精品解析:河南省驻马店市正阳县校联考2024-2025学年人教版五年级下学期期末数学试题

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2026-08-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 正阳县
文件格式 ZIP
文件大小 785 KB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-03
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年五年级下期期末测试题 数学 注意事项 1.考生答题前:先将自己的姓名、准考证号、考点、考场填写清楚。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整。 3.严格按照题号在相应的答题区域做题。 4.请仔细审题,认真作答。 一、细心琢磨,正确填空。(每空1分,共17分) 1. 28的因数有( )。 2. =________÷24==________(填小数)。 3. 一个分数的分子是最小的质数,分母是最小的合数。这个分数是,如果再加上( )个它的分数单位,就得到1。 4. 正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的( )倍,它的体积扩大到原来的( )倍。 5. 能同时被2、3、5整除的最小三位数是_____。 6. 有( )个面、( )条棱和( )个顶点。 7. 如果把的分母加上14,要使分数的大小不变,分数的分子应该加上( )。 8. 把一个长、宽、高分别是5分米,3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是( )平方分米。 9. 一个正方体木块的占地面积是16dm2,这个正方体的表面积是( )m2,体积是( )cm3。 10. 从3、0、6、7四个数字中取出三个,组成一个能同时被2、3、5整除的最大三位数是( )。 二、仔细推敲,认真判断。(对的打“√”,错的打“×”)(10分) 11. 假分数都比1小。 ( ) 12. 长方体的6个面必须都是长方形。( ) 13. 一个棱长4厘米的正方体,它的表面积和体积相等。( ) 14. 大于2的偶数都是合数。( ) 15. 分数单位不同,分数大小就不相等。( ) 三、反复比较,慎重选择。(将正确答案的序号写在括号内)(10分) 16. 一个蓄水池的容积约是300( )。 A. 平方米 B. 立方米 C. 升 17. 两个质数的积一定是( )。 A. 偶数 B. 奇数 C. 合数 D. 不确定 18. 一个非0自然数的最大因数和它的最小倍数( )。 A. 相等 B. 不相等 C. 无法比较 19. 一根8米长的绳子,先截下,再截下米,这时还剩( )。 A. 6米 B. 米 C. 0米 D. 2米 20. 有一个数,它既是30的倍数又是30的因数,这个数是( )。 A. 15 B. 30 C. 60 四、认真审题,细心计算。(共23分) 21. 我最出色(口算)。 (1)8.02dm3=________L=________mL。 (2)1550cm2=________m2=________dm2。 (3)25公顷=________平方米。 (4)3.6时=________时________分。 (5)0.25==。 22. 我最清楚(求x)。 23. 列式计算。 与的和,再减去,结果是多少? 24. 列式计算。 一个数减去与的差,结果是,这个数是多少?(用方程解) 五、动笔动手、奇思妙想。(10分) 25. 在图形中用阴影部分表示出下列各数。 0.6 26. 画出图形B绕点M逆时针旋转90°后的图形。 六、活用知识,解决问题。(共30分) 27. 用一根体积是100立方分米的钢材,铸造成横截面边长为2分米的方钢,铸造成的方钢长多少分米? 28. 一个长方体的玻璃缸,长8分米,宽6分米,高4分米,水深2.8分米。如果竖直放入一块棱长为4分米的正方体铁块,缸里的水会溢出多少升? 29. 某工程队修一段公路,第一个月修了千米,第二个月修了千米,还剩千米没有修。这段公路全长多少千米? 30. 一杯纯咖啡,小强喝了半杯后,觉得有点凉,就兑满了水,又喝了半杯。他一共喝了多少杯咖啡?多少杯水? 31. 王明每年生日时都测量体重。下面是他8~14岁之间测量的体重与全国同龄男生标准体重统计表。 王明年龄/岁 8 9 10 11 12 13 14 标准体重/kg 23 25 28 31 34 40 45 王明体重/kg 25 30 32 35 38 43 50 (1)请你根据表中的数据,画出折线统计图。 (2)王明的体重与标准体重比,有什么变化?