重难点05 脊椎动物的结构特点辨析（5大题型突破）生物新教材苏教版七年级上册

**基本信息** 以五大脊椎动物类群为核心，通过题型分类突破，整合结构功能适应、进化规律及归类辨析，形成“特征对比-典例解析-变式迁移”的系统性训练体系，渗透结构与功能观、进化与适应观等生命观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |题型01-05|每题型1典例+3变式|对比归类法（类群特征）、结构功能适应分析（形态特征）、进化规律推导（呼吸/生殖递进）、易错动物辨析（鲸/蝙蝠等）|从生活环境与代表动物→形态结构特征→呼吸与生殖方式→进化顺序→归类与人类关系，层层递进构建知识网络|

学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 重难点05脊椎动物的结构特点辨析 【第一部分题型突破】 题型01五大类群的生活环境与代表动物 E 典例精析 【典例1】c E 举一反三 【变式1-1】D 【变式1-2】B 【变式13】c 题型02脊椎动物适应生活还境的形态结构特征 典例精析 【典例2】B 举一反三 【变式21】B 【变式2-2】C 【变式2-3】D 题型03脊椎动物呼吸方式与生殖方式的对比差呈 典例精析 【典例3】B 举一反三 【变式31】D 【变式32】B 1/3 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 【变式33】A 题型04脊椎动物进化顺序与结构层次的递进规律 典例精析 【典例4】D 举一反三 【变式41)D 【变式42】D 【变式43】D 题型05典型动物归类判断与人类的送系 三典例精析 【典例5】D E 举一反三 【变式5-1】B 【变式52】D 【变式53】C 【第二部分过关检测】 一、单选题 题号1 2 3 4 6 7 8 10 11 12 答案A A B B A D B c 二、综合题 13. 【答案】(1)胸肌 (2)毛细血管 (3)皮肤 (4)保护 2/3 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (5) E 哺乳 14.【答案】(1) 鲫鱼 鳃丝 减小 (2) 青蛙 强 (3)胎生 (4) 气囊 气囊辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率，可以为飞行提供充足的氧气 15.【答案】(1) 肺 毛细血管 (2)犬齿 (3)尾部和躯干部的摆动 (4)保护身体、减少体内水分蒸发 (⑤)豺 胎生、哺乳 (6)是否为变态发育 3/3 重难点05 脊椎动物的结构特点辨析 （题型突破·举一反三·综合训练） 第1部分 题型突破 题型01：五大类群的生活环境与代表动物 题型02：脊椎动物适应生活环境的形态结构特征 题型03：脊椎动物呼吸方式与生殖方式的对比差异 题型04：脊椎动物进化顺序与结构层次的递进规律 题型05：典型动物归类判断与人类的关系 第二部分 过关检测 第二部分 过关检测 【第一部分 题型突破】 ▌题型01 五大类群的生活环境与代表动物 1. 五大脊椎动物类群 脊椎动物根据形态结构和生理功能的不同，分为五大类：【鱼类】、【两栖类】、【爬行类】、【鸟类】和【哺乳类】。 2. 生活环境与代表动物 鱼类：终生生活在【水中】，用 【鳃】 呼吸。代表动物：【鲫鱼】、【鲨鱼】、【带鱼】。 两栖类：幼体生活在 【水中】，成体大多生活在 【潮湿的陆地上】，也可在水中游泳。代表动物：【青蛙】、【大鲵】、【蝾螈】。 爬行类：真正适应 【陆地】 生活的脊椎动物。代表动物：【蜥蜴】、【蛇】、【龟】、【鳄】。 鸟类：适应 【空中】 飞翔生活。代表动物：【家鸽】、【企鹅】（虽不会飞，但属于鸟类）、【鸵鸟】。 哺乳类：生活环境 【广泛】（水、陆、空均有）。代表动物：【兔】、【鲸】（水生）、【蝙蝠】（空中飞翔）。 【典例1】（2024·江苏连云港·八年级期末） 下列动物中，属于鱼类的是（　　） A．章鱼　　　B．鳄鱼　　　C．带鱼　　　D．甲鱼 【答案】 C 【解析】 A．章鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，不属于鱼类，A错误。 B．鳄鱼用肺呼吸，心脏三腔，属于爬行动物，不属于鱼类，B错误。 C．带鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，C正确。 D．甲鱼又称鳖，用肺呼吸，属于爬行动物，D错误。 故答案选C。 【变式1-1】 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列不属于鱼类适应水中生活特征的是（　　） A．身体呈流线型　　　B．用鳃呼吸　　　C．体表覆盖鳞片　　　D．胎生哺乳 【答案】 D 【解析】 ABC．身体呈流线型可减少游泳阻力，用鳃呼吸适于水中气体交换，体表覆盖鳞片起保护作用，均是鱼类适应水中生活的特征，ABC不符合题意。 D．胎生哺乳是哺乳动物的特征，鱼类为卵生，D符合题意。 【变式1-2】 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”青蛙属于（　　） A．鱼类　　　B．两栖类　　　C．爬行类　　　D．鸟类 【答案】 B 【解析】 青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，因此属于两栖动物。故答案选B。 【变式1-3】“鲸”和“鲨鱼”虽然名字中都有“鱼”字，但在生物分类上属于不同的类群。下列相关叙述正确的是（　　） A．鲸和鲨鱼都用鳃呼吸　　　B．鲸和鲨鱼都是哺乳动物 C．鲸是哺乳动物，鲨鱼是鱼类　　D．鲸和鲨鱼都是卵生动物 【答案】 C 【解析】 A．鲸用肺呼吸，鲨鱼用鳃呼吸，A错误。 B．鲸是哺乳动物，鲨鱼是鱼类，B错误。 C．鲸胎生哺乳，属于哺乳动物；鲨鱼用鳃呼吸，属于鱼类，C正确。 D．鲸是胎生，鲨鱼是卵生，D错误。 故答案选C。 ▌题型02 脊椎动物适应生活环境的形态结构特征 1. 鱼类与水中生活相适应的特征 体型：身体呈 【流线型】，减少阻力。 体表：覆盖 【鳞片】，并有 【黏液】，起保护作用。 运动：通过 【尾部和躯干部的摆动】 以及 【鳍】 的协调作用游泳。 呼吸：用 【鳃】 呼吸，鳃丝内密布毛细血管，利于水中气体交换。 2. 鸟类与飞行生活相适应的特征 体形：身体呈 【流线型】，减少飞行阻力。 体表：被覆 【羽毛】，前肢变成 【翼】。 骨骼：骨 【中空】、 【轻】、 【薄】，减轻体重。 