第一章 走进物理世界（单元分层自测·基础通关卷）物理新教材沪粤版八年级上册

2026-2027学年八年级上册物理单元自测 第一章 走进物理世界·基础通关（参考答案） 一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B D A A B B B A C 二、填空题（共8小题，每空2分，共32分） 11．光 钱学森 12．伽利略 实验 13．（1）；（2） 14．67.2 减小误差 15．dm/分米 min/分钟 16．乙 0.16 17．1mm 0.16 18．设计 论证 三、实验题（共3小题，每空2分，共22分） 19．（1）0.1；（2）18.50；（3）18.51 减小误差；（4）72 20． 0.087 21．（1）控制变量；（2）在摆的质量一定时，摆长越长，周期越大 1、3或2、4；（3）摆的周期与小铁块的质量无关，与摆长有关 四、综合计算题（共3小题，共16分） 22．(5分)（1）25.60（25.58~25.62）cm；（2）179.2cm 解：（1）读数时，先观察刻度在与之间，再结合分度值估测出鞋印长度约为左右。 （2）设犯罪嫌疑人的脚长为，身高为。根据题意，。 将代入可得。 23．(5分)0.25cm3 0.072m3 解：已知40滴水的总体积为（即），则一滴水的体积为 一昼夜时间 每秒滴数 总滴数 总水量 单位转换 通过测量与计算，得出水龙头一昼夜浪费的水体积为 24．(6分)（1）沿直线 ②；（2）42 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级上册物理单元自测 第一章 走进物理世界·基础通关 建议用时：60分钟，满分：100分 一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．要学好物理这门课程，下列认知不正确的是（     ） A．留心观察，从探究身边的问题开始 B．观察和实验是进行科学研究的基本方法 C．只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙 D．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律 2．一名八年级学生，其身体部位最接近40cm长度的是（     ） A．一个指节的长度 B．肩膀的宽度 C．手掌的宽度 D．拇指指甲的宽度 3．要求尽可能准确地测量一枚1角硬币的厚度，应该选择的方法是（     ） A．用刻度尺多次测量一枚1角硬币的厚度，求平均值 B．用刻度尺分别测出十枚1角硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺仔细测量一枚1角硬币的厚度，得到其厚度 D．用刻度尺测出十枚1角硬币叠加起来的总厚度，除以10，得到一枚1角硬币的厚度 4．斑马身上的条纹非常醒目，条纹有什么作用呢?科学家提出“防虫说”“防猎杀说”“条纹说”三种假说，就科学家的这一行为属于科学探究中的（     ） A．问题 B．证据 C．解释 D．交流 5．当今我国科技事业取得举世瞩目的成绩，一代又一代的中国科学家用行动体现了“科学无国界，科学家有祖国”的家国情怀。关于科学家及其贡献，下列陈述符合实际的是（　　） A．南仁东带领团队建成“中国天眼”项目——世界上最灵敏的单口径射电望远镜 B．邓稼先是我国的航天技术专家，在飞机、导弹、卫星等多个领域做出贡献 C．钱学森带领团队成功研制中国第一颗原子弹和第一颗氢弹，是中国的“两弹元勋” D．孙家栋是我国核潜艇事业的先驱者和奠基人之一，被誉为“中国核潜艇之父” 6．下面单位换算正确的是（     ） A． B． C． D． 7．某同学在上物理课时，关于刻度尺的使用，在笔记本上记录了四条内容： （1）刻度尺必须与所测边保持平行； （2）测量时必须让刻度尺的零刻度线与被测物体一端对齐； （3）读数时视线必须与刻度尺的尺面平行； （4）使用厚尺时，刻度线要紧靠被测物体。 关于刻度尺的使用，上面四条正确的有（     ） A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 8．日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题。像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题。并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的。阅读材料后，请选出你认为是科学问题且可以进行探究的是（　　） A．哪种类型的音乐更好？ B．水的温度越高，水蒸发得越快吗？ C．为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？ D．是什么影响气球贴到墙上？ 9．下列测量长度的方法，错误的是（     ） A．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 B．想要测量一个圆锥体的高，需要用一把刻度尺与三角尺配合才可以测量 C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L D．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 10．暑假里，小明同学用饮料瓶和自制刻度尺制作了简易量雨器，如图所示，在某次暴雨日，他对13：00-14：00的降雨量进行多次测量，结果分别为34.4mm、34.4mm、34.3mm、36.4mm、34.5mm，下列说法中正确的是（   ） A．使用刻度尺进行测量时，必须从零刻度线开始测量 B．第一个测量结果中的“4”都是准确值 C．该结果是用分度值为的刻度尺测量的 D．该测量结果应该记为第10题图 二、填空题（共8小题，每空2分，共32分） 11．物理学是研究声、________、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。他是中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，他就是我国老一辈物理学家________。 12．物理学的发展离不开科学家的探究与发现，如__________发现了摆的等时性，为钟表的制作奠定了基础；观察和__________是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 13．单位换算：（1）=________m；（2）=________m。 14．为给课桌裁剪一块合适的课桌垫，小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量，记录的数据分别为67.2cm、67.0cm、67.5cm。