7听听，秋的声音课件-2026-2027学年三年级上册语文统编版

该小学语文课件围绕《听听秋的声音》，通过“用眼睛赏秋雨水泥道、用鼻子嗅丰收味道”导入，引导学生从视觉、嗅觉过渡到听觉，以初读圈画秋声、品秋景之情等为支架，系统学习诗歌内容。 其亮点在于融合语言运用与思维能力，通过“黄叶‘唰唰’道别的话音”“蟋蟀‘㘗㘗’的歌韵”等拟声词与想象画面，结合查字典、联系上下文等方法理解词语，还设计“做回小诗人”创作活动。既提升学生语言运用和审美创造能力，又为教师提供清晰教学步骤与拓展素材。

7.听听，秋的声音 7.听听，秋的声音 在这美丽的秋天，我们用眼睛欣赏到了秋雨后水泥道的美丽，用鼻子嗅到了秋日丰收的味道，今天让我们继续走进秋天，去听听秋的声音，搜集秋日音乐厅明信片。 新课导入 品秋景之情 赏秋路之景 叹秋雨之变 听秋声之歌 说说略读课文的学习方法。 借助学习提示 自主学习 讨论交流 初读课文 自由朗读第1—4小节。 圈出诗歌中介绍的秋天的声音。 边读边想象画面。 5 学习字词 抖抖手臂 蟋蟀 振动 歌韵 掠过 歌吟 辽阔 dǒu xī shuài zhèn yùn lüè yín liáo kuò 再次朗读课文一边感受秋的声音，一边想象眼前的画面。 作者听到秋天 和 、 、 黄叶的刷刷声 蟋蟀的叫声 大雁的叮咛 秋风的歌吟 的声音，写出了秋天的美好。 黄叶“唰唰” 蟋蟀“㘗㘗” 大雁的叮咛 秋风的歌吟 歌 吟 找近义词 联系上下文 分解组合 结合生活实际 借助工具书 …… 整体感知，理清结构 通过朗读课文，你听到了哪些秋的声音？ 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 唰唰 㘗㘗 叮咛 歌吟 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 思考：这一小节描写了什么声音，描绘了什么画面？ 拟人 齐读第一小节，边读边想象画面 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 多种方法理解词语意思 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 查字典 告别，作别 找近义词 道别≈告别 联系上下文 黄叶掉落的声音 想象秋的画面 黄叶对树妈妈说：“ 。” 大树妈妈，我真舍不得你! 谢谢您给了我生命和养分！ 朗读第二小节 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “ 㘗㘗”, 是和阳台告别的歌韵 思考：这一小节描写了什么声音？为什么说蟋蟀的声音是“秋的声音”？ 拟声词 秋天里蟋蟀的声音 蟋蟀向阳台告别的画面 想象秋的画面 蟋蟀说： “_________________ _________________。” 我要回到温暖的家里去了！ 蟋蟀会如何告别呢？ 再见了，阳台，我明年春天还回来唱歌给你听 说说你的发现 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “㘗㘗”， 是和阳台告别的歌韵。 诗歌的奥秘 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “㘗㘗”, 是和阳台告别的歌韵。 动作 拟声词 想象 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 叮咛：关切地反复嘱咐。 联系生活实际 上学前，妈妈叮咛我：“天凉了，多穿点儿衣服！” 大雁叮咛白云：“ ” 天凉了，你一定注意身体呀！ 大雁撒下叮咛的画面 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 找近义词 歌吟：歌唱、歌咏。 秋风会唱些什么呢？ 秋风送来歌吟的画面 用想象画面的方法，继续说说其它几种声音藏在哪里。 听听， 走进秋， 走进这辽阔透明的音乐厅， 你好好地去听 ——秋的声音。 “音乐厅”有什么特殊含义？ “音乐厅”指秋天的大自然。用“音乐厅”比喻秋天的大自然，说明秋天的大自然充满各种声响，这些声响像动听的音乐一样值得欣赏、热爱和赞美。 听听， 走进秋， 走进这辽阔透明的音乐厅， 你好好地去听 ——秋的声音。 听听秋的声音 音乐厅，是举行音乐会及音乐相关活动的场所，是人们感受音乐魅力的地方。通常是由音乐大厅和小剧场等组成，装潢典雅，布局合适。 秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一颗饱满的谷粒里。 ⑤ 第五小节写的也是秋的声音，只是这些声音不易察觉。 4 5 6 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗饱满的谷粒里。 说说你听到的秋声： 苹果成熟后掉在地上， “扑通扑通……”； “哗啦哗啦……”, 稻海翻起波浪； “嘿呦嘿呦……”, 小蚂蚁忙着准备粮食过冬； “滴答滴答……”, 秋雨在练习弹琴。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们去听秋的声音。 秋天的声音如此美妙，却又如此短暂。我们要尽情欣赏，用心感受秋天的美。 匆匆地来 匆匆地去 思考：这一小节说明秋的什么特点？ 总结全诗，写秋天的来去匆匆。 做回小诗人 拟声词： 滴答 呼呼 哗啦 嗡嗡 咔嚓 啪啪 秋景： 秋雨 秋风 稻谷 蜜蜂 水果 ...... 听听， 秋的声音， ___________， “_______”， 是___________。 一起欣赏 听听， 秋的声音， ___________， “_______”， ___________。 听听， 秋的声音， ___________， “_______”， 是___________。 石榴绽开了笑脸 啪啪 召唤我们快快品尝 稻海翻起波浪 哗啦 它们欢快的歌声 小朋友，你觉得秋的声音在哪里？写一写、画一画、唱一唱。 秋天的声音在果实成熟的炸裂中，农民丰收后的欢笑中。 拓展延伸 null 6974.7134 null 2011-10-08 12852.202 13635.864 NiaoJiao-DaYan 28369.16 93960.0 3134.6975 $