一题多解之三角形中的特殊线段问题-《中学生数理化》高一数学2026年7~8月刊

2026-08-04
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中学生数理化高中版编辑部
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 三角函数与解三角形
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 447 KB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 中学生数理化高中版编辑部
品牌系列 中学生数理化·高一数学
审核时间 2026-08-04
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来源 学科网

内容正文:

高一黄学想部鞋胸与奶骨中学生款理化 题多解之三角形中的特殊线段问题 ■徐春生 一、三角形的中线 (方法3)由2 cos C=2a+√2c,结合余 例1在△ABC中,内角A,B,C所对 弦定理得26×a十6一c =2a+√2c,所以 的边分别为a,b,c,且2 bcos C=2a+√2c, 2ab b=√I3,c=2√2,D为AC的中点,则BD= a2+c2-b2=-√2ac。 由余弦定理得cosB a”+c2-b__V2 2ac 。因为B∈(0,π),所以 解:(方法1)由2 bcos C=2a十√2c,结合 余弦定理得26×0+b一c =2a+√2c,所 B=不。在△ABC中,由余张定理得(I) 2ab 以a2十c2一b2=一√2ac。由余弦定理得 =a+(2)-2a×2×(-),所以 cos B 2ac 2。因为B三(0,】 a=1。因为B元=号(BA+BC),所以B可 x).所以B=F。在△ABC中,由余弦定理 -(B+B心+2B·BC)=[8+1+ 得(√13)=a+(2√2)2-2×a×2√2× (-号),所以a=1,所以cosC=a+Dc 2×2E×1×(-9】]-是,所以BD- 2 2ab 点评:求三角形中线长的三种方法:利用 1+13-83√13 正弦定理和余弦定理求中线长:利用中线长 2×1×√13 13二。在△CBD中,由余 定理,在△ABC中,若AD是BC边上的中 弦宠理得BD=1+号-2×1×× 线,则AB十AC2=2(BD十AD);向量法, 2 在△ABC中,若D是BC边上的中点,则 3√13 5 13 ,所以BD=5 4 2 1A市=6+c+2bcc0sA). (方法2)由2 bcos C=2a+√2c,结合余 二、三角形的角平分线 弦定理得26×a+b-c =2a十√2c,所以 例2在△ABC中,A=60°,AB=2, 2ab BC=√6,∠BAC的角平分线交BC于点D, a+c2-b=一√2ac。由余弦定理得cosB 则AD=()。 =a+c-b=-2 A.3B.2 C.2√2 D.2√3 2ac 。因为B∈(0,x),所以 B=3x 解:(方法1)在△ABC中,由余弦定理得 。在△ABC中,由余弦定理得(√3) (6)=2+AC-2×2×AC×分解得AC =a+(22)-2×a×22×(-),所以 2 =1+√5或AC=1一√3(舍去)。由正弦定理 a=1。因为∠BDC+∠BDA=x,所以 cos∠BDC+cos∠BDA=O。由余弦定理得 0-所以nC=4-竖 BC 29 BD+CD-CB BD+AD:-AB 0 因为AB<BC,所以0°<C<60°,所以C= 2BDXCD 2BDXAD 45°。因为AD平分∠BAC,所以∠BAD= 代入易得BD= 2。 ∠CAD= 2∠BAC=30°。 11 中学生数理化离数华与0年7-8月 知识结构与拓展 如图1,过点D <A<交,所以osA=-simA= v10 作DE⊥AC于点E。 10 设DE=t,则AD= 所以sinB=sin(A十C)=3×E+十 2t,AE=√5t,CE= 10 2 DE=t,所以AC= 0×E-25 AC 。由正弦定理得mB 三 10 2 AE+CE=+= 图1 AB √3+1,解得t=1,所 2所以AC=AB=2而. sin C 以AD=2t=2。应选B。 设AB边上的高为h,则h=ACsin A= (方法2)在△ABC中,由余弦定理得 20X3 10 ,=6,即AB边上的高为6。 W6=2+AC-2×2XAC×2,解得AC (方法2)因为tanA=3>0,所以灭<A< 4 =1+√3或AC=1一3(舍去)。因为S△A =SaAm+SD,所以2AB×ACsin60° 吾,所以0A=-nA= ,所以 w10 号AB XADsin30+2AC×ADsin30,即 sinB=sinA+C)=3Y1OX2+I0×√② 10 10×2 (5十1)=AD+51AD,解得AD=2. 2√5 5。 由正弦定理得sinA:sinB:sinC 2 应选B。 =BC:AC:AB=3√10:4√5:5√2。因 点评:求三角形的角平分线长的两种方 为AB=5,所以AC=2√10,BC=3√5。 法:利用内角平分线定理,若AD为△ABC 设AB边上的商为A,期2×5×方=司 1 的内角∠BAC的平分线,则是-B肥:等面 0X35X号15,解得=6, 积法,若AD为△ABC的内角∠BAC的平 2 beeos∠BAC 边上的高为6。 2 分线,则AD= b+c (方法3)因为C=至,tanA=3,所以 三、三角形的高线 tan B=-tan(A+C)=- tan A+tan C 例3在△ABC中,已知A+B=3C, 1-tan Atan C=2。 h 2sin(A-C)=sinB。 设AB边上的高为h,则AB= tanA十 (1)求sinA。 (2)设AB=5,求AB边上的高。 品B冬十合-5,解得A=6,即AB边上 解:(1)因为A+B=3C,A+B+C=π, 的高为6。 所以C=至,A+B=不.图为2sin(A-C) 点评:求三角形的高线长的三种方法:三 角函数法,若h是△ABC的边a上的高,则 =sinB=sin(A+C),所以2 sin Acos C h=csin B=bsin C;等面积法,若h是 2cos Asin C=sin A cos C+cos Asin C, sin Acos C=3 cos Asin C,所以tanA= △ABC的边a上的高,则h=besinA:几何 a 3tanC=3。因为0<A<π,所以sinA= 法,若h是△ABC的边a上的高,则h= 3√10 atan Btan C 10 tan B+tan C 作者单位:广东省仙头市澄海凤翔中学 (2)(方法1)因为anA=3>0,所以买 (责任编辑王琼霞) 12

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