则课桌长度的测量结果应为________cm；本次实验多次测量的目的是________。 15．体育课老师记录了某同学两项运动成绩的数据，请填写合适的单位：立定跳远距离25.2______；300个跳绳所用时间1.7______。 16．三位同学在用量筒测量液体体积时，读数情况如图所示，其中_______同学读数正确，量筒中液体体积为_______升。 第16题图 第17题图 17．如图所示，为了测这种细铜丝的直径，我们要把细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。图中所用刻度尺的分度值是____，测出了细铜丝的直径为____cm（结果保留两位小数）。 18．同学们为了验证影响摆钟走时快慢因素的猜想，用细线系上小球代替钟摆进行实验。以上环节是科学探究中的_________实验与制订方案；要得到结论，还需要经历获取与处理数据、分析与_________。 三、实验题（共3小题，每空2分，共22分） 19．以下是小芳在用刻度尺测量长度和测量时间的实验活动，请你帮她完成实验记录。 I （1）如图1是小芳在该次测量活动中所用的刻度尺，该刻度尺的分度值是__________cm； （2）如图2所示是小芳正确测物理课本宽度的情景（操作正确），则物理课本的宽度为__________cm； （3）接下来小芳又使用相同的方法测量了4次物理课本不同位置的宽度，数据记录如表所示，则物理课本的宽度应记为__________cm，此处多次测量的目的是______________； 实验次数 1 2 3 4 5 物理课本的宽度/cm 18.50 18.67 18.51 18.51 （4）如图3所示，是小芳在用分度值为0.1 s的机械停表测量时间的示意图，则所测时间是__________s。 20．我国是世界上冶铁业出现较早的国家之一、目前，我国自主研发的“手撕钢”比纸还要薄，被不断应用到许多高新技术领域。小亮复习了《长度的测量》后，突然产生了一个想法，“手撕钢”到底有多厚呢，小亮经过认真仔细思考后，想出了一个测量“手撕钢”的厚度的特殊的测量方法： （1）小亮首先将一块“手撕钢”剪成n片一样大小的“手撕钢”； （2）接下来将这n片“手撕钢”紧紧的叠压在一起，测量出这n片“手撕钢”的总厚度D； （3）则“手撕钢”的厚度为：___________（写出表达式）； （4）小亮先后通过选用不同片数的“手撕钢”测量了三次，求得“手撕钢”的厚度分别为：0.085mm、和，则“手撕钢”的厚度可记录为___________。 21．如图所示是在一条细绳一端系一个小铁块做成的摆，小明用电子表测出了这个摆的周期（摆动一个来回所用的时间）后，想探究摆的周期与什么因素有关。他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与细绳的长短有关。于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间，得出下表的实验数据： 实验次数 小铁块的质量/g 细绳的长度/cm 30个周期/s 周期/s 1 10 50 42.0 1.4 2 10 80 54.0 1.8 3 20 50 42.0 1.4第21题图 4 20 80 54.0 1.8 （1）在第1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改变细绳长度”的方法来探究摆的周期与细绳长度的关系，这是物理学中研究问题常用的______法； （2）通过比较第1、2次实验的两组数据，得出的实验结论是______。通过比较第______次实验的两组数据，得出的实验结论是摆的周期与小铁块的质量无关； （3）通过实验分析，小明得出的实验结论是______。 四、综合计算题（共3小题，共16分） 22．(5分)科学推理  根据医学研究，通常人的身高约是脚长的7倍。警方在案发现场发现了犯罪嫌疑人的鞋印，并测出鞋印的长如图所示： （1）警方应将鞋印长度的测量结果记为多少厘米？ （2）犯罪嫌疑人的身高约是多少厘米？ 23． (5分)我国是水资源缺乏的国家之一，节约用水应该引起人们的广泛关注。小明看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落在地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊！为了测算水龙头一昼夜浪费的水量，他找来停表、量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启停表计时，并数“1”，一直数到40滴时，按下停表停止计时，读出停表的示数为，量筒里水的体积是。则一滴水的体积是多少立方厘米？一昼夜浪费的水的体积是多少立方米？ 24．(6分)步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。 （1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠，譬如用皮卷尺测出_________（选填“走曲线”或“沿直线”）步行_________（选填序号“①一步的距离”或“②10步或多步的距离，除以步数”），测出的步距误差较小。 （2）小冰测出自己的步距为0.6m，她从教学楼的一端走到另一端，共走了70步，则教学楼的长度是________m。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册物理单元自测 第一章 走进物理世界·基础通关 建议用时：60分钟，满分：100分 一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．要学好物理这门课程，下列认知不正确的是（     ） A．留心观察，从探究身边的问题开始 B．观察和实验是进行科学研究的基本方法 C．只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙 D．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律 【答案】C 【解析】A．从身边的物理问题着手，留心观察，可以加深我们对物理规律的理解，知道物理规律与实际生活的密切关系，故A正确； B．物理学是一门认识世界、改变世界的科学，观察和实验是进行科学研究的基本方法，故B正确； C．正确对待书本知识，对书本知识不能盲目信任，可以提出自己的见解，甚至怀疑知识的正确性，故C错误； D．在平时要做有心人，多留心掌握的现象，寻找它们产生、发展的原因和规律，思考包含的物理规律或原理，勤于动手，多做实验，利用物理规律解决实际问题，故D正确。 本题选择不正确的，故选C。 2．一名八年级学生，其身体部位最接近40cm长度的是（     ） A．一个指节的长度 B．肩膀的宽度 C．手掌的宽度 D．拇指指甲的宽度 【答案】B 【解析】A．一个指节长度约2cm，远小于40cm，故A不符合题意； B．八年级学生肩膀宽度约40cm，与题干数值接近，故B符合题意； C．手掌宽度约10cm，小于40cm，故C不符合题意； D．拇指指甲宽度约1cm，远小于40cm，故D不符合题意。 故选B。 3．要求尽可能准确地测量一枚1角硬币的厚度，应该选择的方法是（     ） A．用刻度尺多次测量一枚1角硬币的厚度，求平均值 B．用刻度尺分别测出十枚1角硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺仔细测量一枚1角硬币的厚度，得到其厚度 D．用刻度尺测出十枚1角硬币叠加起来的总厚度，除以10，得到一枚1角硬币的厚度 【答案】D 【解析】微小长度直接测量误差极大，需用累积法减小误差。 A、C．直接测量单枚硬币厚度，测量误差过大，故AC错误； B．分别测量10枚单枚厚度，每次测量的误差仍较大，求平均无法有效减小误差，故B错误； D．设10枚硬币总厚度为L，单枚厚度，采用累积法可有效减小测量误差，故D正确。 故选D。 4．斑马身上的条纹非常醒目，条纹有什么作用呢?科学家提出“防虫说”“防猎杀说”“条纹说”三种假说，就科学家的这一行为属于科学探究中的（     ） A．问题 B．证据 C．解释 D．交流 【答案】A 【解析】科学家对于斑马身上的条纹的作用，提出“防虫说”“防猎杀说”“条形说”三种假说，针对观察到的现象，提出想要探究的问题并作出初步假设，属于科学探究中的“”问题”环节，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．当今我国科技事业取得举世瞩目的成绩，一代又一代的中国科学家用行动体现了“科学无国界，科学家有祖国”的家国情怀。关于科学家及其贡献，下列陈述符合实际的是（　　） A．南仁东带领团队建成“中国天眼”项目——世界上最灵敏的单口径射电望远镜 B．邓稼先是我国的航天技术专家，在飞机、导弹、卫星等多个领域做出贡献 C．钱学森带领团队成功研制中国第一颗原子弹和第一颗氢弹，是中国的“两弹元勋” D．孙家栋是我国核潜艇事业的先驱者和奠基人之一，被誉为“中国核潜艇之父” 【答案】A 【解析】A．南仁东是“中国天眼”FAST工程的发起者和奠基人，他带领团队克服重重困难，建成了世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜，故A符合题意； B．邓稼先是我国著名核物理学家，在原子弹、氢弹的研制中做出了巨大贡献，被誉为“两弹元勋”，而不是航天技术专家，故B不符合题意； C．钱学森是我国航天事业的奠基人，被誉为“中国航天之父”，带领团队成功研制中国第一颗原子弹和第一颗氢弹的主要科学家是邓稼先等，故C不符合题意； D．孙家栋是我国人造卫星技术和深空探测技术的开创者之一，被誉为“中国卫星之父”，而“中国核潜艇之父”是黄旭华，故D不符合题意。 故选A。 6．下面单位换算正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】长度单位换算的正确规则是：数值 × 进率 + 目标单位，要同时保证运算逻辑和进率的正确性： A．的单位是cm，最终单位不可能得到m，正确写法应为，故A错误； B．由长度单位进率，得，结果正确，故B正确； C．后面遗漏了单位mm，中间步骤的单位缺失，不符合换算规范，故C错误； D．首先进率完全错误，，0.67mm换算为μm应该是，最终结果也不可能得到0.067m，逻辑完全错误，故D错误。 故选B。 7．某同学在上物理课时，关于刻度尺的使用，在笔记本上记录了四条内容： （1）刻度尺必须与所测边保持平行； （2）测量时必须让刻度尺的零刻度线与被测物体一端对齐； （3）读数时视线必须与刻度尺的尺面平行； （4）使用厚尺时，刻度线要紧靠被测物体。 关于刻度尺的使用，上面四条正确的有（     ） A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 【答案】B 【解析】（1）刻度尺需与所测边平行，为正确操作，故（1）正确； （2）零刻度线磨损时可选取其他清晰整刻度线作为测量起点，无需必须对齐零刻度线，故（2）错误； （3）读数时视线应与刻度尺尺面垂直，视线平行会导致读数误差，故（3）错误； （4）使用厚尺时刻度线紧靠被测物体可减小读数误差，为正确操作，故（4）正确。 正确的共2条，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题。像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题。并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的。阅读材料后，请选出你认为是科学问题且可以进行探究的是（　　） A．哪种类型的音乐更好？ B．水的温度越高，水蒸发得越快吗？ C．为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？ D．是什么影响气球贴到墙上？ 【答案】B 【解析】A．哪种类型的音乐更好？属于价值选择方面的问题，不属于科学问题，故A不符合题意； B．水的温度越高，水蒸发得越快吗？陈述方式为改变某个变量，另一个变量会怎样变化？属于科学问题，故B符合题意； C．为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？属于价值选择方面的问题，不属于科学问题，故C不符合题意； D．“是什么影响气球贴到墙上？”属于问题太泛化或太模糊，难以进行科学探究，故D不符合题意。 故选B。 9．下列测量长度的方法，错误的是（     ） A．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 B．想要测量一个圆锥体的高，需要用一把刻度尺与三角尺配合才可以测量 C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L D．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 【答案】A 【解析】A. 乒乓球为球体，仅用刻度尺无法确定其直径两个端点的准确对应位置，无法准确测量直径，故A错误，符合题意； B. 圆锥体的高是顶点到底面的垂直距离，需刻度尺配合三角板定位才能准确测量，故B正确，不符合题意； C. 自行车行驶路程公式为，总路程等于车轮转动圈数乘车轮周长，故C正确，不符合题意；   D. 单张纸厚度小于刻度尺分度值，采用累积法，单张厚度，可准确测量，故D正确，不符合题意。 故选A。 