4.3.1 列方程解决问题的一般步骤 基础练习 2026-2027学年苏科版七年级数学上册
2026-08-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 4.3 用一元一次方程解决问题 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 37 KB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 打鱼晒网 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59080401.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练通过三级分层设计(基础-进阶-拓展),以“步骤回顾-情境应用-综合建模”路径巩固一元一次方程解决问题,培养模型意识与推理能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|步骤回顾与单一等量关系应用|两位数问题、年龄问题巩固设未知数与列方程步骤|
|进阶层|多等量关系综合应用|行程问题(平路坡路)、旅行团门票费用问题提升分析能力|
|拓展层|复杂实际问题建模|光伏车棚投资问题发展创新意识与应用能力|
内容正文:
4.3 用一元一次方程解决问题
4.3.1 列方程解决问题的一般步骤
知识梳理
1.用一元一次方程解决问题的一般步骤:
(1) 根据题意,设一个________的未知数;
(2) 根据问题中的________关系,列出方程;
(3) ________,求出未知数的值;
(4) 写出________.
2.“总量________”是列方程解应用题中一个基本的关系式,在这一类问题中,表示出各部分的量和总量,然后利用它们之间的等量关系列方程.
3.“表示同一个量的不同式子________”是列方程解应用题中的一个基本相等关系,也是列方程的一种基本方法.通过对同一个量从不同的角度用不同的式子表示,进而列出方程.
课堂练习
1.一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小5,这个两位数是它的个位上的数字与十位上的数字之和的8倍.若设个位上的数字为,则可列方程为( )
A.
C.
2.小明今年6岁,他的爸爸今年34岁,年后爸爸的年龄是小明的年龄的3倍.根据题意,列出方程为( )
A.
3.一种混凝土的用材比为水泥:石子:黄沙:水等于,现要配制这样的混凝土2400kg.若设需水泥kg,则可列方程为________.
4.某厂一车间有45人,二车间有30人,现因工作需要,要求一车间人数是二车间人数的2倍,则需从二车间调多少人到一车间?
5.当下电子产品更新换代速度加快,废旧智能手机数量不断增加,科学处理废旧智能手机,既可减少环境污染,又可回收其中的可利用资源.据研究,从每吨废旧智能手机中能提炼出的白银比黄金多760克.已知从2.5吨废旧智能手机中提炼出的黄金,与从0.6吨废旧智能手机中提炼出的白银克数相等.求从每吨废旧智能手机中能提炼出黄金与白银各多少克.
课后练习
一、基础练习
1.七年级(1)班的同学准备制作中国结装饰教室.若每名同学制作7个中国结,总数比原计划多了20个;若每名同学制作5个中国结,总数比原计划少了60个.设七年级(1) 班有名同学,则可列方程为( )
A.
C.
2.《九章算术》中有一个问题:“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海,今凫雁俱起,问何日相逢?”所提问题为凫(野鸭)与大雁分别从南海和北海同时起飞,经过多少天能够相遇?设经过天能够相遇.根据题意,可列方程为________.
3.学校组织同学们参加劳动实践,帮助果农采摘草莓.小康和小悦采摘的时长相同,采摘结束后,小康采摘的草莓比小悦多2.4kg.已知小康平均每小时采摘6kg,小悦平均每小时采摘4kg,则小康采摘的时长是________小时.
4.钢琴素有“乐器之王”的美称.键盘上白色琴键和黑色琴键共有88个,白色琴键比黑色琴键多16个.求白色琴键和黑色琴键的个数.
5.实际中秋节时,阿柚制作的广式月饼、蛋黄酥、凤梨酥的数量比为2:1:3,其中只有制作广式月饼和蛋黄酥时使用咸蛋黄.若阿柚每制作1个广式月饼使用2颗咸蛋黄,每制作1个蛋黄酥使用1颗咸蛋黄,且总共使用120颗咸蛋黄,则他制作了多少个凤梨酥?
