1.2 地图 第2课时（教学课件）地理新教材粤人版七年级上册

该初中地理课件聚焦等高线地形图与分层设色地形图判读，涵盖海拔、相对高度等核心概念，通过自主学习梳理定义、观看等高线绘制视频导入，从基础概念到山体部位识别搭建递进式学习支架。 其特色在于突出地理实践力与区域认知，设计制作等高线地形模型、动手绘制山脊山谷等活动，用“凸高为谷”口诀及交叉相减法计算相对高度，结合山谷泥石流、陡崖攀岩等生活实例。中考真题练习强化应用，助力学生提升读图与实践能力，为教师提供丰富教学活动与资源支持。

第一单元——地理工具与地理实践 2024•粤教人民版•七年级上册 01 02 运用地图和相关资料，理解海拔和相对高度的概念，说明等高线地形图的特征。(区域认知、地理实践力） 运用地图和相关资料，在等高线地形图上识别山体部位：山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖。(区域认知) 03 学习目标 第一单元 第二节 地图（第2课时） 运用地图和相关资料，在分层设色地形图上识别一些基本地形，提高读图和获取地理信息的能力。（综合思维、人地协调观） 1. 海拔与相对高度 1）海拔/绝对高度：地球表面某一地点高出______的_____距离。 2）相对高度：地球表面某个地点高出另一个地点的________。 2.等高线与等深线 1）等高线：在地图上，把一个区域内_________的各点依次连成的___，就是等高线。 判读：①在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓：等高线______，说明坡度较陡；等高线_____，说明坡度较缓。 ②通过等高线的特征，还可以识别________________________等常见的地形部位。 2）等深线：在地图上，把海洋中_____相同的各点依次连接成的___，叫等深线。 判读：从等深线上标注的数值，可以看出水下地形的______________，数值越___代表水越___‌；从等深线的_____状况，可以看出海底坡度的大小。 3.等高线地形图与等高距 1）等高线地形图：将多条_______投影到平面上，就是等高线地形图。 2）等高距：_____的两条等高线的______。 海平面 垂直 垂直距离 海拔相同 线 密集 稀疏 山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖 深度 线 垂直分布特征 大 深 疏密 等高线 相邻 高度差 地球表面有高山、低地，这种高低起伏的地表形态常用等高线地形图来表示。等高线地形图是怎样绘制的？首先，我们要了解海拔与相对高度。 地球表面某一地点高出海平面的垂直距离，叫作海拔，也称绝对高度。地球表面某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫作相对高度。 概念： 在地图上，把一个区域内海拔相同的各点依次连成的线，叫作等高线（把海洋中深度相同的点依次连成的线，叫作等深线）。将多条等高线投影到平面上，就得到等高线地形图。相邻两条等高线的高度差，叫作等高距。 在等高线地形图上，根据等高线的疏密程度，可以判读出地表形态的起伏状况。一般来说，等高线密集的地方，坡度较陡；等高线稀疏的地方，坡度较缓。 概念： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 读图1-2-11，思考下列问题。 1．图中甲、乙两地的海拔分别是多少？ 2．图中甲、乙两地的相对高度是多少？ 图1-2-11 海拔与相对高度 甲：1500千米 1000千米 乙：500米 1000米 500米 1500米 甲 乙 海平面 甲乙相对高度 海拔/绝对高度：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。 重要概念① 相对高度：球表面某个地点高出另一个地点的垂直距离。 重要概念② 地理专业名词 概念 ①海拔/绝对高度 地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。 ②相对高度 地球表面某个地点高出另一个地点的垂直距离。 ③等高线 在地图上，把一个区域内海拔相同的各点依次连成的线(同线等高)。 ④等深线 在地图上，把海洋中深度相同的点依次连成的线。 ⑤等高线地形图 将多条等高线投影到平面上所绘制出来的地图。 ⑥等高距 相邻两条等高线的高度差。 等高线地形图 什么是等高线？ 什么是等高距？ 如何绘制等高线地形图？ 观看视频，思考以下问题： 100 100 100 100 100 100 100 100 300 300 300 300 300 200 200 200 200 200 200 200 200 100 100 100 单位：米 等高线特点： 同线等高 1 一般情况下，等高距全图一致 2 均为闭合曲线 3 等高线：相同的各点依次连成的线。 重要概念③ 等深线：在地图上，把海洋中深度相同的点依次连成的线。 重要概念④ 等高线地形图： 将多条等高线投影到平面上所绘制出来的地图。 重要概念⑤ 图1-2-12 等高线地形图 150米 100米 50米 50米 100米 150米 读图1-2-12，思考下列问题。 1．图中的等高距是多少？ 2．A、B两山坡的坡度与等高线的疏密有什么关系？ 图1-2-12 等高线地形图 50米 A坡等高线稀疏，坡度较缓 150米 100米 50米 50米 100米 150米 A B 等高距 B坡等高线密集，坡度较陡 等高距：相邻两条等高线的高度差。 重要概念⑥ 通过等高线的特征，我们还可以识别五种常见的山体部位，即山峰、山脊、山谷、鞍部和陡崖。 图1-2-13 等高线地形图上的五种山体部位（海拔/米） 山峰：等高线闭合，数值由中间向四周减少。 山脊：等高线的弯曲部分向数值较小处凸出。 （凸低为脊） 山谷：等高线的弯曲部分向数值较大处凸出。 图片来源：黄钿钿2026年7月20日摄于青海省海北藏族自治区祁连县 （凸高为谷） 鞍部：两侧等高线闭合，且数值两两相等。 鞍部 陡崖：几条不同的等高线重叠。 制作等高线地形模型 活动目的：学会阅读等高线地形图，并在图上识别不同的山体部位。 活动器材：橡皮泥、刮刀、竹签、硬纸板、白纸、笔等。 活动步骤：全班同学以小组为单位，参照图1-2-14，在老师的指导下，按以下步骤制作等高线地形模型。 步骤一：选用不同颜色、相同厚度的橡皮泥捏成山的主体。 步骤二：用刮刀等工具塑造出山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等山体部位。 步骤三：分别用两根竹签从山体模型的两个山峰穿孔到底部。 步骤四：将山体模型分层展示在白纸上，从最底层开始，沿着橡皮泥的形态轮廓绘制等高线，画完后将其取走，接着对其上一层进行绘制，以此类推。每次绘制等高线时要将两孔对齐，直到所有等高线绘制完成。 图1-2-14 制作等高线地形模型 等高线地形图的绘制 制作等高线地形模型 图1-2-14 制作等高线地形模型 1.各小组派代表展示制作好的等高线地形模型。 2.在山体模型中找到山谷和山脊，并对照等高线地形图说出两者的等高线特征。 3.观察鞍部东、西两侧和南、北两侧等高线数值的变化特点。 活动结论 学会阅读等高线地形图，并在图上识别不同的山体部位。 活动目的 用等高线画出山脊和山谷（用100米、200米、300米作为每条等高线的数值）： 山脊 山谷 相对高度计算（交叉相减法)： 高度 计算 A点高度为500米 B点高度为600米 相对高度计算（交叉相减法)： 高度 计算 A点高度为321米 B点高度在300~310米之间 相对高度计算（交叉相减法)： 高度 计算 A点高度在10~20米之间 B点高度在30~40米之间 相对高度计算（交叉相减法)： 高度 计算 A点高度在100~150米之间 B点高度在300~350米之间 相对高度计算（交叉相减法)： 高度 计算 A点高度为588米 B点高度在200~220米之间 600m 400m 200m A 200m 400m 600m B 800m 700m 600m C 山谷 山脊 山脊 地形部位 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 示意图 判读依据 等高线闭合，中间高四周低 等高线向低处凸出（凸低为脊） 等高线向高处凸出（凸高为谷） 两个山顶之间的低洼部分 多条等高线重叠在一起 生活中、考题中的例子 山峰制高点、观看日出 分水岭、登山路 河流发源地、泥石流易发区 山口、穿越路线 攀岩、瀑布、 蹦极 山峰——观赏日出 山脊——登山路 图片来源：黄钿钿2026年7月17日摄于甘肃省酒泉市阿克塞哈萨克族自治县215国道 山谷——泥石流易发区 山谷——河流的发源地 陡崖——攀岩 陡崖——蹦极 陡崖——瀑布 中国古代地图发展史 国地图发展历史十分悠久，在世界地图制图史上有着辉煌的地位。相传大禹治水后将九州刻于九鼎上，制成了中国最古老的全国地图——《九鼎图》。 战国至汉朝时期是我国古代地图的形成阶段。1983年10月，考古工作者在河北平山县古墓中发掘出我国最早的铜版地图《兆域图》。魏晋南北朝时期，地图逐渐成熟。 图1-2-16 《郑和航海图》（局部） 西晋裴秀主持编绘了我国有文字记载的最早的地图集《禹贡地域图》。 隋唐宋时期是我国古代地图的快速发展阶段。唐朝贾耽绘制的《海内华夷图》，是已知最早的大型亚洲地图。 明清时期，古代地图进入发展的巅峰阶段。《郑和航海图》是世界上现存最早的航海图集之一，比同时期西方的《波特兰海图》范围更广，内容更丰富，实用性更强。 分层设色地形图：把不同高度和深度的范围涂上不同的颜色，可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况。 重要概念⑦ 平原：用______表示，海拔越___的平原，颜色越深； 丘陵、高原、山地：用_____表示，海拔越____，颜色越深； 海洋、河流、湖泊、水库：用_____表示，水越___，颜色越深； 积雪、冰川：用_____表示。 图1-2-15 地形示意图与分层设色地形图 绿色 黄色 蓝色 白色 高 低 深 （2025·广东清远·一模）古村落是“活着”的文化遗产。位于我国南方地区的某古村落，因其古牌坊、古民居具有浓郁的地方特色、吸引了大量游客。下图为该古村落及周边等高线地形图。据此完成下面小题。 1．甲山峰与村落的相对高度可能是（   ） A．250米 B．450米 C．650米 D．850米 2．观景台所在的地形部位名称是（   ） A．鞍部 B．陡崖 C．山谷 D．山脊 3．影响该古村落分布的主要因素是（   ） A．气候、水源 B．气候、矿产 C．地形、水源 D．地形、气候 D D C （2025·广东清远·二模）贵州西江千户苗寨是我国乃至全世界最大的苗族聚居村寨，村寨内吊脚楼依山而建，形成富有民族特色的传统景观，吸引了大量游客。图为西江千户苗寨周边等高线地形图。据此完成下面小题。 4．甲、乙两观景台的相对高 度是（   ） A．40米 B．80米 C．120米 D．160米 5．该区域适宜开发的旅游项 目有（   ） ①欣赏海上日出②漫步林海雪原③享受森林氧吧④体验民俗风情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B D （2025·广东中山·二模）小明和小伙伴们准备周末去中山市五桂山进行秋游活动。下图五桂山局部地区等高线地形图，据此完成下面小题。 6．登山路线上起点与终点的相对高度可能是（   ） A．180米 B．280米 C．350米 D．480米 A Lavf59.6.100 $