4.10封建时代的日本导学案2026-2027学年统编版（五四学制）世界历史第一册

该初中历史导学案聚焦封建时代的日本，涵盖大和政权统一、大化改新、幕府统治建立等核心史实。通过课前预习填空夯实基础，课中以时空建构梳理发展脉络，串联早期日本、大化改新、幕府统治三大板块，形成完整知识框架。 以核心素养为导向，采用史料实证（如隋唐制度与大化改新诏书对比）培养信息提取能力，时空观念（分阶段梳理政权演变）构建历史逻辑，分层训练（基础与提升填空）兼顾差异，助力学生理解改革意义与文明交流价值，提升历史解释素养。

第10课 封建时代的日本 导学案 学习目标 知识层面：识记大和政权统一日本、大化改新、幕府统治建立等核心史实，掌握大化改新主要内容、幕府政治格局特点。 能力层面：通过史料分析、问题探究，提升提取历史信息、梳理历史脉络的能力。 素养层面：理解日本学习隋唐制度实现社会转型的过程，感悟改革的进步意义，正视文明交流互鉴的价值，增强文化自信。 重点难点 重点：大化改新的主要内容与历史影响，日本幕府统治的形成原因、统治特征与历史地位。 难点：理解大化改新推动日本从奴隶社会向封建社会转型的内在逻辑，厘清天皇与幕府将军的权力关系，辩证分析日本借鉴外来文明并本土化发展的历史特点，区分日本不同历史阶段的社会制度差异。 学习过程 课前预习案 ★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础） 通读教材全文，独立完成以下填空题，梳理本课基础知识点，构建初步知识框架。 1. 1—2世纪，日本列岛出现了众多________。5世纪，________政权统一了日本，最高统治者称为“________”，依靠________统治全国，部民是贵族的________，地位近似于________。 2. 7世纪中期，日本社会矛盾尖锐，________制度衰落，为了摆脱困境，________天皇即位后，决心仿效中国________王朝的制度，进行改革。 3. ________年，日本开始实施改革，史称“________”。政治上，废除________制度，建立以________为中心的________制度；地方设________、________、________三级行政机构，由中央派官吏治理。 4. 经济上，大化改新废除________，将土地、部民收归________，成为________；国家将土地________给公民，每隔________年授田一次，统一收取________。 5. 大化改新使日本发展成为一个________的________国家，是日本历史上重要的________转折点，标志着日本从________社会过渡到________社会。 6. 大化改新百余年后，日本土地________盛行，贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立________。庄园具有________，既不向国家纳税，也不服从地方官府管辖。 7. 为了保护庄园利益，庄园主组建________，________阶层逐渐形成。武士效忠的对象是________，而非国家，武士集团的长期统治，逐渐形成了________。 8. ________世纪晚期，________集团击败对手，获得中央政权。________年，________设立幕府，日本由此进入近700年的________统治时期。 9. 幕府统治时期，________名义上是最高统治者，________拥有实际最高权力，掌握军事、行政、司法大权，________形同虚设，形成________的政治格局。 10. 镰仓幕府之后，日本又经历了________、________等幕府统治阶段，直至19世纪中期幕府统治才彻底结束。 课中探究案 ★任务二（合作探究，突破重难点） 活动一：时空建构，梳理日本早期发展脉络（基础探究） 结合课前预习成果与教材图文资料，以小组为单位，完善以下填空内容，梳理7世纪前日本的发展历程，小组互评纠错，夯实基础。 1. 日本早期文明诞生于________，早期国家形态分散，1—2世纪出现________，政权林立、战乱频繁。 2. 5世纪________统一日本后，确立了________制度，部民没有人身自由，依附于贵族，是典型的________社会形态。 3. 大和政权统一日本的意义：结束了日本列岛长期的________局面，实现了________统一，为日本后续________与________奠定了基础。 小组探究问题：结合所学知识，简要分析大和政权部民制度的弊端。学生自主思考后填空作答：部民制度下，________被贵族牢牢控制，________低下，________矛盾尖锐，严重阻碍社会发展，是日本后期改革的________。 活动二：史料实证，深度探究大化改新（核心探究） 教师出示隋唐政治制度、大化改新诏书节选等史料，学生结合史料与教材内容，完成填空探究，剖析改革的背景、内容与影响，落实史料实证素养。 1. 大化改新的背景：国内________激化，________制度崩溃，社会动荡不安；国际上，中国________王朝繁荣强盛，制度先进，对日本产生巨大吸引力，日本多次派遣________学习中国先进制度与文化。 2. 大化改新政治改革的核心是效仿隋唐________制度，打破贵族世袭特权，加强________权力，完善国家官僚体系。 3. 大化改新经济改革的核心是效仿隋唐________制度，废除贵族私有土地和部民制度，确立________的土地国有制度，保障国家财政收入，稳定社会秩序。 4. 大化改新的积极影响：彻底改变了日本________的社会状态，确立了________的封建制度，推动日本社会________，极大提升了日本的综合国力，促进了日本________的发展。 5. 大化改新的局限性：改革保留了部分________残余，地方贵族势力依然强大，为后期________、________的出现埋下了隐患。 合作探究填空：对比大化改新与隋唐制度，说说日本学习外来文明的特点。日本并非________照搬，而是结合________进行改造创新，形成了________的封建制度，体现了文明交流中________、________的发展规律。 活动三：逻辑推演，解析幕府统治的兴衰（难点突破） 结合教材内容与历史逻辑，层层推导，完成填空，厘清庄园兴起、武士崛起、幕府统治建立的内在关联，突破本课难点。 1. 大化改新百年后，日本________制度遭到破坏，贵族大肆________土地，土地私有化加剧，催生了________。 2. 庄园的________特点，使庄园成为独立的________，脱离中央管控，中央集权制度逐渐________。 3. 庄园主为维护自身利益，招募________，组建私人武装，________阶层应运而生，成为日本重要的社会力量。 4. 武士阶层的特点：以________为纽带，效忠________，崇尚武力，重视忠义，逐渐形成________，成为武士的行为准则。 5. 幕府统治建立的根本原因：________瓦解，地方武装势力崛起，中央皇权________。 6. 镰仓幕府建立的意义：标志着日本________时代结束，________时代开始，日本形成________与________并存、实权旁落的政治格局。 深度思考填空：幕府统治对日本社会的深远影响。积极方面：一定程度上________了社会秩序，推动日本________发展；消极方面：________长期掌控政权，皇权衰弱，________盛行，阻碍了中央集权的强化，对日本近代历史发展产生了深远影响。 活动四：整体梳理，构建本课知识体系（总结提升） 结合本节课所有探究内容，完成体系填空，串联本课三大核心板块：早期日本、大化改新、幕府统治，形成完整知识脉络。 1. 日本封建时代发展三阶段：5世纪________统一日本，确立奴隶制度；7世纪________推动日本进入封建社会；12世纪________建立，日本进入武士封建割据时代。 2. 日本社会制度转型的关键事件是________，其核心是学习________先进制度，实现社会制度的革新。 3. 日本封建时代的权力演变：________集权→________实权掌权，权力重心从中央皇权转移到地方武士集团。 4. 本课历史启示：________是社会发展的动力，________能够推动文明进步，学习外来文明需要________、________，贴合本国国情。 课后巩固案 ★任务三（分层训练，深化提升） 一、基础填空题（每空1分，共40分） 1. 5世纪统一日本的政权是________，当时的最高统治者被称为________。 2. 大化改新的在位天皇是________，改革开始于________年，效仿的是中国________的制度。 3. 大化改新政治上废除________，建立________的中央集权制度；地方分为________、________、________三级。 4. 大化改新经济上实行________制度，土地收归________，国家定期授田给公民，收取赋税。 5. 大化改新是日本从________社会向________社会过渡的标志。 6. 大化改新后，日本土地兼并严重，形成了独立的________，其显著特征是________。 7. 庄园的发展催生了________阶层，武士效忠的对象是________，并形成了独特的________。 8. 日本第一个幕府是________，建立者是________，建立于________年，自此日本进入________统治时期。 9. 幕府统治时期，国家名义元首是________，实际掌权者是________，形成了________的政治局面。 10. 日本封建时代先后经历了皇权集权的________时期和武士割据的________时期。 二、提升填空题（每空2分，共20分） 1. 大和政权统治时期，社会的主要劳动者是________，其地位等同于________。 2. 大化改新能够成功的根本原因是顺应了________的发展趋势，缓解了________矛盾。 3. 日本派遣________学习中国文化，是大化改新能够顺利推进的重要________条件。 4. 武士集团崛起的经济根源是________的瓦解和________的兴起。 5. 幕府统治近700年的历史，深刻塑造了日本________文化和________格局。 参考答案 （一）课前预习答案 1. 小国；大和；大王；贵族；私有财产；奴隶 2. 奴隶；孝德；隋唐 3. 646；大化改新；贵族世袭；天皇；中央集权；国；郡；里 4. 土地私有制度；国有；公地、公民；颁授；六年；赋税 5. 中央集权；封建；社会；奴隶；封建 6. 兼并；庄园；独立性 7. 私人武装；武士；主公；武士道精神 8. 12；武士；1192；镰仓；幕府 9. 天皇；幕府将军；天皇；名实分离 10. 室町幕府；江户幕府 （二）课堂学习活动答案 活动一：1. 日本列岛；众多小国 2. 部民；奴隶 3. 分裂战乱；局部；统一；发展；部民；生产力；社会；根本原因 活动二：1. 社会矛盾；奴隶；隋唐；遣唐使 2. 中央集权；中央 3. 均田制；土地国有 4. 落后；天皇为中心；封建化；经济文化 5. 旧制度；土地兼并；庄园 ；全盘；本国国情；本土化；兼容并蓄；创新发展 活动三：1. 班田收授；兼并；庄园 2. 独立性；割据势力；瓦解 3. 武装人员；武士 4. 血缘、主从关系；主公；武士道精神 5. 中央集权制度；衰弱 6. 天皇集权；幕府割据；天皇统而不治；将军掌权；稳定；经济文化；武士集团；武力割据 活动四：1. 大和政权；大化改新；幕府统治 2. 大化改新；中国隋唐 3. 天皇中央；幕府将军 4. 改革；文明交流；立足国情；创新发展 （三）当堂检测答案 基础填空题：1. 大和政权；大王 2. 孝德天皇；646；隋唐 3. 贵族世袭制度；天皇为中心；国；郡；里 4. 班田收授；国有 5. 奴隶；封建 6. 庄园；独立性 7. 武士；主公；武士道精神 8. 镰仓幕府；源赖朝；1192；幕府 9. 天皇；幕府将军；天皇统而不治、将军掌握实权 10. 大化改新；幕府割据 提升填空题：1. 部民；奴隶 2. 生产力；社会 3. 遣唐使；外部 4. 班田制度；庄园 5. 武士；政治社会 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $