第二章直线与圆的方程单元检测卷01-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
2026-08-03
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14页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第二章 直线和圆的方程 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 735 KB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | @BW |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59072795.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦直线与圆的方程,通过基础概念辨析(如直线垂直条件)、综合问题解决(如圆的公切线问题)和创新情境应用(如复数几何意义),分层考查数学抽象、逻辑推理与数学运算素养,适配单元复习能力提升需求。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|8|直线垂直、方向向量、圆的方程条件|基础概念辨析,如第4题充要条件判断|
|多选题|3|圆的性质、直线位置关系|多维度考查,如第9题结合圆的面积与参数范围|
|填空题|3|直线夹角、三角形面积、点与圆位置|简洁计算,如第13题坐标法求面积|
|解答题|5|位置关系判断、轨迹方程、面积最值|综合应用,如第15题直线与圆位置关系及弦长计算,第18题基本不等式求面积最小值|
内容正文:
人教A版选择性必修一第二章直线与圆的方程单元检测
(能力提升卷01)
一、单选题
1.已知直线与直线互相垂直,则实数( )
A. B.2 C.或2 D.或-2
2.直线的一个方向向量是( ).
A. B. C. D.
3.已知两平行直线与之间的距离是,若,则( )
A. B. C. D.
4.已知曲线的方程,则“”是“曲线是圆”的( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.已知圆与圆有且仅有三条公切线,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
6.已知点,,直线过点且与线段有公共点,则的斜率的取值范围是( )
A. B.
C. D.
7.直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
8.复数满足,则的最小值为( )
A. B.1 C. D.
二、多选题
9.已知圆,,则( )
A.当时,的面积是
B.实数的取值范围是
C.点在内
D.当的周长最大时,圆心坐标是
10.已知直线,则下列说法正确的是( )
A.与直线垂直
B.在轴上的截距为2
C.与圆相离
D.与直线之间的距离为
11.已知直线,,则( )
A.当时,直线的一个方向向量为
B.若与相互平行,则或
C.若,则
D.若不经过第二象限,则
三、填空题
12.直线与直线的夹角的大小为________.
13.已知的三个顶点、、的坐标分别为、、,则此三角形的面积为______.
14.已知点在圆的外部,则的取值范围是______.
四、解答题
15.已知圆,直线.
(1)判断直线与圆的位置关系;
(2)若直线与圆交于不同的两点,且,求直线的方程.
16.已知,,.
(1)求点的坐标,满足,;
(2)若点在x轴上,且,求直线的倾斜角.
17.已知的顶点为、 、 .
(1)求边所在直线的方程;
(2)求边上的高线所在直线的方程;
(3)求的面积.
18.在中,点的坐标为,边上的中线所在直线的方程为,直线的倾斜角为.
(1)求点的坐标;
(2)过点的直线与轴的正半轴、轴的正半轴分别交于,两点,求(为坐标原点)面积的最小值.
19.在平面直角坐标系中,,过点作直线l与圆交于不同的两点.
(1)若直线l的斜率为1,求;
(2)设直线,的斜率分别是,,探索是不是定值,若是,求出该定值,若不是,说明理由.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《人教A版选择性必修第一册第二章单元检测能力提升卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
A
D
D
D
A
AB
AD
题号
11
答案
CD
1.C
【分析】根据直线间的位置关系列出方程,解之即可求解.
【详解】因为直线与直线互相垂直,
所以,解得或.
故选:C.
2.A
【分析】根据给定条件,求出直线的斜率即可得解.
【详解】直线的斜率为,则该直线的一个方向向量是,
而选项BCD中对应向量与不共线,因此A是,BCD不是.
故选:A
3.D
【分析】利用两直线平行得到,结合条件,利用两平行线间的距离公式,即可求解.
【详解】因为直线与平行,则,得到,
所以两平行线为与,
由题有,得到,又,所以,此时两直线不重合,符合题意,
得到,
故选:D.
4.A
【分析】根据二元二次方程表示圆的条件、必要不充分条件的定义可得答案.
【详解】,即,
∴曲线是圆,∴“”是“”的必要不充分条件.
故选:A.
5.D
【分析】根据公切线条数可确定两圆外切,由圆与圆位置关系的判断可构造方程得到,令,代入消元,将问题转化为一元二次方程有解的问题,由此可求得的取值范围.
【详解】由圆方程知:圆心,半径;
由圆方程知:圆心,半径;
圆和圆有且仅有三条公切线,两圆外切,
,即,
设,则,,
即,,解得:,
的取值范围为.
故选:D.
6.D
【分析】作出图形,观察直线与线段的交点从点到点运动时,直线的倾斜角的变化,从而可得出直线的斜率的取值范围.
【详解】如下图所示,直线的斜率为,作直线交线段于点,
当直线从的位置运动到直线的位置时,此时,直线的倾斜角逐渐增大,倾斜角由锐角逐渐增大为直角,,此时;
当直线从直线的位置运动到的位置时,此时,直线的倾斜角逐渐增大,倾斜角由直角逐渐增大为钝角,,此时.
综上所述,直线的斜率的取值范围是.
故选:D.
【点睛】本题考查直线的斜率公式,体现了数形结合的数学思想,属于中等题.
7.D
【分析】将直线的一般方程转化为斜截式方程,求得直线的斜率,进而求得其倾斜角.
【详解】由,得.
直线的斜率为.
设直线的倾斜角为,所以.
因为,所以.
故选:D.
