第19课 第一次工业革命(史料拓展练)历史新教材统编版九年级上册

2026-08-04
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摘要:

**基本信息** 以文献、实物、图像三类史料为载体,构建“史料感知-考点演练”双模块,提炼时空定位、核心信息提取等可迁移解题方法,系统覆盖工业革命背景、成果及影响,强化史料实证与历史解释素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |史料感知(文献/实物/图像)|3类史料+8道题|①时空定位划分阶段;②核心信息提取(如生产方式/动力变革);③绝对化表述排除(如“彻底”“完全”);④跨领域成果区分(如纺织/交通/动力)|从史料类型特征到历史现象解读,构建“史料-史实-史论”推导链条| |强化演练(3大考点)|15道选择+2道材料题|①考点匹配(如蒸汽机对应动力革新);②阶段特征对比(工业革命初期vs完成期);③影响辩证分析(生产力/社会结构)|按“背景-核心成果-历史影响”递进,覆盖工业革命全流程知识逻辑|

内容正文:

第 19 课 第一次工业革命(史料拓展练) 01 史料感知 感知类型,破解史料 史料01 文献史料 史料02 实物史料 史料03 图像史料 02 强化演练 考点贯通,强化训练 考点 01 纺织技术革新与工业革命背景 考点 02 蒸汽机与工厂制度的确立 考点 03 交通革新与工业革命的历史影响 ▌史料01 文献史料 【典例】阅读下列材料,材料反映出英国(   ) “从 1770 年到 1788 年,在纺纱方面逐渐发生了一个彻底的变化。毛纺已完全消失了…… 棉花几乎成了普遍使用的原料。手轮纺车…… 被丢进了杂物房,纱线全由普通的珍妮(机)纺…… 老的织机场所不够用了…… 到处建造带有织机场所的新的织工农舍。”—— 摘译自《一七八九 —— 一八一五年的英国》 A.工业革命推动了生产方式的变革 B.毛纺织业彻底退出了历史舞台 C.工厂制度在英国已经最终确立 D.蒸汽动力成为主要的生产动力 史料 工业革命时期时人见闻记载,一手文献史料 考法 以时人对纺织业变化的亲历记载为材料,考查工业革命初期的生产变革 史料解读 这段史料是工业革命时期英国人对农村纺织业变化的亲身记录,直观反映了 1770—1788 年间英国棉纺织业的巨大变化:手工纺车被珍妮机等机器取代,棉花替代毛纺成为主要原料,生产场所也随之扩建。这一系列变化正是工业革命推动生产方式革新的具体体现。B 项表述绝对,材料仅说明农村纺纱领域毛纺消失,不代表整个毛纺织业彻底退出;C 项错误,工厂制度最终确立于 19 世纪,此时处于工业革命初期,机器多分散在农舍中;D 项错误,1788 年瓦特改进的蒸汽机刚投入使用,尚未成为主要动力,此时珍妮机、水力纺纱机仍占主流。 解题步骤 ①抓时空定位:1770—1788 年,工业革命初期;②提炼核心变化:手工工具被机器取代、原料变化、生产场所扩建,对应生产方式变革;③注意表述的绝对性,排除 “彻底”“已经最终” 等过度推断的选项;④区分工业革命不同阶段的特征,避免混淆初期与鼎盛期的成果。 1.恩格斯在《英国工人阶级状况》中写道:“现在英国有巨大的工厂城市,有向全世界供给产品而且几乎全都是用极复杂的机器生产的工业,有勤劳智慧的稠密的人口,这些人口有三分之二从事工业。” 这反映出工业革命(   ) A.推动了城市化进程 B.缩小了社会贫富差距 C.改善了工人的待遇 D.实现了男女完全平等 史料 马克思主义者社会调查著作,二手文献史料 考法 以经典著作对工业社会的描述为材料,考查工业革命的社会影响 史料解读 史料描述了工业革命后英国的变化:工厂城市兴起、机器生产普及、大量人口从事工业。这些内容直观体现了工业革命推动城市化发展,使社会结构从农业为主转向工业为主。B 项与史实相反,工业革命拉大了贫富差距;C 项材料未提及工人待遇改善,且初期工人待遇恶劣;D 项表述绝对,工业革命初期女性地位依然低下,并未实现完全平等。 解题方法 ①抓取核心信息:工厂城市、三分之二人口从事工业,对应城市化与产业结构变化;②结合工业革命的双重影响,排除不符合史实的正面绝对化表述;③区分工业革命的客观影响与主观改善,避免过度美化。 2.史料记载:“瓦特改进的蒸汽机投入使用后,工厂不再局限于河流沿岸,在人口密集的内陆城镇也能开办工厂,生产效率大幅提升。” 这说明蒸汽机的应用(   ) A.彻底消除了自然条件的影响 B.突破了工厂选址的地域限制 C.标志着工业革命的正式开端 D.使英国完成了工业革命 史料 近代技术史记载文献,二手文献史料 考法 以蒸汽机应用的影响记载为材料,考查瓦特改良蒸汽机的历史意义 史料解读 早期工厂依靠水力驱动,只能建在河边,受自然条件限制大。瓦特改良蒸汽机提供了稳定高效的动力,让工厂可以摆脱自然条件的束缚,在内陆城镇开办,突破了工厂选址的地域限制。A 项表述绝对,蒸汽机只是减少了自然条件的限制,并未彻底消除;C 项错误,工业革命开端的标志是珍妮机的发明;D 项错误,英国完成工业革命在 19 世纪中期,蒸汽机只是核心成果之一。 解题方法 ①对比前后变化:从 “局限于河流沿岸” 到 “内陆也能开办”,对应选址限制被突破;②注意 “彻底”“完成” 等绝对化表述,谨慎判断;③区分工业革命的开端、核心标志、完成标志等不同节点。 3.19 世纪英国工厂规章记载:“工人每天须工作 14—16 小时,不得迟到早退,不得随意停工,违反者扣除工资甚至开除。” 这反映出工厂制度的特点是(   ) A.管理严格,纪律严苛 B.以人为本,关怀工人 C.分工细致,效率低下 D.自由宽松,弹性工作 史料 近代工厂原始规章,一手文献史料 考法 以工厂原始规章为材料,考查工厂制度的管理特征 史料解读 这份工厂规章规定了超长的工作时长,以及严格的考勤与惩罚制度,体现了工厂制度下严格的纪律管理。资本家通过严苛的规章约束工人,最大限度地榨取剩余价值。B 项与材料完全相反;C 项错误,工厂制度下分工细致但生产效率高,并非低下;D 项与材料表述相悖。 解题方法 ①抓取规章核心要求:长工时、严格考勤、违规处罚,对应管理严苛;②结合工业革命初期的劳资状况,判断工厂制度的阶级属性;③排除与材料内容完全相反的选项。 4.有学者记载:“铁路修建后,英国的商品可以快速运往全国各地,原料与产品的运输成本大幅降低,各地市场的联系空前紧密。” 这说明铁路的发展(   ) A.导致了传统交通方式彻底消失 B.密切了生产与市场之间的联系 C.使英国成为日不落帝国 D.消除了地区间的经济差距 史料 近代交通史研究记载,二手文献史料 考法 以铁路建设的经济影响记载为材料,考查铁路时代到来的历史意义 史料解读 史料记载了铁路修建后,运输效率提升、成本降低,各地市场联系更加紧密,直接对应教材中 “生产和市场之间的联系更加紧密” 的知识点。A 项表述绝对,铁路兴起后传统交通方式依然存在;C 项错误,英国成为日不落帝国是殖民扩张的结果,早于工业革命;D 项表述绝对,铁路发展缩小了差距但并未消除。 解题方法 ①提取核心影响:运输成本降低、市场联系紧密;②排除 “彻底消失”“消除差距” 等绝对化表述;③区分殖民霸权与工业革命成果的不同成因。 5.亚当・斯密在《国富论》中提出:“经济发展需要自由的环境,政府不应该干涉经济活动,由市场这只‘看不见的手’自动调节经济运行。” 这一理论(   ) A.适应了工业资本主义发展的需求 B.主张加强国家对经济的干预 C.彻底解决了资本主义的经济危机 D.诞生于工业革命完成之后 史料 古典政治经济学著作节选,一手文献史料 考法 以《国富论》核心主张为材料,考查工业革命时期的经济思想 史料解读 亚当・斯密的自由放任理论,主张自由竞争、自由贸易,反对政府过度干预经济。这一思想诞生于工业革命前期,适应了工业资产阶级摆脱封建束缚、自由发展资本主义的需求,成为工业革命时期主流的经济思想。B 项与材料主张相反;C 项表述绝对,自由放任反而会加剧经济危机的爆发;D 项错误,《国富论》出版于 1776 年,处于工业革命前期。 解题方法 ①提炼核心主张:自由放任、市场调节、反对政府干预;②匹配时代背景:工业革命前期,资产阶级要求自由发展;③区分不同经济思想的主张,排除时空不符、表述绝对的选项。 ▌史料02 实物史料 【典例】下图是馆藏珍妮纺纱机实物,该文物可以用来研究的主题是(   ) A.工业革命的开端与棉纺织技术革新 B.蒸汽动力的广泛应用 C.工厂制度的最终确立 D.铁路时代的到来 史料 工业革命时期机器遗存,一手实物史料 史料考法 以标志性发明实物为材料,考查珍妮机的历史地位 史料解读 珍妮机是 1765 年哈格里夫斯发明的纺纱机器,能同时纺出多根纱线,大幅提升了纺纱效率。它的发明是第一次工业革命开端的标志,拉开了棉纺织领域技术革新的序幕。B 项蒸汽动力对应瓦特改良蒸汽机;C 项工厂制度确立是 19 世纪的成果,珍妮机时期仍以分散的家庭生产为主;D 项铁路时代对应蒸汽机车的发明。 解题方法 ①明确文物核心身份:珍妮纺纱机,棉纺织领域的发明;②匹配对应的历史定位:工业革命的开端;③排除工业革命其他领域、其他阶段的成果选项。 1.下图是瓦特改良蒸汽机的气缸部件实物,该文物可以佐证(   ) A.水力动力的普及 B.动力技术的重大革新 C.垄断组织的出现 D.电气时代的到来 史料 工业革命核心机器部件遗存,一手实物史料 史料考法 以蒸汽机部件文物为材料,考查瓦特改良蒸汽机的意义 史料解读 气缸是蒸汽机的核心部件,这件实物是瓦特改良蒸汽机的组成部分,见证了人类动力技术的重大突破。改良蒸汽机提供了稳定高效的动力,将人类带入 “蒸汽时代”,是工业革命的核心成就。A 项错误,蒸汽机替代水力成为主要动力;C 项垄断组织是第二次工业革命的产物;D 项电气时代是第二次工业革命的特征。 解题方法 ①判断文物所属技术领域:蒸汽机,动力革新;②对应时代特征:蒸汽时代;③排除其他时代、其他领域的相关选项。 2.下图是世界上第一台蒸汽机车的部件,该文物可以用来研究(   ) A.棉纺织业的技术进步 B.交通运输领域的变革 C.工厂制度的管理模式 D.殖民扩张的历史进程 史料 近代交通工具遗存,一手实物史料 史料考法 以早期蒸汽机车部件为材料,考查工业革命中交通领域的变革 史料解读 这件是斯蒂芬森设计的早期蒸汽机车的部件,蒸汽机车的发明开启了铁路时代,是工业革命中交通运输领域的重大变革,改变了人们的出行方式,降低了运输成本。A 项属于纺织领域,与交通工具无关;C 项工厂管理与机车部件无关;D 项殖民扩张和交通革新没有直接对应关系。 解题方法 ①明确文物对应的发明:蒸汽机车,交通运输领域;②匹配对应的历史影响:交通变革、铁路时代;③排除不同领域的无关选项。 ▌史料03 图像史料 【典例】下图是工业革命时期棉纺织厂内工人工作的场景绘画,该图反映出(   ) A.手工工场的生产状态 B.工厂制度下的集中劳动 C.工人生活水平的提高 D.自动化生产的全面实现 史料 历史场景绘画,图像史料 史料考法 以工厂生产场景图为材料,考查工厂制度的特征 史料解读 画面展现了大量工人在厂房内集中操作机器、分工协作的场景,这正是工业革命后工厂制度的典型特征:工人集中劳动、机器生产、分工明确、受工厂纪律约束。A 项错误,手工工场以手工劳动为主,图中是机器生产;C 项错误,画面仅体现生产场景,无法看出生活水平提高,且初期工人待遇恶劣;D 项表述绝对,当时是机器生产但远未实现全面自动化。 解题步骤 ①观察画面核心要素:厂房、集中的工人、机器生产;②对应制度特征:工厂制度、集中劳动;③区分手工工场与工厂的差异,排除过度推断的选项。 1.下图是斯蒂芬森驾驶蒸汽机车试车的场景绘画,该事件(   ) A.标志着工业革命的开端 B.开启了人类的铁路时代 C.使人类进入电气时代 D.终结了水上运输的历史 史料 历史事件绘画,图像史料 史料考法 以经典历史场景画为材料,考查蒸汽机车发明的历史意义 史料解读 1825 年斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功,标志着铁路时代的开始,推动了交通运输业的巨大变革。A 项错误,工业革命开端是珍妮机的发明;C 项错误,电气时代是第二次工业革命的成果;D 项表述绝对,铁路兴起后水上运输依然发挥重要作用。 解题方法 ①识别核心事件:蒸汽机车试车成功;②匹配历史意义:铁路时代到来;③区分不同发明的历史地位,排除绝对化表述。 2.下图是英国工业革命形势图,从图中可以得出的结论是(   ) A.工业中心多分布在沿海与交通便利地区 B.工业革命只在英格兰地区开展 C.工业革命最早起源于苏格兰地区 D.铁路网完全覆盖了英国全境 史料 历史地图,图像史料 史料考法 以工业革命形势图为材料,考查英国工业革命的分布特点 史料解读 从地图可以看出,英国的工业中心与铁路线多集中在沿海、河流沿岸及交通便利的地区,这些地区原料运输与产品销售便利,适合发展工业。B 项表述绝对,威尔士、苏格兰地区也有工业分布;C 项错误,工业革命最早起源于英格兰中部地区;D 项 “完全覆盖” 表述绝对,部分偏远地区铁路并未覆盖。 解题方法 ①观察工业中心与铁路的空间分布规律:沿海、沿河、交通沿线;②注意 “只”“完全” 等绝对化表述,谨慎判断;③结合工业革命的起源地等基础史实排除错误选项。 3.下图是瓦特的肖像画,下列关于他的表述正确的是(   ) A.发明了珍妮纺纱机,开启工业革命 B.改进了蒸汽机,推动动力技术革新 C.设计蒸汽机车,开启铁路时代 D.创造了现代工厂制度 史料 历史人物肖像,图像史料 史料考法 以人物肖像为材料,考查瓦特的历史贡献 史料解读 瓦特是第一次工业革命中的核心人物,他改良了蒸汽机,大幅提升了动力效率,推动了机器的普及,将人类带入 “蒸汽时代”。A 项是哈格里夫斯的成就;C 项是斯蒂芬森的贡献;D 项是工业革命发展的结果,并非瓦特个人创造。 解题方法 ①明确人物核心贡献:改良蒸汽机;②区分工业革命中不同人物的成就,避免张冠李戴;③逐一匹配选项与人物,排除对应错误的选项。 ▌考点01 纺织技术革新与工业革命背景 1.某同学在研究性学习中收集了相关的资料(见下面)。据此判断,该同学研究的主题是(   ) 资料一:珍妮机的故事 资料二:蒸汽机的图片 资料三:爱迪生的生平介绍 A.思想解放 B.启蒙运动 C.科技创新 D.殖民扩张 2.有学者认为:“英国人形成的‘合理谋利’精神,即通过发展生产,创造新的财富以求致富,谋利者在推动生产发展中发挥重要作用,使得工业革命首先在英国发生。”材料说明工业革命首先在英国发生的原因是(   ) A.确立资本主义制度 B.海外贸易非常发达 C.人们对财富的追求 D.生产工具不断改进 3.18世纪开始,欧洲人对轻便化、实用化的棉布越来越青睐,为棉织品在欧洲开辟了广阔的市场前景。这说明工业革命发生的原因是(   ) A.政府政策 B.殖民掠夺 C.技术革新 D.市场需求 4.“蝴蝶效应”是指一个微小事件可能引起连续的一系列变化。在工业革命中,可视为引发一系列发明的那只“蝴蝶”是(   ) A.珍妮机的发明 B.工厂制度的确立 C.蒸汽机车的发明 D.