肌肉： 【胸肌】 发达，为振翅提供动力。 呼吸：具有 【气囊】，辅助肺进行 【双重呼吸】，提高气体交换效率。 消化：食量大，消化能力强，直肠 【短】，粪便随时排出，减轻体重。 3. 哺乳动物适应复杂环境的特征 体表：被 【毛】，有保温作用。 生殖方式： 【胎生】、 【哺乳】（提高后代成活率）。 神经系统：大脑 【发达】，感觉器官灵敏，能适应复杂环境。 4. 爬行动物适应陆地生活的特征 体表：覆盖 【角质的鳞片】 或 【甲】，防止水分蒸发。 呼吸：用 【肺】 呼吸。 生殖：体内受精，产大型 【硬壳卵】，生殖和发育完全摆脱对水的依赖。 【典例2】（2024·四川成都·八年级会考模拟） “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述错误的是（　　） A．鲫鱼身体呈流线型，有利于减小水的阻力 B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，有利于保持体温恒定 C．家鸽胸肌发达，有利于扇动翅膀飞行 D．兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，与草食性相适应 【答案】 B 【解析】 A．鲫鱼身体呈流线型，可减少游泳时的阻力，体现了结构与功能相适应，A正确。 B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，主要作用是减少体内水分的蒸发，适应陆地干旱环境，与体温恒定无关（蜥蜴是变温动物），B错误。 C．家鸽的胸肌发达，能强有力地扇动翅膀，完成飞行，C正确。 D．兔是草食性动物，牙齿分化出门齿（切断食物）和臼齿（磨碎食物），与食性相适应，D正确。 故答案选B。 【变式2-1】“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列对鹰和鱼与各自生活环境相适应的特征描述，错误的是（　　） A．鹰前肢变成翼，适于飞行　　　B．鹰用气囊进行气体交换，适于飞行 C．鱼用鳃呼吸，适于水中生活　　　D．鱼通过尾部和躯干部的摆动游泳 【答案】 B 【解析】 A．鹰的前肢变成翼，是飞行器官，A正确。 B．鹰用肺进行气体交换，气囊只辅助肺呼吸（储存空气、减轻比重），不能进行气体交换，B错误。 C．鱼的鳃内鳃丝密布毛细血管，适于水中气体交换，C正确。 D．鱼游泳主要靠尾部和躯干部的摆动产生动力，D正确。 【变式2-2】 某校生物组用家鸽进行解剖实验，观察其结构特征。下列叙述不正确的是（　　） A．家鸽的胸肌发达　　　B．家鸽的骨骼轻而薄，长骨中空 C．家鸽的肺和气囊都能进行气体交换　　D．家鸽的直肠很短 【答案】 C 【解析】 ABD．家鸽的胸肌发达，骨骼轻而薄、长骨中空，直肠短等均是与飞行生活相适应的特征，ABD正确。 C．家鸽的肺是气体交换的场所，气囊只起到辅助呼吸、减轻体重和散热的作用，不能进行气体交换，C错误。 【变式2-3】 下列关于哺乳动物特征的叙述，错误的是（　　） A．体表被毛　　　B．胎生哺乳　　　C．大脑发达　　　D．体温不恒定 【答案】 D 【解析】 ABC．体表被毛、胎生哺乳、大脑发达都是哺乳动物的典型特征，ABC正确。 D．哺乳动物体温恒定，属于恒温动物，D错误。 ▌题型03 脊椎动物呼吸方式与生殖方式的对比差异 1. 呼吸方式对比 鱼类：【鳃】（终生水生）。 两栖类：幼体用 【鳃】，成体用 【肺】，【皮肤】 辅助呼吸。 爬行类：【肺】（终生陆生）。 鸟类：【肺】，【气囊】 辅助（双重呼吸）。 哺乳类：【肺】。 2. 生殖方式对比 鱼类、两栖类：【卵生】，体外受精或体内受精，受精作用大多离不开水。 爬行类、鸟类：【卵生】，【体内受精】，卵外有坚韧的 【卵壳】，摆脱了水的限制。 哺乳类：【胎生】、【哺乳】（极少数如鸭嘴兽为卵生）。 3. 体温是否恒定 变温动物：【鱼类、两栖类、爬行类】。 恒温动物：【鸟类、哺乳类】。 【典例3】（2024·福建福州·八年级期末） 下列动物中，呼吸器官与青蛙成体相同的是（　　） A．鲫鱼　　　B．蜥蜴　　　C．家鸽　　　D．蝗虫 【答案】 B 【解析】 青蛙成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 A．鲫鱼用鳃呼吸，A错误。 B．蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，与青蛙成体的主要呼吸器官相同，B正确。 C．家鸽用肺呼吸，气囊辅助，但气囊不能进行气体交换，C错误。 D．蝗虫属于节肢动物，用气管呼吸，D错误。 故答案选B。 【变式3-1】下列动物中，生殖方式为胎生、哺乳的是（　　） A．海马　　　B．海龟　　　C．企鹅　　　D．海豚 【答案】 D 【解析】 A．海马属于鱼类，卵生，A错误。 B．海龟属于爬行动物，卵生，B错误。 C．企鹅属于鸟类，卵生，C错误。 D．海豚属于哺乳动物，胎生哺乳，D正确。 【变式3-2】下列动物中，属于恒温动物的是（　　） A．扬子鳄　　　B．大山雀　　　C．大鲵　　　D．中华鲟 【答案】 B 【解析】 恒温动物包括鸟类和哺乳类。A扬子鳄为爬行类，C大鲵为两栖类，D中华鲟为鱼类，均属于变温动物。大山雀属于鸟类，体温恒定，故答案选B。 【变式3-3】 下列关于动物呼吸器官的叙述，正确的是（　　） A．蚯蚓用体壁呼吸　　　B．鲫鱼用肺呼吸 C．青蛙成体用鳃呼吸　　　D．家鸽用气囊呼吸 【答案】 A 【解析】 A．蚯蚓属于环节动物，依靠湿润的体壁进行气体交换，A正确。 B．鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，B错误。 C．青蛙成体用肺呼吸，皮肤辅助，幼体（蝌蚪）用鳃呼吸，C错误。 D．家鸽的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，但气囊不能进行气体交换，D错误。 ▌题型04 脊椎动物进化顺序与结构层次的递进规律 1. 脊椎动物的进化顺序 【鱼类】 → 【两栖类】 → 【爬行类】 → 【鸟类和哺乳类】。 2. 进化趋势与结构层次递进 生活环境：从 【水生】 到 【陆生】。 呼吸器官：从 【鳃】 到 【肺】，结构越来越复杂，功能越来越完善。 心脏结构：从 【一心房一心室】（鱼）→ 【两心房一心室】（两栖类）→ 【两心房一心室，心室有不完全隔膜】（爬行类）→ 【两心房两心室】（鸟类和哺乳类）。血液循环能力逐渐增强。 体温：从 【变温】 到 【恒温】，增强了适应环境变化的能力。 生殖：从 【体外受精、卵生】 到 【体内受精、卵生】（摆脱水的限制）再到 【胎生、哺乳】（提高后代成活率）。 神经系统：大脑逐渐 【发达】，感觉器官更灵敏，行为更复杂。 3. 重要进化节点 鱼类 → 两栖类：从水生到水陆两栖，关键是 【鳍】 演变为 【四肢】，鳃演变为肺（但尚不完善）。 两栖类 → 爬行类：真正摆脱了对 【水】 环境的依赖，成为真正的陆生脊椎动物，关键是 【羊膜卵】 的出现。 爬行类 → 鸟类/哺乳类：体温 【恒定】，增强了适应环境的能力。 【典例4】（2024·山东济南·八年级会考） 下列关于生物进化规律的叙述，错误的是（　　） A．从水生到陆生　　　B．从低等到高等　　　C．从简单到复杂　　　D．从恒温到变温 【答案】 D 【解析】 生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。在体温方面是从变温到恒温。ABC正确，D错误。故答案选D。 【变式4-1】在动物进化历程中，最先出现体温恒定的类群是（　　） A．鱼类　　　B．两栖类　　　C．爬行类　　　D．鸟类和哺乳类 【答案】 D 【解析】 鱼类、两栖类和爬行类都属于变温动物，不能维持恒定的体温。鸟类和哺乳类都具有良好的产热和散热结构，是恒温动物，也是动物界中首先出现恒温的类群。故答案选D。 【变式4-2】“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生命观念。下列脊椎动物的结构特点与功能对应关系，错误的是（　　） A．鱼类用鳃呼吸——适于吸收溶解在水中的氧 B．两栖类成体用肺呼吸、皮肤辅助——适于水陆两栖生活 C．爬行类体表覆盖角质鳞片——减少体内水分蒸发，适于陆地生活 D．鸟类气囊进行气体交换——为飞行提供充足氧气 【答案】 D 【解析】 ABC选项描述均正确。D选项错误，鸟类进行气体交换的场所是肺，气囊只起辅助呼吸（储存气体、增加氧气利用率）、减轻体重和散热的作用，本身不能进行气体交换。故答案选D。 【变式4-3】下列动物中，与兔子亲缘关系最近的是（　　） A．鲫鱼　　　B．扬子鳄　　　C．企鹅　　　D．蝙蝠 【答案】 D 【解析】 兔子属于哺乳动物。A鲫鱼是鱼类，B扬子鳄是爬行类，C企鹅是鸟类，D蝙蝠虽然会飞，但具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。故与兔子亲缘关系最近的是蝙蝠，答案选D。 ▌题型05 典型动物归类判断与人类的关系 1. 典型动物归类辨析 常见易错归类的动物： 鲸、海豚、海豹 → 【哺乳类】（不是鱼类）。 蝙蝠 → 【哺乳类】（不是鸟类）。 企鹅、鸵鸟 → 【鸟类】（虽不会飞，但具有鸟类特征：体表覆羽，前肢变为翼，卵生）。 甲鱼（鳖）、鳄鱼 → 【爬行类】（不是鱼类）。 娃娃鱼（大鲵） → 【两栖类】（不是鱼类）。 2. 脊椎动物与人类的关系 鱼类：是人类的食物来源（蛋白质），也可做观赏（金鱼）。 两栖类：消灭农业害虫（青蛙），可药用（蟾蜍）。 爬行类：可入药（蛇胆），捕食鼠类（蛇），可食用或做皮革制品（鳄鱼）。 鸟类：家禽提供肉、蛋；捕食害虫（啄木鸟）、帮助传播种子；观赏。 哺乳类：提供肉、奶、毛皮；作为科研模型（小白鼠）；役用（牛、马）；宠物。 3. 分类的主要依据 对动物进行分类时，不仅要比较其 【形态结构】，还要比较它们的 【生理功能】。 【典例5】（2025·广东广州·八年级期中） “鱼”的家族非常庞大，下列动物中，真正属于鱼类的是（　　） A．章鱼　　　B．娃娃鱼　　　C．鳄鱼　　　D．鲫鱼 【答案】 D 【解析】 A．章鱼是软体动物，不是鱼类，A错误。 B．娃娃鱼（大鲵）是两栖动物，不是鱼类，B错误。 C．鳄鱼是爬行动物，不是鱼类，C错误。 D．鲫鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，D正确。 【变式5-1】下列动物中，属于恒温动物的一组是（　　） A．青蛙和家鸽　　　B．鲸和企鹅　　　C．蜥蜴和鲫鱼　　　D．蛇和大鲵 【答案】 B 【解析】 恒温动物有鸟类和哺乳类。A中青蛙是变温动物，B中鲸是哺乳动物，企鹅是鸟类，均为恒温动物，正确。C中蜥蜴和鲫鱼均为变温动物，D中蛇和大鲵均为变温动物。故答案选B。 【变式5-2】“生物分类是研究生物的一种基本方法。”下列分类依据与结果不对应的是（　　） A．根据体温是否恒定——将动物分为恒温动物和变温动物 B．根据体内有无脊柱——将动物分为脊椎动物和无脊椎动物 C．根据生殖方式不同——将动物分为卵生动物和胎生动物 D．根据生活环境不同——将动物分为鱼类、两栖类、爬行类等 【答案】 D 【解析】 ABC是常见的动物分类依据和结果，正确。D错误，将动物分为鱼类、两栖类、爬行类等的主要依据是形态结构特征（如体表、呼吸器官等）和生理功能，而不仅仅是生活环境。故答案选D。 【变式5-3】下列动物中，对人类有益的是（　　） A．苍蝇　　　B．蚊子　　　C．青蛙　　　D．老鼠 【答案】 C 【解析】 A苍蝇传播疾病，有害；B蚊子吸食血液，传播疾病，有害；C青蛙捕食农业害虫，对人类有益；D老鼠破坏农作物、传播疾病，有害。故答案选C。 【第二部分 过关检测】 一、单选题 1．下面甲骨文依次为汉字中的“鹿”“龟”“鸡”“鱼”“虎”。下列说法错误的是（  ） A．龟和鱼生活在水中，用鳃呼吸 B．鹿、鸡、虎都属于恒温动物 C．鹿和虎都是胎生，属于哺乳动物 D．鱼和虎都有脊柱，属于脊椎动物 【答案】A 【解析】A．龟属于爬行动物，虽然能在水中生活，但用肺呼吸；鱼生活在水中，用鳃呼吸，A错误。 B．鹿、虎是哺乳动物，鸡是鸟类，鸟类和哺乳动物的体温不随环境温度变化，都属于恒温动物，B正确。 C．鹿和虎都具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，C正确。 D．鱼（鱼类）和虎（哺乳动物）体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，D正确。 2．以下生物中，属于爬行动物的是（  ） A．扬子鳄 B．长江江豚 C．大鲵 D．蟾蜍 【答案】A 【解析】A．扬子鳄体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，A正确。 B．长江江豚具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，B错误。 C．大鲵幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，属于两栖动物，C错误。 