10．暑假里，小明同学用饮料瓶和自制刻度尺制作了简易量雨器，如图所示，在某次暴雨日，他对13：00-14：00的降雨量进行多次测量，结果分别为34.4mm、34.4mm、34.3mm、36.4mm、34.5mm，下列说法中正确的是（   ） A．使用刻度尺进行测量时，必须从零刻度线开始测量 B．第一个测量结果中的“4”都是准确值 C．该结果是用分度值为的刻度尺测量的 D．该测量结果应该记为 【答案】C 【解析】A．使用刻度尺测量时，若零刻度线磨损，可从其他整刻度线开始测量，测量结果为末端刻度值减去起始端刻度值，并非必须从零刻度线开始，故A错误； B．测量结果34.4mm中，倒数第二位数字“4”（单位mm）是准确值，最后一位“4”是估读值，故B错误； C．测量结果34.4mm、34.4mm等，倒数第二位数字对应的单位是mm，故分度值为1mm，故C正确； D．多次测量结果为34.4mm、34.4mm、34.3mm、36.4mm、34.5mm，其中36.4mm偏差较大，为错误数据应剔除，剩余数据平均值为 故D错误。 故选C。 二、填空题（共8小题，每空2分，共32分） 11．物理学是研究声、________、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。他是中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，他就是我国老一辈物理学家________。 【答案】光 钱学森 【解析】[1]物理学的研究范畴涵盖声、光、热、力、电等各类物理现象的规律及物质结构。 [2]钱学森是我国两弹一星功勋奖章获得者，是题干中所描述的中国航天之父、中国导弹之父等美誉的对应人物，因此此处填写钱学森。 12．物理学的发展离不开科学家的探究与发现，如__________发现了摆的等时性，为钟表的制作奠定了基础；观察和__________是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 【答案】伽利略 实验 【解析】[1]在物理学史上，伽利略通过观察教堂中吊灯的摆动，发现了摆的等时性，为钟表的制作奠定了基础。 [2]科学探究通常包括观察和实验两个基本方法，通过观察现象、提出问题，再经过实验验证假设，是认识自然规律的重要途径。 13．单位换算：（1）=________m；（2）=________m。 【答案】（1）；（2） 【解析】（1）由长度单位换算关系可知， （2）由长度单位换算关系可知， 14．为给课桌裁剪一块合适的课桌垫，小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量，记录的数据分别为67.2cm、67.0cm、67.5cm。则课桌长度的测量结果应为________cm；本次实验多次测量的目的是________。 【答案】67.2 减小误差 【解析】[1] 根据多次测量取平均值减小误差的原则，计算课桌长度的平均值： 由于测量值均保留一位小数，因此结果也保留一位小数。 [2] 在长度测量实验中，多次测量并取平均值的目的是减小误差，避免单次测量的偶然性导致结果偏差，提升测量的准确性。 15．体育课老师记录了某同学两项运动成绩的数据，请填写合适的单位：立定跳远距离25.2______；300个跳绳所用时间1.7______。 【答案】dm/分米 min/分钟 【解析】中学生立定跳远成绩约2.5m，；中学生跳绳大约每分钟180个，完成300个跳绳用时约1.7min。 16．三位同学在用量筒测量液体体积时，读数情况如图所示，其中_______同学读数正确，量筒中液体体积为_______升。 【答案】乙 0.16 【解析】【小题1】使用量筒测量液体体积时，视线要与量筒内液体液面的最低处保持水平，如下图，乙同学读数正确；量筒的分度值是1mL，其量取的体积为160毫升，即0.16升。 17．如图所示，为了测这种细铜丝的直径，我们要把细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。图中所用刻度尺的分度值是____，测出了细铜丝的直径为____cm（结果保留两位小数）。 【答案】1mm 0.16 【解析】[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以每个小格代表的长度是1mm，即刻度尺的分度值为1mm。 [2]线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.00cm对齐，所以线圈的长度 细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，所以细铜丝的直径 18．同学们为了验证影响摆钟走时快慢因素的猜想，用细线系上小球代替钟摆进行实验。以上环节是科学探究中的_________实验与制订方案；要得到结论，还需要经历获取与处理数据、分析与_________。 【答案】设计 论证 【解析】科学探究的常规环节包含提出问题、猜想与假设、设计实验与制订方案、进行实验与收集证据、分析与论证等。题干中用细线系小球代替钟摆搭建实验装置的环节，属于设计实验的部分，对应“实验与制订方案”前的填空；在获取处理实验数据后，下一步需要对数据规律进行梳理推导，完成分析与论证才能得到最终探究结论。 三、实验题（共3小题，每空2分，共22分） 19．以下是小芳在用刻度尺测量长度和测量时间的实验活动，请你帮她完成实验记录。 I （1）如图1是小芳在该次测量活动中所用的刻度尺，该刻度尺的分度值是__________cm； （2）如图2所示是小芳正确测物理课本宽度的情景（操作正确），则物理课本的宽度为__________cm； （3）接下来小芳又使用相同的方法测量了4次物理课本不同位置的宽度，数据记录如表所示，则物理课本的宽度应记为__________cm，此处多次测量的目的是______________； 实验次数 1 2 3 4 5 物理课本的宽度/cm 18.50 18.67 18.51 18.51 （4）如图3所示，是小芳在用分度值为0.1 s的机械停表测量时间的示意图，则所测时间是__________s。 【答案】（1）0.1；（2）18.50；（3）18.51 减小误差；（4）72 【解析】（1）刻度尺的分度值是相邻两条刻度线代表的长度。该刻度尺上1cm之间有10个小格，因此1个小格代表，即分度值为。 （2）物理课本左端对齐刻度尺0刻度线，右端对齐处，读数需估读到分度值的下一位，因此宽度为。 （3）观察数据可知，与其他测量数据偏差过大，属于错误数据，需要舍去。 对剩余正确数据求平均值 一次测量得到结果误差较大，多次测量的目的是通过求平均值以减小误差。 （4）停表的小表盘（分钟盘）指针在之间，且未超过，因此小表盘读数为；大表盘分度值为，指针指向，总时间为 20．我国是世界上冶铁业出现较早的国家之一、目前，我国自主研发的“手撕钢”比纸还要薄，被不断应用到许多高新技术领域。小亮复习了《长度的测量》后，突然产生了一个想法，“手撕钢”到底有多厚呢，小亮经过认真仔细思考后，想出了一个测量“手撕钢”的厚度的特殊的测量方法： （1）小亮首先将一块“手撕钢”剪成n片一样大小的“手撕钢”； （2）接下来将这n片“手撕钢”紧紧的叠压在一起，测量出这n片“手撕钢”的总厚度D； （3）则“手撕钢”的厚度为：___________（写出表达式）； （4）小亮先后通过选用不同片数的“手撕钢”测量了三次，求得“手撕钢”的厚度分别为：0.085mm、和，则“手撕钢”的厚度可记录为___________。 【答案】 0.087 【解析】[1]已知片“手撕钢”的总厚度为，则单片厚度为总厚度除以片数，故“手撕钢”的厚度。 [2]为减小误差，取三次测量结果的平均值 21．如图所示是在一条细绳一端系一个小铁块做成的摆，小明用电子表测出了这个摆的周期（摆动一个来回所用的时间）后，想探究摆的周期与什么因素有关。他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与细绳的长短有关。于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间，得出下表的实验数据： 实验次数 小铁块的质量/g 细绳的长度/cm 30个周期/s 周期/s 1 10 50 42.0 1.4 2 10 80 54.0 1.8 3 20 50 42.0 1.4 4 20 80 54.0 1.8 （1）在第1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改变细绳长度”的方法来探究摆的周期与细绳长度的关系，这是物理学中研究问题常用的______法； （2）通过比较第1、2次实验的两组数据，得出的实验结论是______。通过比较第______次实验的两组数据，得出的实验结论是摆的周期与小铁块的质量无关； （3）通过实验分析，小明得出的实验结论是______。 【答案】（1）控制变量；（2）在摆的质量一定时，摆长越长，周期越大 1、3或2、4；（3）摆的周期与小铁块的质量无关，与摆长有关 【解析】（1）[1]1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改变细绳长度”方法来探究摆的周期与细绳长度的关系，应用了控制变量法。 （2）[2]由表中实验数据可知，1、2次实验，铁块质量相等，摆线长度不同，摆线长度越长摆的周期越大。 [3]由表中实验数据可知，1、3或2、4实验中，小铁块的质量不同，摆线的长度相同，摆的周期相同，由此可知：摆的周期与小铁块的质量无关。 （3）[4]由表中实验数据可知：摆的周期与小铁块的质量无关，与摆长有关。 四、综合计算题（共3小题，共16分） 22．(5分)科学推理  根据医学研究，通常人的身高约是脚长的7倍。警方在案发现场发现了犯罪嫌疑人的鞋印，并测出鞋印的长如图所示： （1）警方应将鞋印长度的测量结果记为多少厘米？ （2）犯罪嫌疑人的身高约是多少厘米？ 【答案】（1）25.60（25.58~25.62）cm；（2）179.2cm 【解析】（1）读数时，先观察刻度在与之间，再结合分度值估测出鞋印长度约为左右。 （2）设犯罪嫌疑人的脚长为，身高为。根据题意，。 将代入可得。 23．(5分)我国是水资源缺乏的国家之一，节约用水应该引起人们的广泛关注。小明看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落在地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊！为了测算水龙头一昼夜浪费的水量，他找来停表、量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启停表计时，并数“1”，一直数到40滴时，按下停表停止计时，读出停表的示数为，量筒里水的体积是。则一滴水的体积是多少立方厘米？一昼夜浪费的水的体积是多少立方米？ 【答案】0.25cm3 0.072m3 【解析】[1]已知40滴水的总体积为（即），则一滴水的体积为 [2] 一昼夜时间 每秒滴数 总滴数 总水量 单位转换 通过测量与计算，得出水龙头一昼夜浪费的水体积为 24．(6分)步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。 （1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠，譬如用皮卷尺测出_________（选填“走曲线”或“沿直线”）步行_________（选填序号“①一步的距离”或“②10步或多步的距离，除以步数”），测出的步距误差较小。 （2）小冰测出自己的步距为0.6m，她从教学楼的一端走到另一端，共走了70步，则教学楼的长度是________m。 【答案】（1）沿直线 ②；（2）42 【解析】（1）[1][2]如果走曲线，则不易用皮卷尺测出通过的距离；如果只测量一步的距离作为步距，则误差较大，为减小测出的步距误差，可以采用多次测量求平均值的方法，测量出走多步的距离，再除以步数。故为了使这把“尺子”更可靠，用皮卷尺测出沿直线步行10步或多步的距离，除以步数，测出的步距误差较小。 （2）小冰测出自己的步距为0.6m，她从教学楼的一端走到另一端，共走了70步，则教学楼的长度是 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级上册物理单元自测 第一章走进物理世界·基础通关 建议用时：60分钟，满分：100分 一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分) 1.要学好物理这门课程，下列认知不正确的是() A.留心观察，从探究身边的问题开始 B.观察和实验是进行科学研究的基本方法 C.只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙 D.科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律 : 2.一名八年级学生，其身体部位最接近40cm长度的是() A.一个指节的长度B.肩膀的宽度C.手掌的宽度D.拇指指甲的宽度 3.要求尽可能准确地测量一枚1角硬币的厚度，应该选择的方法是() A.用刻度尺多次测量一枚1角硬币的厚度，求平均值 .: B.用刻度尺分别测出十枚1角硬币的厚度，求平均值 C.用刻度尺仔细测量一枚1角硬币的厚度，得到其厚度 D.用刻度尺测出十枚1角硬币叠加起来的总厚度，除以10，得到一枚1角硬币的厚度 尽 4.斑马身上的条纹非常醒目，条纹有什么作用呢？