第25课《周亚夫军细柳》导学案 2026—2027学年统编版语文八年级上册

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部编版八年级上册语文 · 周亚夫军细柳 导学案

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第25课周亚夫军细柳导学案

一、学习目标与重难点

【学习目标】

1. 朗读并背诵全文,把握文言断句与停顿,积累重点文言词汇(被、锐、彀、居无何、节、式、曩等)。

2. 掌握通假字、古今异义、一词多义、词类活用等文言现象,能准确翻译全文。

3. 梳理文章叙事脉络,分析对比、衬托等写人手法的表达效果,把握周亚夫“真将军”的形象特征。

4. 理解汉文帝“称善者久之”的明君风范,感悟“治军严明、恪尽职守”的精神在当代的意义。

 

【学习重点】

积累文言词汇,疏通文意;分析周亚夫“真将军”形象。

【学习难点】

理解对比、衬托手法在人物塑造中的作用;体会“群臣皆惊”的多重内涵与“真将军”的当代价值。

 

二、课前导学 · 知人论世

(一)走近作者与作品

1. 司马迁(约前145—前86),字__________,__________(朝代)史学家、文学家。因替李陵辩护而受__________刑,发愤著书,完成中国第一部__________体通史《__________》。全书共__________篇,包括十二本纪、十表、八书、三十__________、七十__________。鲁迅誉之为“____________________,____________________”。

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2. 《史记》中的“世家”主要记载____________________。周亚夫是西汉开国功臣__________之子,因治军严明、平定“__________”有功,封条侯。

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(二)背景简介

汉文帝后元六年(前158年),__________大规模侵入边境。朝廷任命刘礼、徐厉、周亚夫三位将军分别驻守__________、__________、__________,以防备匈奴。汉文帝亲自前往三处军营慰劳军队,本文记述的就是这次劳军的经过。page number 0

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三、朗读正音与节奏

1. 给画横线字注音。

棘门(    )  被甲(    )  锐兵刃(    )  彀弓弩(    )(    )

先驱(    )  且至(    )  军门都尉(    )  诏将军(    )

居无何(    )  持节(    )  壁门(    )  按辔(    )

持兵揖(    )  介胄(    )  改容式车(    )  嗟乎(    )

曩者(    )  可得而犯邪(    )

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2. 用“/”标出下列句子的朗读节奏(每句至少标两处)。

① 乃以宗正刘礼为将军

② 已而之细柳军

③ 军中闻将军令

④ 至于亚夫

⑤ 称善者久之

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四、诵读感知 · 疏通文意

(一)通假字

1. 军士吏被甲    “被”同“__________”,意思是__________。

2. 改容式车      “式”同“__________”,意思是__________。

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(二)重点实词解释

1. 匈奴大入边(大:__________  入边:__________)

2. 乃以宗正刘礼为将军(乃:__________  以:__________  宗正:__________)

3. 军霸上(军:__________,词类活用:__________作__________)

4. 上自劳军(上:__________  劳:__________  军:__________)

5. 直驰入(直:__________  驰:__________)

6. 将以下骑送迎(骑:__________)

7. 已而之细柳军(已而:__________  之:__________)page number 1

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8. 锐兵刃(锐:__________,词类活用:__________作__________)

9. 彀弓弩,持满(彀:__________  持满:__________)

10. 天子先驱至(先驱:__________)

11. 天子且至(且:__________)

12. 不闻天子之诏(诏:__________)

13. 居无何(居:__________  无何:__________)

14. 使使持节(使:__________  使:__________  节:__________)

15. 亚夫乃传言开壁门(乃:__________  壁:__________)

16. 将军约(约:__________)

17. 不得驱驰(驱驰:__________)

18. 按辔徐行(按辔:__________  徐:__________)

19. 持兵揖(兵:__________  揖:__________)

20. 介胄之士不拜(介胄:__________,词类活用:__________作__________  拜:__________)

21. 请以军礼见(请:__________)

22. 天子为动(为动:__________)

23. 改容式车(改容:__________)

24. 使人称谢(称谢:__________)

25. 成礼而去(成礼:__________)

26. 既出军门(既:__________)

27. 嗟乎(嗟乎:__________)

28. 曩者(曩:__________)

29. 若儿戏耳(若:__________  耳:__________)

30. 其将固可袭而虏也(固:__________  虏:__________)

31. 可得而犯邪(犯:__________  邪:__________)

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(三)一词多义

1. 军:① 军霸上 / 军棘门 / 军细柳(军:__________)

        ② 上自劳军 / 至霸上及棘门军(军:__________)

2. 之:① 已而之细柳军(之:__________)

        ② 不闻天子之诏(之:__________)

        ③ 称善者久之(之:__________)

3. 使:① 上乃使使持节诏将军(使:__________  使:__________)

        ② 使人称谢(使:__________)page number 2

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