垄断组织的形成 5.18世纪60年代,英国率先开启工业革命,工业革命中标志性的发明是(   ) A.珍妮机 B.改良蒸汽机 C.火车机车 D.汽船 ▌考点02 蒸汽机与工厂制度的确立 6.下列人物的显著成就都(   ) A.首先出现在英国,然后扩展到其他国家 B.导致了资本主义世界市场的最终形成 C.极大地改变了人们的生产和生活方式 D.使人类社会进入了“信息时代” 7.早在1800年前,英国的矿山已经出现轨道运输,马拉的货车将煤运到运河或者海边。1829年,使用新动力的火车在新建成的铁路上行驶,“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。对以上历史叙述解读正确的是(   ) A.工业革命开始于采矿部门 B.“新动力”来源于蒸汽机 C.英国在18世纪已出现火车 D.当时的铁路交通非常发达 8.18世纪60年代,英国开始工业革命。1785年,瓦特改良的蒸汽机投入使用,极大地推动了工厂的普及。蒸汽机的主要作用是(   ) A.解决了工业生产的动力问题 B.开启了铁路运输时代 C.促进了电力的广泛应用 D.推动了内燃机的发明 9.18世纪,一位英国学者说道:“当法国人忙着在政治领域进行一场激进的实验时,我们英国人却悄悄地进行着一场更为深刻的变革。这场变革不需要断头台,却用蒸汽机和纺纱机重塑了世界的面貌。”这场“更为深刻的变革”(   ) A.标志着马克思主义的诞生 B.确立了君主立宪制政体 C.激起了西方列强瓜分狂潮 D.推动了工厂制度的确立 10.1825年,英国铁路通车里程仅有几十公里;1830年利物浦—曼彻斯特铁路通车后,铁路里程快速增长;1850年英国铁路总里程已超过1万公里。这一变化是由于( ) A.垄断资本主义的发展 B.内燃机解决了发动机问题 C.英国成为“日不落帝国” D.蒸汽机车得到广泛的应用 ▌考点03 交通革新与工业革命的历史影响 11.在智慧课堂上,同学们利用AI工具搜索到以下素材。由此推断,这组素材所反映的学习主题是(   ) A.机器生产导致环境恶化 B.新交通工具的投入使用 C.城市规划改变生活方式 D.工业化国家的社会变化 12.下面数据图中,英国棉织品和生铁产量变化的主要原因是(   ) A.英国三角贸易 B.英国资产阶级革命 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命 13.恩格斯说:“当革命的风暴横扫法国时,英国正在进行一场比较平静但是威力并不因此减弱的变革。”下列选项中不属于此次变革产物的是(   ) A.现代工厂制度 B.蒸汽机车 C.飞机 D.改良蒸汽机 14.以下表中的内容是不同年份英国从印度榨取的财富,这一内容反映的实质是(   ) 1849年 1914年 原棉 170万英镑 2200万英镑 黄麻 6.8万英镑 860万英镑 粮食 85.8万英镑 1930万英镑 A.印度是世界棉花贸易中心 B.英国对印度的殖民掠夺有增无减 C.印度工业化发展迅速 D.英国放弃对印度的殖民统治 15.据统计,1850年英国生铁产量增长到1780年的三十余倍。出现这种变化的主要原因是英国(   ) A.手工工场的普及 B.生产原料的增加 C.工业革命的开展 D.海外市场的萎缩 二、材料题 16.下面是一首十七世纪末的英国民歌《呢绒商的快乐》(部分) 我们聚集金银千千万 都是榨自穷光蛋…… 多亏广大穷人早晚忙 我们才能发家致富住高房 梳匠,纺织工,漂匠排成行 为了极少工资把活扛 他们劳动我发财 受到咒骂又何妨 (1)如何理解“我们聚集金银千千万,都是榨自穷光蛋…….”? “梳匠,纺织工,漂匠排成行”体现了生产过程中什么特点? (2)呢绒商和“穷光蛋”是什么关系?歌曲体现了呢绒商怎样的心态? 17.阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一15~16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化,新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态,在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。 ——据统编高中教材《中外历史纲要》(下) (1)根据材料一,指出新航路的开辟对人类社会的影响。 材料二18世纪和19世纪期间,人类摆脱了长期来自人口数量、食物供应、人类迁移以及经济产量等各方面的束缚。这其中最为重要的一个发展就是工业革命,而在工业革命当中,最为重要的突破就是人类对矿物燃料的利用。这一突破使人类的生存条件发生了根本性的变革。 ——据[美]约翰·R.麦克尼尔等著《麦克尼尔全球史:从史前到21世纪的人类网络》 (2)根据材料二指出,使人类生存条件发生根本性变革的最重要的突破是什么?并结合所学知识指出,随着两次工业革命的展开,人类社会分别进入什么时代? 材料三随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重问题。人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,加剧了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡。这些环境危机不仅是生态问题,也是现代社会面临的重大经济和社会问题。 ——据部颁统编教材《世界历史》(九年级下册) (3)根据材料三及所学知识,分析“随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重问题”的主要原因。 材料四人类是命运共同体,保护生态环境是全球面临的共同挑战和共同责任。绿水青山就是金山银山。这是重要的发展理念,也是推进现代化建设的重大原则,生态文明是人民群众共同参与共同建设共同享有的事业,要把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动。生态文明建设关乎人类未来,建设绿色家园是人类的共同梦想,保护生态环境、应对气候变化需要世界各国同舟共济、共同努力,任何一国都无法置身事外、独善其身。 ——习近平《习近平谈治国理政》(第三卷) (4)根据上述材料及所学知识,请你从生态文明建设的角度,谈谈对“构建人类命运共同体”的认识。 2 / 18 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第 19 课 第一次工业革命(史料拓展练) 01 史料感知 感知类型,破解史料 史料01 文献史料 史料02 实物史料 史料03 图像史料 02 强化演练 考点贯通,强化训练 考点 01 纺织技术革新与工业革命背景 考点 02 蒸汽机与工厂制度的确立 考点 03 交通革新与工业革命的历史影响 ▌史料01 文献史料 【典例】阅读下列材料,材料反映出英国(   ) “从 1770 年到 1788 年,在纺纱方面逐渐发生了一个彻底的变化。毛纺已完全消失了…… 棉花几乎成了普遍使用的原料。手轮纺车…… 被丢进了杂物房,纱线全由普通的珍妮(机)纺…… 老的织机场所不够用了…… 到处建造带有织机场所的新的织工农舍。”—— 摘译自《一七八九 —— 一八一五年的英国》 A.工业革命推动了生产方式的变革 B.毛纺织业彻底退出了历史舞台 C.工厂制度在英国已经最终确立 D.