7.19第一次工业单命课后作业--2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 练习以《第一次工业革命》为核心，通过“基础识记—能力提升—综合应用”三级分层设计，覆盖核心史实与深层理解，结合中考真题与史料实证，体现唯物史观与历史解释素养，实现知识巩固与思维进阶统一。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础识记层|填空题（10题）、基础选择题（6题）|聚焦时间、人物、事件等关键史实，如“蒸汽机发明”“工厂制度确立”，直接考查核心概念| |能力提升层|能力选择题（8题）、非选择题（2题）|通过原因分析（根本原因）、史料解读（工厂报告）、图表识读（动力演进），深化因果关系与历史解释| |综合应用层|中考衔接题（3题）、小论文（1题）|结合真题改编（2023济南/自贡题）与“双刃剑”辩证论述，培养跨时空联系与评价能力，对接中考要求|

九年级历史上册第19课《第一次工业革命》课后作业 第一部分：填空题（共10题，每空1分，共10分） 请根据所学知识，在横线上填写正确答案。 1.第一次工业革命首先发生在______国，其政治前提是17世纪末______制的确立。 2.1765年，______发明了珍妮纺纱机，标志着工业革命的开始。 3.1785年，______改进的蒸汽机投入使用，使人类进入了“______时代”。 4.1825年，由______设计的蒸汽机车正式试车，标志着______时代的开始。 5.工业革命极大地提高了社会______水平，使人类进入到了“蒸汽时代”。 6.工业革命后，______制度最终确立，传统的手工工场逐渐被大工厂替代。 7.19世纪中期，______国已成为世界上第一个工业国家，被称为“世界工厂”。 8.工业革命时期，资本家为了获取利润，大量雇佣______和童工，工人生产生活状况恶劣。 9.工业革命中，机器的发明和使用首先从______业开始。 10.工业革命使世界形成了______、落后的局面。 第二部分：选择题（共17题，每题2分，共34分） （一）基础识记类 1.第一次工业革命开始的标志是（　） A.凯伊发明飞梭 B.哈格里夫斯发明珍妮机 C.瓦特改良蒸汽机 D.斯蒂芬森发明蒸汽机车 2.瓦特改进的蒸汽机投入使用后，解决了工业革命中的（　） A.动力问题 B.原料问题 C.市场问题 D.劳动力问题 3.工业革命时期，成为工厂主要动力来源的是（　） A.水力 B.风力 C.蒸汽机 D.电力 4.下列交通工具中，属于第一次工业革命成果的是（　） A.汽车 B.飞机 C.蒸汽机车 D.汽船 5.工业革命后，确立的生产组织形式是（　） A.手工工场 B.工厂制度 C.垄断组织 D.跨国公司 6.19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家，被称为（　） A.“海上马车夫” B.“日不落帝国” C.“世界工厂” D.“无敌舰队” （二）能力提升类 7.（原因题）第一次工业革命首先发生在英国的根本原因是（　） A.海外殖民扩张提供了广阔市场 B.圈地运动提供了大量自由劳动力 C.资产阶级统治的确立，为资本主义发展提供了政治前提 D.工场手工业积累了丰富的生产技术 8.（说明题）瓦特对蒸汽机进行改进后，将其作为动力机运用到各个生产部门，这直接推动了（　） A.工厂制度的建立 B.交通运输业的革命 C.化学工业的兴起 D.垄断组织的形成 9.（目的题）工业革命时期，资本家大量雇佣童工的主要目的是（　） A.培养技术人才 B.降低生产成本，获取最大利润 C.解决劳动力不足问题 D.提高产品质量 10.（图表题）观察右图“工业革命动力演进示意图”。图中“▲”处应填写的内容是（　） A.水力 B.蒸汽机 C.内燃机 D.发电机 11.（比较题）与手工工场相比，工厂制度最显著的特点是（　） A.规模小，生产分散 B.使用机器生产，实行集中管理 C.产品主要供自己消费 D.工人与雇主之间是封建人身依附关系 12.（材料分析题）1832年的工厂报告显示：“发动机一开始，人们就必须工作……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这反映了（　） A.工人对机器的依赖和对工作的厌倦 B.工厂制度下工人劳动强度大，条件恶劣 C.工业革命促进了生产力的发展 D.蒸汽机提高了生产效率 13.（理解题）第一次工业革命极大地提高了社会生产力，使人类进入“蒸汽时代”，这主要得益于（　） A.珍妮纺纱机的发明 B.蒸汽机的广泛应用 C.铁路的修建 D.工厂制度的建立 14.（推理题）如果让你选择一个词来形容第一次工业革命对世界格局的影响，最恰当的是（　） A.世界开始被孤立 B.东方从属于西方 C.世界走向多极化 D.各国均衡发展 （三）中考衔接类 15.（2023·山东济南，18改编）1821年，英国的工业产值超过农业，英国从农业国变成工业国。1850年，英国工业总产值占世界的三分之一，成为“世界工厂”。这主要得益于（　） A.三角贸易 B.资本主义制度的确立 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命 16.（2023·四川自贡，12改编）一份1832年的工厂操作人员精神和身体状况报告中写道：“发动机一开始，人们就必须工作……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这种状况引发了（　） A.英国资产阶级革命 B.第一次工业革命 C.国际工人运动兴起 D.俄国农奴制改革 17.（2023·山东临沂，14改编）第一次工业革命中，许多技术发明来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合。下列发明中，最能体现这一特点的是（　） A.蒸汽机 B.珍妮机 C.发电机 D.内燃机 第三部分：非选择题（共2题，共24分） 18.（12分）阅读材料，回答问题。 材料一：18世纪60年代，英国首先开始了工业革命。工业革命以机器的发明和使用为标志，极大地提高了社会生产力水平。英国资产阶级革命后，确立了君主立宪制，政局稳定，为工业革命提供了政治前提。 材料二：工业革命期间，瓦特改良了蒸汽机，使机器获得了持续而稳定的动力，解决了工业革命中的动力问题。蒸汽机广泛应用于各个生产部门，推动了工厂制度的建立。 材料三：工业革命使英国成为世界上第一个工业国家，被称为“世界工厂”。同时，工业革命也带来了环境污染、工人生活条件恶劣等问题。 （1）根据材料一，指出工业革命首先发生在英国的政治前提是什么？（2分） （2）根据材料二，分析瓦特改良蒸汽机在工业革命中的作用。（4分） （3）根据材料三，结合所学知识，全面评价第一次工业革命的影响。（6分） 19.（12分）阅读材料，完成探究。 材料一：第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，改变了世界的面貌。工业革命使英国成为“世界工厂”，同时也导致了社会阶级结构的变化，形成了工业资产阶级和无产阶级两大对立阶级。 材料二：工业革命后，西方列强加紧对外殖民扩张，对亚非拉地区进行掠夺，如英国发动侵略中国的鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国被迫卷入资本主义世界市场。 （1）根据材料一，分析工业革命对英国社会阶级结构产生了什么影响？（4分） （2）根据材料二，结合所学知识，分析工业革命如何影响中国历史进程的？（4分） （3）综合以上材料，谈谈你对“工业革命是一把双刃剑”这一观点的理解。（4分） 第四部分：历史小论文（共20分） 20.（20分）阅读材料，完成写作。 材料：第一次工业革命是人类历史上一次重大的技术革命，它以机器取代手工劳动，以工厂制度取代手工工场，极大地提高了社会生产力，使人类进入“蒸汽时代”。工业革命也带来了社会结构的深刻变化，形成了工业资产阶级和无产阶级两大对立阶级，并推动了世界市场的形成。同时，也带来了环境污染等社会问题。 请结合上述材料和所学知识，以“工业革命的影响”为主题，写一篇120-150字的历史小论文。 要求： 1.题目自拟，观点明确。 2.史实准确，论证充分，逻辑清晰。 3.语言流畅，表述规范，字数符合要求。 参考答案与解析 第一部分：填空题 1.英，君主立宪 2.哈格里夫斯 3.瓦特，蒸汽 4.斯蒂芬森，铁路 5.生产力 6.现代工厂 7.英 8.女工 9.棉纺织 10.西方先进、东方落后 第二部分：选择题 1.B（解析：本题考查的是工业革命开始的标志。1765年，哈格里夫斯发明了珍妮机，标志着工业革命的开始，故B正确。） 2.A（解析：本题考查的是瓦特改良蒸汽机的作用。瓦特改良蒸汽机，解决了工业革命中的动力问题，使机器获得了持续而稳定的动力，故A正确。） 3.C（解析：本题考查的是工业革命时期的主要动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源，故C正确。） 4.C（解析：本题考查的是第一次工业革命的成果。1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始，故C正确。A、B项是第二次工业革命的成果，D项也是第一次工业革命成果，但蒸汽机车更典型。） 5.B（解析：本题考查的是工业革命后的生产组织形式。工业革命后，现代工厂制度最终确立，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，故B正确。） 6.C（解析：本题考查的是英国在世界上的地位。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家，被称为世界工厂，故C正确。） 7.C（解析：本题考查的是根本原因。根据唯物史观，政治制度是经济基础的上层建筑，为经济发展提供保障。英国资产阶级革命后确立的君主立宪制，为工业革命提供了政治前提，故C正确。A、B、D项都是重要条件，但非根本原因。） 8.A（解析：本题考查的是蒸汽机应用的影响。蒸汽机作为动力机，解决了工厂的动力问题，打破了自然条件的限制，使工厂可以集中建立，从而推动了工厂制度的建立，故A正确。B项是铁路交通的发展，C项是第二次工业革命，D项是第二次工业革命的结果。） 9.B（解析：本题考查的是资本家雇佣童工的目的。资本主义生产的根本目的是追求剩余价值，获取利润。雇佣童工可以支付更低的工资，从而降低生产成本，获取最大利润，故B正确。） 10.B（解析：本题考查的是对图表信息的识读。根据“工业革命动力演进示意图”和所学知识，第一次工业革命中，蒸汽机取代了人力、水力、风力，成为主要动力，故B正确。） 11.B（解析：本题考查的是工厂制度的特点。与手工工场相比，工厂制度使用机器生产，实行集中管理，分工明确，生产效率高，故B正确。A项是手工工场的特点，C项是庄园经济的特点，D项是封建关系。） 12.B（解析：本题考查的是对历史材料信息的提取和理解。材料中“被紧紧地拴在钢铁机器上”形象地反映了工人劳动强度大，条件恶劣，故B正确。A、C、D项不是材料反映的重点。） 13.B（解析：本题考查的是蒸汽机广泛应用的意义。蒸汽机的广泛应用是工业革命的最显著成就，它使人类进入“蒸汽时代”，极大地提高了社会生产力，故B正确。A项是开始标志，C项是交通领域的成就，D项是生产组织形式的变化。） 14.B（解析：本题考查的是工业革命对世界格局的影响。工业革命后，英国等西方国家成为工业强国，力量强大，通过殖民扩张，使东方从属于西方，形成了东方落后于西方的局面，故B正确。） 15.C（解析：本题考查的是英国成为“世界工厂”的原因。材料中“1821年”“1850年”等时间点，均处于第一次工业革命时期，故C正确。） 16.C（解析：本题考查的是工业革命带来的社会问题。材料中工人工作条件恶劣，引发了工人运动，推动了国际工人运动的兴起，故C正确。） 17.B（解析：本题考查的是第一次工业革命的特点。第一次工业革命“许多技术发明来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合”，珍妮机的发明者是哈格里夫斯，他是一名织工，体现了这一特点，故B正确。） 第三部分：非选择题 18.（1）政治前提：英国资产阶级革命后，确立了君主立宪制，政局稳定，为工业革命提供了政治前提。（2分） （2）作用：①解决了工业革命中的动力问题，使机器获得了持续而稳定的动力；（2分）②推动了工厂制度的建立，使现代工厂最终确立。（2分） （3）全面评价：①积极影响：极大地提高了社会生产力水平，使人类进入“蒸汽时代”；推动了工厂制度的建立，促进了资本主义经济的发展；使英国成为“世界工厂”，改变了世界的面貌。（3分）②消极影响：带来了环境污染、工人生活条件恶劣、贫富分化加剧等社会问题。（3分） 19.（1）影响：①工业革命使社会阶级结构发生了深刻变化，形成了工业资产阶级和无产阶级两大对立阶级；（2分）②资产阶级和无产阶级成为社会的主要矛盾，工人运动开始兴起。（2分） （2）影响：①工业革命后，西方列强加紧对外殖民扩张，英国发动侵略中国的鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端；（2分）②中国被迫卷入资本主义世界市场，自给自足的自然经济逐步解体，客观上促进了中国近代化进程。（2分） （3）理解：①工业革命极大地提高了生产力，推动了社会进步，是社会发展的巨大动力；（2分）②但工业革命也带来了环境污染、社会矛盾激化、殖民掠夺等消极影响，是一把“双刃剑”。（2分） 第四部分：历史小论文 20.评分标准示例： 题目（2分）：题目自拟，能体现“工业革命的影响”主题，观点明确，如“工业革命：改变世界的双刃剑”“工业革命的影响：进步与代价”等。 内容（12分）：史实准确，论证充分。能结合材料及所学知识，从积极影响（提高生产力、推动工厂制度、改变世界面貌）和消极影响（阶级矛盾、环境污染、殖民掠夺）两个角度展开论述，体现辩证思维，逻辑清晰。 结构（4分）：有开头、正文、结尾，结构完整，层次分明。 语言（2分）：语言流畅，表述规范，字数符合要求（120-150字）。 示例范文： 题目：工业革命：改变世界的双刃剑 第一次工业革命是人类历史上一次伟大的技术革命。它用机器生产取代了手工劳动，极大地提高了社会生产力，使人类进入“蒸汽时代”，并确立了现代工厂制度，使英国成为“世界工厂”。然而，工业革命也带来了深刻的社会问题。它造成了环境污染，使工人生活条件恶化，形成了工业资产阶级和无产阶级两大对立阶级，加剧了社会矛盾。工业革命是一把双刃剑，推动了社会进步，也付出了巨大代价。 学科网（北京）股份有限公司 $