内容正文:
第十周
取经情境图
要过此河,须闯三
往返算船速
相遇定水速
今日闯夫关,由我先来」
闯
三关
两船多久
路程和除以速度
和即可求解!
初始距离30干米
闯关前思考
唐僧师徒行至通天河下沙
道关于“流水行船问题”的数
么,流水行船问题有哪些基本
问题的奥秘。
通天河胖闯水关
流水行船问题
关
船速=(42+30)÷2=36千米/时。
追及求时间
此船在静水中的速度是多少?
能相遇?
你多久能追上我?
静水10千米/时
水妖船顺水速度
15干米/时,悟空船
顺水20千米/时。初
初始距离差÷速度差=追及时
始路程差15千米。
间,3小时后定能追上你!
,正要乘船渡河继续西行,却被河中水妖拦下。水妖设下三
学关卡,师徒四人运用流水行船问题的基本规律闯关成功。那
规律?有哪些常见的题型和解题公式?本周我们探究流水行船
91
小学奥数72变五年级
浅奥版
第28变
、唐僧掌舵算往返
往返型流水行船问题
考点人门
2分钟
入门须知:
往返型流水行船问题,指船在两个固定地点
(如两港、两码头)之间顺流、逆流往返航行时,
此船船速、水速各是多少?
除了船自身的前进速度外,还受到水流的推动或
阻力,在这种情况下计算船只的航行速度、航行
时间和所行的路程。
往返算船速
甲港到乙港
定海神针:
顺水速度=船速十水速
逆水速度=船速一水速
船速=(顺水速度十逆水速度)÷2
水速=(顺水速度一逆水速度)÷2
路程=顺水速度×顺水时间
船速40千米/时,
路程=逆水速度×逆水时间
水速10千米/时!
问路取经:
通天河第一关,唐僧掌舵行船,通过往返路程和时间,快速算出船速与水速。唐僧
是如何利用路程相等和速度公式突破关卡的?让我们一探究竟。
图解母题
3分钟
往返路程都是165千米
例
读题审题
甲、乙两港口间的水路长165千米,一艘货船从甲港口开往乙港口,顺水:
5小时到达,从乙港口返回甲港口,逆水6小时到达:。这艘货船在静水中的行驶速度是多少?
这条河的水速是多少?
可以求出顺水速度和逆水速度
第十周通天河畔闯水关
图示解析
165千米
顺水:甲
行驶5小时
165千米
逆水:甲
行驶6小时
易错点:误将逆水时间用在顺水速度计算中。
解题思路
①明确条件:往返路程都是165千米,顺水时间5小时,逆水时间6小时。
②根据“路程÷时间=速度”分别求出顺水速度和逆水速度。
③利用“船速=(顺水速度十逆水速度)÷2”和“水速=(顺水速度一逆水速
度)÷2”分别求出船速和水速。
规范解答
(165÷5+165÷6)÷2=30.25(千米/时)
(165÷5-165÷6)÷2=2.75(千米/时)
答:这艘货船在静水中的船速是30.25千米/时,这条河的水速是2.75
千米/时。
通关模型鱼28变往返型流水行船问题
通用解法:先根据“路程÷时间=速度”求出顺水速度或逆水速度,再利用核心公式(船
速、水速推导式)计算未知量。
三步解题:
1.根据“路程÷时间=速度”求出顺水速度、逆水速度中的至少一个。
2.根据“船速=(顺水速度十逆水速度)÷2”“水速=(顺水速度一逆水速度)÷2”
求船速或水速。
3.通过“顺水速度=船速十水速”“逆水速度=船速一水速”验证计算的速度是否合理
或通过“路程=速度×时间”验证往返路程是否相等。
93
小学奥数2变五年级
浅奥版
变式巧练
10分钟
1.甲、乙两码头间的水路长210千米,一艘船从甲码头顺流开往乙码头用了7小时,从乙
码头逆流返回甲码头用了10.5小时。这艘船在静水中的速度是多少?
画图思考:
规范解答:
I
2.一条船在静水中的速度是18千米/时,水速是2千米/时。这艘船从A港顺流开往B港
用了4小时,从B港逆流返回A港需要多少小时?
画图思考:
规范解答:
3.甲、乙两地分别位于一条河流的上游和下游,一艘船从甲地开往乙地需要9小时,从乙
地开往甲地需要15小时。已知甲、乙两地相距45千米。如果这艘船更换了引擎,船速
是原来的2倍,那么这艘船从甲地开往乙地需要多少小时?
画图思考:
!规范解答:
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第十周通天河畔闯水关
第29变。八戒摇桨遇船友
相遇型流水行船问题
考点人门
2分钟
入门须知:
相遇型流水行船问题是指两船从两地(如上
怎么算两船的
游、下游)相向而行,最终相遇的问题,核心是通
相遇时间?
过两船的航行速度、初始距离计算相遇时间。
定海神针:
两船相向而行时,其速度之和与水速无关。
速度和=甲船静水速度十乙船静水速度
两船相距45千
相遇时间=总距离÷两船静水速度之和
米,甲静水速度为
水速=顺水速度一船速=船速一逆水速度
14千米时,乙静水
速度为11千米时
船速=顺水速度一水速=逆水速度十水速
45÷(14+1101.8(小时】
问路取经:
在第二关,八戒面对相向而来的船只,快速
算出相遇时间,让水妖惊讶不已。八戒是如何利
相向而行不用算水速,直接用总距
用“速度和与水速无关”的规律解题的?让我们
离除以两船静水速度和。
深入探究。
图解母题
3分钟
广甲船静水速度
例
读题审题已知甲船在静水中每小时行驶3.3千米,乙船在静水中每小时行驶2.1千
米;A港和B港相距27千米。现在甲、乙两条船同时出发,相向而行,甲船从A港逆流而上,乙
船从B港顺流而下,两船相遇后,又经过4小时:,甲船到达B港。问:水流速度是多少千米/时?
先求相遇时间,再算甲船从A港到
B港所用的总时间
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小学奥数72变五年级
浅奥版
图示解析
乙:顺水
相遇点
B港
1A港
甲:逆水
4小时
相遇时间
27千米
解题思路
①求相遇时间:两船相向而行时,速度和与水速无关。两船的速度和=甲船的逆水速度
+乙船的逆水速度=(甲船的船速一水速)十(乙船的船速十水速)=甲船的船速十
乙船的船速。相遇时间=总距离÷两船静水速度之和=27÷(3.3+2.1)=5(小时)。
②求甲船逆水速度:甲船从A港到B港的总时间=相遇时间十相遇后行驶的时间,故甲
船逆水速度=总距离÷总时间=27÷(5+4)=3(千米/时)。
③求水流速度:由“逆水速度=船速一水速”可得“水速=船速一逆水速度”,所以水
流速度=3.3-3=0.3(千米/时)。
规范解答27÷(3.3+2.1)=5(小时)
27÷(5+4)=3(千米/时)
易错点:误以为求相遇时间需
3.3-3=0.3(千米/时)
要考虑水速。
答:水流速度是0.3千米/时。
通关模型鱼29变相遇型流水行船问题
通用解法:两船相向而行时,速度和与水速无关。利用“相遇时间=总距离÷两船静
水速度之和”计算相遇时间。通过相遇后船只的航行时间或路程,结合总距离,求出船
的实际航行速度。借助“顺水速度=船速十水速”“逆水速度=船速一水速”,反推水
速或船速。
三步解题:
1.算相遇时间:根据“相遇时间=总距离÷两船静水速度之和”计算相遇时间。
2.求实际航行速度:分析相遇后船只的航行过程,结合总距离,求出船只的顺水速度或
逆水速度。
3.求水速或船速:若已知船速,用“水速=顺水速度一船速(或水速=船速一逆水速度)”
计算;若已知水速,用“船速=顺水速度一水速(或船速=逆水速度十水速)”计算。
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第十周通天河畔闯水关
变式巧练
10分钟
1.甲船在静水中每小时行15千米,乙船在静水中每小时行10千米。两船分别从相距40千
米的上游C港和下游D港同时出发,相向而行。水流速度是3千米/时,两船几小时后
相遇?
画图思考:
规范解答:
2.甲、乙两船分别从上游E港和下游F港出发,相向而行,初始距离75千米。甲船静水速
度13千米/时,乙船静水速度12千米/时,水流速度2千米/时。相遇后,乙船还需多
久到达E港?
画图思考:
规范解答:
3.甲、乙两船在静水中的航速相同,分别从A、B两港口同时出发,相向而行(甲船为顺水),
水流速度为3千米/时,5小时后相遇。已知两港口之间的距离为300千米。相遇时甲船
比乙船多行了多少千米?