蒸汽动力成为主要的生产动力 史料 工业革命时期时人见闻记载,一手文献史料 考法 以时人对纺织业变化的亲历记载为材料,考查工业革命初期的生产变革 史料解读 这段史料是工业革命时期英国人对农村纺织业变化的亲身记录,直观反映了 1770—1788 年间英国棉纺织业的巨大变化:手工纺车被珍妮机等机器取代,棉花替代毛纺成为主要原料,生产场所也随之扩建。这一系列变化正是工业革命推动生产方式革新的具体体现。B 项表述绝对,材料仅说明农村纺纱领域毛纺消失,不代表整个毛纺织业彻底退出;C 项错误,工厂制度最终确立于 19 世纪,此时处于工业革命初期,机器多分散在农舍中;D 项错误,1788 年瓦特改进的蒸汽机刚投入使用,尚未成为主要动力,此时珍妮机、水力纺纱机仍占主流。 解题步骤 ①抓时空定位:1770—1788 年,工业革命初期;②提炼核心变化:手工工具被机器取代、原料变化、生产场所扩建,对应生产方式变革;③注意表述的绝对性,排除 “彻底”“已经最终” 等过度推断的选项;④区分工业革命不同阶段的特征,避免混淆初期与鼎盛期的成果。 【答案】A 【解析】A.材料展现了手工纺车被机器取代、生产规模扩大的变化,体现了工业革命推动生产方式从手工向机器生产的变革,正确。B.材料仅体现农村纺纱领域毛纺的消失,不能说明整个毛纺织业彻底退出历史舞台,表述过于绝对,错误。 C.工厂制度最终确立于 19 世纪,此时机器多分散在个体农舍中,现代工厂制度尚未完全形成,错误。D.1788 年瓦特改良蒸汽机刚投入应用,尚未成为主要生产动力,蒸汽动力成为主流是在 19 世纪 30 年代,错误。 1.恩格斯在《英国工人阶级状况》中写道:“现在英国有巨大的工厂城市,有向全世界供给产品而且几乎全都是用极复杂的机器生产的工业,有勤劳智慧的稠密的人口,这些人口有三分之二从事工业。” 这反映出工业革命(   ) A.推动了城市化进程 B.缩小了社会贫富差距 C.改善了工人的待遇 D.实现了男女完全平等 史料 马克思主义者社会调查著作,二手文献史料 考法 以经典著作对工业社会的描述为材料,考查工业革命的社会影响 史料解读 史料描述了工业革命后英国的变化:工厂城市兴起、机器生产普及、大量人口从事工业。这些内容直观体现了工业革命推动城市化发展,使社会结构从农业为主转向工业为主。B 项与史实相反,工业革命拉大了贫富差距;C 项材料未提及工人待遇改善,且初期工人待遇恶劣;D 项表述绝对,工业革命初期女性地位依然低下,并未实现完全平等。 解题方法 ①抓取核心信息:工厂城市、三分之二人口从事工业,对应城市化与产业结构变化;②结合工业革命的双重影响,排除不符合史实的正面绝对化表述;③区分工业革命的客观影响与主观改善,避免过度美化。 【答案】A 【解析】A.工业革命推动工厂大量集中,催生了众多工业城市,大量人口转向工业生产,推动了城市化进程,正确。B.工业革命使社会日益分裂为两大对立阶级,拉大了贫富差距,而非缩小,错误。 C.材料仅描述了产业与人口结构的变化,并未体现工人待遇的改善,且工业革命初期工人待遇普遍恶劣,错误。D.工业革命并未实现男女完全平等,女性在就业、权利等方面仍受诸多限制,表述过于绝对,错误。 2.史料记载:“瓦特改进的蒸汽机投入使用后,工厂不再局限于河流沿岸,在人口密集的内陆城镇也能开办工厂,生产效率大幅提升。” 这说明蒸汽机的应用(   ) A.彻底消除了自然条件的影响 B.突破了工厂选址的地域限制 C.标志着工业革命的正式开端 D.使英国完成了工业革命 史料 近代技术史记载文献,二手文献史料 考法 以蒸汽机应用的影响记载为材料,考查瓦特改良蒸汽机的历史意义 史料解读 早期工厂依靠水力驱动,只能建在河边,受自然条件限制大。瓦特改良蒸汽机提供了稳定高效的动力,让工厂可以摆脱自然条件的束缚,在内陆城镇开办,突破了工厂选址的地域限制。A 项表述绝对,蒸汽机只是减少了自然条件的限制,并未彻底消除;C 项错误,工业革命开端的标志是珍妮机的发明;D 项错误,英国完成工业革命在 19 世纪中期,蒸汽机只是核心成果之一。 解题方法 ①对比前后变化:从 “局限于河流沿岸” 到 “内陆也能开办”,对应选址限制被突破;②注意 “彻底”“完成” 等绝对化表述,谨慎判断;③区分工业革命的开端、核心标志、完成标志等不同节点。 【答案】B 【解析】A.蒸汽机大幅降低了自然条件对生产的限制,但并未彻底消除自然条件的影响,表述过于绝对,错误。B.蒸汽机提供了稳定的动力来源,使工厂不再依赖水力,突破了工厂选址的地域限制,正确。 C.工业革命正式开端的标志是珍妮机的发明,并非蒸汽机的应用,错误。D.19 世纪中期英国才完成工业革命,蒸汽机的应用只是工业革命进程中的核心成就,错误。 3.19 世纪英国工厂规章记载:“工人每天须工作 14—16 小时,不得迟到早退,不得随意停工,违反者扣除工资甚至开除。” 这反映出工厂制度的特点是(   ) A.管理严格,纪律严苛 B.以人为本,关怀工人 C.分工细致,效率低下 D.自由宽松,弹性工作 史料 近代工厂原始规章,一手文献史料 考法 以工厂原始规章为材料,考查工厂制度的管理特征 史料解读 这份工厂规章规定了超长的工作时长,以及严格的考勤与惩罚制度,体现了工厂制度下严格的纪律管理。资本家通过严苛的规章约束工人,最大限度地榨取剩余价值。B 项与材料完全相反;C 项错误,工厂制度下分工细致但生产效率高,并非低下;D 项与材料表述相悖。 解题方法 ①抓取规章核心要求:长工时、严格考勤、违规处罚,对应管理严苛;②结合工业革命初期的劳资状况,判断工厂制度的阶级属性;③排除与材料内容完全相反的选项。 【答案】A 【解析】A.规章规定了超长工作时长与严格的考勤惩罚制度,体现了工厂制度下管理严格、纪律严苛的特点,正确。B.材料中的规章压榨工人劳动,并未体现以人为本的关怀,错误。 C.工厂制度下分工细致,生产效率远高于手工工场,并非效率低下,错误。D.规章对工人约束极强,工作制度严苛,并非自由宽松的弹性工作,错误。 4.有学者记载:“铁路修建后,英国的商品可以快速运往全国各地,原料与产品的运输成本大幅降低,各地市场的联系空前紧密。” 这说明铁路的发展(   ) A.导致了传统交通方式彻底消失 B.密切了生产与市场之间的联系 C.使英国成为日不落帝国 D.消除了地区间的经济差距 史料 近代交通史研究记载,二手文献史料 考法 以铁路建设的经济影响记载为材料,考查铁路时代到来的历史意义 史料解读 史料记载了铁路修建后,运输效率提升、成本降低,各地市场联系更加紧密,直接对应教材中 “生产和市场之间的联系更加紧密” 的知识点。A 项表述绝对,铁路兴起后传统交通方式依然存在;C 项错误,英国成为日不落帝国是殖民扩张的结果,早于工业革命;D 项表述绝对,铁路发展缩小了差距但并未消除。 解题方法 ①提取核心影响:运输成本降低、市场联系紧密;②排除 “彻底消失”“消除差距” 等绝对化表述;③区分殖民霸权与工业革命成果的不同成因。 【答案】B 【解析】A.铁路兴起后,马车等传统交通方式仍在一定范围内存在,并未彻底消失,表述过于绝对,错误。B.铁路提升了运输效率、降低了成本,使各地市场联系更紧密,强化了生产与市场之间的联结,正确。 C.英国成为 “日不落帝国” 主要依靠海外殖民扩张,并非铁路建设的结果,错误。D.铁路发展带动了落后地区的经济,但并未消除地区间的经济差距,表述过于绝对,错误。 5.亚当・斯密在《国富论》中提出:“经济发展需要自由的环境,政府不应该干涉经济活动,由市场这只‘看不见的手’自动调节经济运行。” 这一理论(   ) A.适应了工业资本主义发展的需求 B.主张加强国家对经济的干预 C.彻底解决了资本主义的经济危机 D.