D．蟾蜍幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，D错误。 3．四川卧龙国家自然保护区有大熊猫、藏马鸡、玉斑锦蛇等重点保护野生动物，下列叙述错误的是（   ） A．从呼吸方式上看，它们都是用肺呼吸 B．从内部结构上看，它们体内都有脊柱 C．从体温调节上看，它们都属于恒温动物 D．从生殖环境上看，它们都摆脱了对水的依赖 【答案】C 【解析】A．大熊猫属于哺乳动物，藏马鸡属于鸟类，玉斑锦蛇属于爬行动物，这三类动物都用肺呼吸，故A正确。 B．这三种动物都属于脊椎动物，体内均有脊柱，故B正确。 C．大熊猫和藏马鸡是恒温动物，玉斑锦蛇作为爬行动物属于变温动物，并非三者都是恒温动物，故C错误。 D．大熊猫胎生哺乳，藏马鸡和玉斑锦蛇产卵且卵有坚韧的卵壳，它们的生殖发育过程都摆脱了对水的依赖，故D正确。 4．鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，下列生物中，不属于鱼类的是（  ） A．中华鲟 B．带鱼 C．鲸 D．鲨鱼 【答案】C 【解析】A．中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，依靠鳍的协调作用游泳，具备鱼类的特征，属于鱼类，A不符合题意。 B．带鱼生活在海洋中，用鳃呼吸，通过鳍的运动游动，具备鱼类的特征，属于鱼类，B不符合题意。 C．鲸具有胎生、哺乳的特征，用肺呼吸，属于哺乳动物，不属于鱼类，C符合题意。 D．鲨鱼生活在海洋中，用鳃呼吸，依靠鳍的摆动和协调作用运动，具备鱼类的特征，属于鱼类，D不符合题意。 5．鸡比蛇更具有生存优势的原因（  ） A．鸡耗氧少 B．鸡需要食物少 C．鸡更适应环境的变化 D．鸡的所需能量少 【答案】C 【解析】A．鸡是恒温动物，维持恒定体温需要消耗更多能量，耗氧量更大，A错误。 B．恒温动物为维持体温需要更多能量，因此需要的食物更多，B错误。 C．鸡的体温不会随外界环境温度的变化而改变，能更好地适应不同环境的变化，C正确。 D．鸡作为恒温动物，维持恒定体温需要消耗更多的能量，D错误。 6．朱鹮，这一珍稀鸟类曾濒临灭绝，目前其种群数量逐渐得以恢复。朱鹮被称为“东方宝石”，彰显着珍贵与华丽。下列关于朱鹮特征的叙述，错误的是（     ） A．前肢变成翼，身体呈流线型 B．肺和气囊都能进行气体交换 C．在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳 D．胸肌发达，为飞行提供足够的动力 【答案】B 【解析】A．朱鹮属于鸟类，前肢变成翼，身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行，A正确。 B．朱鹮进行气体交换的场所是肺，气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助肺完成双重呼吸，但气囊本身没有气体交换的功能，B错误。 C．朱鹮在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳，起保护和防止水分蒸发的作用，C正确。 D．朱鹮胸肌发达，收缩有力，有利于牵动两翼完成飞行动作，为飞行提供足够的动力，D正确。 7．“生物体结构与功能相适应”是重要生物学观点，下列叙述正确的是（   ） A．大熊猫属于哺乳动物，胎生、哺乳可以提高自身产仔率 B．鲫鱼靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳 C．兔有门齿、臼齿和犬齿，与植食性生活相适应 D．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 【答案】B 【解析】A．大熊猫属于哺乳动物，胎生、哺乳的作用是提高后代成活率，而非产仔率，A错误。 B．鲫鱼靠尾部、躯干部的摆动提供前进动力，鳍协调配合完成游泳，B正确。 C．兔是植食性动物，牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿，犬齿是肉食性动物适应捕食的结构，C错误。 D．蜥蜴体表覆盖角质鳞片是为了减少体内水分散失，蜥蜴属于变温动物，无法维持体温恒定，D错误。 8．下列特征属于鸟类特有的是（   ） ①体表有羽毛 ②用肺呼吸，气囊辅助呼吸 ③善于飞行 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥体温恒定 A．①②⑤ B．①②③ C．②③⑤ D．①⑤⑥ 【答案】A 【解析】A．①体表有羽毛是鸟类特有的特征；②用肺呼吸，气囊辅助呼吸的双重呼吸方式为鸟类所特有；⑤前肢覆羽成翼也是鸟类特有的结构，故A符合题意。 B．③善于飞行不是鸟类特有的，例如蝙蝠属于哺乳动物，同样善于飞行，故B不符合题意。 C．③善于飞行并非鸟类特有的特征，故C不符合题意。 D．⑥体温恒定不是鸟类特有的，哺乳动物也具备体温恒定的特征，故D不符合题意。 9．下列关于鱼类特征的叙述，错误的是（   ） A．生活在水中，用鳃呼吸 B．体表大多覆盖鳞片 C．依靠尾部、躯干部摆动和鳍协调游泳 D．鱼类属于恒温动物 【答案】D 【解析】鱼类的核心特征为：终生生活在水中，用鳃呼吸，体表大多覆盖鳞片，依靠躯干部、尾部的摆动，以及鳍的协调作用完成游泳。鱼类的体温会随环境温度的变化而改变，属于变温动物，只有鸟类和哺乳动物属于恒温动物，故ABC正确，D错误。 10．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因不包括（   ） A．体表有鳞片或甲 B．四肢短小，能迅速爬行 C．完全用肺呼吸 D．卵表面有坚韧的卵壳保护 【答案】B 【解析】A．体表有鳞片或甲，可减少水分散失，适应陆地干燥环境，是爬行动物更适应陆地生活的原因，A不符合题意。 B．四肢短小能迅速爬行，与适应陆地生活无直接关联，两栖动物也具备较强的陆地运动能力，不是爬行动物更适应陆地的原因，B符合题意。 C．完全用肺呼吸，可直接从空气中获取氧气，摆脱了对水环境的依赖，是爬行动物更适应陆地生活的原因，C不符合题意。 D．卵表面有坚韧的卵壳保护，使生殖过程脱离水环境，是爬行动物更适应陆地生活的原因，D不符合题意。 11．动物的结构特征与其生理功能相适应，以下叙述错误的是（   ） A．鲫鱼用鳃呼吸，有利于在水中生活 B．家兔的胎生、哺乳等特点，提高了后代的成活率 C．