1.3集合的运算讲义-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-08-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修 第一册
年级 高一
章节 1.3 集合的基本运算
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 722 KB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59073672.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦高中数学集合的运算核心知识点,系统梳理并集、交集、全集、补集的定义(自然、符号、图形语言)与性质,通过知识储备搭建概念框架,结合解题技巧总结形成从基础到应用的学习支架。 资料以表格对比、分层练习(基础夯实与能力提升)为特色,融入Venn图、数轴等直观工具,助力学生用数学眼光观察现实问题(如票房统计),用数学思维推理运算规律,课中辅助教师教学,课后帮助学生查漏补缺。

内容正文:

1.3集合的运算 第一部分【题型解读】 第二部分【知识储备】 1.并集和交集的定义 定义 并集 交集 自然 语言 一般地,由所有属于集合A或集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集,记作A∪B 一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为集合A与B的交集,记作A∩B 符号 语言 A∪B={x|x∈A,或x∈B} A∩B={x|x∈A,且x∈B} 图形 语言 [知识点拨] (1)简单地说,集合A和集合B的全部(公共)元素组成的集合就是集合A与B的并(交)集;(2)当集合A,B无公共元素时,不能说A与B没有交集,只能说它们的交集是空集;(3)在两个集合的并集中,属于集合A且属于集合B的元素只显示一次;(4)交集与并集的相同点是:由两个集合确定一个新的集合,不同点是:生成新集合的法则不同. 2.并集和交集的性质 并集 交集 简单 性质 A∪A=A; A∪∅=A A∩A=A; A∩∅=∅ 常用 结论 A∪B=B∪A; A⊆(A∪B); B⊆(A∪B); A∪B=B⇔A⊆B A∩B=B∩A; (A∩B)⊆A; (A∩B)⊆B; A∩B=B⇔B⊆A 3.全集 文字 语言 一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集 4.补集 文字语言 对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作∁UA 符号语言 ∁UA={x|x∈U,且x∉A} 图形语言 [知识点拨] (1)简单地说,∁UA是从全集U中取出集合A的全部元素之后,所有剩余的元素组成的集合. (2)性质:A∪(∁UA)=U,A∩(∁UA)=∅,∁U(∁UA)=A,∁UU=∅,∁U∅=U,∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB),∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB). (3)如图所示的阴影部分是常用到的含有两个集合运算结果的Venn图表示. 第三部分【巩固练习】 A组 基础夯实 1.已知全集为,则(    ) A. B. C. D. 2.设全集,集合或,,则(    ) A.0 B.2 C.5 D.10 3.已知集合,,若,则实数的值可以为(   ) A. B.0 C. D.5 4.已知集合,若,则实数的值为( ) A. B.0 C.2 D.2或 5.设全集或,则( ) A. B. C. D. 6(多选题).设,若,则实数的取值可以是 (    ) A.0 B. C.1 D.3 7(多选题).对于集合,我们把集合且叫做集合与集合的差集,记作.已知集合.则下列说法正确的是(   ) A. B. C. D. 8.已知集合,,则_____. 9.已知集合或,集合,则___________. 10.已知集合,,. (1)求,; (2)若,求的取值范围. 11.设是小于9的正整数,.求: (1) (2) (3) (4) (5) 12.已知集合, (1)在,②,③三个条件中任选一个,作为下面问题的条件,并解答.问题:当集合满足 时,求t的取值范围. (2)若,求t的取值范围. B组 能力提升 13.已知集合,,若,则(    ) A. B. C. D.2 14.已知集合,,,则(    ) A. B. C. D. 15.《南京照相馆》、《浪浪山小妖怪》、《长安的荔枝》位列2025年我国暑期档票房前三名.高一(1)班共有30名同学,有15人观看了《南京照相馆》,有8人观看了《浪浪山小妖怪》,有14人观看了《长安的荔枝》,有3人同时观看了《南京照相馆》和《浪浪山小妖怪》,有3人同时观看了《南京照相馆》和《长安的荔枝》,没有人同时观看三部电影.只观看了《长安的荔枝》的人数为(    ) A.7人 B.8人 C.9人 D.10人 16.已知集合,集合,,则集合等于(    ) A. B. C. D. 17(多选题).已知全集,,则下列选项正确的为( ) A. B.的不同子集的个数为8 C. D. 18(多选题).已知集合是全集的子集,则下列结论一定成立的有(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 19.已知全集,则__________. 20.设全集,集合,则下图中的阴影部分表示的集合是______________.    21.已知集合, (1)当时,求; (2)若,求实数的取值范围. 22.已知集合,集合. (1)若集合B为单元素集合,求实数a的值; (2)若AB=A,求实数a的取值范围. 第四部分【解题技巧总结】 必备技巧1: 并集的运算技巧 (1)若集合中元素个数有限,则直接根据并集的定义求解,但要注意集合中元素的互异性. (2)若集合中元素个数无限,可借助数轴,利用数轴分析法求解,但要注意是否去掉端点值. 必备技巧2: 交集运算的注意点 (1)求集合交集的运算类似于并集的运算,其方法为①定义法,②数形结合法. (2)若A,B是无限连续的数集,多利用数轴来求解.但要注意,利用数轴表示不等式时,含有端点的值用实点表示,不含有端点的值用空心点表示. 方法技巧3: 求补集的方法 (1)列举法表示:从全集U中去掉属于集合A的所有元素后,由所有余下的元素组成的集合. (2)由不等式构成的无限集表示:借助数轴,取全集U中集合A以外的所有元素组成集合. 必备技巧4: 解决集合交、并、补运算的技巧 (1)如果所给集合是有限集,则先把集合中的元素一一列举出来,然后结合交集、并集、补集的定义来求解.在解答过程中常常借助于Venn图来求解.这样处理起来,相对来说比较直观、形象且解答时不易出错. (2)如果所给集合是无限集,则常借助数轴,把已知集合及全集分别表示在数轴上,然后进行交、并、补集的运算.解答过程中要注意边界问题. 试卷第1页,共3页 第五部分【参考答案】 1.A 【分析】由子集和补集定义结合交集定义即可分析求解. 【详解】因为全集为, 所以对任意有,则, 则. 故选:A 2.B 【分析】利用补集概念得到,对照求出,得到答案. 【详解】由补集知且,对比得, 则. 故选:B 3.C 【分析】解不等式化简集合A,根据可得,结合选项分析判断. 【详解】因为集合,, 若,则, 结合选项可知:ABD错误,C正确; 故选:C. 4.C 【分析】由题意,进而有或求参数,注意验证元素的互异性. 【详解】由,即,则或,可得或, 当,在集合中,不满足集合元素的互异性, 当,则,满足题设. 故选:C 5.A 【详解】由题意, 故. 6.ABC 【分析】根据题意,求得,且, 分和,两种情况讨论,列出方程,即可求解. 【详解】由集合,因为,所以, 当时,即方程无实根,可得; 当时,可得, 若,解得,此时,满足; 若,解得,此时,满足, 综上可得,实数的值可以是或或. 故选:ABC. 7.ABD 【分析】根据差集定义计算可得AB正确,结合并集运算以及差集混合运算法则,可得C错误,D正确. 【详解】依题意可得且, 当时,可得,即A正确; 同时,所以B正确; 结合A选项可得,即C错误; 易知,又, 所以,即D正确. 故选:ABD 8. 【分析】根据交集的概念计算即可. 【详解】集合,,则. 故答案为: 9. 【分析】利用交集的定义求解即可. 【详解】因为或,, 则或, 故答案为: 10.(1),或 (2) 【分析】(1)利用交集、并集与补集定义计算即可得; (2)利用集合间包含关系运算即可得. 【详解】(1)由,,则或, 则,或; (2)由于,则有,解得. 11.(1) (2) (3) (4) (5) 【详解】(1)由题设,,则; (2)由,则; (3)由, 所以; (4)由, 所以; (5)由题设, 所以. 12.(1) (2)或. 【分析】(1)将问题转化为,即可对讨论求解, (2)对分空集和非空集合,即可根据交集的定义求解. 【详解】(1)若选,则, 若②,则, 若选③,则, 因此不论选哪一个条件,都需要满足, 接下来求解, 若时,则,解得, 若时,则,解得, 综上可得, (2)当时, 若时,则,解得, 若时,或,解得, 综上可得或. 13.A 【分析】根据可知无解,再据此求解即可. 【详解】联立可得, 若方程组无解,则,所以. 故选:A. 14.D 【分析】根据交集的运算结合集合元素的互异性求出的值,可得出集合,再利用并集的定义可得集合. 【详解】因为集合,,,则或, 若,则,集合中的元素不满足互异性,不符合题意, 所以,解得,故,因此. 故选:D. 15.D 【分析】利用容斥原理,结合维恩图来进行个数计算即可. 【详解】设三个电影分别为:记观看《南京照相馆》的同学为集合,记观看《浪浪山小妖怪》的同学为集合,记观看《长安的荔枝》的同学为集合, 则根据题意:有15人观看了《南京照相馆》,记, 有8人观看了《浪浪山小妖怪》,记, 有14人观看了《长安的荔枝》,记, 有3人同时观看了《南京照相馆》和《浪浪山小妖怪》,记, 有3人同时观看了《南京照相馆》和《长安的荔枝》,记, 没有人同时观看三部电影.记, 设同时观看和的人数为(因无人看三部,就是只同时看、的人数), 只看的人数:, 只看的人数: 要求的只看的人数: 由所有不重叠部分加和等于总人数30, 可得: ,解得, 因此只看的人数为人. 16.C 【分析】根据集合的交集、并集与补集运算即可. 【详解】对于A:,或,A不符合. 对于B:,,B不符合. 对于C:,,C符合. 对于D:或,或,D不符合. 17.ABD 【分析】根据已知有,结合已知交补运算的结果确定、,进而判断各项的正误. 【详解】由题设,又, 所以,,,则的不同子集的个数为个,B对, 由,则,故, 所以,C错,A、D对. 故选:ABD 18.ACD 【分析】根据集合的子集,补集,交集,并集的意义逐项判断即可. 【详解】对于A,若,则,故A正确; 对于B,若,则,则,故B错误; 对于C,若,则,则,故C正确; 对于D,若,又,所以,所以,故D正确. 故选:ACD. 19. 【分析】由交、并、补集的定义求解即可. 【详解】 ,所以. 故答案为: 20. 【分析】先分析出图中的阴影部分表示的集合,再求出集合,从而求出图中阴影部分的集合. 【详解】图中的阴影部分表示的集合为且, 又,, 图中的阴影部分表示的集合且. 故答案为:. 21.(1). (2). 【详解】(1)当时,,或,则. (2),, 则,解得,所以实数的取值范围为. 22.(1)-3 (2) 【分析】(1),根据B仅有一个元素,由求解; (2)由得到,分和有一个元素求解. 【详解】(1)仅有一个元素, , (2),, 当时,,符合题意; 当有一个元素时,,符合题意; 当时,无解. ∴综上,. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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