Unit One Lesson 2 This Is Mike（学习任务单) 英语北京版三年级上册（新教材）

该小学英语学习任务单聚焦介绍新朋友及国家的核心词汇（I, from, you, this, he）与句型（自我介绍、介绍他人、初次问候），通过“温故知新”环节复习问候及自我介绍旧知，搭建学习支架，自然过渡到介绍第三方及国家的新内容，形成从个人到他人的语言运用递进脉络。 任务单以校园交友、多国人物卡通情境提升语言理解与表达能力，设计“独立跟读-小组角色扮演-真实场景介绍”任务链培养应用实践与迁移创新，自我评价表助力学习能力发展，习题从选择到阅读回答梯度设计强化理解，融入尊重不同国家文化意识，引导学生礼貌交友，落实核心素养培育。

Unit One Hello, New Friends! 第2课时This Is Mike学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 在校园交友、多国人物卡通情境中听、说、认读 I, from, you, this, he 全部核心词汇；读懂介绍新朋友对话文本，理解自我介绍、介绍他人、初次问好三类句型语义与使用场景，能区分 he 指代男性人物；（学习理解） 2. 能独立跟读课文对话，完成国家匹配、单词填空、图文配对课堂任务；两人一组完整完成 “自我介绍 + 介绍朋友 + 礼貌问好” 成套口语对话，课堂词汇、句型练习正确率达 85% 以上，国家名称朗读清晰标准；（应用实践） 3. 小组合作完成人物角色扮演、画图介绍人物任务；课后能在班级真实场景介绍身边同学，向家人用英语介绍朋友与自己来自哪里，学会礼貌交友，尊重不同国家文化。（迁移创新） 核心词汇 I, from, you, this, he 核心句型 1. 自我介绍：Hello! I’m Sara. I’m from the USA. 2. 介绍第三方：Hi, Lingling! This is Mike. He’s from Canada. 3. 初次问候：—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. 温故知新 1. —Hello! I’m Lily. —_____ A. Hello! I’m Tom. B. Hi, Tom. C. I’m Tom. 2. —_____ your name? —My name is Mike. A. What B. What’s C. what’s 3. —Nice to meet you. —_____ A. OK. B. Nice to meet you, too. C. Hello! 4. 当John想知道对方的名字，他应该问：_____ A. I‘m John. B. What’s your name? 5. 当你向新认识的朋友做自我介绍时，你会说：_____ A. Hello, Wang Ying. B. Hello, I’m Wang Ying. 课堂练习 【学习任务一】Read and choose. 1. —Nice to meet you. —_____ A. Hello! I’m Tom. B. Nice to meet you, too. C. This Mike. 2. She is _____ the USA. A. comes from B. from C. be from 【学习任务二】Read the passage and answer the problems. Hello! My name is Tina. I’m a girl. I’m from France (法国). I have many friends online (网友). Let me introduce (介绍) them to you. Gary is a boy. He is from Australia (澳大利亚). Kelly is from Canada. She is a girl. Mark is from the USA and he is a boy. 1. Who has many friends online? ____________________________________ 2. Where is Kelly from? ____________________________________ 3. Is Gary a boy or a girl? ____________________________________ 4. Is Mark from the USA? ____________________________________ 自我评价 I can learn new words and key sentences for introducing people and countries. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can use sentences and finish class tasks with my partner. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can act dialogues and introduce friends in real situations. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 温故知新： 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 课堂练习 【学习任务一】 1.B 2.B 【学习任务二】 1、Tina has many friends online. 2、She is from Canada. 3、He is a boy. 4、Yes, he is. 第 2 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $