第二单元 6-9的认识和加、减法（单元自测练习卷）-2026-2027学年数学一年级上册苏教版

**基本信息** 本单元卷聚焦6-9的认识与加减法，通过基础巩固与情境应用结合，适配单元复习，培养抽象能力、运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/30分|数的读写、比较、加减法关系等|含缺砖问题（几何直观）、等量代换（推理意识）| |解答题|4题/40分|加减混合应用、比较问题等|创设宇航员训练、火箭升空等科技情境（应用意识）|

第二单元 6-9的认识和加、减法 单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 题号 一 二 三 四 五 评分 一、填空题（共30分） 1．（本题3分）7＜8读作：( )；读作：( )。 2．（本题3分）比一比，填一填。 ○比△多( )个；( )和( )同样多。 3．（本题3分）在加法算式3＋4＝7中，其中一个加数增加2，和会变成( )。 4．（本题3分）从前往后数，淘气排第2个，从后往前数，淘气排第3个，这排共有( )个小朋友。 5．（本题3分）比9少4的数是( )，比6多2的数是( )。 6．（本题3分）5比9少( )，9比7多( )。 7．（本题3分）小明有8个苹果，小红有4个苹果，小明给小红( )个，两人就一样多。 8．（本题3分）比3多5的数是( )；4比7少( )。 9．（本题3分）＝    ＝ 1个＝( )个 10．（本题3分）缺了( )块砖。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）由3和5这两个数通过加法得到的是（    ）。 A．8 B．2 C．15 D．3 12．（本题2分）按规律填空：2，4，6，（    ），10。 A．7 B．8 C．9 D．12 13．（本题2分）用算式“3＋4”可以解决下面的问题是（    ）。 A．树上有3只鸟，飞走了4只，还剩几只？ B．小明有3本书，小红有4本书，他们一共有几本书？ C．盘子里有3个梨，吃了4个，还剩几个？ D．停车场原来有3辆车，又开走了4辆，现在有几辆？ 14．（本题2分）比7大2的数是（    ）。 A．5 B．6 C．8 D．9 15．（本题2分）小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，小明现在有（    ）个苹果。 A．2 B．5 C．8 D．10 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）在算式“3＋5＝8”中，3和5是加数，8是和。( ) 17．（本题2分）计算8－2时，可以想“2加几等于8”。( ) 18．（本题2分）3＋4和4＋3的结果不同。( ) 19．（本题2分）从10里面连续减2，减5次正好减完。( ) 20．（本题2分）8能分成4和3。( ) 四、计算题（共10分） 21．（本题5分）看图列式计算。 （个） 22．（本题5分）涂一涂，填一填。 ●●●     ○○    3＋2＝（    ） □□□□   □□□□    4＋4＝（    ） 五、解答题（共40分） 23．（本题10分）办公室原来有8台电脑正常工作，坏了3台，修好2台，现在办公室里有几台电脑能正常工作？ （台） 24． （本题10分）在体验宇航员抗眩晕训练时，小军转了6圈，小华转了4圈，小方转了8圈。转得最多的人比转得最少的人多转了多少圈？ 25． （本题10分）火箭模拟升空视频一共有8分钟，已经播放了4分钟。还剩多少分钟没有播放？ 26．（本题10分）妈妈买了10块巧克力，乐乐吃了3块，爸爸吃了3块，还剩下几块巧克力？ （块） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 7小于8 3加2等于5 【分析】数字不变，把“＜”读作小于，据此解答即可。根据整数加法算式的读法，数字不变，把“＋”读作“加”，“＝”读作“等于”；由此解答即可。 【详解】7＜8，读作：7小于8； 3＋2＝5，读作：3加2等于5 2． 2 △ □ 【分析】由图可知，△有4个，○有6个，□有4个，○的数量－△的数量＝○比△多的数量；比较图形的数量，找到数量相同的即可。 【详解】6－4＝2（个） 6＞4，4＝4 ○比△多2个；△和□同样多。 3．9 【分析】加法运算中加数与和的变化：加法中一个加数变化、另一个加数不变时，和的变化量与该加数的变化量相同。 【详解】其中一个加数增加2后，和会增加2，变成7＋2＝9。 4． 4 【分析】直接将两个位置数相加会把淘气多数一次，再减去1即可。 【详解】2＋3－1 ＝5－1 ＝4（个） 5． 5 8 【分析】求比一个数少几的数用减法计算。求比一个数多几的数用加法计算。 【详解】9－4＝5 6＋2＝8 比9少4的数是5，比6多2的数是8。 6． 4 2 【分析】求一个数比另一个数少几或多几，用减法计算。 【详解】9－5＝4 9－7＝2 5比9少4，9比7多2。 7．2 【分析】先用减法算出两者相差多少，再把相差的数量平分，分出一半给少的一方，两人数量就相同。 【详解】8－4＝4（个） 2＋2＝4（个） 因此小明给小红2个，两人就一样多。 8． 8 3 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法进行计算；求4比7少几，用减法进行计算。 【详解】3＋5＝8；7－4＝3； 因此比3多5的数是8；4比7少3。 9．6 【分析】观察图可知，1个西瓜的质量与2个哈密瓜的质量相等，而1个哈密瓜的质量与3个菠萝的质量相等，把哈密瓜换成菠萝，则一个西瓜的质量＝3个菠萝的质量＋3个菠萝的质量。据此解答。 【详解】3＋3＝6（个） 1个＝6个 10．8 【分析】观察发现，从上往下数，第一行和最后一行都有5块砖，即每行都有5块，由此可以数一数第二行、第三行、第四行，各缺的数量，然后数出缺少的数量相加即可求出缺少的总数。 第二行缺少2块砖，第三行缺少3块砖，第四行缺少3块砖。 【详解】2＋3＋3＝8（块） 缺了8块砖。 11．A 【分析】题目要求计算3和5通过加法得到的结果，直接列加法算式计算即可。 【详解】3＋5＝8，只有A符合题意，其他不符合题意。 12．B 【分析】先观察数列数字变化规律，计算相邻两个数的差： 4－2＝2，6－4＝2，可以发现这组数字依次增加2，是连续偶数。 规律：后一个数＝前一个数＋2 【详解】6＋2＝8 2，4，6，（8），10；所以括号里填8。 13．B 【分析】加法是将两部分数量合并求总数的运算，判断各选项所需运算是否为加法即可。 【详解】A．求剩下的鸟的数量，用减法，不符合； B．求两人书的总数量，将两部分合起来用加法，算式为，符合； C．求剩下的梨的数量，用减法，不符合； D．求现在停车场车的数量，开走用减法，不符合。 14．D 【分析】求比一个数大几的数用加法计算。 【详解】7＋2＝9 15．C 【分析】计算小明现在的苹果总数，将原本有的苹果数和妈妈又给的苹果数相加即可。 【详解】（个） 16．√ 【分析】在加法算式中，加数＋加数＝和。 【详解】根据加法算式各部分的定义：相加的两个数叫做加数，加数相加得到的结果叫做和。如：在3 ＋ 5 ＝ 8中，3和5是相加的两个数，是加数；8是这两个数相加得到的结果，是和。因此题目说法正确。 故答案为：√ 17．√ 【分析】计算减法，可以利用加法算式思考。想：减数加几等于被减数，算出的数就是减法算式的结果。 【详解】计算8－2时，可以想“2加几等于8”，原说法正确。 故答案为：√。 18．× 【分析】分别计算两个算式的结果，对比即可。 【详解】3＋4＝7 4＋3＝7 两个算式结果相同。 故答案为：× 19．√ 【分析】要判断从10连续减2，减5次是否正好减完，即减5次后结果是否为0。根据减法的定义，通过连续减去2，计算每次减后剩下的数，验证减5次后是否减完。 【详解】10－2－2－2－2－2＝0 减5次后结果为0，正好减完。 所以，题目说法正确。 故答案为：√ 20．× 【分析】一个数可以分成两个数，这两个数的和等于原数。8能分成两个数，这两个数的和必须等于8。计算4和3的和：4＋3＝7，7不等于8，因此8不能分成4和3。8可以分成4和4，4＋4＝8。 【详解】因为4＋3＝7，7不等于8，所以8不能分成4和3。原题说法错误。 故答案为：× 21．3＋4＋2＝9 【分析】左边的个数＋中间的个数＋右边的个数＝总个数，据此解答即可。 【详解】左边有3个足球，中间有4个足球，右边有2个足球，求总个数，可列式为： 3＋4＋2 ＝7＋2 ＝9（个） 22．●●●  ●●；5； ■■■■  ■■■■；8 【分析】（1）左边有3个涂色的●，右边有2个○，求总数，用加法；把右边的两个○涂色，则一共有5个涂色的●； （2）左边有4个□，右边有4个□，求总数，用加法；把左边的4个□涂色，右边的4个□涂色，则一共有8个涂色的■。 【详解】●●●  ●●3＋2＝5 ■■■■  ■■■■4＋4＝8 23．8－3＋2＝7；7台 【分析】用原来正常电脑的数量－坏了的数量＋修好的数量＝现在能正常工作的电脑数量。 【详解】8－3＋2 ＝5＋2 ＝7（台） 答：现在办公室里有7台电脑能正常工作。 24．4圈 【分析】先比较三人转的圈数，找出最多和最少的圈数，用最多的圈数－最少的圈数即可求解。 【详解】8＞6＞4 转得最多的是小方，转了8圈，转得最少的是小华，转了4圈； 8－4＝4（圈） 答：转得最多的人比转得最少的人多转了4圈。 25．4分钟 【分析】根据题意，求未播放的时长，未播放的时长＝总时长－已播放的时长。 【详解】（分钟） 答：还剩4分钟没有播放。 26．10－3－3＝4；4块 【分析】剩下巧克力的块数＝巧克力的总块数－乐乐吃了的块数－爸爸吃了的块数。 【详解】10－3－3＝4（块） 答：还剩下4块巧克力。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $