Unit One Lesson 4 I Have New Friends & Letters and Sounds(学习任务单)英语北京版三年级上册(新教材)

2026-08-04
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版三年级上册
年级 三年级
章节 Lesson 4 I Have New Friends
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.97 MB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 shixi0916
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59077381.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语学习任务单聚焦friend、new等核心词汇,Good morning等时段问候句型及Aa-Dd字母学习,以温故知新复习旧问候语为起点,通过小蚂蚁绘本、海底卡通等情境学习新知,经课堂练习巩固应用,最终迁移至生活场景,构建完整学习支架。 资料特色在于情境化与任务驱动融合,借助绘本、卡通激发兴趣,通过手工制作、对话创编提升语言能力与学习能力,习题图文配对、排序设计强化思维品质,自我评价促进反思,助力养成友善助人、礼貌问好的行为习惯。

内容正文:

Unit One Hello, New Friends!第4课时 I Have New Friends & Letters and Sounds学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 在小蚂蚁交友绘本、海底卡通、字母插图情境中听、说、认读 friend、new、help、evening、night;熟练运用 Good morning/afternoon/evening/night 全套时段问候,掌握 Let me help you.、I’m back. 交际句;认识 Aa-Dd 大小写字母,读准字母名称音与单词首音,匹配字母对应例词。(学习理解) 2. 能完整朗读蚂蚁交友绘本,完成海底图文配对、绘本图片排序、字母大小写匹配、单词填空课堂任务;两人一组完整演绎早中晚助人情景对话,规范书写 Aa-Dd 四线三格,课堂词汇、字母习题正确率达 85% 以上。(应用实践) 3. 小组合作完成英文姓名卡手工制作,自主创编早晚互助简短对话;能自主寻找生活中 Aa-Dd 开头简单单词,在校、家中主动分时段礼貌问好、主动帮助他人,养成友善交友、懂礼貌、乐于助人的行为习惯。(迁移创新) 核心词汇 friend, new, help, evening, night 核心句型 1. 时段问候:Good morning./Good afternoon./Good evening./Good night. 2. 助人交际:—Let me help you. —Thank you. 3. 回家表达:I’m back. 【字母语音】Aa for name;Bb for Bob;Cc for cow;Dd for duck 温故知新 1. —Good morning! —_____ A. Good afternoon! B. Good morning! C. Goodbye! 2. —How are you? —_____ A. Nice to meet you. B. I’m fine. C. How are you? 3. He is _____ Black. A. Miss B. Mrs C. Mr 4. —Good afternoon, Miss Wang. —_____ A. Good afternoon! B. Good morning! C. I’m good. 5. —How are you? —I’m not so good. —_____ A. Thank you. B. I’m sorry. C. Goodbye. 课堂练习 【学习任务一】一、 Look and complete the words. ___ird ___nt frien___ ___ow 二、 Read and choose the right answers. A. Good evening! B. Good morning! C. Good night! D. Good afternoon! 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 三、 Read the dialogues and choose the right pictures. A. B. C. ( )1. Amy: Good morning, Nancy. This is Tom. Nancy: Hello, Tom. Where are you from? Tom:Hello, Nancy. I’m from Canada. ( )2. Miss White: How are you, Amy? Amy: I’m fine. Thanks. And you? Miss White: I’m fine, too. ( )3. Wang Hai: Hi, I’m Wang Hai. What’s your name? Amy: Hi! I’m Amy. Nice to meet you. Wang Hai: Nice to meet you, too. Let me help you. Amy: Thank you! 自我评价 I can learn new words, sentences and letters Aa-Dd. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can use sentences, finish exercises and write letters properly. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can act and create dialogues to greet and help others. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 温故知新: 1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 课堂练习 【学习任务一】Look and complete the words. 1.bird 2.ant 3.friend 4.cow 【学习任务二】Read and choose the right answers. 1.B 2.D 3.A 4.C 【学习任务三】Read the dialogues and choose the right pictures. 1.C 2.A 3.B 第 4 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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Unit One Lesson 4 I Have New Friends & Letters and Sounds(学习任务单)英语北京版三年级上册(新教材)
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