二、进阶练习
6.今年爷爷的年龄是孙子的5倍,12年后,爷爷的年龄是孙子的3倍,则今年孙子的年龄是( )
A. 11岁 B. 12岁 C. 13岁 D. 14岁
7.某城际铁路途经许多隧道和桥梁,其中隧道累计长度与桥梁累计长度之和为,隧道累计长度的2倍比桥梁累计长度长,则隧道累计长度为________,桥梁累计长度为________.
8.一个两位数,个位上的数字比十位上的数字的2倍多1,将个位上、十位上的数字交换位置,得到一个新两位数.若新两位数比原两位数的2倍少1,则原两位数为________.
9.学校组织学生乘汽车去神居山保护区研学.行驶的路段分为平路和坡路两段,其中坡路的长度是平路的2倍.已知汽车在平路上行驶的速度为,在坡路上行驶的速度为,汽车从学校到神居山保护区一共行驶了,求汽车在坡路上行驶的时间.
小明和小芳分别列出了下面两个不完整的方程:
小明:( );小芳:.
(1) 小明所设未知数表示________,小芳所设未知数表示________;
(2) 请你选择其中一种方法求出该汽车在坡路上行驶的时间.
10.甲、乙两个旅行团同时去苏州旅游.已知乙团人数比甲团人数多4,两团人数之和恰等于两团人数之差的18倍.
(1) 问:甲、乙两个旅行团的人数各是多少?
(2) 若乙团中儿童人数恰好比甲团中儿童人数的3倍少2,某景点成人票价为每张100元,儿童票价是成人票价的6折,两个旅行团在此景点所花费的门票费用相同,求甲、乙两个旅行团中儿童的人数.
三、拓展练习
11.近年来,光伏建筑一体化广受关注.某社区拟修建A,B两种光伏车棚.已知修建2个种光伏车棚和1个种光伏车棚共需投资8万元,修建5个种光伏车棚和3个B种光伏车棚共需投资21万元.修建A,B两种光伏车棚每个分别需投资多少万元?
答案
知识梳理
1.(1) 合适 (2) 等量 (3) 解方程 (4) 问题的答案
2.各部分量的和
3.相等
课堂练习
1.B
2.B
3.
4.设需从二车间调人到一车间.根据题意,得,解得.答:需从二车间调5人到一车间
5.设从每吨废旧智能手机中能提炼出黄金克,则能提炼出白银克.根据题意,得,解得240.此时.答:从每吨废旧智能手机中能提炼出黄金240克,白银1000克
课后练习
1.A
2.
3. 1.2
4.设黑色琴键的个数为,则白色琴键的个数为.根据题意,得.解这个方程,得.此时.
答:白色琴键有52个,黑色琴键有36个
5.设阿柚制作了个蛋黄酥,则制作了个广式月饼,个凤梨酥.根据题意,得.解这个方程,得,此时.
答:他制作了72个凤梨酥
6.B
7. 126 216
解析:设隧道累计长度为,则桥梁累计长度为.根据题意,得.解这个方程,得,此时.所以隧道累计长度为,桥梁累计长度为.
8. 37
解析:设原两位数的十位上的数字为,则个位上的数字为.所以原两位数为.新两位数为.根据题意,得1)-1.解这个方程,得.所以原两位数为.
9.(1) 汽车在坡路上行驶的时间平路的路程
(2) 小明的方法:设汽车在坡路上行驶的时间为,则汽车在平路上行驶的时间为.根据题意,得,解得1.5.
答:该汽车在坡路上行驶的时间为
(或小芳的方法:设平路的路程是,则坡路的路程是.根据题意,得,解得.所以.答:该汽车在坡路上行驶的时间为
10.(1) 设甲旅行团的人数为,则乙旅行团的人数为.由题意,得,解得.所以.
答:甲旅行团的人数为34,乙旅行团的人数为38
(2) 设甲团中儿童的人数为,则乙团中儿童的人数为.所以甲团中成人有人,乙团中成人有人.根据题意,得,解得.所以.
答:甲旅行团中儿童的人数为6,乙旅行团中儿童的人数为16
11.设修建A种光伏车棚每个需投资万元,则修建B种光伏车棚每个需投资万元.根据题意,得21,解得,此时.
答:修建种光伏车棚每个需投资3万元,修建B种光伏车棚每个需投资2万元
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