷4,根据除法性质,原式化为:4.8÷(2.5×4),再进行计算。
5.4×5.8+4.1×5.4+0.54,把0.54化为5.4×0.1,原式化为:5.4×5.8+4.1×5.4+5.4×0.1,根据乘法分配律的逆运算,原式化为:5.4×(5.8+4.1+0.1),再进行计算。
【详解】4.5+3.5×6
=4.5+21
=25.5
1.25×32×0.5
=1.25×(8×4)×0.5
=1.25×8×4×0.5
=(1.25×8)×(4×0.5)
=10×2
=20
4.8÷2.5÷4
=4.8÷(2.5×4)
=4.8÷10
=0.48
5.4×5.8+4.1×5.4+0.54
=5.4×5.8+4.1×5.4+5.4×0.1
=5.4×(5.8+4.1+0.1)
=5.4×(9.9+0.1)
=5.4×10
=54
22.276千瓦时
【分析】根据电费的单价=总价÷用电量,可以计算出电费的单价,已知李老师家的电费是138元,再根据用电量=总价÷电费的单价,计算出李老师家用电量是多少千瓦时。
【详解】138÷(146÷292)
=138÷0.5
=276(千瓦时)
答:用电量是276千瓦时。
【点睛】考查归一问题的解题方法,解题关键是根据单价、总价、用电量三者之间的关系,列式计算。
23.千米
【分析】已知蝴蝶速度,蜜蜂速度是蝴蝶的2.8倍,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【详解】(千米)
答:这只蜜蜂每小时飞行千米。
24.120元
【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。据此解答即可。
【详解】102÷0.85=120(元)
答:这架遥控飞机原价120元。
25.118.8千米
【分析】根据题意,求一个数的几倍是多少用乘法。用步行的速度乘16.5就是轿车行驶的速度。据此解答。
【详解】16.5×7.2=118.8(千米)
答:这辆轿车每小时行驶118.8千米。
26.33个
【分析】根据题意可知,用这棵树的树干一周的周长÷一个成年人双臂加胸部的长度=需要几个人围住,据此列式计算,求出成年人的人数,对于商的结果,采取“进一法”保留整数。
【详解】55÷1.7≈33(个)
答:至少需要33个身高1.7米的成年人伸开双臂手拉手才能围住这棵大树。
【点睛】此题主要考查了除数是小数的小数除法,以及求近似值的方法,要熟练掌握。
27.8次;4次
【分析】(1)求甲车运送的次数,直接用总吨数除以一辆甲车能运送的吨数即可,不够一车的按一车算,结果用“进一法”取近似值;
(2)先用算式8.5×5算出甲车运送5次的吨数,再用60.25-8.5×5求出剩下的吨数,最后算出剩下的吨数需要乙车运送几次,用剩下的吨数除以一辆乙车能运送的吨数即可,不够一车的按一车算,结果用“进一法”取近似值。
【详解】60.25÷8.5≈8(次)
60.25-8.5×5
=60.25-42.5
=17.75(吨)
17.75÷4.6≈4(次)
答:如果只用甲车运送,那么至少要运送8次;如果先派甲车运送5次,剩下的由乙车接着运送,那么乙车至少要运送4次。
28.54套
【分析】每套童装用布2.3米,根据除法的意义,用124.5米除以每套童装需要的布料,即124.5米布最多可以做多少套这样的童装。
【详解】124.5÷2.3≈54(套)
答:最多可以做54套儿童服装。
【点睛】此题考查有小数除法应用题,解决此题的关键是:理解去尾法的意义,即无论结果剩几米布,只要不够再做一套,就直接舍去。
29.82千米
【分析】根据题意,用王叔叔去时用的时间加上返回时用的时间,求出王叔叔往返全程用的时间,再用家到城墙的路程乘2,求出王叔叔往返全程行驶的路程,最后根据“速度=路程÷时间”,即可求出王叔叔往返全程平均每小时行驶多少千米。
【详解】303.4×2÷(4+3.4)
=606.8÷7.4
=82(千米/小时)
答:王叔叔往返全程平均每小时行驶82千米。
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