内容正文:
高一年级数学3月阶段性练习
一、单选题(每小题5分)
1. 已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】首先根据的值求出和的值,再代入两角和公式求解.
【详解】因为,所以.
又因为,将代入可得:
,即,,.
因为且,所以,.
所以,.
根据两角和公式.
将,代入可得:
.
故选:D.
2. 已知向量,,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平面向量共线的坐标表示可求出实数的值.
【详解】因为向量,,且,则,解得,
故选:C.
3. 已知中,,,,则等于( )
A. B. 或 C. D. 或
【答案】D
【解析】
【详解】由正弦定理得,即,解得,
又,故或.
4. 计算:( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由两角和的正切公式的逆用结合诱导公式求解即可.
【详解】,
故选:D
5. 若,,并且,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由同角关系,以及,利用两角差的正弦公式求角.
【详解】由可得,易知得,,
则
,.
故选:C.
6. 已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用诱导公式可得,再由二倍角余弦公式求.
【详解】由,即,
又.
故选:D
7. 已知点,,.则在上的投影向量为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先求出、的坐标,再结合投影向量的计算公式求解即可.
【详解】由题可知,,
则在上的投影向量为
.
8. 在中,,,点在线段上.当取得最小值时,( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】首先建立平面直角坐标系,利用坐标表示数量积,并求最小值,求得的坐标,即可求解.
【详解】如图,以所在直线为轴,以的垂直平分线建立轴,建立平面直角坐标系,
由,,则,
所以,,,设,
则,,
则,
当时,取得最小值,此时,.
故选:B
二、多选题(每题6分)
9. ,是夹角为的单位向量,,,则下列结论中正确的有( )
A. B. C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】由数量积公式可得,计算是否等于0可判断A选项;求出可判断B选项;
对平方再开方计算可判断C选项;计算出,由向量的夹角公式计算可判断D选项.
【详解】由向量,是夹角为的单位向量,可得,
∵,,
∴,
∴不成立,故A错误;
,
∴,故B正确;
由,可得,故C错误;
,则,故D正确.
故选:BD.
10. 设函数,若在区间上单调递增,则下列说法中正确的是( )
A. 存在使得函数为奇函数
B. 函数的最大值为
C. 的取值范围为
D. 存在4个不同的使得函数的图象关于对称
【答案】BC
【解析】
【分析】先化简,再根据奇函数的定义可判断A,根据正弦函数的有界性可判断B,根据正弦函数的单调性可判断C,根据正弦函数的对称性可判断D.
【详解】由题意得
,
故,
因此不存在,使得函数为奇函数,故A错误;
由于,故,即的最大值为,故B正确;
由于在区间上单调递增,
故,解得,故C正确;
令,解得,
结合知的取值为,共8个值,故D错误.
11. 点O在所在的平面内,则以下说法正确的有
A. 若,则点O为的重心
B. 若,则点O为的垂心
C. 若,则点O为的外心
D. 若,则点O为的内心
【答案】AC
【解析】
【分析】
逐项进行分析即可.
【详解】解:选项A,设D为的中点,由于,所以为边上中线的三等分点(靠近点D),所以O为的重心;
选项B,向量分别表示在边和上的单位向量,设为和,则它们的差是向量,则当,即时,点O在的平分线上,同理由,知点O在的平分线上,故O为的内心;
选项C,是以为邻边的平行四边形的一条对角线,而是该平行四边形的另一条对角线,表示这个平行四边形是菱形,即,同理有,于是O为的外心;
选项D,由得,
∴,即,
∴.同理可证,
∴,,,即点O是的垂心;
故选:AC.
【点睛】本题主要考查平面向量在三角形中的应用,考查向量的数量积,考查三角形的“五心”,属于中档题.
三、填空题(每题5分)
12. 已知向量满足__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用向量的数量积运算即可得解.
【详解】因为,
所以,则,
所以.
故答案为:.
13. 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知B=C,2b=a,则cos A=_____.
【答案】
【解析】
【详解】由B=C,2b=a,
可得b=c=a,
所以cos A===.
故答案为
14. 在锐角三角形中,若,则的最小值是______.
【答案】8
【解析】
【详解】在锐角三角形中,
因为,所以,
又,所以,
所以,
因为,所以,
又,
所以,
即,
当,,或,,时,等号成立,
即的最小值为8.
【名师点睛】消元与降次是高中数学中的主旋律,利用三角形中隐含的边角关系作为消元依据是本题突破口,斜三角形中恒有,这类同于正、余弦定理,是一个关于切的等量关系,平时应多总结积累常见的三角恒等变形,提高转化问题能力,培养消元意识.此类问题的求解有两种思路:一是边化角,二是角化边.
四、解答题
15. 已知,,且.
(1)求的值;
(2)求.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】(1)先根据,且,求出,则可求,再求;
(2)先根据,,求出,再根据求解即可.
【详解】(1)∵且,
∴,
∴,
∴;
(2)∵,
∴,
又∵,
∴,
,
所以.
【点睛】三角函数求值有三类,(1)“给角求值”:一般所给出的角都是非特殊角,从表面上来看是很难的,但仔细观察非特殊角与特殊角总有一定关系,解题时,要利用观察得到的关系,结合公式转化为特殊角并且消除非特殊角的三角函数而得解.(2)“给值求值”:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系.(3)“给值求角”:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,确定角.本题考查运算求解能力,是中档题.