诞生于工业革命完成之后 史料 古典政治经济学著作节选,一手文献史料 考法 以《国富论》核心主张为材料,考查工业革命时期的经济思想 史料解读 亚当・斯密的自由放任理论,主张自由竞争、自由贸易,反对政府过度干预经济。这一思想诞生于工业革命前期,适应了工业资产阶级摆脱封建束缚、自由发展资本主义的需求,成为工业革命时期主流的经济思想。B 项与材料主张相反;C 项表述绝对,自由放任反而会加剧经济危机的爆发;D 项错误,《国富论》出版于 1776 年,处于工业革命前期。 解题方法 ①提炼核心主张:自由放任、市场调节、反对政府干预;②匹配时代背景:工业革命前期,资产阶级要求自由发展;③区分不同经济思想的主张,排除时空不符、表述绝对的选项。 【答案】A 【解析】A.自由放任理论主张自由竞争与自由贸易,摆脱了传统的封建束缚,适应了工业革命时期资本主义经济发展的需求,正确。B.材料主张减少政府干预,而非加强国家对经济的干预,表述与材料相反,错误。 C.自由放任政策无法解决资本主义的基本矛盾,反而会加剧经济危机,不能彻底解决危机,错误。D.《国富论》诞生于工业革命前期,并非工业革命完成之后,时空不符,错误。 ▌史料02 实物史料 【典例】下图是馆藏珍妮纺纱机实物,该文物可以用来研究的主题是(   ) A.工业革命的开端与棉纺织技术革新 B.蒸汽动力的广泛应用 C.工厂制度的最终确立 D.铁路时代的到来 史料 工业革命时期机器遗存,一手实物史料 史料考法 以标志性发明实物为材料,考查珍妮机的历史地位 史料解读 珍妮机是 1765 年哈格里夫斯发明的纺纱机器,能同时纺出多根纱线,大幅提升了纺纱效率。它的发明是第一次工业革命开端的标志,拉开了棉纺织领域技术革新的序幕。B 项蒸汽动力对应瓦特改良蒸汽机;C 项工厂制度确立是 19 世纪的成果,珍妮机时期仍以分散的家庭生产为主;D 项铁路时代对应蒸汽机车的发明。 解题方法 ①明确文物核心身份:珍妮纺纱机,棉纺织领域的发明;②匹配对应的历史定位:工业革命的开端;③排除工业革命其他领域、其他阶段的成果选项。 【答案】A 【解析】A.珍妮机的发明标志着第一次工业革命的开始,推动了棉纺织领域的技术革新,该实物是研究这一主题的一手史料,正确。B.珍妮机最初是人力驱动,和蒸汽动力的广泛应用无关,错误。 C.珍妮机发明初期多用于家庭生产,工厂制度最终确立于 19 世纪,错误。D.铁路时代的到来以蒸汽机车的发明与铁路修建为标志,与珍妮机无关,错误。 1.下图是瓦特改良蒸汽机的气缸部件实物,该文物可以佐证(   ) A.水力动力的普及 B.动力技术的重大革新 C.垄断组织的出现 D.电气时代的到来 史料 工业革命核心机器部件遗存,一手实物史料 史料考法 以蒸汽机部件文物为材料,考查瓦特改良蒸汽机的意义 史料解读 气缸是蒸汽机的核心部件,这件实物是瓦特改良蒸汽机的组成部分,见证了人类动力技术的重大突破。改良蒸汽机提供了稳定高效的动力,将人类带入 “蒸汽时代”,是工业革命的核心成就。A 项错误,蒸汽机替代水力成为主要动力;C 项垄断组织是第二次工业革命的产物;D 项电气时代是第二次工业革命的特征。 解题方法 ①判断文物所属技术领域:蒸汽机,动力革新;②对应时代特征:蒸汽时代;③排除其他时代、其他领域的相关选项。 【答案】B 【解析】A.蒸汽机的应用逐步取代水力成为主要动力,该部件不能佐证水力动力的普及,错误。B.瓦特改良蒸汽机是近代动力技术的重大革新,使人类获得了稳定高效的动力,这件部件是这一革新的实物见证,正确。 C.垄断组织出现于第二次工业革命时期,与第一次工业革命的蒸汽机无关,错误。D.电气时代是第二次工业革命的时代特征,蒸汽机对应的是蒸汽时代,错误。 2.下图是世界上第一台蒸汽机车的部件,该文物可以用来研究(   ) A.棉纺织业的技术进步 B.交通运输领域的变革 C.工厂制度的管理模式 D.殖民扩张的历史进程 史料 近代交通工具遗存,一手实物史料 史料考法 以早期蒸汽机车部件为材料,考查工业革命中交通领域的变革 史料解读 这件是斯蒂芬森设计的早期蒸汽机车的部件,蒸汽机车的发明开启了铁路时代,是工业革命中交通运输领域的重大变革,改变了人们的出行方式,降低了运输成本。A 项属于纺织领域,与交通工具无关;C 项工厂管理与机车部件无关;D 项殖民扩张和交通革新没有直接对应关系。 解题方法 ①明确文物对应的发明:蒸汽机车,交通运输领域;②匹配对应的历史影响:交通变革、铁路时代;③排除不同领域的无关选项。 【答案】B 【解析】A.蒸汽机车属于交通运输领域的发明,不能佐证棉纺织业的技术进步,错误。B.蒸汽机车的发明推动了铁路交通的发展,开启了铁路时代,是交通运输领域的重大变革,该文物可以佐证这一主题,正确。 C.机车部件是交通工具的组成部分,无法体现工厂制度的管理模式,错误。D.蒸汽机车主要用于国内交通,与殖民扩张的历史进程没有直接关联,错误。 ▌史料03 图像史料 【典例】下图是工业革命时期棉纺织厂内工人工作的场景绘画,该图反映出(   ) A.手工工场的生产状态 B.工厂制度下的集中劳动 C.工人生活水平的提高 D.自动化生产的全面实现 史料 历史场景绘画,图像史料 史料考法 以工厂生产场景图为材料,考查工厂制度的特征 史料解读 画面展现了大量工人在厂房内集中操作机器、分工协作的场景,这正是工业革命后工厂制度的典型特征:工人集中劳动、机器生产、分工明确、受工厂纪律约束。A 项错误,手工工场以手工劳动为主,图中是机器生产;C 项错误,画面仅体现生产场景,无法看出生活水平提高,且初期工人待遇恶劣;D 项表述绝对,当时是机器生产但远未实现全面自动化。 解题步骤 ①观察画面核心要素:厂房、集中的工人、机器生产;②对应制度特征:工厂制度、集中劳动;③区分手工工场与工厂的差异,排除过度推断的选项。 【答案】B 【解析】A.图中工人使用机器进行生产,属于工厂生产模式,并非手工工场的手工劳动状态,错误。B.图中大量工人在厂房内集中操作机器、分工劳动,体现了工厂制度下集中劳动的特点,正确。 C.生产场景无法直接体现工人生活水平的高低,且工业革命初期工人生活水平普遍较低,错误。D.工业革命时期是机器大生产,但远未实现全面自动化,表述过于绝对,错误。 1.下图是斯蒂芬森驾驶蒸汽机车试车的场景绘画,该事件(   ) A.标志着工业革命的开端 B.开启了人类的铁路时代 C.使人类进入电气时代 D.终结了水上运输的历史 史料 历史事件绘画,图像史料 史料考法 以经典历史场景画为材料,考查蒸汽机车发明的历史意义 史料解读 1825 年斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功,标志着铁路时代的开始,推动了交通运输业的巨大变革。A 项错误,工业革命开端是珍妮机的发明;C 项错误,电气时代是第二次工业革命的成果;D 项表述绝对,铁路兴起后水上运输依然发挥重要作用。 解题方法 ①识别核心事件:蒸汽机车试车成功;②匹配历史意义:铁路时代到来;③区分不同发明的历史地位,排除绝对化表述。 【答案】B 【解析】A.工业革命开端的标志是珍妮机的发明,并非蒸汽机车试车成功,错误。B.蒸汽机车试车成功,推动了铁路的大规模修建,开启了人类的铁路时代,正确。 C.人类进入电气时代是第二次工业革命的影响,与蒸汽机车无关,错误。D.铁路交通发展后,水上运输依然是重要的运输方式,并未终结,表述过于绝对,错误。 2.下图是英国工业革命形势图,从图中可以得出的结论是(   ) A.工业中心多分布在沿海与交通便利地区 B.工业革命只在英格兰地区开展 C.工业革命最早起源于苏格兰地区 D.