内容正文:
授课教师: .
班 级: 7年级( )班 .
时 间: .
华东师大版(2024)数学七年级上册教学课件
第四章 相交线和平行线
章末复习
2026年8月4日
第4章 相交线与平行线 期末专项复习(七年级上册)
适用场景:期末系统复盘、几何概念背诵、推理逻辑纠错、大题步骤冲刺
复习思路:相交线→垂直→三线八角→平行线判定→平行线性质→易错点→必考题型
一、相交线基础(入门必考)
1. 相交线基本概念
两条直线只有一个公共点时,称这两条直线相交,公共点叫做交点。两直线相交,形成四个角,分为对顶角和邻补角两类核心角。
2. 对顶角(高频考点)
定义:两直线相交,有公共顶点,两边互为反向延长线的两个角,互为对顶角。
核心性质:对顶角相等。
易错判断:对顶角一定相等,但相等的角不一定是对顶角;对顶角无公共边、位置相对。
3. 邻补角
定义:两直线相交,相邻且有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角。
核心性质:邻补角互补,和为180°。
关键区分:邻补角既要相邻,又要互补;互补的角不一定是邻补角(无位置关系)。
二、垂线与垂线段(重难点)
1. 垂直的定义
两条直线相交,若有一个夹角是90°,则这两条直线互相垂直,其中一条是另一条的垂线,交点为垂足。垂直是特殊的相交。
符号记作:$$\perp$$,例:$$AB\perp CD$$。
2. 垂线两大公理(必背)
- 唯一性公理:同一平面内,过一点(直线上/直线外)有且只有一条直线与已知直线垂直。
- 最短公理:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。
3. 点到直线的距离(易混易错)
定义:直线外一点到这条直线的垂线段的长度。
重中之重:距离是数值、长度,不是线段图形本身,考试填空高频丢分点。
三、三线八角(识图核心,平行线基础)
两条直线被第三条直线所截,形成八个角,简称“三线八角”,产生三类位置角,只看位置,不看大小。
1. 同位角
位置特征:截线同侧,两条被截直线同一方位,形状像“F”。
2. 内错角
位置特征:两条被截直线内部,截线两侧交错,形状像“Z”。
3. 同旁内角
位置特征:两条被截直线内部,截线同一侧,形状像“U”。
4. 核心易错
无三线结构就无三类角;不平行时,三类角无任何固定数量关系,不可乱用相等、互补。
四、平行线的判定(由角推线)
逻辑:已知角的关系 → 推出两直线平行(证明平行专用)
三大判定定理
- 同位角相等,两直线平行
- 内错角相等,两直线平行
- 同旁内角互补,两直线平行
补充判定推论
- 同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行
- 平行于同一直线的两条直线互相平行(平行传递性)
五、平行线的性质(由线推角)
逻辑:已知两直线平行 → 推出角的关系(求角度、证角相等互补专用)
三大性质定理
- 两直线平行,同位角相等
- 两直线平行,内错角相等
- 两直线平行,同旁内角互补
六、本章核心重难点:判定与性质的区别(必考大题)
1. 推理方向完全相反
判定:角相等/互补 $$\rightarrow$$ 直线平行(证位置)
性质:直线平行 $$\rightarrow$$ 角相等/互补(求数量)
2. 万能解题口诀
证平行,用判定;求角度,用性质,绝不混用
七、全章终极易错点汇总(期末丢分重灾区)
- 混淆对顶角、邻补角:相等不一定对顶,互补不一定邻补
- 把垂线段当成距离:距离是长度,不是线段
- 三线八角识图错误:找错截线、被截直线
- 无平行前提,乱用角相等、互补(最致命错误)
- 判定、性质推理逻辑颠倒,大题步骤扣分
- 误认为同一平面内两直线位置关系有垂直、平行、相交(垂直属于相交)
- 过直线上一点可以作无数条平行线(错误,直线上一点无已知直线的平行线)
八、期末必考题型总结
1. 相交线角度计算:对顶角、邻补角综合求值
2. 垂线、垂线段最短实际应用题
3. 三线八角识图:判断三类角、正误辨析
4. 利用判定定理证明两直线平行(几何证明基础大题)
5. 利用平行线性质求角度(期末高频计算题)
6. 判定与性质综合推理大题(压轴基础题型)
7. 平行传递性、垂直推论的判断与计算
知识梳理
相等
一
垂线段
垂线段的长度
一
互相平行
相等
互补
相等
互补
2
一、对顶角
两个角有公共顶点,且一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.
对顶角性质:对顶角相等.
二、垂线
当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,其他三个角也都为直角,此时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足.
1. 垂线的定义
2. 垂线的性质
(1) 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
3. 直线外一点到这条直线的垂线段的______,叫做点到直线的距离
(2) 垂线段最短.
长度
同位角、内错角、同旁内角的结构特征:
同位角 “ ”型
内错角 “ ”型
同旁内角 “ ”型
三、同位角、内错角、同旁内角
三线八角
F
Z
U
平行线的判定
四、平行线
1. 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
3. 如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线
也互相平行.
2. 经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
4. 平行线的判定与性质:
两直线平行
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
平行线的性质
核心知识巩固
一、基础考点演练
考点1 对顶角的概念及性质
1.如图,对顶角共有( )
A
(第1题)
A.4对 B.5对 C.6对 D.7对
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考试考法
7
2.如图,直线,相交于点,已知 ,把 分
成两部分,且,则 _____.
(第2题)
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考试考法
8
考点2 垂线的概念及性质
3.如图,直线,相交于点,于 ,
, 的度数是( )
D
A. B. C. D.
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考试考法
9
4.下列选项中,过点作直线 的垂线,三角板放置正确的是( )
B
A. B. C. D.
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考试考法
10
5.如图,在一张透明的纸上画一条直线,在外任取一点 ,并折出过点
且与 垂直的直线,能折出这样的直线的条数为___.
1
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考试考法
11
6.(4分)如图,直线、交于点,平分, ,
,求 的度数.
解:平分, ,
.
, ,
.
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考试考法
12
考点3 垂线段及点与直线的距离
7.如图,某村庄要在河岸上建一个水泵房引水到 处.他们的做法是:过
点作于点,将水泵房建在了 处,这样做最节省水管长度,其
依据是____________.
垂线段最短
(第7题)
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考试考法
13
8.如图,于,于,, ,
,, .
(第8题)
(1)点到直线的距离为_____ ;
(2)点到直线的距离为____ ;
(3)点到直线的距离为___ .
4.8
6
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考试考法
14
考点4 同位角、内错角、同旁内角
9.[2025南阳期末]下列判断错误的是( )
C
A.与是同旁内角 B.与 是内错角
C.与是同旁内角 D.与 是同位角
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考试考法
15
考点5 平行线的概念、性质与画法
10.如图,在方格纸中,找出互相平行的线段,并用符号表示出来:
__________________.
,
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考试考法
16
11.如图,当风车的一片叶子旋转到与地面平行时,叶子 所在
的直线与地面 ______,理由是_________________________________
_____________.
相交
过直线外一点有且只有一条直线与
这条直线平行
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考试考法
17
12.已知同一平面内的三条直线,, ,下列错误的是( )
D
A.,, B.,,
C.,, D.,,
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考试考法
18
13.(4分)[2025太原月考]如图,直线与相交于点 ,直线外
有一点,过点画,过点画,垂足为 .
解:如图所示.
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考试考法
19
考点6 平行线的判定与性质
(第14题)
14.[2024重庆中考B卷]如图, ,若
,则 的度数为( )
C
A. B. C. D.
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考试考法
20
15.如图,下列推理中,不正确的是( )
D
(第15题)
A.如果,那么
B.如果,那么
C.如果 ,那么
D.如果 ,那么
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考试考法
21
16.如图①,直线, 所成的角在画板外,小明想量出这个角的度数,
他的做法是:如图②,画,量出直线与 的夹角度数,即直线
, 所成角的度数.其依据是( )
D
A.同位角相等,两直线平行
B.同旁内角互补,两直线平行
C.内错角相等,两直线平行
D.两直线平行,同位角相等
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考试考法
22
17.小明周末在家收取完晾干的衣物后,观察发现晾衣架中存在多组平
行关系,对此小明将晾衣架的侧面图抽象成如图所示的数学图形.已知
,若 , ,则 的度数为______.
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考试考法
23
18.[2025吉林期末]如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,
折痕分别为、,若,且 ,则 的度数是_____.
(第18题)
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考试考法
24
(第19题)
19.把下面解答过程中的理由或数学式补充完整.如
图,,,.试说明: .
解: (已知),
______(________________________),
又 (已知),
______(__________),
(同位角相等,两直线平行),
_____(________________________),
又 (已知),
_____(等量代换),
(________________________).
两直线平行,内错角相等
等量代换
两直线平行,同位角相等
同位角相等,两直线平行
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考试考法
25
考点7 平移
20.(4分)如图,在方格纸中平移所给图形,使点移动到点 ,画出
平移后的新图形.
解:如图所示.
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考试考法
26
二、思想方法演练
思想1 方程思想
21.(8分)如图,是锐角,动点在边上且沿射线 方向运动,
点在边上, .
(1)当点运动到时,与 的位置关系是__________;
考试考法
27
(2)当时,试判断是否平分 ,并说明理由.
解:平分 .理由:
,
, .
,
设,则, ,
,解得 ,
, ,
,
,
平分 .
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考试考法
28
思想2 分类讨论思想
22.(4分)[2025鹤壁期末]如图,点 在直线
上, ,射线在 内部,
当 时,,垂足为点 ,求
的度数.
解:如图①,当在 上方时,
, .
,
.
考试考法
29
如图②,当在 下方时,
,
.
,
综上所述, 或 .
.
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考试考法
30
谢谢观看
THANKS
$