画图思考:
规范解答:
小学奥数72变五年级
浅奥版
第30变
、悟空驾舟追妖怪
追及型流水行船问题
考点人门
2分钟
入门须知:
追及型流水行船问题是指两船(或船与漂浮物)
路程差为30千米,速度差为
同向航行,速度快的船只追赶速度慢的船只(或漂
6千米/时,30÷6=5小时
浮物)的问题,核心是通过两船的速度差、路程差
计算追及时间。
定海神针:
1.两船同向追及
静水18,水速3
速度差=快船静水速度一慢船静水速度
追及时间=路程差÷速度差
路程差30干米
2.船追漂浮物(如从船上掉下的水壶、木桶等)
2。
漂浮物速度=水速
追及时间=丢失时间(从丢失到发现的时间)
我早出发2小时,你到
底多久能追上我9
问路取经:
在第三关,水妖乘船提前出发,悟空驾舟追赶,凭借“速度差与水速无关”的规律,
很快算出追及时间。悟空是如何快速解题的?让我们一探究竟。
图解母题
3分钟
→两船静水速度
例口
读题审题甲、乙两船在静水中的速度分别为22千米/时和18千米/时:。两船先后从
同一港口顺水开出,乙船比甲船早出发2小时。若水流速度是4千米时,甲船出发后多少:
小时能追上乙船?
两船的速度差与水速无关
求追及时间
98
第十周通天河畔闯水关
图示解析
甲:
追上
?千米
易错点:误以为求追及时间需要考虑水速。
解题思路
①求路程差:乙船比甲船早出发2小时,甲船速度快,乙船速度慢,这是一个追及问题。
求出甲船出发时,乙船行驶的路程,即路程差。(18十4)×2=44(千米)。
②求速度差:甲船出发后,开始追乙船,甲船和乙船都是顺水航行,速度差=甲的顺水
速度一乙的顺水速度=(甲船静水速度十水速)一(乙船静水速度十水速)=甲船静
水速度一乙船静水速度。22一18=4(千米/时)。
③求追及时间:追及时间=路程差÷速度差。44÷4=11(小时)。
规范解答
(18+4)×2=44(千米)
22-18=4(千米/时)
44÷4=11(小时)》
答:甲船出发后11小时能追上乙船。
通关模型鱼30变追及型流水行船问题
通用解法:在追及型流水行船问题中,两船速度差与水速无关。如果是两船同向追及,
一般先找到或算出路程差(提前出发的船行驶的路程),再利用“路程差÷速度差”求
追及时间;如果是船追漂浮物,利用“追及时间=丢失时间”的规律,结合其他已知条
件解题。
三步解题:
1.分析追及类型:判断是“两船同向追及”还是“船追漂浮物”。
2.求关键量:两船同向追及时,要分别算出速度差和路程差(先出发的船行驶的路程=
提前时间×实际速度);船追漂浮物时,追及时间等于丢失时间。
3.求目标量:两船同向追及时,追及时间=距离差÷速度差;船追漂浮物时,利用“追及
时间=丢失时间”的规律,结合其他已知条件解题。
99
小学奥数2变五年级
浅奥版
变式巧练
10分钟
1.甲、乙两船在静水中的速度分别为17千米/时和13千米/时,两船先后从同一港口逆水
开出,乙船比甲船早出发3小时。水速是3千米/时,甲船开出几小时后能追上乙船?
画图思考:
规范解答:
2.小刚和小强租一条小船出游,在向上游划时,不慎将水壶掉入江中,当他们发现并掉头
时,水壶与船已经相距2千米。如果小船的静水速度是每小时4千米,水流的速度是每
小时2千米,那么他们追上水壶需要多长时间?
画图思考:
规范解答:
3.如图所示,一艘轮船从A港顺流而下驶往B港,出发时船上有一个木桶落入水中,随水
漂流。船员20分钟后发现木桶掉落,并立即返回寻找,恰好在距A港2千米的C处找
到木桶,找到之后又用40分钟才到达B港。如果船在静水中的速度为42千米/时,那么,
A、B两港相距多少千米?