铁路网完全覆盖了英国全境 史料 历史地图,图像史料 史料考法 以工业革命形势图为材料,考查英国工业革命的分布特点 史料解读 从地图可以看出,英国的工业中心与铁路线多集中在沿海、河流沿岸及交通便利的地区,这些地区原料运输与产品销售便利,适合发展工业。B 项表述绝对,威尔士、苏格兰地区也有工业分布;C 项错误,工业革命最早起源于英格兰中部地区;D 项 “完全覆盖” 表述绝对,部分偏远地区铁路并未覆盖。 解题方法 ①观察工业中心与铁路的空间分布规律:沿海、沿河、交通沿线;②注意 “只”“完全” 等绝对化表述,谨慎判断;③结合工业革命的起源地等基础史实排除错误选项。 【答案】A 【解析】A.从地图中可以看出,英国的工业中心多布局在沿海、河流沿岸等交通便利的地区,便于原料与产品的运输,正确。B.工业革命在英格兰、威尔士、苏格兰等地区均有开展,并非只在英格兰,错误。 C.工业革命最早起源于英格兰的棉纺织业地区,并非苏格兰,错误。D.19 世纪末英国建成四通八达的铁路网,但并未完全覆盖全境,偏远地区仍未通达,表述过于绝对,错误。 3.下图是瓦特的肖像画,下列关于他的表述正确的是(   ) A.发明了珍妮纺纱机,开启工业革命 B.改进了蒸汽机,推动动力技术革新 C.设计蒸汽机车,开启铁路时代 D.创造了现代工厂制度 史料 历史人物肖像,图像史料 史料考法 以人物肖像为材料,考查瓦特的历史贡献 史料解读 瓦特是第一次工业革命中的核心人物,他改良了蒸汽机,大幅提升了动力效率,推动了机器的普及,将人类带入 “蒸汽时代”。A 项是哈格里夫斯的成就;C 项是斯蒂芬森的贡献;D 项是工业革命发展的结果,并非瓦特个人创造。 解题方法 ①明确人物核心贡献:改良蒸汽机;②区分工业革命中不同人物的成就,避免张冠李戴;③逐一匹配选项与人物,排除对应错误的选项。 【答案】B 【解析】A.发明珍妮纺纱机的是哈格里夫斯,并非瓦特,错误。B.瓦特改良了蒸汽机,提供了稳定高效的动力,推动了动力技术的重大革新,使人类进入蒸汽时代,正确。 C.设计蒸汽机车、开启铁路时代的是斯蒂芬森,错误。D.工厂制度是工业革命发展中逐步形成的,并非瓦特个人创造,错误。 ▌考点01 纺织技术革新与工业革命背景 1.某同学在研究性学习中收集了相关的资料(见下面)。据此判断,该同学研究的主题是(   ) 资料一:珍妮机的故事 资料二:蒸汽机的图片 资料三:爱迪生的生平介绍 A.思想解放 B.启蒙运动 C.科技创新 D.殖民扩张 【答案】C 【解析】A.思想解放一般指文艺复兴、宗教改革、启蒙运动这类推动思想观念变革的历史事件,而题目里的珍妮机、蒸汽机、爱迪生都属于技术发明与革新,和思想解放没有直接关联,错误。 B.启蒙运动是17-18世纪的一场思想文化运动,核心是宣扬理性、反对封建专制,属于思想层面的内容,和题目中的工业革命发明、发明家完全不相关,错误。 C.珍妮机是第一次工业革命的开端性发明,蒸汽机是第一次工业革命的核心动力装置,爱迪生是第二次工业革命中重要的发明家,三者都属于科技创新与工业革命成果的范畴,和资料内容高度契合,正确。 D.殖民扩张指的是近代欧洲国家对外进行殖民掠夺、建立殖民地的活动,题目中的资料没有涉及任何殖民相关的内容,错误。 2.有学者认为:“英国人形成的‘合理谋利’精神,即通过发展生产,创造新的财富以求致富,谋利者在推动生产发展中发挥重要作用,使得工业革命首先在英国发生。”材料说明工业革命首先在英国发生的原因是(   ) A.确立资本主义制度 B.海外贸易非常发达 C.人们对财富的追求 D.生产工具不断改进 【答案】C 【解析】A.资本主义制度确立是英国工业革命发生的其他背景条件,但与材料描述的核心内容无关,错误。 B.海外贸易发达是英国工业革命发生的其他背景条件,但与材料描述的核心内容无关,错误。 C.题干材料的核心是英国人的“合理谋利”精神,也就是通过发展生产创造新财富来致富的观念,这种对财富的正向追求推动人们投身生产创新,为工业革命率先在英国发生提供了精神层面的动力,正确。 D.生产工具不断改进是工业革命的表现,不是它率先发生的原因,错误。 3.18世纪开始,欧洲人对轻便化、实用化的棉布越来越青睐,为棉织品在欧洲开辟了广阔的市场前景。这说明工业革命发生的原因是(   ) A.政府政策 B.殖民掠夺 C.技术革新 D.市场需求 【答案】D 【解析】A.材料只叙述欧洲市场对棉布的需求,没有出现政府政令、扶持条例等政策相关信息,无法体现政府政策是工业革命爆发的原因,错误。 B.题干内容围绕欧洲本土棉布消费市场展开,完全没有提到殖民扩张、掠夺财富与原料等内容,和殖民掠夺无关,错误。 C.材料未提及技术改进、技术发明相关内容,无法体现技术革新是工业革命爆发的原因,错误 D.欧洲人大量青睐棉布,形成广阔的市场需求,巨大市场会倒逼手工生产升级、催生机器生产,是推动工业革命发生的重要动因,符合题意,正确。 4.“蝴蝶效应”是指一个微小事件可能引起连续的一系列变化。在工业革命中,可视为引发一系列发明的那只“蝴蝶”是(   ) A.珍妮机的发明 B.工厂制度的确立 C.蒸汽机车的发明 D.垄断组织的形成 【答案】A 【解析】A.1765年,哈格里夫斯发明珍妮机,大幅提高了纺纱效率,引发了棉纺织领域的技术革新。纺纱效率的提高导致织布环节相对落后,促使水力织布机等发明出现;棉纺织业的变革又对动力提出了新要求,进而推动了瓦特改良蒸汽机;蒸汽机的应用又催生了火车、轮船等交通工具的发明。珍妮机的发明是工业革命中一系列技术创新的起点,符合“微小事件引发系列变化”的“蝴蝶效应”,正确。 B.工厂制度是工业革命中生产组织形式的变化,是在一系列技术发明(如珍妮机、水力纺纱机等)之后才逐步确立的,属于连锁反应中“变化”的一部分,而非最初的触发事件,错误。 C.蒸汽机车是工业革命中后期的重大发明,其出现建立在蒸汽机普遍应用的基础之上,是连锁反应链条中靠后的一环,并非最初的“蝴蝶”,错误。 D.垄断组织是第二次工业革命的产物,大企业强强联合控制生产与市场,时间远远晚于工业革命初期,与题干“在工业革命中”的限定不符,错误。 5.18世纪60年代,英国率先开启工业革命,工业革命中标志性的发明是(   ) A.珍妮机 B.改良蒸汽机 C.火车机车 D.汽船 【答案】B 【解析】A.珍妮机是工业革命开始的标志,并非工业革命的标志性发明,错误。 B.瓦特改良蒸汽机,解决了工业发展的动力难题,推动人类进入“蒸汽时代”,是第一次工业革命的标志性发明,正确。 C.火车机车是蒸汽机在交通领域的应用成果,不属于标志性发明,错误。 D.汽船同样是交通工具领域的发明,依托蒸汽机运行,不是工业革命标志性发明,错误。 ▌考点02 蒸汽机与工厂制度的确立 6.下列人物的显著成就都(   ) A.首先出现在英国,然后扩展到其他国家 B.导致了资本主义世界市场的最终形成 C.极大地改变了人们的生产和生活方式 D.使人类社会进入了“信息时代” 【答案】C 【解析】A.第一次工业革命首先从英国开始,但第二次工业革命率先在美德开展,并非都首发于英国,错误。 B.资本主义世界市场最终形成是第二次工业革命的影响,第一次工业革命只推动世界市场初步形成,不是二者的共同影响,错误。 C.瓦特改良蒸汽机解决了工业生产的动力问题,推动工厂普及,极大改变生产生活,将人类带入“蒸汽时代”;爱迪生的电力相关发明推动电力的广泛应用,将人类带入“电气时代”,同样极大改变了人类的生产生活方式,这是二者的共同点,正确。 D.人类社会进入“信息时代”是第三次信息技术革命的结果,和瓦特、爱迪生二人无关,错误。 7.早在1800年前,英国的矿山已经出现轨道运输,马拉的货车将煤运到运河或者海边。1829年,使用新动力的火车在新建成的铁路上行驶,“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。