16. 已知在中,角,,的对边分别为,,,,.
(1)求的值;
(2)若线段上的一点满足,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先通过正弦定理将边的比例参数化,结合余弦定理求出边后再计算;
(2)第二问由向量垂直的性质将所求角的余弦转化为计算即可.
【小问1详解】
根据正弦定理,可得,
设,
由余弦定理,
化简得,解得(边长为正,舍去负根),
由余弦定理得.
【小问2详解】
由得,即,为直角三角形,
所以,
因此,
由余弦定理得,
因为,所以,
所以.
17. 已知向量,.
(1)若角的终边过点,求的值;
(2)若向量,求角的大小,其中.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)根据三角函数的定义求出,,根据两角差的正弦公式求出,再根据平面向量的数量积的坐标表示可得结果;
(2)利用平面向量共线的坐标表示可得,再根据两角差的正弦公式化简可解得结果.
【小问1详解】
因为角的终边过点,所以,,
所以,
所以,,
所以.
【小问2详解】
因为向量,所以,即,
,
所以,
因为,所以,
所以,即,
所以.
18. 如图,在中,,,.
(1)求;
(2)已知点D是AB上一点,满足,点E是边CB上一点,满足.
①当,求;
②是否存在非零实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)①;②存在,
【解析】
【分析】(1)由,然后根据向量数量积的运算律即可求解;
(2)①由题意,,由向量数量积的定义及运算律即可求解;
②由题意,,,假设存在非零实数,使得,则由即可求得.
【小问1详解】
解:∵,且,,,
∴.
【小问2详解】
解:①时,,,
∴D、E分别是边AB、BC的中点,
∴,,
∴
;
②存在.理由如下:假设存在非零实数,使得,
由,得,
∴.
又,
∴,
∴,解得或(不合题意,舍去),
所以存在非零实数,使得.
19. 某房地产开发公司为吸引更多消费者购房,决定在一块闲置的扇形空地中修建一个花园,如图所示.已知扇形AOB的圆心角,半径为200米.现需要N修建的花园为平行四边形OMNH,其中M,H分别在半径OA,OB上,N在上.
(1)求扇形AOB的弧长和面积;
(2)设,平行四边形OMNH的面积为S.求S关于角θ的函数解析式,并求S的最大值.
【答案】(1)米,平方米
(2),平方米
【解析】
【分析】(1)根据弧长公式及扇形的面积公式即可求解;
(2)过N作NP⊥OA于P,过H作HE⊥OA于E,利用三角函数,求出和的长度,即可得出S关于角θ的函数,利用二倍角和辅助角公式化简解析式,结合三角函数的性质即可求解.
【小问1详解】
扇形AOB的弧长为(米)
扇形AOB的面积为(平方米)
【小问2详解】
过N作NP⊥OA于P,过H作HE⊥OA于E,如图所示
因为,所以,
所以.
于是
,.
因为,所以
当即时,S取到最大值,且最大值为平方米.
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高一年级数学3月阶段性练习
一、单选题(每小题5分)
1. 已知,,则( )
A. B. C. D.
2. 已知向量,,且,则( )
A. B. C. D.
3. 已知中,,,,则等于( )
A. B. 或 C. D. 或
4. 计算:( )
A. B. C. D.
5. 若,,并且,则的值为( )
A. B. C. D.
6. 已知,则( )
A. B. C. D.
7. 已知点,,.则在上的投影向量为( )
A. B.
C. D.
8. 在中,,,点在线段上.当取得最小值时,( )
A. B. C. D.
二、多选题(每题6分)
9. ,是夹角为的单位向量,,,则下列结论中正确的有( )
A. B. C. D.
10. 设函数,若在区间上单调递增,则下列说法中正确的是( )
A. 存在使得函数为奇函数
B. 函数的最大值为
C. 的取值范围为
D. 存在4个不同的使得函数的图象关于对称
11. 点O在所在的平面内,则以下说法正确的有
A. 若,则点O为的重心
B. 若,则点O为的垂心
C. 若,则点O为的外心
D. 若,则点O为的内心
三、填空题(每题5分)
12. 已知向量满足__________.
13. 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知B=C,2b=a,则cos A=_____.
14. 在锐角三角形中,若,则的最小值是______.
四、解答题
15. 已知,,且.
(1)求的值;
(2)求.
16. 已知在中,角,,的对边分别为,,,,.
(1)求的值;
(2)若线段上的一点满足,求的值.
17. 已知向量,.
(1)若角的终边过点,求的值;
(2)若向量,求角的大小,其中.
18. 如图,在中,,,.
(1)求;
(2)已知点D是AB上一点,满足,点E是边CB上一点,满足.
①当,求;
②是否存在非零实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
19. 某房地产开发公司为吸引更多消费者购房,决定在一块闲置的扇形空地中修建一个花园,如图所示.已知扇形AOB的圆心角,半径为200米.现需要N修建的花园为平行四边形OMNH,其中M,H分别在半径OA,OB上,N在上.
(1)求扇形AOB的弧长和面积;
(2)设,平行四边形OMNH的面积为S.求S关于角θ的函数解析式,并求S的最大值.
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