科学家提出“防虫说“防猎杀说条纹说”三种假说，就 科学家的这一行为属于科学探究中的() A.问题 B.证据 C.解释 D.交流 : 5.当今我国科技事业取得举世瞩目的成绩，一代又一代的中国科学家用行动体现了“科学无国界，科学家 有祖国”的家国情怀。关于科学家及其贡献，下列陈述符合实际的是() A.南仁东带领团队建成“中国天眼”项目一世界上最灵敏的单口径射电望远镜 O B.邓稼先是我国的航天技术专家，在飞机、导弹、卫星等多个领域做出贡献 C.钱学森带领团队成功研制中国第一颗原子弹和第一颗氢弹，是中国的“两弹元勋” D.孙家栋是我国核潜艇事业的先驱者和奠基人之一，被誉为“中国核潜艇之父” 6.下面单位换算正确的是() 斟 A.34cm=34cm×1020.34m B.54mm=54×,1 1m0.054m 1000 : C.0.12m=0.12×1000=120mm D.0.671mm=67 1000Wm-0.067m : 7.某同学在上物理课时，关于刻度尺的使用，在笔记本上记录了四条内容： : (1)刻度尺必须与所测边保持平行： (2)测量时必须让刻度尺的零刻度线与被测物体一端对齐： : (3)读数时视线必须与刻度尺的尺面平行： . (4)使用厚尺时，刻度线要紧靠被测物体。 : : 关于刻度尺的使用，上面四条正确的有() : A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 8.日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科 学问题。像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题。并不是每一个科学问题都可以 进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个 或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的。阅读材料后，请选出你认为是科学问题且可以进行 探究的是() A.哪种类型的音乐更好？ B.水的温度越高，水蒸发得越快吗？ : 试题第1页（共8页） 命学科网·上好课 C.为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？ D.是什么影响气球贴到墙上？ 9.下列测量长度的方法，错误的是() A.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 B.想要测量一个圆锥体的高，需要用一把刻度尺与三角尺配合才可以测量 C.测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L D.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚 度 10.暑假里，小明同学用饮料瓶和自制刻度尺制作了简易量雨器，如图所示，在某次 暴雨日，他对13：00-14：00的降雨量进行多次测量，结果分别为34.4m、34.4m、 34.3mm、36.4mm、34.5mm,下列说法中正确的是() A.使用刻度尺进行测量时，必须从零刻度线开始测量 B.第一个测量结果中的4”都是准确值 C.该结果是用分度值为lmm的刻度尺测量的 D.该测量结果应该记为35.8mm 第10题图 二、填空题（共8小题，每空2分，共32分) 11.物理学是研究声、 、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。他是中国两 弹一星功勋奖章获得者，被誉为中国航天之父“中国导弹之父“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，他就 是我国老一辈物理学家 12.物理学的发展离不开科学家的探究与发现，如 发现了摆的等时性，为钟表的制作奠定了基 础；观察和 是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 13. 单位换算：(1)3.5km=m;(2)60cm= m. 14.为给课桌裁剪一块合适的课桌垫，小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量，记录的数据分别为67.2c、 67.0cm、67.5cm。则课桌长度的测量结果应为 cm;本次实验多次测量的目的是 15.体育课老师记录了某同学两项运动成绩的数据，请填写合适的单位：立定跳远距离25.2；300 个跳绳所用时间1.7 16.三位同学在用量筒测量液体体积时，读数情况如图所示，其中同学读数正确，量筒中液体体积 为 升。 mL 甲< 5170 乙< 160 丙飞 TT mmumpmmmh中i可 9 10 11121314cm1516 第16题图 第17题图 17.如图所示，为了测这种细铜丝的直径，我们要把细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。图中所用刻度尺的分 度值是，测出了细铜丝的直径为c(结果保留两位小数)。 18.同学们为了验证影响摆钟走时快慢因素的猜想，用细线系上小球代替钟摆进行实验。以上环节是科学 探究中的 实验与制订方案；要得到结论，还需要经历获取与处理数据、分析与 三、实验题（共3小题，每空2分，共22分） 19.以下是小芳在用刻度尺测量长度和测量时间的实验活动，请你帮她完成实验记录。 试题第2页（共8页） 可学科网·上好课 中 0em12345678910111213141516i7181920 图1 文年第有自料用 物理 TWTT平 1819 41人 143 ◆#求1道九作“出 图2 图3 (1)如图1是小芳在该次测量活动中所用的刻度尺，该刻度尺的分度值是 cm; (2)如图2所示是小芳正确测物理课本宽度的情景（操作正确），则物理课本的宽度为 cm; (3)接下来小芳又使用相同的方法测量了4次物理课本不同位置的宽度，数据记录如表所示，则物理课本 的宽度应记为 cm, 此处多次测量的目的是 实验次数 2 3 4 5 物理课本的宽度/cm 18.50 18.67 18.51 18.51 (4)如图3所示，是小芳在用分度值为0.1s的机械停表测量时间的示意图，则所测时间是 So 20.我国是世界上治铁业出现较早的国家之一、目前，我国自主研发的“手撕钢比纸还要薄，被不断应用 到许多高新技术领域。小亮复习了《长度的测量》后，突然产生了一个想法，“手撕钢到底有多厚呢，小 亮经过认真仔细思考后，想出了一个测量“手撕钢的厚度的特殊的测量方法： (1)小亮首先将一块“手撕钢”剪成片一样大小的“手撕钢’： (2)接下来将这n片“手撕钢紧紧的叠压在一起，测量出这n片“手撕钢的总厚度D: (3)则手撕钢的厚度为：d (写出表达式)； (4)小亮先后通过选用不同片数的手撕钢'测量了三次，求得手撕钢'的厚度分别为：0.085m、0.088m 和0.088mm,则“手撕钢'的厚度可记录为 mm。 