第13章 第4节 升华与凝华(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027年九年级物理全一册同步备课(沪科版)
2026-08-04
|
27页
|
9人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第四节 升华与凝华 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.23 MB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59077173.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“升华与凝华”核心知识点,通过固体空气清新剂变小、干冰灭火等生活实例导入,衔接熔化、汽化等前序物态变化知识,构建完整的物态变化学习支架,帮助学生系统理解升华吸热、凝华放热的特点。
其亮点在于融合新课标传统文化(青铜冰鉴)、新情境(冻干技术)及迁移创新案例(日光灯管黑圈),以物理观念(物态变化与能量)和科学思维(分析实际现象)为核心,引导学生从生活走向物理。学生能提升知识应用能力,教师可借助实例增强教学直观性与趣味性。
内容正文:
优翼
优翼
《学练优》·九年级物理上·HK
优翼
第四节
升华与凝华
快速对答案
优
提示:点击
进入习题讲评
2
升华吸
3凝华
4凝华
放5升华
吸凝华
6熔化吸热
7水蒸发吸热
加快水面空气流速,从而加快水蒸发吸热
8
汽化吸液化
放9D10B
11C
12升华
凝华13凝华内凝固
14(1)升华
吸凝华
先升华后凝华
(2)A
优翼
A学习理解
知识点一升华及其特点
1.有一种固体空气清新剂,打开后,在空气中放
置一段时间后会变小,在这一过程中所发生的
物态变化是
A.汽化
B.熔化
C.升华
D.蒸发
返回
优翼
2.小明设计了一种灭火弹,弹内装有干冰(固态
二氧化碳),将灭火弹投入火场,外壳破裂,干
冰迅速
(填物态变化名称)成二氧化
碳气体,并从周围
热,实现快速灭火。
返回
优翼
知识点二
凝华及其特点
3.(2025·安微)北宋人宋敏求在《春明退朝录》
中记载,青州“盛冬浓霜,屋瓦皆成百花之状”。
这里“百花”状的霜是由水蒸气
(填物
态变化名称)而成的。
返回
优翼
4.雾凇是在北方冬季能见到的自然景观。雾凇
的形成是
(填物态变化名称)现象,此
过程中需要
(选填“吸”或“放”)热。
返回
5.密封的锤形玻璃泡内有少量碘
颗粒。如图所示,将玻璃泡浸入
热水中,玻璃泡内碘颗粒逐渐消
失、同时出现紫红色碘蒸气,这
是
(填物态变化名称)过程,需要
(选填“吸”或“放”)热。将玻璃泡从
水中取出后,碘蒸气逐渐消失、同时出现碘颗
粒,这是
(填物态变化名称)过程。
返回
知识点三物态变化过程中的吸热、放热
新课标传统文化
食物对于每个人来说是很重要
的,保存食物的方法是我们人类赖以进步的基石
之一,而冰箱就是我们生活方式的“见证者”。图
1是曾侯乙墓中的青铜冰鉴示意图,是迄今为止
发现的人类最早的原始“冰箱”;图2是小优自制
的“简易冰箱”;图3是现代家庭广泛使用的电冰
箱结构图。据此完成6~8题。
返回
优翼
冷冻室
尊缶内放酒
鉴内放冰
冷凝器
袭
蒸气
液态制冷剂
压缩机
图1
图2
图3
返回
优
6.青铜冰鉴分成双层,外为青铜方鉴,内为盛放
食品的尊缶,鉴与缶之间有较大的空隙,用来
装冰块,在缶内装酒,盖上盖子冷藏一下,夏日
就可以喝到冰镇的美酒了,这利用了冰块
的原理。
返回
7.如图2所示,小优利用一盆水、两块砖头、一只
篮子和纱布袋制成的“简易冰箱”。将“简易冰
箱”放在通风的地方,篮子里的饭菜放置大半
天也不会变质。这个简易冰箱利用的物理原
理是
;放在通风的地方,其效果
会更好的原因是
返回
8.图3表示了电冰箱的构造和原理,液态的制冷
剂经过很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管
子,在这里
(填物态变化名称)、
热,使冰箱内温度降低。之后,生成
的蒸气又被电动压缩机压入冷凝器,在这里
(填物态变化名称)、
热,把
从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出,
制冷剂这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保
持相当低的温度。
返回
优
B
应用实践
9.新情境冻干技术冻干技术是一种在低温真空
环境下将物质中水分去除的保存方法,如图
为该工艺的三个关键阶段。下列说法正确的
是
返回
优
预冻阶段
初级干燥
次级干燥
速冻至-50℃以下
真空环境下
去除残留
发生升华
的结合水
A.预冻阶段,物质中的水发生汽化
B.预冻阶段,物质中的水吸收热量
C.初级干燥时,物质中的冰放出热量
D.初级干燥时,真空环境的温度高于物质
返回
10.通过水的三态变化,地球上的水不停地循环,
如图所示。关于水循环各过程中所发生的物
态变化,正确的是
小冰晶÷
水蒸气
→小水滴
→小冰珠
3
2
④
jo
聚集成雪
海水
聚集凝结
变大成雹
下降成雨
返回
优
小冰晶
水蒸气
小水滴一④
→小冰珠
③
②
聚集成雪
海水
聚集凝结
变大成雹
下降成雨
A.过程①是海水吸热升华成水蒸气
B.过程②是水蒸气放热液化成小水滴
C.过程③是水蒸气放热凝固成小冰晶
D.过程④是小水滴吸热凝华成小冰晶
返回
11.将干冰投入装水的水杯中时,发现水在剧烈
沸腾”,水中有大量气泡产生,杯口出现大量
“白气”,水杯外壁上出现大量小液滴。对此
现象下列解释正确的是
A.干冰升华产生的大量的热使水“沸腾”
B.杯中上升的气泡里主要成分是水蒸气
返回
优翼
C.杯外壁的小液滴是水蒸气遇冷液化形成
的小水滴
D.杯口的“白气”是干冰升华而成的二氧化
碳气体
返回
优
12.(2025·齐齐哈尔)有一种新型黑色碳粉材
料。在激光的照射下,纸张上的黑色碳粉直
接
为碳蒸气,字迹消失。再经过特
殊冷却装置,碳蒸气直接
成碳粉。
纸张和碳粉可以重复使用,有效节约资源。
(均填物态变化名称)
返回
13.北方寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会结“冰
花”,“冰花”是水蒸气
(填物态变化
名称)形成的,出现在玻璃窗的
(选
填“内”或“外”)表面,此时小芳拿起湿抹布去
擦时,抹布却粘在了玻璃上,这是因为发生了
(填物态变化名称)现象。
返回
优翼
思路引导
水蒸气液化和凝华都是遇冷形成的,故液
化和凝华都形成于温度高的一侧。
返回
迁移创新
14.(2026·北京期中)小明看到家中日光灯管的
两端各有一圈黑色(如图甲所示),从外面擦
怎么也擦不掉,他觉得奇怪,于是向爸爸请
教,爸爸让他在一支长试管内装入少量的碘
粉,塞上底部悬挂少量棉线的橡皮塞,用酒精
灯慢慢加热,如图乙所示。
返回
优翼
冰柱
电线
甲
乙
丙
返回
(1)加热时小明看到碘粉没有熔化就有紫色的
烟雾升起,此过程的物态变化是
需要
(选填“吸”或“放”)热,同时发
现棉线上好像下了紫色的霜,此过程的物态
变化是
。小明看到家里日光灯管
的两端各有一圈黑色,并且时间越长,堆积
越多。小明推断日光灯管上黑圈的形成过
程所发生的物态变化是
返回
(2)经过这个探究,小明明白了高压电线上凝
结的厚冰柱(如图丙所示)经过一个无雨、
无雪的寒冷夜晚变粗的原因,你认为下列
冰柱
原因分析合理的是
电线
(填字母)。
丙
A.空气中的水蒸气遇到高压电线变成了冰
B.空气中的水珠遇到高压电线后凝固成冰
C.空气中的二氧化碳遇到高压电线变成
了干冰
返回
优翼
声明
本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教
学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、
转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其
相应法律责任。
部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。