8.A
【分析】根据复数的几何意义,作图,利用点到直线距离公式,可得答案.
【详解】设复数在复平面上的对应点为,
则可表示为复平面上点到的距离,
可表示为复平面上点到的距离,
由题意可知:点在线段的中垂线上,如下图:
线段的中点为,直线的斜率,
则的轨迹方程为,整理可得,
由可表示为点到的距离,
.
故选:A.
9.AB
【分析】对于A,整理圆的一般式方程力标准方程,求得圆心与半径,利用圆的面积公式,可得答案;
对于B,整理圆的一般式方程力标准方程,求得圆心与半径,令半径大于零建立不等式,可得答案;
对于C,利用两点距离公式,结合反例,可得答案;
对于D,由题意当圆周长最大,半径则最大,确定参数的值,可得答案.
【详解】对于A,由,则,整理可得,
所以此时方程表示以为圆心,以为半径的圆,其面积为,故A正确;
对于B,由,则,
可得,解得,故B正确;
对于C,由圆,则圆心,半径,
点到圆心的距离为,
当时,,此时点在圆上,故C错误;
对于D,当圆的周长最大时,半径取最大,即,,此时圆心,故D错误.
故选:AB.
10.AD
【分析】由两直线斜率乘积即可判断A;求出在轴上的截距即可判断B;计算圆心到直线的距离即可判断C;由两平行线间的距离公式计算即可判断D.
【详解】由题直线的斜率为,直线的斜率为,
所以,所以与直线垂直,故A正确;
对直线,令,所以在轴上的截距为,故B错误;
因为圆的圆心为,半径为,
所以圆心到直线的距离为,则,
所以与圆相交,故C错误;
与直线之间的距离为.故D正确.
故选:AD
11.CD
【分析】代入,根据方向向量定义即可判断A,根据直线平行和垂直与斜率的关系即可判断B,C,将直线方程化简可得,结合一次函数的性质即可判断D.
【详解】对A,当时,,斜率为,则其一个方向向量为,
,A错误;
对B,若与相互平行,则,解得或,
当时,与重合,B错误;
对C,若,则,解得,故C正确;
对D,若不经过第二象限,,即,
则,解得,D正确.
故选:CD
12./
【分析】分别求得两直线的倾斜角,进而可求得两直线的夹角.
【详解】直线的斜率不存在,故倾斜角为,
直线的斜率为,故倾斜角为,
所以直线与直线的夹角的大小为.
故答案为:.
13.
【分析】先求的方程,再求A到直线的距离,再求的面积.
【详解】由直线方程的两点式得直线的方程为,
即,由两点间距离公式得,
设点A到的距离为d,即为边上的高,,
则的面积为.
故答案为:.
14.
【分析】化简圆的方程为,得到,求得,再由点在的外部,得出,求得或,即可求解.
【详解】由圆,可得,
则,即,解得,
又由点在的外部,
可得,即,解得或,
综上可得,,即实数的取值范围为.
故答案为:.
15.(1)直线与圆相交;
(2)直线的方程为或
【分析】(1)先求出直线l过的定点坐标,判断定点在圆内,则直线l必与圆相交;
(2)由圆的半径和弦长求得圆心到直线l的距离,以此列方程求解m的值,即可求出直线l的方程.
【详解】(1)直线,整理得,
令,解得
即直线l过定点.
将P点坐标代入圆C方程得,
故P点在圆C内,直线与圆相交.
(2)圆,整理得
即,.
因为,
所以圆心C到直线l的距离为.
又,
所以
故直线的方程为或.
16.(1)
(2)
【分析】(1)根据两直线的垂直关系和平行关系即可求出结果;
(2)根据条件可得即可求出结果.
【详解】(1)设,
由已知得,
又,可得,
即. ①
由已知得,
又,可得,
即. ②
联立①②解得,
∴.
(2)设,
∵,
∴,
又∵,,
∴,
解得.
∴,
又∵,
∴轴,
故直线MQ的倾斜角为90°.
17.(1)
(2)
(3)6
【分析】(1)先求直线的斜率,用点斜式写出直线的方程并化简.
(2)根据两直线垂直,确定边上高的斜率,再根据点斜式写出边上的高的方程并化简.
(3)利用“割补法”求三角形的面积.
【详解】(1)因为.
所以直线的方程为:即.
(2)因为,所以边上的高的斜率为:.
所以边上的高所在的直线为:即.
(3)如图:作轴于点,轴于点,则,.
所以.
18.(1)
(2)4
【分析】(1)根据直线的倾斜角为得到直线的方程,然后与边上的中线所在的直线方程联立得到点;
(2)设直线的方程为,根据点的坐标得到,然后利用基本不等式求最值.
【详解】(1)因为直线的倾斜角为,所以直线的斜率为,
又的坐标为,所以直线的方程为,即.
因为BC边上的中线经过点A,由与联立,解得,,
所以点的坐标为.
(2)依题意可设直线的方程为(,),则.
因为,,所以,则,
当且仅当时,等号成立,所以面积的最小值为.
19.(1)
(2)是定值,且定值为
【分析】(1)先计算圆心到直线l的距离,再利用垂径定理计算即可;
(2)设,与圆方程联立,利用韦达定理化简即可.
【详解】(1)依题意,得直线,即,
则圆心到直线l的距离,所以.
(2)依题意,直线l的斜率存在且不为零,设,,
联立,得,
则,,
所以
,
所以是定值,且定值为.
答案第1页,共2页
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