3.3 立体图形的表面展开图(课件)--2026-2027学年华东师大版数学七年级上册
2026-08-03
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 3.3 立体图形的表面展开图 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 9.50 MB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | sim教授数学精品资源 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59073900.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“立体图形的表面展开图”核心知识点,通过“长方体展开图是什么样的”情境问题导入,衔接立体图形初步认识,引导学生从立体到平面展开探究,搭建“观察—操作—归纳”的学习支架。
其亮点在于融合动手实践与中考应用,通过合作探究剪开正方体、典例精析五棱柱展开计算等活动,培养空间观念与推理意识,结合“中间四个一连串”等口诀归纳规律,助力学生用数学眼光抽象图形特征,教师可借助丰富例题与变式练习提升教学效率。
内容正文:
授课教师: .
班 级: 7年级( )班 .
时 间: .
华东师大版(2024)数学七年级上册教学课件
第三章 图形的初步认识
3.3 立体图形的表面展开图
2026年8月3日
3.3 立体图形的表面展开图 同步练习题(华东师大版七年级上册)
知识点梳理:将立体图形的表面沿适当的棱剪开,可以平铺成平面图形,这个平面图形叫做立体图形的表面展开图。不同立体图形展开图形状不同,同一立体图形按不同方式剪开,展开图也不唯一。核心重点:正方体11种标准展开图,可分为一四一型、一三二型、三三型、二二二型;圆柱展开图为一个长方形和两个等圆;圆锥展开图为一个扇形和一个圆;棱柱展开图为多个长方形与两个全等多边形。重要禁忌:正方体展开图不存在“田字形”“凹字形”结构,此类图形无法折叠成正方体。
一、基础选择题(每题4分,共20分)
1. 下列图形中,不能折成正方体的是()
A. 一四一型展开图 B. 田字形图形 C. 二二二型展开图 D. 一三二型展开图
2. 圆柱的表面展开图是()
A. 一个圆+一个扇形 B. 两个等圆+一个长方形 C. 两个正方形+一个圆 D. 一个长方形
3. 圆锥的侧面展开图是()
A. 圆形 B. 长方形 C. 扇形 D. 三角形
4. 三棱柱的表面展开图包含()
A. 三个长方形+两个三角形 B. 两个长方形+三个三角形 C. 四个长方形 D. 两个三角形
5. 关于立体图形展开图说法正确的是()
A. 展开图是立体图形 B. 展开图都是唯一的 C. 展开图是平面图形 D. 凹字形可折成正方体
二、基础填空题(每题4分,共20分)
6. 立体图形剪开平铺后得到的平面图形,叫做立体图形的________。
7. 正方体展开图禁止出现________字形和________字形结构。
8. 圆锥表面展开图是一个________和一个底面圆。
9. 长方体的表面展开图由六个________组成。
10. 立体图形的展开图一定是________图形。
三、判断题(每题3分,共15分)
11. 同一个正方体,不同剪法可得到不同展开图。()
12. 田字形的平面图形可以折叠成正方体。()
13. 圆柱、圆锥的展开图都含有圆形。()
14. 三棱锥的展开图由四个三角形组成。()
15. 立体图形展开后表面积会变大。()
四、解答提升题(共45分)
16.(12分)写出下列几何体的表面展开图组成:(1)正方体;(2)圆柱;(3)圆锥;(4)三棱柱。
17.(15分)根据展开图知识点作答:(1)简述正方体常见四类展开图;(2)说出判断正方体无效展开图的两种典型结构;(3)说明展开图与原立体图形表面积的关系。
18.(18分)结合实操规律解答:(1)为什么“田字形”不能折成正方体?(2)举例生活中利用展开图原理的物品;(3)总结立体图形展开与折叠的核心解题技巧。
五、参考答案与解析
选择题:1.B 2.B 3.C 4.A 5.C
解析:1题田字形、凹字形为正方体展开图禁忌结构,无法折叠封闭;2题圆柱上下底面为等圆,侧面展开为长方形;3题圆锥侧面为曲面,展开后为扇形,无棱角。
填空题:6.表面展开图 7.田、凹 8.扇形 9.长方形 10.平面
判断题:11.√ 12.× 13.√ 14.√ 15.×
解析:12题田字形折叠后会出现面重叠,无法封闭成立方体;15题展开只是形态转化,表面积与原立体图形完全相等,无大小变化。
解答题
16.(1)六个完全相同的正方形;(2)两个大小相等的圆和一个长方形;(3)一个扇形和一个圆;(4)三个长方形和两个全等三角形。
17.(1)正方体展开图分为一四一型、一三二型、三三型、二二二型,共11种有效结构;(2)田字形、凹字形是典型无效结构,无法折叠成正方体;(3)立体图形展开后,各表面完整平铺,展开图总面积等于原立体图形的表面积。
18.(1)田字形四个正方形相连,折叠后会出现两个面重合、空缺面无法封闭,不能构成正方体;(2)纸箱、包装盒、圆锥帽子、易拉罐外包装等均利用展开图原理;(3)解题技巧:熟记正方体禁忌图形、区分不同几何体展开图构成、折叠时找准对应面,利用平面与立体转化规律解题,规避重叠、空缺误区。
(总字数:1212)
情境导入
你知道长方体的表面展开图是怎样的吗?
试一试
下图是一些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名称吗?
探索新知
正方体
长方体
三棱柱
将一个长方体的表面沿某些棱剪开,能展成一个平面图形吗?你能得到哪些平面图形?与同伴进行交流.
案例 1:
案例 2:
案例 3:
知识点1 简单几何体的表面展开图
1.[2024常州中考]下列图形中,为四棱锥的侧面展开图的是( )
B
A. B. C. D.
返回
举一反三
6
(第2题)
2.如图,沿线段 将该圆锥的侧面剪开并展平,得到的圆
锥的侧面展开图是( )
C
A.三角形 B.正方形 C.扇形 D.圆
返回
举一反三
7
3.[2025长春期中]下列图形中,是长方体表面展开图的是( )
C
A. B. C. D.
返回
举一反三
8
将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成一个平面图形吗?你能得到哪些平面图形?与同伴进行交流.
中间四个一连串,两边各一随便放.
二三紧连错一个,三一相连一随便.
两两相连各错一,
三个两排一对齐.
要找两个面对面,切记相隔一个面.
下图中都是正方体的表面展开图吗?
例1 (1) 把圆柱的侧面展开,会得到什么图形?
典例精析
(2) 然后把圆柱的底面展开,会得到什么图形?
1. (1) 把圆锥的侧面展开,会得到什么图形?
练一练
(2) 然后把圆锥的底面展开,会得到什么图形?
4.[2025西安模拟]如图是某立体图形的展开图,该立体图形是( )
D
(第4题)
A.三棱柱 B.四棱柱 C.圆锥 D.圆柱
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举一反三
14
5.某立体图形的表面展开图如图所示,这个立体图形是( )
A
(第5题)
A. B. C. D.
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举一反三
15
6.[教材习题 变式]如图是几个立体图形的表面展开图,请写出
它们的名字.
三棱柱
五棱锥
五棱柱
圆锥
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举一反三
16
例2 如图所示的是一个五棱柱,它的底面边长都是 4 cm,侧棱长都是 6 cm.
(1) 这个五棱柱共有多少个面?它们分别是什么形状?哪些面的形状、面积完全相同?
解:这个五棱柱共有 7 个面,其中上、下两个底面,5 个侧面.上、下底面都是五边形,侧面都是长方形,上、下底面的形状、面积完全相同. 5 个侧面的形状、面积完全相同.
(2) 这个五棱柱共有多少条棱?它们的长度
分别是多少?
解:这个五棱柱共有 15 条棱,其中 5 条
侧棱的长度都是 6 cm,其他棱长都是 4 cm.
(3) 沿一条侧棱剪开将其侧面展成一个平面图形,这个图形是什么形状?面积是多少?
解:将其侧面沿一条棱剪开,展开图是一个长方形, 长为 4×5=20(cm),宽为 6 cm,
故面积是 20×6=120 (cm2).
合作探究
将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成哪些平面图形?你能能得到哪些平面图形?
要求: 沿着棱剪;展开后每个面至少有一条棱与其他面相连.
知识点2 正方体的表面展开图
7.[教材P练习T 变式]将一个正方体的表面沿某些棱剪开,表面展
开图不可能是( )
D
A. B. C. D.
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20
8.[2024江西中考]如图是 的正方形网格,选择一空白小正方形,
能与阴影部分组成正方体展开图的方法有( )
B
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
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举一反三
21
知识点3 根据展开图找正方体的相对面
(第9题)
9.[2024广安中考]将“共建平安校园”六个汉字分别写
在某正方体的表面上,下图是它的一种展开图,则在
原正方体上,与“共”字所在面相对的面上的汉字是
( )
A
A.校 B.安 C.平 D.园
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22
(第10题)
10.[2025新乡期末]一个正方体的相对面上所标的数
互为相反数,如图是正方体的表面展开图,那么
的值是( )
C
A. B. C.5 D.4
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举一反三
23
11.如图,正方体的展开图中相对面上的数字之和相等,则 ___.
9
(第11题)
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24
蓝
黄
红
一四一
一三二
二二二
三三
归纳总结
谢谢观看
THANKS
$
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