你想对王明说点什么? 附加题。(10分) 32. 用两个完全相同的长方体拼成一个正方体,表面积比原来减少了40cm2,这两个长方体的表面积之和是多少平方厘米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年五年级下期期末测试题 数学 注意事项 1.考生答题前:先将自己的姓名、准考证号、考点、考场填写清楚。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整。 3.严格按照题号在相应的答题区域做题。 4.请仔细审题,认真作答。 一、细心琢磨,正确填空。(每空1分,共17分) 1. 28的因数有( )。 【答案】1、2、4、7、14、28 【解析】 【分析】找一个数的因数,依次找出乘积等于这个数的两个自然数,按照从小到大顺序整理,不重复、不遗漏。 【详解】28=1×28 28=2×14 28=4×7 由此得出28的因数有:1、2、4、7、14、28 2. =________÷24==________(填小数)。 【答案】15;56;0.625 【解析】 【分析】分数与除法的关系:分数的分子相当于被除数;分数线相当于除号;分母相当于除数。 分数的基本性质:分数的分子、分母分别乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变。 商不变规律:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变。 分数化成小数的方法:分数的分子除以分母得出的商。 【详解】=5÷8=(5×3)÷(8×3)=15÷24 == =0.625 【点睛】此题主要考查学生对分数与除法的关系、分数基本性质以及分数化小数的理解与应用。 3. 一个分数的分子是最小的质数,分母是最小的合数。这个分数是,如果再加上( )个它的分数单位,就得到1。 【答案】;2 【解析】 【分析】最小的质数是2,最小的合数是4,可以写出这个分数。 把1写成相同分母的分数后减去这个分数,所得分数的分子就是需要加分数单位的个数 【详解】这个分数是, 1=,,再加上2个它的分数单位,就得到1。 4. 正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的( )倍,它的体积扩大到原来的( )倍。 【答案】 ①. 9 ②. 27 【解析】 【分析】取一个棱长为1的正方体,求出它的表面积和体积。然后将它的棱长扩大到原来的3倍,求出扩大后的表面积和体积。分别与原来的表面积和体积进行比较,求出扩大的倍数。 【详解】棱长为1的正方体: 表面积:1×1×6=6 体积:1×1×1=1 棱长扩大到原来的3倍,变成3: 表面积:3×3×6=54 体积:3×3×3=27 表面积扩大到原来的的:54÷6=9倍 体积扩大到原来的的:27÷1=27倍。 5. 能同时被2、3、5整除的最小三位数是_____。 【答案】120 【解析】 【详解】能同时被2、3、5整除的数必须具备:个位上的数是0,各个数位上的数的和能够被3整除;能同时被2、3、5整除的最小三位数是120。 6. 有( )个面、( )条棱和( )个顶点。 【答案】 ①. 6 ②. 12 ③. 8 【解析】 【分析】该立体图形为长方体,分别统计上下、前后、左右三组相对的面,求和得到总面数;分别统计长、宽、高三个方向的棱,每个方向的棱数量相同,求和得到总棱数;分别统计上下两个面的顶点,求和得到总顶点数。 【详解】有6个面、12条棱和8个顶点。 7. 如果把的分母加上14,要使分数的大小不变,分数的分子应该加上( )。 【答案】2b 【解析】 【分析】分母7加上14得21,21除以7得3,根据分数的基本性质,分母乘了3,分子也乘3得,分数的大小不变,再用减去即可。 【详解】(7+14)÷7 =21÷7 =3 8. 把一个长、宽、高分别是5分米,3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是( )平方分米。 【答案】92 【解析】 【分析】要使截得的两个小长方体的表面积之和最大,则应该平行于长方体的最大面,即5×3面进行切割,这样表面积比原来增加了2个5×3面的面积,由此利用长方体的表面积公式求出原长方体的表面积,再加上增加的这2个面的面积即可。 【详解】(5×3+5×2+3×2)×2+5×3×2 =31×2+30 =62+30 =92(平方分米) 答:这两个小长方体表面积之和最大是92平方分米。 【点睛】长方体切割成两个小长方体,要使得到的表面积之和最大,则平行于大长方体的最大面进行切割。 9. 一个正方体木块的占地面积是16dm2,这个正方体的表面积是( )m2,体积是( )cm3。 【答案】 ①. 0.96 ②. 64000 【解析】 【分析】正方体的6个面是6个相同的正方形,根据面积=棱长×棱长,求得棱长,正方体的表面积=棱长×棱长×6,体积=棱长×棱长×棱长,分别把数据代入公式计算,再把dm2化为m2,dm3化为cm3。 【详解】4×4=16(dm2) 正方体的棱长是4dm 表面积: 4×4×6 =16×6 =96(dm2) 96dm2=0.96m2 体积: 4×4×4 =16×4 =64(dm3) 64dm3=64000cm3 10. 从3、0、6、7四个数字中取出三个,组成一个能同时被2、3、5整除的最大三位数是( )。 【答案】630 【解析】 【分析】先明确能同时被2、3、5整除的数的特征,因为同时被2和5整除的数个位必须是0,所以先确定组成的三位数个位为0。 确定个位是0后,只需从剩下的3、6、7中选两个数字,因为这两个数字与0的和需要能被3整除,所以要筛选出和是3的倍数的两个数字组合。 要得到最大的三位数,所以在满足和为3的倍数的组合中,选择较大的两个数字,按从大到小的顺序排在百位和十位即可。 【详解】3+7+0=10,不能被3整除; 6+7+0=13,不能被3整除; 3+6+0=9,能被3整除。3、0、6组成的三位数中最大的是630。 二、仔细推敲,认真判断。(对的打“√”,错的打“×”)(10分) 11. 假分数都比1小。 ( ) 【答案】× 【解析】 【详解】略 12. 长方体的6个面必须都是长方形。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】长方体的特征:长方体有6个面,有三组相对的面完全相同,一般情况下六个面都是长方形,特殊情况时有两个面是正方形,其他四个面都是长方形,并且这四个面完全相同。 【详解】根据长方体的特征可知:长方体的6个面不一定都是长方形,也可能有两个面是正方形。 原题说法错误。 故答案为:× 13. 一个棱长4厘米的正方体,它的表面积和体积相等。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,把棱长4厘米分别代入表面积和体积计算公式计算可知,表面积是96平方厘米,体积是64立方厘米,平方厘米是面积单位,表示的是平面的大小;立方厘米是体积单位,表示的是空间的大小。两者表示的意义不同,不能比较。 【详解】表面积:4×4×6=96(平方厘米) 体积:4×4×4=64(立方厘米) 96平方厘米和64立方厘米意义不同,两者之间不能比较。即原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】体积和表面积不是同类量,两者之间不能比较。 14. 大于2的偶数都是合数。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】大于2的偶数都是2的倍数,最少有1、2和它本身三个因数,所以是合数,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,大于2的偶数最少有3个因数,是合数,原说法正确。 故答案为:√ 【点睛】熟练掌握奇偶数、质数、合数的定义是解答本题的关键。 15. 分数单位不同,分数大小就不相等。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据分数的基本性质,在分数的大小不变的情况下,一个分数可以转化成分母不同的分数。所以分数单位不同的两个分数,大小有可能相等,可通过举反例验证。 【详解】根据分数的基本性质,=,两个分数的分数单位不同,但大小相等。 故答案为:×。 三、反复比较,慎重选择。(将正确答案的序号写在括号内)(10分) 16. 一个蓄水池的容积约是300( )。 A. 平方米 B. 立方米 C. 升 【答案】B 【解析】 【分析】平方米是面积单位;1立方米大约是一台洗衣机的体积;1升大约是一瓶大矿泉水的容量;据此分析解答。 【详解】A.平方米是面积单位,不能用来描述蓄水池能装多少东西的容积; B.立方米是用来计量较大容积的体积单位,300立方米符合普通蓄水池的实际容积大小; C.300升相当于1个大点家用冰箱的容积,远不够蓄水池的容量。 17. 两个质数的积一定是( )。 A. 偶数 B. 奇数 C. 合数 D. 不确定 【答案】C 【解析】 【分析】质数是指除了1和它本身的两个因数以外再没有其他的因数的数。合数是指就除了1和它本身的两个因数以外还有其他的因数的数。不能被2整除的自然数叫奇数,能被2整除的自然数叫偶数。据此解答即可。 【详解】质数×质数=积,积是两个质数的倍数,这两个质数也就是这个积的因数,这样积的因数除了1和它本身外还有这两个质数,所以它们的积一定是合数; 还可以举例子来说明:比如质数2和5的积是偶数,也是合数;质数3和5的积是奇数,也是合数;两个质数的积至少有3个因数,所以一定是合数;所以两个质数的积一定是合数,不一定是奇数或偶数。 