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，有利于保持恒定的体温 D．爬行动物体表角质的鳞片或甲能更好地适应陆地生活 【答案】C 【解析】A．鲫鱼的鳃可在水中完成气体交换，帮助其获取水中的氧气，有利于在水中生活，A正确。 B．家兔作为哺乳动物，胎生、哺乳能为幼崽提供稳定的营养与保护，提高了后代的成活率，B正确。 C．青蛙是变温动物，体温随环境温度变化，其皮肤裸露且分泌黏液是为了辅助肺呼吸，并非有利于保持恒定的体温，C错误。 D．爬行动物体表角质的鳞片或甲可减少体内水分散失，能更好地适应陆地干燥环境，D正确。 12．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观念。下列叙述与该观念不相符的是（   ） A．鱼类身体呈纺锤形，能减小游泳时的阻力 B．青蛙后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水 C．龟的身体表面有甲，有利于维持体温恒定 D．家兔有发达的盲肠，与植食性生活相适应 【答案】C 【解析】A．鱼类身体呈纺锤形，能够有效减小游泳时水的阻力，体现了结构与功能相适应，故A不符合题意。 B．青蛙后肢发达利于跳跃，趾间有蹼便于划水，结构与功能相匹配，故B不符合题意。 C．龟属于变温动物，无法维持体温恒定，其体表的甲主要起到保护身体、减少水分散失的作用，该叙述与结构功能相适应的观念不相符，故C符合题意。 D．家兔的盲肠发达，可帮助消化植物纤维，与植食性生活相适应，故D不符合题意。 二、综合题 13．下图是常见的五种动物示意图，请据图回答下列问题。 (1)A类动物多数能飞翔，与其飞行生活相适应的特征有：身体呈流线型，可以减小飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼；骨骼轻而薄，________发达，牵动两翼完成飞翔动作。 (2)B生活在水中，它的呼吸器官是鳃。在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有丰富的____________，可以进行气体交换。 (3)C的肺不发达，需要借助________辅助呼吸，它们的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体用鳃呼吸。 (4)D的体表有外骨骼，具有____________和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。 (5)图中，我国特有的珍稀动物是______（填字母），它的生殖特点是胎生、____________。 【答案】(1)胸肌 (2)毛细血管 (3)皮肤 (4)保护 (5) E 哺乳 【解析】（1）A家鸽属于鸟类，牵动两翼完成飞翔动作需要发达的肌肉提供动力，鸟类的胸肌发达，适配飞行运动需求。 （2）B是鱼类，生活在水中，依靠鳃完成气体交换，鳃丝内分布丰富的毛细血管，新鲜鱼类的鳃血液含氧充足，呈现鲜红色。 （3）C青蛙属于两栖动物，两栖动物肺结构简单、不发达，无法满足身体对氧气的需求，需要依靠湿润的皮肤辅助呼吸。 （4）D蝗虫属于节肢动物，体表的外骨骼具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，但是蝗虫的外骨骼不随身体的生长而生长，需要蜕皮。 （5）图中E大熊猫是我国特有的珍稀动物，大熊猫属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖特点是胎生、哺乳，大大提高后代的成活率。 14．不同类群的动物，在长期进化过程中，形成了不同的呼吸结构和呼吸方式。图一是几种动物参与呼吸的相关结构，图二是五种动物。请据图回答下列问题。 (1)甲是图二中________的呼吸器官，[③]________离开水后会粘连在一起，与空气的接触面积________，导致该生物缺氧死亡。 (2)图乙是图二中________的呼吸器官，是一对薄膜状的囊状物构成的肺，结构十分简单，不发达，而图丙所示的肺，由肺泡组成，肺泡数目多，气体交换的能力更________（填“强”或“弱”）。 (3)蝙蝠是其中最高等的脊椎动物，它在生殖方面区别于青蛙、鸟类的特征是________，母体用乳汁哺育后代，从而大大提高了后代的成活率。 (4)图丁是同学们模拟鸟类的呼吸系统制作的简易模型，小气球模拟的是________，红蓝细线模拟的是毛细血管。请从结构与功能角度分析，鸟类这种呼吸方式的优势：________________________________。 【答案】(1) 鲫鱼 鳃丝 减小 (2) 青蛙 强 (3)胎生 (4) 气囊 气囊辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率，可以为飞行提供充足的氧气 【解析】（1）图甲是鳃，是鱼类的呼吸器官，对应图二中的鲫鱼；图甲中③是鳃丝，鱼类离开水后，鳃丝会粘连在一起，与空气的接触面积减小，无法获得足够氧气，最终缺氧死亡。 （2）图乙是结构简单的囊状肺，是图二中两栖动物青蛙的呼吸器官，青蛙的肺结构简单，不发达，需要皮肤辅助呼吸；图丙是哺乳动物的肺，由大量肺泡构成，肺泡数目多，气体交换的面积更大，因此气体交换能力更强。 （3）蝙蝠属于哺乳动物，是题干中最高等的脊椎动物，生殖方式为胎生，青蛙和鸟类的生殖方式都为卵生，因此胎生是蝙蝠在生殖方面区别于青蛙和鸟类的特征，胎生、哺乳可以大大提高了后代的成活率。 （4）鸟类的呼吸系统有气囊辅助肺呼吸，图丁模型中大气球模拟肺，小气球模拟的是气囊；鸟类特有的呼吸方式为双重呼吸，其优势是：气囊可以暂时储存空气，鸟类每呼吸一次，肺内会完成两次气体交换，即气囊辅助肺完成双重呼吸，大大提高了气体交换的效率，能够满足飞行过程中对氧气的需求，符合结构与功能相适应的特点。 15．2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图所示四种动物均在其中。 (1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用___________呼吸，皮肤密布丰富的___________，利于气体交换，可辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。 (2)豺性凶猛，食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，牙齿是它们摄食和杀敌的武器，请写出豺的牙齿中___________发达，这与它的食性相适应。 (3)鲢鱼能够在水中自由自在生活，仔细观察可发现它的运动靠___________提供动力。 (4)棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是_________________________________。 (5)图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代成活率最高的是___________，因其特有的生殖和发育特点是______________________。 (6)某同学对上述题目中出现的动物根据发育方式进行分类，把野生虎纹蛙分为一类，鲢鱼、豺、棱皮龟分为一类，依据是______________________。 【答案】(1) 肺 毛细血管 (2)犬齿 (3)尾部和躯干部的摆动 (4)保护身体、减少体内水分蒸发 (5) 豺 胎生、哺乳 (6)是否为变态发育 【解析】（1）野生虎纹蛙是两栖动物，符合两栖动物的特征：幼体生活在水中用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤密布丰富的毛细血管，可辅助呼吸，因此两个空依次为肺、毛细血管。 （2）豺是肉食性哺乳动物，哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿，其中肉食性动物的犬齿发达，锋利适合撕裂食物，与食肉的食性相适应，因此填犬齿。 （3）鱼类在水中运动，依靠躯干部和尾部的左右摆动提供前进的动力，鳍仅起到协调运动、维持平衡的作用，因此此处填躯干部和尾部的左右摆动。 （4）棱皮龟属于爬行动物，爬行动物适应陆地生活，体表的龟甲既可以保护身体，又可以减少体内水分的蒸发，适应陆地干燥环境。 （5）四种生物中只有豺是哺乳动物，哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳，该方式大大提高了后代的成活率，优于鱼类、两栖类、爬行类的卵生生殖方式，因此后代成活率最高的是豺，对应的生殖特点是胎生哺乳。 （6）本题按发育方式分类，野生虎纹蛙是两栖动物，属于变态发育，幼体和成体的形态结构、生活习性差异很大；而鲢鱼、豺、棱皮龟都没有变态发育过程，因此该分类的依据是是否为变态发育。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难点05 脊椎动物的结构特点辨析 （题型突破·举一反三·综合训练） 第1部分 题型突破 题型01：五大类群的生活环境与代表动物 题型02：脊椎动物适应生活环境的形态结构特征 题型03：脊椎动物呼吸方式与生殖方式的对比差异 题型04：脊椎动物进化顺序与结构层次的递进规律 题型05：典型动物归类判断与人类的关系 第二部分 过关检测 第二部分 过关检测 【第一部分 题型突破】 ▌题型01 五大类群的生活环境与代表动物 1. 五大脊椎动物类群 脊椎动物根据形态结构和生理功能的不同，分为五大类：【鱼类】、【两栖类】、【爬行类】、【鸟类】和【哺乳类】。 2. 生活环境与代表动物 鱼类：终生生活在【水中】，用 【鳃】 呼吸。代表动物：【鲫鱼】、【鲨鱼】、【带鱼】。 两栖类：幼体生活在 【水中】，成体大多生活在 【潮湿的陆地上】，也可在水中游泳。代表动物：【青蛙】、【大鲵】、【蝾螈】。 爬行类：真正适应 【陆地】 生活的脊椎动物。代表动物：【蜥蜴】、【蛇】、【龟】、【鳄】。 鸟类：适应 【空中】 飞翔生活。代表动物：【家鸽】、【企鹅】（虽不会飞，但属于鸟类）、【鸵鸟】。 哺乳类：生活环境 【广泛】（水、陆、空均有）。代表动物：【兔】、【鲸】（水生）、【蝙蝠】（空中飞翔）。 【典例1】（2024·江苏连云港·八年级期末） 下列动物中，属于鱼类的是（　　） A．章鱼　　　B．鳄鱼　　　C．带鱼　　　D．甲鱼 【变式1-1】 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列不属于鱼类适应水中生活特征的是（　　） A．身体呈流线型　　　B．用鳃呼吸　　　C．体表覆盖鳞片　　　D．胎生哺乳 【变式1-2】 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”青蛙属于（　　） A．鱼类　　　B．两栖类　　　C．爬行类　　　D．鸟类 【变式1-3】“鲸”和“鲨鱼”虽然名字中都有“鱼”字，但在生物分类上属于不同的类群。下列相关叙述正确的是（　　） A．鲸和鲨鱼都用鳃呼吸　　　B．鲸和鲨鱼都是哺乳动物 C．鲸是哺乳动物，鲨鱼是鱼类　　D．鲸和鲨鱼都是卵生动物 ▌题型02 脊椎动物适应生活环境的形态结构特征 1. 鱼类与水中生活相适应的特征 体型：身体呈 【流线型】，减少阻力。 体表：覆盖 【鳞片】，并有 【黏液】，起保护作用。 运动：通过 【尾部和躯干部的摆动】 以及 【鳍】 的协调作用游泳。 呼吸：用 【鳃】 呼吸，鳃丝内密布毛细血管，利于水中气体交换。 2. 鸟类与飞行生活相适应的特征 体形：身体呈 【流线型】，减少飞行阻力。 体表：被覆 【羽毛】，前肢变成 【翼】。 骨骼：骨 【中空】、 【轻】、 【薄】，减轻体重。 肌肉： 【胸肌】 发达，为振翅提供动力。 呼吸：具有 【气囊】，辅助肺进行 【双重呼吸】，提高气体交换效率。 消化：食量大，消化能力强，直肠 【短】，粪便随时排出，减轻体重。 3. 哺乳动物适应复杂环境的特征 体表：被 【毛】，有保温作用。 生殖方式： 【胎生】、 【哺乳】（提高后代成活率）。 神经系统：大脑 【发达】，感觉器官灵敏，能适应复杂环境。 4. 爬行动物适应陆地生活的特征 体表：覆盖 【角质的鳞片】 或 【甲】，防止水分蒸发。 呼吸：用 【肺】 呼吸。 生殖：体内受精，产大型 【硬壳卵】，生殖和发育完全摆脱对水的依赖。 【典例2】（2024·四川成都·八年级会考模拟） “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述错误的是（　　） A．鲫鱼身体呈流线型，有利于减小水的阻力 B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，有利于保持体温恒定 C．家鸽胸肌发达，有利于扇动翅膀飞行 D．兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，与草食性相适应 【变式2-1】“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列对鹰和鱼与各自生活环境相适应的特征描述，错误的是（　　） A．