21.如图所示是在一条细绳一端系一个小铁块做成的摆，小明用电子表测出了这个摆的周期（摆动一个来 回所用的时间)后，想探究摆的周期与什么因素有关。他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与细绳的 长短有关。于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间，得出下表的实验数 据： 实验次数 小铁块的质量/g 细绳的长度/cm 30个周期/s 周期/s 10 50 42.0 1.4 2 10 80 54.0 1.8 3 20 50 42.0 1.4 第21题图 4 20 80 54.0 1.8 (1)在第1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改变细绳长度的方法来探究摆的周期与细绳长度的关 系，这是物理学中研究问题常用的 法： (2)通过比较第1、2次实验的两组数据，得出的实验结论是 。 通过比较第 次实验的两组数 据，得出的实验结论是摆的周期与小铁块的质量无关： 试题第3页（共8页） (3)通过实验分析，小明得出的实验结论是 .: 四、综合计算题（共3小题，共16分） 22.(⑤分)科学推理根据医学研究，通常人的身高约是脚长的7倍。警方在案发现场发现了犯罪嫌疑人的 鞋印，并测出鞋印的长如图所示： (1)警方应将鞋印长度的测量结果记为多少厘米？ (2)犯罪嫌疑人的身高约是多少厘米？ 2526 兵 0cm 张 23.(⑤分)我国是水资源缺乏的国家之一，节约用水应该引起人们的广泛关注。小明看到一个自来水龙头没 游 有关紧，水一滴一滴地滴落在地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊！为了测算水龙头一昼夜浪费 的水量，他找来停表、量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启停表计时，并数1”， 一直数到40滴时，按下停表停止计时，读出停表的示数为12s,量筒里水的体积是10mL(10mL=10cm3)。 则一滴水的体积是多少立方厘米？一昼夜浪费的水的体积是多少立方米？ 24.(6分)步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。 (1)人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子更可靠， 世 譬如用皮卷尺测出 (选填“走曲线或“沿直线”)步行 (选填序号“①一步的距离”或“②10 : 步或多步的距离，除以步数”)，测出的步距误差较小。 O (2)小冰测出自己的步距为0.6，她从教学楼的一端走到另一端，共走了70步，则教学楼的长度是 m。 试题第4页（共8页） 2026-2027学年八年级上册物理单元自测 第一章 走进物理世界·基础通关 建议用时：60分钟，满分：100分 一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．要学好物理这门课程，下列认知不正确的是（     ） A．留心观察，从探究身边的问题开始 B．观察和实验是进行科学研究的基本方法 C．只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙 D．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律 2．一名八年级学生，其身体部位最接近40cm长度的是（     ） A．一个指节的长度 B．肩膀的宽度 C．手掌的宽度 D．拇指指甲的宽度 3．要求尽可能准确地测量一枚1角硬币的厚度，应该选择的方法是（     ） A．用刻度尺多次测量一枚1角硬币的厚度，求平均值 B．用刻度尺分别测出十枚1角硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺仔细测量一枚1角硬币的厚度，得到其厚度 D．用刻度尺测出十枚1角硬币叠加起来的总厚度，除以10，得到一枚1角硬币的厚度 4．斑马身上的条纹非常醒目，条纹有什么作用呢?科学家提出“防虫说”“防猎杀说”“条纹说”三种假说，就科学家的这一行为属于科学探究中的（     ） A．问题 B．证据 C．解释 D．交流 5．当今我国科技事业取得举世瞩目的成绩，一代又一代的中国科学家用行动体现了“科学无国界，科学家有祖国”的家国情怀。关于科学家及其贡献，下列陈述符合实际的是（　　） A．南仁东带领团队建成“中国天眼”项目——世界上最灵敏的单口径射电望远镜 B．邓稼先是我国的航天技术专家，在飞机、导弹、卫星等多个领域做出贡献 C．钱学森带领团队成功研制中国第一颗原子弹和第一颗氢弹，是中国的“两弹元勋” D．孙家栋是我国核潜艇事业的先驱者和奠基人之一，被誉为“中国核潜艇之父” 6．下面单位换算正确的是（     ） A． B． C． D． 7．某同学在上物理课时，关于刻度尺的使用，在笔记本上记录了四条内容： （1）刻度尺必须与所测边保持平行； （2）测量时必须让刻度尺的零刻度线与被测物体一端对齐； （3）读数时视线必须与刻度尺的尺面平行； （4）使用厚尺时，刻度线要紧靠被测物体。 关于刻度尺的使用，上面四条正确的有（     ） A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 8．日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题。像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题。并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的。阅读材料后，请选出你认为是科学问题且可以进行探究的是（　　） A．哪种类型的音乐更好？ B．水的温度越高，水蒸发得越快吗？ C．为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？ D．是什么影响气球贴到墙上？ 9．下列测量长度的方法，错误的是（     ） A．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 B．想要测量一个圆锥体的高，需要用一把刻度尺与三角尺配合才可以测量 C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L D．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 10．暑假里，小明同学用饮料瓶和自制刻度尺制作了简易量雨器，如图所示，在某次暴雨日，他对13：00-14：00的降雨量进行多次测量，结果分别为34.4mm、34.4mm、34.3mm、36.4mm、34.5mm，下列说法中正确的是（   ） A．使用刻度尺进行测量时，必须从零刻度线开始测量 B．第一个测量结果中的“4”都是准确值 C．该结果是用分度值为的刻度尺测量的 D．该测量结果应该记为 二、填空题（共8小题，每空2分，共32分） 11．物理学是研究声、________、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。他是中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，他就是我国老一辈物理学家________。 12．物理学的发展离不开科学家的探究与发现，如__________发现了摆的等时性，为钟表的制作奠定了基础；观察和__________是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 13．单位换算：（1）=________m；（2）=________m。 14．为给课桌裁剪一块合适的课桌垫，小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量，记录的数据分别为67.2cm、67.0cm、67.5cm。则课桌长度的测量结果应为________cm；本次实验多次测量的目的是________。 15．体育课老师记录了某同学两项运动成绩的数据，请填写合适的单位：立定跳远距离25.2______；300个跳绳所用时间1.7______。 16．三位同学在用量筒测量液体体积时，读数情况如图所示，其中_______同学读数正确，量筒中液体体积为_______升。 17．如图所示，为了测这种细铜丝的直径，我们要把细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。图中所用刻度尺的分度值是____，测出了细铜丝的直径为____cm（结果保留两位小数）。 18．同学们为了验证影响摆钟走时快慢因素的猜想，用细线系上小球代替钟摆进行实验。以上环节是科学探究中的_________实验与制订方案；要得到结论，还需要经历获取与处理数据、分析与_________。 三、实验题（共3小题，每空2分，共22分） 19．以下是小芳在用刻度尺测量长度和测量时间的实验活动，请你帮她完成实验记录。 I （1）如图1是小芳在该次测量活动中所用的刻度尺，该刻度尺的分度值是__________cm； （2）如图2所示是小芳正确测物理课本宽度的情景（操作正确），则物理课本的宽度为__________cm； （3）接下来小芳又使用相同的方法测量了4次物理课本不同位置的宽度，数据记录如表所示，则物理课本的宽度应记为__________cm，此处多次测量的目的是______________； 实验次数 1 2 3 4 5 物理课本的宽度/cm 18.50 18.67 18.51 18.51 （4）如图3所示，是小芳在用分度值为0.1 s的机械停表测量时间的示意图，则所测时间是__________s。 20．我国是世界上冶铁业出现较早的国家之一、目前，我国自主研发的“手撕钢”比纸还要薄，被不断应用到许多高新技术领域。小亮复习了《长度的测量》后，突然产生了一个想法，“手撕钢”到底有多厚呢，小亮经过认真仔细思考后，想出了一个测量“手撕钢”的厚度的特殊的测量方法： （1）小亮首先将一块“手撕钢”剪成n片一样大小的“手撕钢”； （2）接下来将这n片“手撕钢”紧紧的叠压在一起，测量出这n片“手撕钢”的总厚度D； （3）则“手撕钢”的厚度为：___________（写出表达式）； （4）小亮先后通过选用不同片数的“手撕钢”测量了三次，求得“手撕钢”的厚度分别为：0.085mm、和，则“手撕钢”的厚度可记录为___________。 21．如图所示是在一条细绳一端系一个小铁块做成的摆，小明用电子表测出了这个摆的周期（摆动一个来回所用的时间）后，想探究摆的周期与什么因素有关。他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与细绳的长短有关。于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间，得出下表的实验数据： 实验次数 小铁块的质量/g 细绳的长度/cm 30个周期/s 周期/s 1 10 50 42.0 1.4 2 10 80 54.0 1.8 3 20 50 42.0 1.4 4 20 80 54.0 1.8 （1）在第1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改变细绳长度”的方法来探究摆的周期与细绳长度的关系，这是物理学中研究问题常用的______法； （2）通过比较第1、2次实验的两组数据，得出的实验结论是______。通过比较第______次实验的两组数据，得出的实验结论是摆的周期与小铁块的质量无关； （3）通过实验分析，小明得出的实验结论是______。 四、综合计算题（共3小题，共16分） 22．(5分)科学推理  根据医学研究，通常人的身高约是脚长的7倍。警方在案发现场发现了犯罪嫌疑人的鞋印，并测出鞋印的长如图所示： （1）警方应将鞋印长度的测量结果记为多少厘米？ （2）犯罪嫌疑人的身高约是多少厘米？ 23．(5分)我国是水资源缺乏的国家之一，节约用水应该引起人们的广泛关注。小明看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落在地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊！为了测算水龙头一昼夜浪费的水量，他找来停表、量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启停表计时，并数“1”，一直数到40滴时，按下停表停止计时，读出停表的示数为，量筒里水的体积是。则一滴水的体积是多少立方厘米？一昼夜浪费的水的体积是多少立方米？ 24．(6分)步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。 （1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠，譬如用皮卷尺测出_________（选填“走曲线”或“沿直线”）步行_________（选填序号“①一步的距离”或“②10步或多步的距离，除以步数”），测出的步距误差较小。 （2）小冰测出自己的步距为0.6m，她从教学楼的一端走到另一端，共走了70步，则教学楼的长度是________m。 1 / 9 学科网（北京）股份有限公 学科网（北京）股份有限公司 $