A
轮船
木桶
画图思考:
规范解答:
100第八周师徒智过奇偶关
一奇偶性问题
第22变
1.偶数
2.奇数
3.不能做到
第23变
1.奇数
2.偶数
3.奇数
第24变
1.不能做到
2.观光车在A景点
3.不能使9个杯子的杯口全部朝下
第九周
西游路上的新本领
—列方程解决实际问题
第25变
1.设弟弟今年x岁,列方程:5x+5=(x+
5)×3,解方程得x=5,哥哥今年5×5
=25(岁)。
答:哥哥今年25岁,弟弟今年5岁。
2.设小华现在的年龄为x岁,列方程:[x十
(x-2)]+(x-2)=35,解方程得
x=13,阿姨今年13+(13一2)=24(岁)。
答:阿姨今年24岁。
3.设小明今年x岁,列方程:(x一5)×7
=4x一5,解方程得x=10,老师今年
4×10=40(岁)。
答:老师今年40岁。
第26变
1.设计划用x条长椅,列方程:(x一2)
×5=3x+48,解方程得x=29,学生
总人数为3×29+48=135(人)。
答:参加会议的学生有135人。
2.设原有x只船,列方程:7×(x十1)=
8×(x一1),解方程得x=15,学生总
人数为7×(15+1)=112(人)。
答:这个年级一共有学生112人。
3.设小班有x个小朋友,列方程:5×(x十
3)+10=8x一2,解方程得x=9,苹
果总数为8×9-2=70(个)。
答:这筐苹果一共有70个。
第27变
1.设小客车有x辆,列方程:60×(16一x)一
20x=560,解方程得x=5。
答:小客车有5辆。
2.设5元人民币有x张,列方程:5x+
10×(30-x)=230,解方程得x=
14,10元人民币张数为30一14=16(张)。
答:5元的人民币有14张,10元的人民
币有16张。
3.设x天后乙书架上书的本数是甲书架的2
倍,列方程:57+9x=(32+4x)×2,
解方程得x=7。
答:7天后乙书架上书的本数是甲书架的
2倍。
第十周通天河畔闯水关
流水行船问题
第28变
1.(210÷7+210÷10.5)÷2=25(千米/时)
答:这艘船在静水中的速度是25千米/时。
2.(18+2)×4÷(18一2)=5(小时)
答:这艘船从B港逆流返回A港需要5
小时。
3.顺流速度:45÷9=5(千米/时)
船速:
5-(45÷9-45÷15)÷2=4(千米/时)
45÷(4×2+1)=5(小时)
答:这艘船更换引擎后,从甲地开往乙地
需要5小时。
第29变
1.40÷(15+10)=1.6(小时)
答:两船1.6小时后相遇。
2.75÷(13+12)=3((小时)
(13+2)×3=45(千米)
12-2=10(千米/时)
45÷10=4.5(小时)
答:相遇后,乙船还需4.5小时到达E港。
3.300÷5÷2=30(千米/时)
(30+3)×5-(30-3)×5=30(千米)
答:相遇时甲船比乙船多行了30千米。
123
第30变
1.(13一3)×3÷(17-13)=7.5(小时)
答:甲船开出7.5小时后能追上乙船。
2.2÷4=0.5(小时)
答:他们追上水壶需要0.5小时。
3.20×2=40(分钟)
2÷(40÷60)=3(千米/时)
(42+3)×(40÷60)+2=32(千米)
答:A、B两港的距离为32千米。
第十一周狮驼岭下闯环道
一环形路上的行程问题
第31变
1.600÷(55+65)×5=25(分钟)
答:总共经过25分钟。
2.200÷(45+55)=2(分钟)
400÷(45+55)=4(分钟)
2+4×(10一1)=38(分钟)
答:总共需要38分钟。
3.1分20秒=80秒
(2+3)×80=400(米)
答:学校跑道长400米。
第32变
1.4000÷10=400(米)
(700一400)÷2=150(米/分钟)
700-150=550(米/分钟)
答:小明骑车的速度是550米/分钟,小
亮慢跑的速度是150米/分钟。
2.1小时=60分钟
250-600÷(60÷5)=200(米/分钟)
答:芳芳每分钟跑200米。
3.400÷(250-210)=10(分钟)
10×3=30(分钟)
答:哥哥从出发到第一次超过弟弟需要10
分钟,到第三次超过需要30分钟。
第33变
1.80×1.25=100(米/分钟)
(400一100)÷(100-80)=15(分钟)
答:15分钟后甲第一次追上乙。
2.100÷(80-60)=5(分钟)
200÷20=10(分钟)
5+10×(4一1)=35(分钟)
答:丽丽从出发到第四次追上芳芳,总共
需要35分钟。
3.1200÷4=300(米)
300÷(50-30)=15(分钟)
300÷2=150(米)
15+150÷50=18(分钟)
答:出发后18分钟,两人第一次走在同
一边上。
第十二周悟空巧智救师父
一逻辑推理
第34变
1.预测对的是C。
2.4号座位上坐的是D。
3.在C门后面能够找到唐僧。
第35变
1.窗户是廖刚打碎的。
2.丙的号码是4号。
3.爸爸买的是欢欢、晶晶、迎迎三个福娃。
第36变
1.甲是医生,乙是教师,丙是工程师。
2.甲在B校,爱好弹琴;乙在C校,爱好画
画;丙在A校,爱好下围棋。
3.甲教语文、英语,乙教数学、美术,丙教
音乐、体育。