3,11 变色游戏(分层作业)科学冀人版五年级上册(新教材)
2026-08-04
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摘要:
**基本信息**
小学科学《变色游戏》同步练以“回归课本-知识巩固-思维提升”分层设计,实现从概念记忆到实验探究的知识进阶,培养科学观念与探究实践能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|回归课本|物理/化学变化分类、氧化原因等核心概念|填空题直接回归课本,强化科学观念中的物质变化认识|
|知识巩固|变化类型判断、紫甘蓝汁变色规律等理解应用|判断题+选择题,通过实例推理论证,提升科学思维|
|思维提升|变化类型匹配、实验设计与分析等综合应用|连线题+实验操作题,结合生活情境,培养探究实践能力|
内容正文:
3.11 《变色游戏》同步练习作业(含答案)
【回归课本,填一填】
一、仔细想,认真填。
1.物质的变化分为两类:________变化和________变化。
2.判断化学变化最关键的依据是变化过程中是否产生________。
3.苹果切开后接触空气中的________发生氧化,果肉会变成褐色。
4.紫甘蓝汁是天然酸碱指示剂,遇到酸性物质会变成________色。
5.柠檬汁书写密信,经过加热字迹显现,该过程属于________变化。
【知识巩固,练一练】
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
6.水结成冰块只是状态改变,没有新物质生成,属于物理变化。( )
7.土豆、香蕉切开后变色,和苹果一样都是氧化引起的化学变化。( )
8.紫甘蓝汁滴入小苏打溶液(碱性),会呈现红色、粉色。( )
9.铁生锈、纸张燃烧、苹果氧化变色都属于化学变化。( )
10.制作彩虹果冻时液体凝固成果冻,产生了新物质,是化学变化。( )
三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
11.下列现象属于物理变化的是( )
A. 铁钉生锈
B. 冰融化成水
C. 苹果切面变褐
12.不能延缓苹果氧化变色的方法是( )
A. 浸泡盐水
B. 保鲜膜包裹
C. 放在阳光下暴晒
13.紫甘蓝汁滴入白醋后,液体颜色变为( )
A. 红色
B. 绿色
C. 紫色
14.用柠檬汁写密信,字迹加热显现的原理是( )
A. 物理溶解
B. 有机酸碳化发生化学变化
C. 水分蒸发复原
15.下列哪一种物质不能作为天然酸碱指示剂( )
A. 紫甘蓝汁
B. 牵牛花汁
C. 纯净水
【思维提升,探一探】
四、相互对应,我会连。
16.穿针引线。
将现象与对应变化类型 / 变色特点直线相连
紫甘蓝汁 + 肥皂水 A. 物理变化
蜡烛熔化成蜡油 B. 变红、粉色(酸性)
紫甘蓝汁 + 雪碧 C. 变绿、蓝(碱性)
纸张燃烧变成灰烬 D. 隔绝氧气,防止苹果氧化
盐水浸泡切开苹果 E. 化学变化
五、看清问题,认真回答。
17.简单说一说物理变化和化学变化的区别,各举 1 个生活实例。
六、实验操作我能行。
18.实验主题:紫甘蓝指示剂酸碱变色对比实验
实验材料:自制紫甘蓝汁、白醋、肥皂水、清水、雪碧、小苏打水、5 个透明小杯
任务要求:
(1) 将 5 种液体分别滴入等量紫甘蓝汁,补全下方记录表空白;
待测液体
滴入紫甘蓝汁后的颜色变化
液体酸碱性(酸性 / 中性 / 碱性)
白醋
雪碧
清水
小苏打水
肥皂水
(2)根据表格现象总结紫甘蓝汁变色规律。
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(3)写出实验操作安全注意事项。
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3.11 《变色游戏》同步练习作业
参考答案(含解析)
一、填空题
1.物理;化学
解析:本课核心分类,所有物质变化只分为物理、化学两大类。
2.新物质
解析:区分两种变化的唯一标准,有新物质生成就是化学变化,无则为物理变化。
3.氧气
解析:苹果果肉多酚类物质与氧气发生酶促褐变,属于氧化反应。
4.红(粉红)
解析:紫甘蓝指示剂特性:遇酸变红,遇碱变绿 / 蓝,中性保持紫色。
5.化学
解析:柠檬汁有机酸受热碳化,生成棕色新物质,属于化学变化。
二、判断题
6.√
解析:冰和水本质都是水,仅状态改变,无新物质,属于物理变化。
7.√
解析:梨、土豆、香蕉、苹果果肉都含有多酚物质,接触氧气氧化变色,生成新物质。
8.×
解析:小苏打水呈碱性,紫甘蓝汁遇碱性液体变绿色、蓝色;遇酸才变红。
9.√
解析:三者变化均产生全新物质,无法恢复原样,属于化学变化。
10.×
解析:果冻只是液体遇冷凝固,物质成分没有改变,属于物理变化。
三、选择题
11.B
解析:冰融化只是状态改变;生锈、苹果变色都生成新物质,是化学变化。
12.C
解析:阳光会加速氧气与果肉反应,加快褐变;盐水、保鲜膜可以隔绝氧气延缓变色。
13.A
解析:白醋是酸性液体,紫甘蓝汁遇酸变为红色、粉红色。
14.B
解析:加热使柠檬汁里的有机酸碳化,产生棕色碳类新物质,属于化学变化。
15.C
解析:纯净水无花青素,无法检测酸碱;紫甘蓝、牵牛花汁液含花青素,可做指示剂。
四、相互对应,我会连。
16.紫甘蓝汁 + 肥皂水 —— C. 变绿、蓝(碱性)
蜡烛熔化成蜡油 —— A. 物理变化
紫甘蓝汁 + 雪碧 —— B. 变红、粉色(酸性)
纸张燃烧变成灰烬 —— E. 化学变化
盐水浸泡切开苹果 —— D. 隔绝氧气,防止苹果氧化
解析:匹配酸碱指示剂变色规律、两类变化判断、苹果保鲜原理核心知识点。
五、简答题
17.答:区别:物理变化仅改变物质形状、状态、大小,不产生新物质,变化大多可逆;化学变化会生成全新物质,常伴随变色、燃烧、生锈,变化不可逆。
实例:物理变化 —— 水结冰、折纸;化学变化 —— 铁生锈、苹果氧化变色。
解析:紧扣课堂区分两类变化的核心判定标准作答。
18.(1)表格完整填写答案
待测液体
滴入紫甘蓝汁后的颜色变化
液体酸碱性(酸性 / 中性 / 碱性)
白醋
变成粉红色 / 红色
酸性
雪碧
变成粉红色 / 红色
酸性
清水
保持原本紫色不变
中性
小苏打水
变为绿色 / 蓝绿色
碱性
肥皂水
变为绿色 / 蓝绿色
碱性
(2)紫甘蓝汁变色规律总结
紫甘蓝汁是天然酸碱指示剂:
①遇到白醋、雪碧这类酸性液体,会变为红色、粉红色;
②遇到清水这类中性液体,不改变颜色,维持紫色;
③遇到小苏打水、肥皂水这类碱性液体,会变为绿色或蓝绿色。
(3) 实验安全注意事项
不随意品尝实验用白醋、肥皂水、小苏打水等液体;
倾倒液体时动作轻柔,避免溅入眼睛;
实验完成后及时清洗杯子,将废液倒入水池;
全程由家长陪同操作,不混合大量不同液体。
实验解析
通过表格直观对比不同酸碱度液体的变色差异,巩固指示剂变色规律,锻炼实验观察、数据记录与归纳总结能力,贴合本课紫甘蓝变色核心探究实验。
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