鹰前肢变成翼，适于飞行　　　B．鹰用气囊进行气体交换，适于飞行 C．鱼用鳃呼吸，适于水中生活　　　D．鱼通过尾部和躯干部的摆动游泳 【变式2-2】 某校生物组用家鸽进行解剖实验，观察其结构特征。下列叙述不正确的是（　　） A．家鸽的胸肌发达　　　B．家鸽的骨骼轻而薄，长骨中空 C．家鸽的肺和气囊都能进行气体交换　　D．家鸽的直肠很短 【变式2-3】 下列关于哺乳动物特征的叙述，错误的是（　　） A．体表被毛　　　B．胎生哺乳　　　C．大脑发达　　　D．体温不恒定 ▌题型03 脊椎动物呼吸方式与生殖方式的对比差异 1. 呼吸方式对比 鱼类：【鳃】（终生水生）。 两栖类：幼体用 【鳃】，成体用 【肺】，【皮肤】 辅助呼吸。 爬行类：【肺】（终生陆生）。 鸟类：【肺】，【气囊】 辅助（双重呼吸）。 哺乳类：【肺】。 2. 生殖方式对比 鱼类、两栖类：【卵生】，体外受精或体内受精，受精作用大多离不开水。 爬行类、鸟类：【卵生】，【体内受精】，卵外有坚韧的 【卵壳】，摆脱了水的限制。 哺乳类：【胎生】、【哺乳】（极少数如鸭嘴兽为卵生）。 3. 体温是否恒定 变温动物：【鱼类、两栖类、爬行类】。 恒温动物：【鸟类、哺乳类】。 【典例3】（2024·福建福州·八年级期末） 下列动物中，呼吸器官与青蛙成体相同的是（　　） A．鲫鱼　　　B．蜥蜴　　　C．家鸽　　　D．蝗虫 【变式3-1】下列动物中，生殖方式为胎生、哺乳的是（　　） A．海马　　　B．海龟　　　C．企鹅　　　D．海豚 【变式3-2】下列动物中，属于恒温动物的是（　　） A．扬子鳄　　　B．大山雀　　　C．大鲵　　　D．中华鲟 【变式3-3】 下列关于动物呼吸器官的叙述，正确的是（　　） A．蚯蚓用体壁呼吸　　　B．鲫鱼用肺呼吸 C．青蛙成体用鳃呼吸　　　D．家鸽用气囊呼吸 ▌题型04 脊椎动物进化顺序与结构层次的递进规律 1. 脊椎动物的进化顺序 【鱼类】 → 【两栖类】 → 【爬行类】 → 【鸟类和哺乳类】。 2. 进化趋势与结构层次递进 生活环境：从 【水生】 到 【陆生】。 呼吸器官：从 【鳃】 到 【肺】，结构越来越复杂，功能越来越完善。 心脏结构：从 【一心房一心室】（鱼）→ 【两心房一心室】（两栖类）→ 【两心房一心室，心室有不完全隔膜】（爬行类）→ 【两心房两心室】（鸟类和哺乳类）。血液循环能力逐渐增强。 体温：从 【变温】 到 【恒温】，增强了适应环境变化的能力。 生殖：从 【体外受精、卵生】 到 【体内受精、卵生】（摆脱水的限制）再到 【胎生、哺乳】（提高后代成活率）。 神经系统：大脑逐渐 【发达】，感觉器官更灵敏，行为更复杂。 3. 重要进化节点 鱼类 → 两栖类：从水生到水陆两栖，关键是 【鳍】 演变为 【四肢】，鳃演变为肺（但尚不完善）。 两栖类 → 爬行类：真正摆脱了对 【水】 环境的依赖，成为真正的陆生脊椎动物，关键是 【羊膜卵】 的出现。 爬行类 → 鸟类/哺乳类：体温 【恒定】，增强了适应环境的能力。 【典例4】（2024·山东济南·八年级会考） 下列关于生物进化规律的叙述，错误的是（　　） A．从水生到陆生　　　B．从低等到高等　　　C．从简单到复杂　　　D．从恒温到变温 【变式4-1】在动物进化历程中，最先出现体温恒定的类群是（　　） A．鱼类　　　B．两栖类　　　C．爬行类　　　D．鸟类和哺乳类 【变式4-2】“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生命观念。下列脊椎动物的结构特点与功能对应关系，错误的是（　　） A．鱼类用鳃呼吸——适于吸收溶解在水中的氧 B．两栖类成体用肺呼吸、皮肤辅助——适于水陆两栖生活 C．爬行类体表覆盖角质鳞片——减少体内水分蒸发，适于陆地生活 D．鸟类气囊进行气体交换——为飞行提供充足氧气 【变式4-3】下列动物中，与兔子亲缘关系最近的是（　　） A．鲫鱼　　　B．扬子鳄　　　C．企鹅　　　D．蝙蝠 ▌题型05 典型动物归类判断与人类的关系 1. 典型动物归类辨析 常见易错归类的动物： 鲸、海豚、海豹 → 【哺乳类】（不是鱼类）。 蝙蝠 → 【哺乳类】（不是鸟类）。 企鹅、鸵鸟 → 【鸟类】（虽不会飞，但具有鸟类特征：体表覆羽，前肢变为翼，卵生）。 甲鱼（鳖）、鳄鱼 → 【爬行类】（不是鱼类）。 娃娃鱼（大鲵） → 【两栖类】（不是鱼类）。 2. 脊椎动物与人类的关系 鱼类：是人类的食物来源（蛋白质），也可做观赏（金鱼）。 两栖类：消灭农业害虫（青蛙），可药用（蟾蜍）。 爬行类：可入药（蛇胆），捕食鼠类（蛇），可食用或做皮革制品（鳄鱼）。 鸟类：家禽提供肉、蛋；捕食害虫（啄木鸟）、帮助传播种子；观赏。 哺乳类：提供肉、奶、毛皮；作为科研模型（小白鼠）；役用（牛、马）；宠物。 3. 分类的主要依据 对动物进行分类时，不仅要比较其 【形态结构】，还要比较它们的 【生理功能】。 【典例5】（2025·广东广州·八年级期中） “鱼”的家族非常庞大，下列动物中，真正属于鱼类的是（　　） A．章鱼　　　B．娃娃鱼　　　C．鳄鱼　　　D．鲫鱼 【变式5-1】下列动物中，属于恒温动物的一组是（　　） A．青蛙和家鸽　　　B．鲸和企鹅　　　C．蜥蜴和鲫鱼　　　D．蛇和大鲵 【变式5-2】“生物分类是研究生物的一种基本方法。”下列分类依据与结果不对应的是（　　） A．根据体温是否恒定——将动物分为恒温动物和变温动物 B．根据体内有无脊柱——将动物分为脊椎动物和无脊椎动物 C．根据生殖方式不同——将动物分为卵生动物和胎生动物 D．根据生活环境不同——将动物分为鱼类、两栖类、爬行类等 【变式5-3】下列动物中，对人类有益的是（　　） A．苍蝇　　　B．蚊子　　　C．青蛙　　　D．老鼠 【第二部分 过关检测】 一、单选题 1．下面甲骨文依次为汉字中的“鹿”“龟”“鸡”“鱼”“虎”。下列说法错误的是（  ） A．龟和鱼生活在水中，用鳃呼吸 B．鹿、鸡、虎都属于恒温动物 C．鹿和虎都是胎生，属于哺乳动物 D．鱼和虎都有脊柱，属于脊椎动物 2．以下生物中，属于爬行动物的是（  ） A．扬子鳄 B．长江江豚 C．大鲵 D．蟾蜍 3．四川卧龙国家自然保护区有大熊猫、藏马鸡、玉斑锦蛇等重点保护野生动物，下列叙述错误的是（   ） A．从呼吸方式上看，它们都是用肺呼吸 B．从内部结构上看，它们体内都有脊柱 C．从体温调节上看，它们都属于恒温动物 D．从生殖环境上看，它们都摆脱了对水的依赖 4．鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，下列生物中，不属于鱼类的是（  ） A．中华鲟 B．带鱼 C．鲸 D．鲨鱼 5．鸡比蛇更具有生存优势的原因（  ） A．鸡耗氧少 B．鸡需要食物少 C．鸡更适应环境的变化 D．鸡的所需能量少 6．朱鹮，这一珍稀鸟类曾濒临灭绝，目前其种群数量逐渐得以恢复。朱鹮被称为“东方宝石”，彰显着珍贵与华丽。下列关于朱鹮特征的叙述，错误的是（     ） A．前肢变成翼，身体呈流线型 B．肺和气囊都能进行气体交换 C．在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳 D．胸肌发达，为飞行提供足够的动力 7．“生物体结构与功能相适应”是重要生物学观点，下列叙述正确的是（   ） A．大熊猫属于哺乳动物，胎生、哺乳可以提高自身产仔率 B．鲫鱼靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳 C．兔有门齿、臼齿和犬齿，与植食性生活相适应 D．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 8．下列特征属于鸟类特有的是（   ） ①体表有羽毛 ②用肺呼吸，气囊辅助呼吸 ③善于飞行 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥体温恒定 A．①②⑤ B．①②③ C．②③⑤ D．①⑤⑥ 9．下列关于鱼类特征的叙述，错误的是（   ） A．生活在水中，用鳃呼吸 B．体表大多覆盖鳞片 C．依靠尾部、躯干部摆动和鳍协调游泳 D．鱼类属于恒温动物 10．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因不包括（   ） A．体表有鳞片或甲 B．四肢短小，能迅速爬行 C．完全用肺呼吸 D．卵表面有坚韧的卵壳保护 11．动物的结构特征与其生理功能相适应，以下叙述错误的是（   ） A．鲫鱼用鳃呼吸，有利于在水中生活 B．家兔的胎生、哺乳等特点，提高了后代的成活率 C．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，有利于保持恒定的体温 D．爬行动物体表角质的鳞片或甲能更好地适应陆地生活 12．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观念。下列叙述与该观念不相符的是（   ） A．鱼类身体呈纺锤形，能减小游泳时的阻力 B．青蛙后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水 C．龟的身体表面有甲，有利于维持体温恒定 D．家兔有发达的盲肠，与植食性生活相适应 二、综合题 13．下图是常见的五种动物示意图，请据图回答下列问题。 (1)A类动物多数能飞翔，与其飞行生活相适应的特征有：身体呈流线型，可以减小飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼；骨骼轻而薄，________发达，牵动两翼完成飞翔动作。 (2)B生活在水中，它的呼吸器官是鳃。在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有丰富的____________，可以进行气体交换。 (3)C的肺不发达，需要借助________辅助呼吸，它们的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体用鳃呼吸。 (4)D的体表有外骨骼，具有____________和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。 (5)图中，我国特有的珍稀动物是______（填字母），它的生殖特点是胎生、____________。 14．不同类群的动物，在长期进化过程中，形成了不同的呼吸结构和呼吸方式。图一是几种动物参与呼吸的相关结构，图二是五种动物。请据图回答下列问题。 (1)甲是图二中________的呼吸器官，[③]________离开水后会粘连在一起，与空气的接触面积________，导致该生物缺氧死亡。 (2)图乙是图二中________的呼吸器官，是一对薄膜状的囊状物构成的肺，结构十分简单，不发达，而图丙所示的肺，由肺泡组成，肺泡数目多，气体交换的能力更________（填“强”或“弱”）。 (3)蝙蝠是其中最高等的脊椎动物，它在生殖方面区别于青蛙、鸟类的特征是________，母体用乳汁哺育后代，从而大大提高了后代的成活率。 (4)图丁是同学们模拟鸟类的呼吸系统制作的简易模型，小气球模拟的是________，红蓝细线模拟的是毛细血管。请从结构与功能角度分析，鸟类这种呼吸方式的优势：________________________________。 15．2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图所示四种动物均在其中。 (1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用___________呼吸，皮肤密布丰富的___________，利于气体交换，可辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。 (2)豺性凶猛，食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，牙齿是它们摄食和杀敌的武器，请写出豺的牙齿中___________发达，这与它的食性相适应。 (3)鲢鱼能够在水中自由自在生活，仔细观察可发现它的运动靠___________提供动力。 (4)棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是_________________________________。 (5)图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代成活率最高的是___________，因其特有的生殖和发育特点是______________________。 (6)某同学对上述题目中出现的动物根据发育方式进行分类，把野生虎纹蛙分为一类，鲢鱼、豺、棱皮龟分为一类，依据是______________________。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $