2.4.2 脊椎动物（分层作业）生物苏教版2024七年级上册

2．4．2 脊椎动物 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：20min） 一、选择题 1.面对地球上水域污染现状，大白鲨决定召开鱼类大会商议将来的生存大计，一些动物匆匆赶来。赶来的这些动物中，真正有资格进入会场的是（　　） A．鲍鱼、带鱼、海马 B．娃娃鱼、海马、鲸鱼 C．带鱼、海马、中华鲟 D．鱿鱼、娃娃鱼、鲍鱼 2.2022年2月，广东省揭阳市发现了3个新物种，分别是揭阳角蟾、普宁角蟾和潮州湍蛙（如下图）。下列相关描述不正确的是（  ） A．幼体生活在水中，用鳃呼吸 B．皮肤湿润，可辅助呼吸 C．体内受精，卵生 D．体温不恒定 3.初中生小高和弟弟一起参观动物园，小高还对弟弟进行了科普。下列四种动物中，与其它三种亲缘关系较远的是（  ） A．大鲵 B．变色龙 C．扬子鳄 D．白条锦蛇 4.2015年5月，西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮！《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹，在中国消失近70年，它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》，其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是（　　） A．肺和气囊都能进行气体交换 B．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重 C．两翼肌肉发达，能完成飞行动作 D．体外受精，陆地产卵，卵外有坚硬的卵壳 5.如图是比较三种动物特征的示意图，其中交叉部分4表示（　　） A．用气囊呼吸 B．体温恒定 C．卵生 D．体表被毛 6.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（　　） A．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，可以减少体内水分蒸发 B．鱼类的身体两侧各有一条侧线，用来感知水流，测定方向 C．鸟类的双重呼吸提高了摄氧能力，满足了飞行对氧的需求 D．家兔盲肠较短，与其植食性生活相适应 7.“弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水，还能多活一天左右的时间，而且还能祛除鱼身上的腥味，食用起来味道更鲜美，捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是（　　） A．鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结，与空气接触面积小 B．把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触空气，从而使鱼获得氧气 C．鱼被绑成弓形后不能动弹，耗氧量增加 D．鱼被绑成弓形后不能动弹，避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂而昧苦 8.下列关于两栖动物的描述中，最准确的描述是（　　） A．既能生活在水中，又能生活在陆地上 B．既能生活在水中，又能在空中飞行 C．幼体生活在水中，成体能在空中飞行 D．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 9.下表是青蛙和鲫鱼的比较项目，其中正确的一项是（　　） 比较项目 生活环境 体表 呼吸结构 体温 青蛙 水陆两栖 体表有鳞片 成体：鳃和皮肤 不恒定 鲫鱼 水生 皮肤裸露 鳃 恒定 A．生活环境 B．体表 C．呼吸结构 D．体温 10.在中国，由于“蝠”与“福”同音，蝙蝠是吉祥的象征。蝙蝠会飞，但在分类上却属于哺乳动物。以下关于蝙蝠的说法，错误的是（　　） A．体温恒定 B．具有分化的牙齿 C．体表被覆羽毛 D．胎生哺乳 二、非选择题 1.下图是几种动物的示意图，请回答下类问题： (1)A动物用 呼吸，通过躯干和尾摆动及 的协调作用在水中游泳。 (2)B动物成体用 呼吸，用 辅助呼吸。 (3)E类动物的生殖发育方式为 、 ，可以提高 。 (4)C类动物靠肌肉和 配合运动。 (5)F动物的体表有 ，既能保护内部结构，又能 。 (6)小明同学把以上六类动物进行分类，ABDE属于 动物，因为它们体内有脊柱。 （限时：10min） 一、选择题 1.如图是鱼在水中呼吸的示意图，图中a 和b代表结构，①和②代表水。下列相关叙述错误的是（　　） A．新鲜鱼类的鳃是鲜红色的 B．鱼在水中呼吸时口和鳃盖后缘同时张开或同时闭合 C．b主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管 D．从②处流出的水与从①处流入的水相比，氧气减少 2.织金瘰螈是两栖动物，是中国特有动物，分布于贵州织金，关于织金瘰螈描述不正确的是（　　） A．织金瘰螈必须在水中完成受精作用 B．属于两栖动物是因为它既能生活在水中，又能生活在陆地上 C．皮肤裸露，无鳞、羽毛、甲等覆盖 D．肺不发达，结构简单，需皮肤辅助呼吸 3.如图是鸟类的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　） A．①是气管，②是肺，③是气囊 B．气体进入鸟体内的途径是①→②→③ C．②能辅助呼吸 D．②和③都能进行气体交换 4.扬子鳄、海龟等爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表有鳞片或甲   ②终身用肺呼吸   ③生殖和发育摆脱了对水的限制    ④卵外有坚韧的卵壳   ⑤皮肤裸露    ⑥成体既可以生活在陆地上又可生活在水中 A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑥ D．④⑤⑥ 5. 5.下列动物中体内都有脊柱的一组是（　　） ①家鸽    ②螳螂     ③鲨鱼    ④沙蚕     ⑤马 A．①③④ B．①③⑤ C．①②④ D．①②⑤ 6.下列特征属于图中阴影部分的是（　　） A．体表被毛 B．胎生、哺乳 C．牙齿出现分化 D．体温恒定 7.关于如图中脊椎动物的叙述，正确的是（　　） A．麻雀体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定 B．蝾螈成体生活在陆地上，用肺呼吸，鳃能辅助呼吸 C．乌龟体表覆盖角质的甲，只用肺呼吸，在陆地上产卵 D．四种动物共有的特点是：都有脊椎、体内受精、卵生 （限时：8min） 1．中国大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，它们既能生活在水中，又能生活在陆地上。请据图回答下列问题。 （1）中国大鲵和扬子鳄身体内都具有脊柱，称为 动物。 （2）图1所示的中国大鲵需要生活在山间溪流中，这是因为其 过程离不开水。图2所示扬子鳄的皮肤表面覆盖有 ，卵具有坚硬的 ，这些结构都有助于减少体内 ，因而其更适应陆地环境。 （3）图3中A和B分别为大鲵和扬子鳄肺的结构示意图，两者相比，扬子鳄的肺 （填“发达”或“不发达”），气体交换能力 。大鲵的肺，不能满足其对氧气的需求，还需要靠鳃和湿润的 辅助呼吸。综上所述，大鲵属于从水生到陆生过渡的动物类型，扬子鳄属于 类，是真正适应陆地环境的动物。 2.请结合所学知识，完成下列题目。 (1)甲图是家鸽呼吸系统示意图，请写出图中标号所指结构的名称：① ，② 。 (2)甲图是家鸽呼吸系统示意图，它的呼吸作用旺盛，每呼吸1次，气体能交换两次，这种呼吸方式称为 ，气体交换的场所在[ ]。（填序号） (3)乙图是家鸽骨骼示意图，观察乙图可以发现④为 ，有利于附着更为发达的胸肌，为飞行提供更多的动力。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2．4．2 脊椎动物 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：20min） 一、选择题 1.面对地球上水域污染现状，大白鲨决定召开鱼类大会商议将来的生存大计，一些动物匆匆赶来。赶来的这些动物中，真正有资格进入会场的是（　　） A．鲍鱼、带鱼、海马 B．娃娃鱼、海马、鲸鱼 C．带鱼、海马、中华鲟 D．鱿鱼、娃娃鱼、鲍鱼 【答案】C 【解析】A．鲍鱼身体柔软，具有外套膜，属于软体动物，带鱼、海马属于鱼类，故A错误；B．娃娃鱼属于两栖动物，鲸鱼属于哺乳动物，故B错误；C．带鱼、海马、中华鲟用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，故C正确；D．鱿鱼、鲍鱼属于软体动物，娃娃鱼属于两栖动物，故D错误。故选C。 2.2022年2月，广东省揭阳市发现了3个新物种，分别是揭阳角蟾、普宁角蟾和潮州湍蛙（如下图）。下列相关描述不正确的是（  ） A．幼体生活在水中，用鳃呼吸 B．皮肤湿润，可辅助呼吸 C．体内受精，卵生 D．体温不恒定 【答案】C 【解析】AB．揭阳角蟾、普宁角蟾和潮州湍蛙均属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故AB正确； C．揭阳角蟾、普宁角蟾和潮州湍蛙均属于两栖类动物，体外受精，卵生，故C错误；D．揭阳角蟾、普宁角蟾和潮州湍蛙均属于两栖类动物，体温不恒定，需要进行冬眠，故D正确。故选C。 3.初中生小高和弟弟一起参观动物园，小高还对弟弟进行了科普。下列四种动物中，与其它三种亲缘关系较远的是（  ） A．大鲵 B．变色龙 C．扬子鳄 D．白条锦蛇 【答案】A 【解析】大鲵幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；变色龙、扬子鳄、白条锦蛇都属于爬行动物。因此大鲵与其他三种动物的亲缘关系最远，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 4.2015年5月，西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮！《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹，在中国消失近70年，它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》，其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是（　　） A．肺和气囊都能进行气体交换 B．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重 C．两翼肌肉发达，能完成飞行动作 D．体外受精，陆地产卵，卵外有坚硬的卵壳 【答案】B 【解析】A．鸟类有气囊，在飞行过程中吸气和呼气时气体都经过肺，肺进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，故A错误；B．鸟类骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，能减轻飞行时的体重，故B正确；C．鸟类胸肌肌肉发达，能牵动两翼完成飞行动作，故C错误；D．鸟类体内受精，陆地产卵，卵外有坚硬的卵壳，属于恒温动物，故D错误。故选B。 5.如图是比较三种动物特征的示意图，其中交叉部分4表示（　　） A． 用气囊呼吸 B．体温恒定 C．卵生 D．体表被毛 【答案】B 【解析】A．家鸽有气囊，白鲸体内没有气囊，金鱼用鳃呼吸，白鲸和家鸽用肺呼吸，A错误；B．白鲸和家鸽都是恒温动物，故交叉部分4表示体温恒定，B正确；C．金鱼、家鸽都是卵生。白鲸属于哺乳动物，胎生、哺乳，C错误；D．家鸽体表被覆羽毛，白鲸体表没毛，D错误。故选B。 6.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（　　） A．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，可以减少体内水分蒸发 B．鱼类的身体两侧各有一条侧线，用来感知水流，测定方向 C．鸟类的双重呼吸提高了摄氧能力，满足了飞行对氧的需求 D．家兔盲肠较短，与其植食性生活相适应 【答案】D 【解析】A．蜥蜴属于爬行动物，体表有角质的鳞片或甲，可减少体内水分的蒸发，但不能维持恒定的体温，A正确；B．鱼的身体两侧各有一条侧线，侧线的作用是感知水流和测定方向，B正确；C．鸟用肺呼吸，气囊可辅助呼吸，“双重呼吸”是鸟类特有的呼吸方式，提高了摄氧能力，满足长时间飞行对能量的需求，C正确；D．兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，D错误。故选D。 7.“弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水，还能多活一天左右的时间，而且还能祛除鱼身上的腥味，食用起来味道更鲜美，捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是（　　） A．鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结，与空气接触面积小 B．把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触空气，从而使鱼获得氧气 C．鱼被绑成弓形后不能动弹，耗氧量增加 D．鱼被绑成弓形后不能动弹，避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂而昧苦 【答案】C 【解析】A．鱼离开水之后丝相互黏结，与空气接触面积大大降低，会缺氧而死，A正确；B．将鱼绑成弓形可以使鱼的鳃张开，鳃丝能够接触到空气中的氧气，从而使鱼得到额外的氧气供应。这样鱼能够在离开水的情况下，短时间内存活，B正确；C．鱼的首尾固定后，身体会紧绷地弯曲起来，使鱼无法剧烈活动，从而会降低鱼的能量的消耗，进而延长鱼的存活时间，C错误；D．弓鱼能保活保鲜，一是因为保留了鱼腹内的水分，使鱼悬空而不缺氧；二是鱼被绑成弓形后不能动弹，避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂而味苦；三是弓鱼中通过吐污纳新这一程序，使鱼去除泥味，食用更为鲜美。故选C。 8.下列关于两栖动物的描述中，最准确的描述是（　　） A．既能生活在水中，又能生活在陆地上 B．既能生活在水中，又能在空中飞行 C．幼体生活在水中，成体能在空中飞行 D．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 【答案】D 【解析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，变态发育。这种动物的皮肤又湿又黏，但并非绝不透水，它们小时候用鳃呼吸，成年后鳃就消失了，用肺呼吸。由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，因此成年的两栖动物需要呆在潮湿的地带。这类动物以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵为代表。因此，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 9.下表是青蛙和鲫鱼的比较项目，其中正确的一项是（　　） 比较项目 生活环境 体表 呼吸结构 体温 青蛙 水陆两栖 体表有鳞片 成体：鳃和皮肤 不恒定 鲫鱼 水生 皮肤裸露 鳃 恒定 A． 生活环境 B．体表 C．呼吸结构 D．体温 【答案】A 【解析】A．青蛙既可以在陆地上活动，也可以在水中生活，具有适应不同环境的能力。而鲫鱼主要生活在水中，依靠水中的溶解氧进行呼吸和生存， A正确；B．青蛙的体表是皮肤裸露的，没有鳞片。而鲫鱼的体表覆盖着鳞片，鳞片可以保护鱼的身体，减少在水中游动时的阻力，B 错误；C．青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸；鲫鱼则是用鳃呼吸，通过鳃丝与水流进行气体交换，获取水中的氧气，C 错误；D．青蛙和鲫鱼都是变温动物，体温不恒定。它们的体温会随着环境温度的变化而变化，D 错误。故选 A。 10.在中国，由于“蝠”与“福”同音，蝙蝠是吉祥的象征。蝙蝠会飞，但在分类上却属于哺乳动物。以下关于蝙蝠的说法，错误的是（　　） A．体温恒定 B．具有分化的牙齿 C．体表被覆羽毛 D．胎生哺乳 【答案】C 【解析】A．蝙蝠作为哺乳动物，具有体温恒定的特点，这是哺乳动物的一个重要特征，A正确；B．蝙蝠的牙齿有分化，这是哺乳动物咀嚼食物的重要工具。不同种类的牙齿（如门齿、犬齿、臼齿）在形态和功能上有所不同，共同协作完成食物的咀嚼和消化，B正确；C．蝙蝠的体表被覆的是毛，而不是羽毛。羽毛是鸟类特有的结构，用于保持体温和辅助飞行。而蝙蝠作为哺乳动物，其体表覆盖的毛更短、更密，主要用于保持体温，C错误；D．蝙蝠作为哺乳动物，具有胎生哺乳的特点。这意味着蝙蝠的幼崽是在母体内发育到一定阶段后才出生的，并且出生后通过母乳喂养来获取营养，D正确。故选C。 二、非选择题 1.下图是几种动物的示意图，请回答下类问题： (1)A动物用 呼吸，通过躯干和尾摆动及 的协调作用在水中游泳。 (2)B动物成体用 呼吸，用 辅助呼吸。 (3)E类动物的生殖发育方式为 、 ，可以提高 。 (4)C类动物靠肌肉和 配合运动。 (5)F动物的体表有 ，既能保护内部结构，又能 。 (6)小明同学把以上六类动物进行分类，ABDE属于 动物，因为它们体内有脊柱。 【答案】（1）鳃；鳍 （2）肺；皮肤 （3）胎生；哺乳；幼体成活率 （4）刚毛 （5）外骨骼；防止体内水分散失/防止体内水分蒸发 （6）脊椎 【解析】（1）A鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼。 （2）B青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 （3）E家兔属于哺乳动物，哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳，提高了后代的成活率。 （4）C蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环状体节构成，依靠湿润的体壁进行呼吸，靠肌肉和刚毛配合运动。 （5）F蝗虫属于节肢动物中的昆虫，体表有外骨骼，外骨骼有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼会限制蝗虫的发育和生长，所以蝗虫需要定期蜕皮。 （6）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。所以小明同学把以上六类动物进行分类，ABDE属于脊椎动物，因为它们体内有脊柱。 （限时：10min） 一、选择题 1.如图是鱼在水中呼吸的示意图，图中a 和b代表结构，①和②代表水。下列相关叙述错误的是（　　） A．新鲜鱼类的鳃是鲜红色的 B．鱼在水中呼吸时口和鳃盖后缘同时张开或同时闭合 C．b主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管 D．从②处流出的水与从①处流入的水相比，氧气减少 【答案】B 【解析】鱼不停的吞水和吐水，主要是为了呼吸。吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳。若用解剖剪剪去的鳃盖，我们将发现鲜红色的鳃。鳃是由既多又细的鳃丝组成，内含丰富的毛细血管。图中①口，②鳃孔，a鳃盖，b鳃。AC．鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的。鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成。可见，新鲜鱼类的鳃是鲜红色的，图中的b是鳃，主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管，故AC正确；B．鱼在水中呼吸时口和鳃盖交替张合，故B错误；D．从②处流出的水，与从①处流入的水相比，氧气减少、二氧化碳增多，故D正确。故选B。 2.织金瘰螈是两栖动物，是中国特有动物，分布于贵州织金，关于织金瘰螈描述不正确的是（　　） A．织金瘰螈必须在水中完成受精作用 B．属于两栖动物是因为它既能生活在水中，又能生活在陆地上 C．皮肤裸露，无鳞、羽毛、甲等覆盖 D．肺不发达，结构简单，需皮肤辅助呼吸 【答案】B 【解析】A．织金瘰螈是两栖动物，两栖动物的生殖方式是体外受精，必须在水中完成受精作用，A正确；B．判断一种动物属于两栖动物不是因为它既能生活在水中，又能生活在陆地上，而是要看其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B错误；C．两栖动物的皮肤一般裸露，皮肤辅助呼吸。无鳞、羽毛、甲等覆盖，C正确；D．两栖动物的肺不发达，结构简单，仅靠肺呼吸不能满足身体对氧气的需求，所以需要皮肤辅助呼吸，D正确。故选B。 3.如图是鸟类的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　） A．①是气管，②是肺，③是气囊 B．气体进入鸟体内的途径是①→②→③ C．②能辅助呼吸 D．②和③都能进行气体交换 【答案】C 【解析】A．图中①气管，②气囊，③肺，A错误；B．当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换；当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺，气体进入体内的途径是①→③→②，B错误；C．②气囊只是起到贮存空气的作用，并不能完成气体交换，只有肺能进行气体交换，C正确；D．鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，所以②肺进行气体交换，③气囊起辅助呼吸的作用，D错误。故选C。 4.扬子鳄、海龟等爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表有鳞片或甲   ②终身用肺呼吸   ③生殖和发育摆脱了对水的限制    ④卵外有坚韧的卵壳   ⑤皮肤裸露    ⑥成体既可以生活在陆地上又可生活在水中 A． ①②③ B．①②③④ C．①②③④⑥ D．④⑤⑥ 【答案】B 【解析】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点。爬行动物具有较为发达的肺，适于呼吸空气中的氧气；体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生卵内营养料较多，并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼体； 爬行动物生殖和发育摆脱了对水的限制。 两栖动物的皮肤裸露用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，成体既可以生活在陆地上又可生活在水中，生殖和发育都离不开水。因此①②③④是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因，故选B。 5. 下列动物中体内都有脊柱的一组是（　　） ①家鸽    ②螳螂     ③鲨鱼    ④沙蚕     ⑤马 A．①③④ B．①③⑤ C．①②④ D．①②⑤ 【答案】B 【解析】A.①家鸽（鸟）和③鲨鱼（鱼类）体内都有脊柱，④沙蚕是环节动物，体内没有脊柱，故此，A不符合题意；B.①家鸽（鸟）和③鲨鱼（鱼类）体内都有脊柱，⑤马（哺乳动物）体内也有脊柱，故此，B符合题意；C.①家鸽（鸟）体内有脊柱，但是②螳螂（节肢动物）和④沙蚕（环节动物）体内都没有脊柱，故此，C不符合题意；D.①家鸽（鸟）和⑤马（哺乳动物）体内都有脊柱，但是②螳螂（节肢动物）体内没有脊柱，故此，D不符合题意。故选B。 6.下列特征属于图中阴影部分的是（　　） A． 体表被毛 B．胎生、哺乳 C．牙齿出现分化 D．体温恒定 【答案】D 【解析】A．鸟类被覆羽毛，哺乳类体表被毛，故A不符合题意；B．鸟类的生殖特点是卵生，哺乳动物的生殖特点是胎生和哺乳，故B不符合题意；C．鸟类有喙无齿，哺乳动物有牙齿的分化，故C不符合题意；D．鸟类和哺乳类动物的体温恒定，体温不随环境温度的变化而变化，属于恒是温动物，故D符合题意。故选D。 7.关于如图中脊椎动物的叙述，正确的是（　　） A．麻雀体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定 B．蝾螈成体生活在陆地上，用肺呼吸，鳃能辅助呼吸 C．乌龟体表覆盖角质的甲，只用肺呼吸，在陆地上产卵 D．四种动物共有的特点是：都有脊椎、体内受精、卵生 【答案】C 【解析】A．麻雀属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定。“体表被毛” 是哺乳动物的特征，A错误；B．蝾螈属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，B错误；C．乌龟属于爬行动物，体表覆盖角质的甲，只用肺呼吸，在陆地上产卵，C正确；D．草鱼是鱼类，有脊椎，体外受精，卵生；蝾螈是两栖动物，有脊椎，体外受精，卵生；乌龟是爬行动物，有脊椎，体内受精，卵生；麻雀是鸟类，有脊椎，体内受精，卵生，D错误。故选C。 （限时：8min） 1．中国大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，它们既能生活在水中，又能生活在陆地上。请据图回答下列问题。 （1）中国大鲵和扬子鳄身体内都具有脊柱，称为 动物。 （2）图1所示的中国大鲵需要生活在山间溪流中，这是因为其 过程离不开水。图2所示扬子鳄的皮肤表面覆盖有 ，卵具有坚硬的 ，这些结构都有助于减少体内 ，因而其更适应陆地环境。 （3）图3中A和B分别为大鲵和扬子鳄肺的结构示意图，两者相比，扬子鳄的肺 （填“发达”或“不发达”），气体交换能力 。大鲵的肺，不能满足其对氧气的需求，还需要靠鳃和湿润的 辅助呼吸。综上所述，大鲵属于从水生到陆生过渡的动物类型，扬子鳄属于 动类，是真正适应陆地环境的动物。 【答案】（1）脊椎 （2）生殖和发育；角质细鳞；卵壳；水分的散失 （3）发达；强；皮肤；爬行 【解析】（1）动物的身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。中国大鲵和扬子鳄身体内都具有脊柱，则属于脊椎动物。 （2）大鲵属于两栖动物，体外受精，雌性中国大鲵会将卵产在水中的洞穴内，同时中国大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸，则其生殖和发育过程离不开水。扬子鳄的体表覆盖有角质的细鳞，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发；卵有坚韧卵壳保护，并且卵壳有防止水分蒸发的作用，因此扬子鳄更适应陆地环境。 （3）据图可以看出，扬子鳄肺的肺泡数目多，气体交换的面积大，效率高，能够供给充足的氧气，而大鲵的肺不发达，但大鲵的皮肤裸露，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。扬子鳄的体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，并且在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，符合爬行动物的特征，则属于爬行类，其生殖和发育彻底摆脱了水的限制，属于真正的陆生脊椎动物。 2.请结合所学知识，完成下列题目。 (1)甲图是家鸽呼吸系统示意图，请写出图中标号所指结构的名称：① ，② 。 (2)甲图是家鸽呼吸系统示意图，它的呼吸作用旺盛，每呼吸1次，气体能交换两次，这种呼吸方式称为 ，气体交换的场所在[ ]。（填序号） (3)乙图是家鸽骨骼示意图，观察乙图可以发现④为 ，有利于附着更为发达的胸肌，为飞行提供更多的动力。 【答案】（1）气管；气囊 （2）双重呼吸；③ （3）胸骨 【解析】图可知，①气管，②气囊，③肺，④胸骨。 （1）甲图是家鸽呼吸系统示意图，图中①气管，气体进出的通道，②气囊，辅助呼吸作用。　 （2）鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样，每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率。甲图是家鸽呼吸系统示意图，它的呼吸作用旺盛，每呼吸1次，气体能交换两次，这种呼吸方式称为双重呼吸，气体交换的场所在③肺。 （3）家鸽骨骼中高耸的突起部分叫做④胸骨，胸骨的两侧有发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 / 学科网（北京）股份有限公司 $