第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2026-08-04
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26页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.59 MB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 忘忧草1670 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59079147.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史课件聚焦五四运动、中国共产党诞生及国共合作与国民革命,通过梳理国际国内背景(如一战、巴黎和会)、时间线(新旧民主主义革命分期)连接前后知识,构建学习支架帮助学生理解历史脉络。
其亮点在于运用表格对比五四运动阶段特征、地图呈现北伐战场分布,结合孙中山谈话录等史料实证,渗透时空观念与家国情怀。学生能直观把握历史进程,教师可通过多元素材提升教学生动性与效率。
内容正文:
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
第20课 五四运动与中国共产党的诞生
学习目标:
1.概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。
2.认识第一次国共合作领导的国民大革命的历史作用
1
一、五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动(时间:1919年5月4日)
(1)背景:
国际:日美加紧侵华,民族危机加深;十月革命的胜利为中国革命指明了方向。
1919年的中国
国内:①政治:军阀统治黑暗,阶级矛盾激化(根本原因)
②经济:民族资本主义经济的进一步发展
③阶级:民族资产阶级的壮大;
1919年的中国
④思想:新文化运动与马克思主义思想的传播
1919年的中国
国际背景:
第一次世界大战:1914—1918
胜利
失败
1919年,战胜国在法国巴黎凡尔赛宫召开会议,商讨战后“和平”事宜及对战败国德国的和约。
导火索:巴黎和会外交失败。1919年,一战的战胜国在巴黎召开“和平会议”,中国作为战胜国之一参加了会议。中国代表提出废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等正义要求,但遭到了拒绝,列强竟决定将德国在山东的权益转让给日本。消息传到中国,成为五四运动爆发的导火索。
学案:
天安门前愤怒的人群(1919年5月4日)
学案:
上海各界2万余人声援北京学生
无产阶级
(2)经过
君等四年以来之国耻纪念,至今仍有一线之良知、半腔热血存焉否乎?如有存也,请交告其子,姊教其妹,师训其徒,毋忘此国耻纪念日。
——上海中华工业协会通告
罢市救国
不办卖国贼不开行
为良心救国牺牲私利
——上海商人罢市标语、口号
国事如此,无心理容,请君不必光顾。
——上海某理发馆贴出的告示
上海人民积极进行工人罢工、学生罢课、商人罢市的“三罢”斗争
(3)结果:在巨大压力下,北洋政府释放了被捕学生。参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。
学案:
(4)意义:五四运动是一次彻底的反帝反封建的伟大爱国运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动,它促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了准备,是中国新民主主义革命的开端。
学案:
2.马克思主义的传播
(1)时间:1919年
(2)中心:北京、上海
(3)概况:在《新青年》上,李大钊发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说。
(4)1920年,李大钊又发起了中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。
学案:
二、中国共产党的诞生(时间:1921年)
1.条件
(1)马克思主义的广泛传播及与工人运动相结合;
(2)在共产国际的帮助下陈独
秀、李大钊开始建党活动;
(3)上海、北京等早期组织相
继建立。
学案:
2.成立标志:1921年7月23日,中国共产党第一全国代表大会在上海召开,最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上。
学案:
中共“一大”会址(上海)
(原上海法租界望志路106号)
学案:
3.中共一大内容:
(1)确定党的名称:中国共产党。
(2)确定党的奋斗目标:推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。
(3)确定党的中心任务:组织工人阶级,领导工人运动。
(4)成立党的中央机构:中央局,陈独秀为书记。
4.意义
(1)是一个开天辟地的大事变,给中国人民带来光明和希望;
(2)使中国革命有了坚强的领导力量;
(3)中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景;
(4)从此中国革命的面貌焕然一新。
学案:
时间 革命名称 结果
1913年 二次革命
1915-1916年 护国运动
1917年 反对张勋复辟
1917-1918年 第一次护法运动 失败
1921-1922年 第二次护法运动
辛亥革命后,孙中山不断领导反对军阀的斗争
失败后孙中山
流亡国外
胜利,袁世凯气急病死
胜利,段祺瑞再度
掌握中央政权
二次革命:即称讨袁之役。1913年3月20日,国会开会前夕,国民党代理理事长宋教仁被杀。4月,袁世凯又非法签订善后大借款,准备发动内战,消灭南方革命力量。孙中山看清袁世凯的反动面目,从日本回国,力主武装讨袁。
护国运动:起因是袁世凯在1915年12月于北京宣布接受帝制,南方将领唐继尧、蔡锷等在云南宣布独立,并且出兵讨袁。袁世凯的军队受挫,南方其他各省之后纷纷宣布独立。袁世凯在内外压迫后宣布取消帝制,并于数月后病逝。
反张勋复辟之战:指的是1917年7月段祺瑞为反对复辟而引发的一系列战争。段祺瑞采用集中兵力分割在京辫军,控制铁路,阻敌增援等战法,击败张勋部队。后以“再造民国”功臣自居,重掌北洋政府大权。
第一次护法运动:是指1917年到1918年,以孙中山为首的资产阶级革命党人为维护临时约法、恢复国会,联合西南军阀共同进行了反对北洋军阀独裁统治的斗争。
19
材料一:中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救,他们只顾着站在岸上嘲笑我。这时候,漂来了苏俄这根稻草。因为要淹死了,我决定抓住它。
材料二:彼共产党成立未久,已有青年同志二百万人,可见彼等奋斗之成绩。
材料三:……我目前正在改组中国国民党,使本党能有更多的农民、工人参加进来。……为了谋求社会的根本改革,还要努力唤起民众觉醒……
——孙中山谈话录
当孙文为维护共和一次又一次的失败,他才意识到自己的孤独;
当共产党领导的工人运动一次又一次被军阀镇压,他们意识到自己的弱小。
于是我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起,达成他们自己的同盟。
——共产国际
三、国共合作与国民革命
1.背景
(1)中国共产党一成立,就积极投身工人运动,推动了一系列罢工运动的展开。
(2)在大力开展工人运动的同时,中国共产党越来越清楚地看到一个事实:必须建立革命统一战线。
(3)1923年,中国共产党第三次全国代表大会召开,通过了关于国共合作问题的决议。
学案:
2.指导思想:孙中山提出新三民主义的主张,联俄、联共、扶助农工三大政策。
学案:
3.合作方式:党内合作,共产党员以个人身份加入国民党。
4.标志:1924年,在共产党人的参加与帮助下,孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会,第一次国共合作正式形成。
5.口号(目标):“打倒列强,除军阀”。
北伐战争前形势图
浙江
福建
河南
上海
北京
江
西
江苏
直隶
广东
广西
湖
南
安
徽
山东
黑
吉
辽
张作霖
吴佩孚
孙传芳
湖北
兵力20万
兵力35万
兵力20万
广东
广西
国民政府
兵力约10万
1925年,国民政府在广州成立
24
北伐战争进军示意图
广州
浙江
福建
郑县
北京
南昌
桂林
南京
直隶
广州
桂林
长沙
安
徽
山东
黑
吉
辽
武昌
安
徽
湖南
江
西
福
建
湖北
浙江
安
徽
河
南
江
苏
3个北伐对象
吴佩孚 孙传芳 张作霖
两湖战场(主)
江西
战场
闽浙
战场
上海
叶挺
6.高潮:1926年,国共两党合作北伐,使革命势力发展到长江流域,基本推翻了北洋军阀的反动统治。
学案:
7.结果:国民革命的失败
(1)1927年4月,蒋介石在上海发动四一二反革命政变,大肆捕杀共产党人和革命群众。
(2)汪精卫集团在武汉“分共”,第一次国共合作全面破裂,由国共合作发动的大革命宣告失败。
学案:
在街头被捕的革命群众
街头被杀害的革命群众
1927年汪精卫制造“七.一五”反革命政变,提出“宁可枉杀千人,不可使一人漏网”的血腥口号,汪精卫完全抛弃了孙中山的三大政策,公开反共,成为反革命的中心人物。国共合作完全破裂,轰轰烈烈的国民大革命失败了。
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