17 慈母情深 课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版
2026-08-03
|
30页
|
67人阅读
|
1人下载
普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 17 慈母情深 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 39.49 MB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | tljliga |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59072659.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕《慈母情深》展开,以“舐犊之情”为情感切入点,通过初读感知字词(如“失魂落魄”“皲裂”)、梳理课文脉络(起因-经过-结果)、破译矛盾密码(“我”要钱的犹豫与渴望)等环节,搭建从字词理解到情感体会的学习支架。
其亮点在于融合语言运用与思维能力,通过“皱皱的毛票”“皲裂的手指”等细节分析,引导学生体会母爱;结合时代背景(一元五角的生活价值)增强文化理解,采用情境提问、文本细读等方法,助力学生提升情感共鸣与语言表达能力,为教师提供清晰的教学路径与活动设计。
内容正文:
舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖。
·体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。
·用恰当的语言表达自己的看法和感受。
“舐犊”
什么意思?
慈:怜爱、呵护
梁晓声,小说家,出生于1949年,1968年去黑龙江生产建设兵团劳动。1977年毕业于复旦大学,先后在北京电影制片厂、北京儿童电影制片厂工作。
主要作品有:短篇小说《父亲》,中篇小说《今夜有暴风雪》,长篇小说《雪城》《年轮》等。
5
自由朗读课文,读准字音、读通句子。思考:课文主要讲了一件什么事?
壹
初探密码·聚焦字词
失魂落魄 压抑 颓败 缝纫机
quán
zào
pò
yì
tuí
rèn
hè
bèi
dān
dōu
噪声 褐色 疲惫 耽误
衣兜 权利
壹
初探密码·聚焦字词
忍
rěn
quán
组词:权利、主权、使用权
rèn
纫
权
壹
初探密码·聚焦字词
失魂落魄 压抑 颓败 缝纫机
噪声 褐色 疲惫 耽误
衣兜 权利
壹
初探密码·聚焦字词
lù
音序:
L
结构:
左右
偏旁:
石
笔画数:
13
组词:
忙碌 庸碌 碌碌无为
碌
造句:母亲整天忙碌于家务和工作中。
书写指导:左窄右宽,“石”偏上,右部“录”横画间隔均匀。
jǐ
音序:
J
结构:
上下
偏旁:
月
笔画数:
10
组词:
脊柱 脊梁 山脊
脊
造句:他因脊柱问题需要定期做理疗。
书写指导:上部撇捺对称,下部“月”竖撇改竖,整体紧凑。
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。
“毛”是“角”的别称,“毛票”就是一角一角的钞票。
壹
初探密码·聚焦字词
壹
初探密码·聚焦字词
我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
......
在自己对自己的怂恿之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
......
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角就行……”
“我”去向母亲要多少钱买书?
母亲一个月能挣多少钱?
母亲是一个临时工,父亲去遥远的大西北工作,我们五个孩子,全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班,每月工资二十七元,她每天不吃早饭,带上半盒高粱米或大饼子,悄无声息地离开家,每天回家总在七点半左右。吃过晚饭,往往九点来钟了。我们上床睡,母亲则在床角凑着昏暗的灯光为我们缝补衣裤。有时我醒来,仍见灯光亮着,仍见母亲一针一针、一线一线地缝补。母亲加班,我们就一连几天,甚至十天半月见不着母亲的面孔,就为了那每月二十七元的工资。
——节选自梁晓声《母亲》
壹
初探密码·聚焦字词
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。
你能读出什么信息?
这些皱巴巴的毛票,
都是母亲辛劳的见证!
壹
初探密码·聚焦字词
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。
母亲的手为什么会皲裂?
壹
初探密码·聚焦字词
壹
初探密码·聚焦字词
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。
活动二
梳 理 内 容
把 握 脉 络
18
课文主要写了一件什么事?
按“起因—经过—结果”把课文分成三部分,再概括主要内容。
课文主要写了一件什么事?
为什么要钱,在什么情况下要钱。
向母亲要钱的经过。
“我”最终拥有了想要的书。
根据划分的层次,试着概括课文的主要内容。
家境贫寒的“我”非常想买一本《青年近卫军》,就到母亲工作的厂房向她要钱。辛苦忙碌的母亲毫不犹豫地把钱给了“我”,“我”买到了书。
活动三
破译——
矛 盾 密 码
22
默读课文第1—5段,想一想:为什么“我”想买一本一元多钱的书,要钱时会那么犹豫、不忍心?你是从课文中的哪些地方看出来的?
破译“矛盾密码”
我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
在自己对自己的怂恿之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
破译“矛盾密码”
我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
一元多钱是一家人几天的生活费。
“我”是个懂事的孩子。
一元五角,在上世纪六十年代能买什么?做什么?
全家人几天的生活费
母亲日夜辛苦劳作近两天的收入 ......
15斤大米
20个
烧饼
你体会到什么?
但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
“我”非常想拥有一本《青年近卫军》。
母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
母亲挣钱、攒钱不容易。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
家境贫寒。
我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
在自己对自己的怂恿之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
矛盾
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。