故答案为:C 【点睛】本题主要考查学生奇偶数、质数、合数定义的掌握和灵活运用。 18. 一个非0自然数的最大因数和它的最小倍数( )。 A. 相等 B. 不相等 C. 无法比较 【答案】A 【解析】 【分析】一个非0自然数的最大因数和最小倍数都是它本身,二者大小相等。 【详解】比如取非0自然数6:它的因数有1、2、3、6,其中最大因数是6;它的倍数有6、12、18…,其中最小倍数是6,两者相等。 19. 一根8米长的绳子,先截下,再截下米,这时还剩( )。 A. 6米 B. 米 C. 0米 D. 2米 【答案】B 【解析】 【分析】根据分数的意义,第一次截下绳子总长的一半,第二次截下的米是具体的长度,二者含义不同,需分步计算剩余长度。 求一个数的几分之几是多少,用乘法。 【详解】第一次截完剩余长度: (米) 第二次截完剩余长度: (米) 20. 有一个数,它既是30的倍数又是30的因数,这个数是( )。 A. 15 B. 30 C. 60 【答案】B 【解析】 【分析】因数:如果a×b=c(a,b,c都是正整数)我们称a,b是c的因数。 倍数:如果a×b=c(a,b,c都是正整数)我们称c是a,b的倍数。 因数的特征:一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。 倍数的特征:一个数最小的倍数是它本身。据此解答。 【详解】由分析得: 既是30的倍数又是30的因数,这个数可以是30的最大因数和30的最小倍数,还是30。 故答案为:B 【点睛】本题需要我们十分熟悉因数倍数的特征,即理解因数的个数是有限的,而倍数的个数是无限的。 四、认真审题,细心计算。(共23分) 21. 我最出色(口算)。 (1)8.02dm3=________L=________mL。 (2)1550cm2=________m2=________dm2。 (3)25公顷=________平方米。 (4)3.6时=________时________分。 (5)0.25==。 【答案】(1) ①. 8.02 ②. 8020 (2) ①. 0.155 ②. 15.5 (3)250000 (4) ①. 3 ②. 36 (5)200; 【解析】 【分析】(1)1dm3=1L=1000mL (2)1m2=100dm2=10000cm2 (3)1公顷=10000平方米 (4)1时=60分 (5)分数值等于分子除以分母,分母等于分子除以分数值。再根据分数的基本性质将其约分成最简分数。 【小问1详解】 8.02×1000=8020,8.02dm3=8.02L=8020mL 【小问2详解】 1550÷10000=0.155,1550÷100=15.5,1550cm2=0.155m2=15.5dm2 【小问3详解】 25×10000=250000,25公顷=250000平方米 【小问4详解】 3.6-3=0.6,0.6×60=36,3.6时=3时36分 【小问5详解】 50÷0.25=200,0.25== 22. 我最清楚(求x)。 【答案】; 【解析】 【分析】根据等式的性质1方程两边同时减; 先根据等式的性质1方程两边同时加;再根据等式的性质2方程两边同时除以2。 【详解】       解:   解: 23. 列式计算。 与的和,再减去,结果是多少? 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,先求与的和,再用算出的结果减去;计算异分母分数加减法,先通分,统一分母后再计算。 【详解】 24. 列式计算。 一个数减去与的差,结果是,这个数是多少?(用方程解) 【答案】解:设这个数是x。 【解析】 【分析】设要求的数为未知数,作为解题突破口。 先计算​与的差,因为题目中是这个数减去该差得到​,所以据此列出方程:​。 依据等式的性质求解方程,得到未知数的值。 【详解】解:设这个数是x。 五、动笔动手、奇思妙想。(10分) 25. 在图形中用阴影部分表示出下列各数。 0.6 【答案】 【解析】 【分析】分数表示把单位“1”平均分成若干份,取其中若干份;依据分数意义,分母代表将单位“1”平均分的总份数,分子代表需要涂色的份数。将单位1平均分成5份一份是0.2,0.6表示3个0.2由此画出0.6。 【详解】:把平行四边形看作单位“1”,平均分成4份,涂其中3份。 1÷5=0.2,0.6是3个0.2。长方形平均分成5份,涂其中3份。 :把一个圆看作单位“1”,先涂满1个完整圆形,再将第二个圆平均分成4份,涂其中1份。 (图略) 26. 画出图形B绕点M逆时针旋转90°后的图形。 