对以上历史叙述解读正确的是(   ) A.工业革命开始于采矿部门 B.“新动力”来源于蒸汽机 C.英国在18世纪已出现火车 D.当时的铁路交通非常发达 【答案】B 【解析】A.工业革命开始的标志是18世纪60年代珍妮纺纱机的发明,属于纺织部门,表述错误。 B.1829年处于工业革命时期,此时火车的动力已从“马力”转变为“新动力”,结合所学,工业革命中瓦特改良的蒸汽机成为主要动力来源,火车的动力正是来源于蒸汽机,正确。 C.材料明确提到“1829年,使用新动力的火车在新建成的铁路上行驶”,1829年属于19世纪。并非18世纪,错误。 D.“非常发达”表述过于绝对,错误。 8.18世纪60年代,英国开始工业革命。1785年,瓦特改良的蒸汽机投入使用,极大地推动了工厂的普及。蒸汽机的主要作用是(   ) A.解决了工业生产的动力问题 B.开启了铁路运输时代 C.促进了电力的广泛应用 D.推动了内燃机的发明 【答案】A 【解析】A.改良蒸汽机为机器生产提供稳定强大动力,摆脱自然条件限制,正确。 B.蒸汽机车(火车)的出现才开启铁路时代,并非蒸汽机的主要作用,错误。 C.电力的应用属于第二次工业革命,与蒸汽机无关,错误。 D.内燃机出现属于第二次工业革命,晚于蒸汽机,二者无推动关系,错误。 9.18世纪,一位英国学者说道:“当法国人忙着在政治领域进行一场激进的实验时,我们英国人却悄悄地进行着一场更为深刻的变革。这场变革不需要断头台,却用蒸汽机和纺纱机重塑了世界的面貌。”这场“更为深刻的变革”(   ) A.标志着马克思主义的诞生 B.确立了君主立宪制政体 C.激起了西方列强瓜分狂潮 D.推动了工厂制度的确立 【答案】D 【解析】A.马克思主义诞生于1848年,与18世纪工业革命无关,错误。 B.英国君主立宪制在17世纪末已确立,与18世纪工业革命无关,错误。 C.瓜分狂潮主要发生在19世纪末,与题干时间不符合且题干未体现该主题,错误。 D.工业革命中蒸汽机和纺纱机等机器应用,促使工厂制度代替手工工场,符合题意,正确。 10.1825年,英国铁路通车里程仅有几十公里;1830年利物浦—曼彻斯特铁路通车后,铁路里程快速增长;1850年英国铁路总里程已超过1万公里。这一变化是由于( ) A.垄断资本主义的发展 B.内燃机解决了发动机问题 C.英国成为“日不落帝国” D.蒸汽机车得到广泛的应用 【答案】D 【解析】A.垄断资本主义的发展是第二次工业革命(19 世纪六七十年代后)的产物,与题干1825-1850年的时间不符,错误。 B.内燃机是第二次工业革命的发明,出现时间晚于题干时期,无法推动19世纪上半叶英国铁路发展,错误。 C.英国成为“日不落帝国”是殖民扩张的结果,与铁路里程的快速增长没有直接因果关系,错误。 D.题干时间处于第一次工业革命时期,1814年史蒂芬孙发明蒸汽机车,1830年利物浦—曼彻斯特铁路通车后,蒸汽机车得到广泛应用,推动了英国铁路里程的快速增长,符合题意,正确。 ▌考点03 交通革新与工业革命的历史影响 11.在智慧课堂上,同学们利用AI工具搜索到以下素材。由此推断,这组素材所反映的学习主题是(   ) A.机器生产导致环境恶化 B.新交通工具的投入使用 C.城市规划改变生活方式 D.工业化国家的社会变化 【答案】D 【解析】A.“机器生产导致环境恶化”仅片面反映第一幅素材的内容,无法涵盖另外两个素材的主题,错误。 B.“新交通工具的投入使用”仅对应第三张图,不能概括全部素材,错误。 C.“城市规划改变生活方式”仅对应第三幅素材的内容,无法涵盖另外两个素材,表述片面,错误。 D.工业化催生工业生产、劳资矛盾、城市化交通等一系列社会变化,因此“工业化国家的社会变化”能够完整概括三幅图片共同主题,正确。 12.下面数据图中,英国棉织品和生铁产量变化的主要原因是(   ) A.英国三角贸易 B.英国资产阶级革命 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命 【答案】C 【解析】A.三角贸易主要是黑奴贸易,作用是完成资本原始积累,不会直接带来国内棉纺织、生铁产量暴涨,错误。 B.英国资产阶级革命1688年就已结束,时间远早于图表产量大幅增长阶段,属于制度前提,不是该时期产量激增的直接主要原因,错误。 C.第一次工业革命起止时间大致18世纪60年代到19世纪中期,蒸汽机推广、机器生产普及,极大推动棉纺织业与冶铁业飞速发展,图表1740/1785到1850年产量暴增完全契合工业革命的影响,正确。 D.第二次工业革命开始于19世纪六七十年代,1850年尚未开启,时间不符,错误。 13.恩格斯说:“当革命的风暴横扫法国时,英国正在进行一场比较平静但是威力并不因此减弱的变革。”下列选项中不属于此次变革产物的是(   ) A.现代工厂制度 B.蒸汽机车 C.飞机 D.改良蒸汽机 【答案】C 【解析】A.现代工厂制度是英国第一次工业革命催生的生产组织形式,属于这场变革的产物,正确。 B.蒸汽机车由斯蒂芬森发明,是第一次工业革命的重要交通工具,属于这场变革的产物,正确。 C.飞机诞生于第二次工业革命时期,莱特兄弟1903年发明,不属于英国第一次工业革命的成果,错误。 D.改良蒸汽机由瓦特研制,是第一次工业革命的核心动力机器,属于这场变革的产物,正确。 14.以下表中的内容是不同年份英国从印度榨取的财富,这一内容反映的实质是(   ) 1849年 1914年 原棉 170万英镑 2200万英镑 黄麻 6.8万英镑 860万英镑 粮食 85.8万英镑 1930万英镑 A.印度是世界棉花贸易中心 B.英国对印度的殖民掠夺有增无减 C.印度工业化发展迅速 D.英国放弃对印度的殖民统治 【答案】B 【解析】A.表格只体现印度原料输往英国,无法证明印度是世界棉花贸易中心,错误。 B.表格数据显示,1849到1914年,英国从印度掠夺的原棉、黄麻、粮食价值大幅增长,反映殖民掠夺规模持续扩大,正确。 C.印度大量向外输出初级原料,说明印度沦为英国原料产地,工业化发展受到压制,错误。 D.1914年英国仍牢牢控制印度,并未放弃殖民统治,错误。 15.据统计,1850年英国生铁产量增长到1780年的三十余倍。出现这种变化的主要原因是英国(   ) A.手工工场的普及 B.生产原料的增加 C.工业革命的开展 D.海外市场的萎缩 【答案】C 【解析】A.工业革命后机器大生产已经取代手工工场,错误。 B.生产原料增加只是次要因素,不是产量猛增的主要原因,错误。 C.工业革命期间蒸汽机广泛应用于冶金等行业,机器生产大幅提升了生产效率,推动生铁产量实现跨越式增长,正确。 D.题干中提到的这一时期英国通过殖民扩张拥有广阔的海外市场,错误。 二、材料题 16.下面是一首十七世纪末的英国民歌《呢绒商的快乐》(部分) 我们聚集金银千千万 都是榨自穷光蛋…… 多亏广大穷人早晚忙 我们才能发家致富住高房 梳匠,纺织工,漂匠排成行 为了极少工资把活扛 他们劳动我发财 受到咒骂又何妨 (1)如何理解“我们聚集金银千千万,都是榨自穷光蛋…….”? “梳匠,纺织工,漂匠排成行”体现了生产过程中什么特点? (2)呢绒商和“穷光蛋”是什么关系?歌曲体现了呢绒商怎样的心态? 【答案】(1)呢绒商人的财富来源于对工人的剥削;分工合作。 (2)雇佣与被雇佣的关系;唯利是图,贪婪等(言之有理即可)。 【解析】(1)理解:材料“我们聚集金银千千万,都是榨自穷光蛋……”体现的是呢绒商人的财富来源于对工人的剥削;特点:材料“梳匠,纺织工,漂匠排成行”体现的是分工合作。 (2)关系:结合所学知识可知,在手工工场中,二者的关系是雇佣与被雇佣的关系;心态:材料“他们劳动我发财”体现的是唯利是图,贪婪等。 17.阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一15~16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化,新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态,在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。 ——据统编高中教材《中外历史纲要》(下) (1)根据材料一,指出新航路的开辟对人类社会的影响。 材料二18世纪和19世纪期间,人类摆脱了长期来自人口数量、食物供应、人类迁移以及经济产量等各方面的束缚。这其中最为重要的一个发展就是工业革命,而在工业革命当中,最为重要的突破就是人类对矿物燃料的利用。这一突破使人类的生存条件发生了根本性的变革。 ——据[美]约翰·R.麦克尼尔等著《麦克尼尔全球史:从史前到21世纪的人类网络》 (2)根据材料二指出,使人类生存条件发生根本性变革的最重要的突破是什么?并结合所学知识指出,随着两次工业革命的展开,人类社会分别进入什么时代? 材料三随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重问题。人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,加剧了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡。这些环境危机不仅是生态问题,也是现代社会面临的重大经济和社会问题。 ——据部颁统编教材《世界历史》(九年级下册) (3)根据材料三及所学知识,分析“随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重问题”的主要原因。 材料四人类是命运共同体,保护生态环境是全球面临的共同挑战和共同责任。绿水青山就是金山银山。这是重要的发展理念,也是推进现代化建设的重大原则,生态文明是人民群众共同参与共同建设共同享有的事业,要把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动。生态文明建设关乎人类未来,建设绿色家园是人类的共同梦想,保护生态环境、应对气候变化需要世界各国同舟共济、共同努力,任何一国都无法置身事外、独善其身。 ——习近平《习近平谈治国理政》(第三卷) (4)根据上述材料及所学知识,请你从生态文明建设的角度,谈谈对“构建人类命运共同体”的认识。 【答案】(1)推动世界各地人口的迁移;推动物种的大交流;改变了世界的人文地理格局和自然环境状态;推动人类从分散走向整体。 (2)蒸汽机的发明和使用。第一次进入“蒸汽时代”,第二进入“电气时代”。 (3)对煤炭、石油等矿物燃料的大量使用,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升;对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡;无限制的开垦土地,导致水土大量流失,造成荒漠化。 (4)构建人类命运共同体是全球面临的共同挑战和共同责任,需要世界各国同舟共济、共同努力。 【解析】(1)“影响”,根据材料一信息“新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态,在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步”概括得出:推动世界各地人口的迁移;推动物种的大交流;改变了世界的人文地理格局和自然环境状态;推动人类从分散走向整体。 (2)“突破”,根据材料二信息“而在工业革命当中,最为重要的突破就是人类对矿物燃料的利用”并结合所学知识得出:蒸汽机的发明和使用。“时代”,结合所学知识可知,第一次工业革命使人类社会进入蒸汽时代,第二次工业革命使人类进入电气时代。 (3)“主要原因”,根据材料三信息“使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,加剧了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升”得出:煤炭、石油等矿物燃料的大量使用;由材料信息“对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡”得出:对森林资源的乱砍滥伐;结合所学知识得出:土地的无限制开垦等。 (4)“认识”,根据材料信息“人类是命运共同体,保护生态环境是全球面临的共同挑战和共同责任……生态文明建设关乎人类未来,建设绿色家园是人类的共同梦想,保护生态环境、应对气候变化需要世界各国同舟共济、共同努力,任何一国都无法置身事外、独善其身”及所学知识得出:构建人类命运共同体是全球面临的共同挑战和共同责任,需要世界各国同舟共济、共同努力。 2 / 18 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $学科网 第 19 典例精析 【典例】A E 举一反三 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A E 典例精析 【典例】A 举一反三 1.B 2.B E 典例精析 【典例】B 举一反三 1.B 2.A www.zxxk.com 让教与学更高效 第一次工业革命(史料拓展练) 01史料感知 感知类型,破解史料 史料01文献史料 史料02实物史料 史料03图像史料 1/3 耐学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 3.B 02强化演练 考点贯通,强化训练 1考点01 纺织技术革新与工业革命背景 1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 1考点02蒸汽机与工厂制度的确立 6.C 7.B 8.A 9.D 10.D 1考点03交通革新与工业革命的历史影响 11.D 12.C 13.C 14.B 15.C 16.(1)呢绒商人的财富来源于对工人的剥削:分工合作。 (2)雇佣与被雇佣的关系;唯利是图,贪婪等(言之有理即可)。 2/3 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 17.(1)推动世界各地人口的迁移;推动物种的大交流;改变了世界的人文地理格局和自然环境状态;推 动人类从分散走向整体。 (2)蒸汽机的发明和使用。第一次进入“蒸汽时代”,第二进入“电气时代”。 (3)对煤炭、石油等矿物燃料的大量使用,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升;对森林资源的乱 砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡;无限制的开垦土地,导致水土大量流失, 造成荒漠化。 (4)构建人类命运共同体是全球面临的共同挑战和共同责任,需要世界各国同舟共济、共同努力。 3/3

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