第一单元综合素养提升测试卷2026-2027学年统编版语文三年级上册

三年级语文上册第一单元拔尖测试卷

（考试时间：90分钟  满分：100分）

培优小学要开展金话筒杯“新鲜事”评选赛了，你也快来参与吧！

 一、读一读优优准备的部分发言稿，完成练习。（13分）

清晨，我在 shān pō(      )上一棵 cū zhuàng(      )的大树旁，看到了一只 jié bái(      )的孔雀。我 jué de(      )它的羽毛看起来像绒(róng  lóng)球一样柔软，非常漂亮，忍不住挨(āi  ái)近端详起来。突然，一阵悠扬(yáng  yàng)的 dí shēng(      )传来，我 jí máng(      )寻着声音望去，看到一位穿着汉服的小女孩正在转着圈(quān  juàn)跳舞。

1. 用“√”选择加点字正确的读音。（2分）

2. 根据拼音写词语。（6分）

3. “详”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，先查部首______，再查______画。“端详”中的“详”指(  )

（① 细密，完备  ② 从容稳重）（填序号）。（5分）

 二、优优在搜集资料的过程中遇到了下面的难题，请你帮帮她。（填序号）（10分）

1. 下列加点字的注音、字形全都正确的一项是（  ）

A. 手臂(bèi)  狂欢    B. 湿润(shī)  轰响

C. 放假(jià)  工课    D. 严厉(nì)  背诵

2. 填在下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（  ）

为了这个玩具，我和弟弟争得______。

A. 摇头晃脑    B. 提心吊胆

C. 面红耳赤    D. 手忙脚乱

3. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（  ）

A. 风儿吹过柳枝，告诉它春天来了。

B. 气球在空中跳舞，越升越高。

C. 柔软的云朵像一个巨大的棉花糖，真想咬上一口。

D. 快看呀，那两只小猫在说悄悄话呢！

4. 下列属于新鲜事的一项是（  ）

A. 每天按时上学    B. 学校举办民族文化节

C. 放学后写作业    D. 周末在家看电视

5. 下列适合作为书法兴趣小组名字的一项是（  ）

A. 探索者小队    B. 黑白棋社

C. 火箭队        D. 笔墨之韵组

 三、请你帮波波润色语言，让他的发言稿更优美。（5分）

1. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（3分）

这句话运用________的修辞手法，表现了同学们的天真可爱。请你用同样的修辞手法帮波波补充在暑假老家度过的快乐时光。

我在老家可快乐了，我向田野里奔跑的兔子挥手，向____________________，向____________________。

2. 波波想描写一下老家林间小路的美景。请你围绕下面的开头，帮他写一写。（2分）

林间小路可真美。________________________________________________

 四、请你跟同学们一起回忆课文中的新鲜事，填一填。（19分）

1.《大青树下的小学》按照________、________、________的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的________，体现了各民族之间的________和________。

2. 《花的学校》是一首儿童诗，选自________的《新月集》。诗中描写了孩子在看到六月里风雨后青草地冒出的________时，就在想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的________、________、________，充满了情趣。

3. 《不懂就要问》写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到________________问老师的事。他明知可能会________也要向先生提出问题，体现了孙中山“________________”的学习态度。

4. 《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写牧童的________态，后写牧童的________态，把牧童________________的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句：“________________，________________。”

五、聪聪准备给大家分享自己暑假期间经历的新鲜事，下面是他拍摄的照片，请你帮他写一段发言稿，分享他这次独特的经历。（3分）