【答案】 【解析】 【分析】将与M点相连的两条边分别绕点M逆时针旋转90°,然后再连接两条边的另外两个端点,即可画出旋转后的三角形。 【详解】图略 六、活用知识,解决问题。(共30分) 27. 用一根体积是100立方分米的钢材,铸造成横截面边长为2分米的方钢,铸造成的方钢长多少分米? 【答案】25分米 【解析】 【分析】钢材铸造前后体积不变,方钢是长方体,横截面为正方形,先算横截面面积,再用体积除以横截面面积得到方钢的长。 【详解】100÷(2×2) =100÷4 =25(分米) 答:铸造成的方钢长25分米。 28. 一个长方体的玻璃缸,长8分米,宽6分米,高4分米,水深2.8分米。如果竖直放入一块棱长为4分米的正方体铁块,缸里的水会溢出多少升? 【答案】6.4升 【解析】 【分析】溢出的水的体积等于正方体铁块的体积减去缸内无水部分的体积,根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长、长方体的体积=长×宽×高,分别求出正方体铁块的体积和缸内无水部分的体积,再相减即可求出缸里的水溢出多少立方分米,再根据1立方分米=1升,把立方分米化成升即可解答。 【详解】4×4×4-8×6×(4-2.8) =16×4-48×1.2 =64-57.6 =6.4(立方分米) 6.4立方分米=6.4升 答:缸里的水会溢出6.4升。 29. 某工程队修一段公路,第一个月修了千米,第二个月修了千米,还剩千米没有修。这段公路全长多少千米? 【答案】3.6千米 【解析】 【分析】公路全长等于第一个月、第二个月修的长度与剩下未修长度的和,用加法计算,据此列式解答。 【详解】 =1.5+0.9+1.2 =2.4+1.2 =3.6(千米) 答:这段公路全长3.6千米。 30. 一杯纯咖啡,小强喝了半杯后,觉得有点凉,就兑满了水,又喝了半杯。他一共喝了多少杯咖啡?多少杯水? 【答案】杯;杯 【解析】 【分析】解题时需明确两次饮用的液体成分:第一次全是纯咖啡,第二次是咖啡和水的混合液,喝的咖啡量是杯的,即表示把杯看作单位“1”,把它平均分成2份,1份是杯,也就是说第二次喝了杯咖啡,喝了杯水;先算出兑入的水量,再分别计算第二次喝的咖啡和水量,最后求和得到总饮用量。 【详解】第一次喝纯咖啡杯,剩余咖啡: (杯) 兑满水,加入的水量为杯,此时杯中含杯咖啡、杯水。 第二次喝半杯混合液,其中咖啡量:杯咖啡的一半,是杯 水量:杯水的一半,是杯 喝咖啡总量: (杯) 答:喝的咖啡总量是杯,喝水总量为杯。 31. 王明每年生日时都测量体重。下面是他8~14岁之间测量的体重与全国同龄男生标准体重统计表。 王明年龄/岁 8 9 10 11 12 13 14 标准体重/kg 23 25 28 31 34 40 45 王明体重/kg 25 30 32 35 38 43 50 (1)请你根据表中的数据,画出折线统计图。 (2)王明的体重与标准体重比,有什么变化?你想对王明说点什么? 【答案】(1) (2)8到14岁,王明的体重长期高于同龄标准体重。建议平时合理控制高热量食物摄入,多吃蔬菜水果,坚持跑步、打球等体育运动,均衡饮食、加强锻炼,把体重控制在合理范围,保持身体健康。 【解析】 【分析】标准体重实线依次点:(8,23)、(9,25)、(10,28)、(11,31)、(12,34)、(13,40)、(14,45),用直线顺次连接;王明体重虚线依次点:(8,25)、(9,30)、(10,32)、(11,35)、(12,38)、(13,43)、(14,50),用虚线顺次连接; 对比表格中王明在8~14岁各年龄时的体重与对应的标准体重数据,发现王明的体重均高于标准体重,所以得出王明体重偏胖的结论。基于此,从健康饮食和生活习惯方面给出合理建议,如少吃垃圾食品,多吃蔬菜多运动,不暴饮暴食等。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 附加题。(10分) 32. 用两个完全相同的长方体拼成一个正方体,表面积比原来减少了40cm2,这两个长方体的表面积之和是多少平方厘米? 【答案】160平方厘米 【解析】 【分析】两个完全相同的长方体拼成一个正方体时,会有两个完全一样的面重合贴在一起,所以减少的40cm²就是这2个重合面的总面积,用40除以2得20平方厘米,这个面就是拼成的正方体其中一个面的面积,再用20乘6求得正方体的表面积,再加上减少的40求得两个长方体的表面积之和。 【详解】40÷2=20(平方厘米) 20×6+40 =120+40 =160(平方厘米) 答:两个长方体的表面积之和是160平方厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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