第7章 周测十四(教用Word)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·数学(创新版)

2026-08-12
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摘要:

**基本信息** 聚焦空间向量与立体几何,以题载法构建“概念-运算-应用”逻辑链,强化数学抽象与逻辑推理素养 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |空间向量基本运算|单选1-3|方向向量/法向量坐标运算、向量夹角|从向量概念到数量积公式推导,建立代数工具| |空间角与距离计算|单选4-5+填空9-10|线线角/线面角、点面距离、体积|向量法转化几何量,体现数形结合思想| |立体几何综合应用|单选6+多选7-8+解答12-14|翻折问题、存在性探究、二面角|从静态几何到动态变化,培养数学建模能力|

内容正文:

周测十四 (满分:100分 时间:80分钟) 一、单项选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.已知直线l1的一个方向向量为m=(x,-2,0),直线l2的一个方向向量为n=(0,1,1),若直线l1,l2所成的角等于60°,则x=(  ) A.0 B.±2 C.± D.2 解析:选B.由题意可得|cos 〈m,n〉|===cos 60°=,解得x=±2. 2.(2026·杨浦期末)已知空间中三点A(2,0,0),B(0,2,0),C(2,2,2),则点C到直线AB的距离为(  ) A.2 B. C. D.3 解析:选B.根据题意可知=(0,2,2),=(-2,2,0),·=4,所以点C到直线AB的距离为==. 3.已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),若向量a+kb与2a+b的夹角为锐角,则实数k的取值范围为(  ) A.{k|k>-1} B. C.{k|k<-1} D. 解析:选B.因为a=(1,1,0),b=(-1,0,2),所以a+kb=(1,1,0)+k(-1,0,2)=(1-k,1,2k),2a+b=2(1,1,0)+(-1,0,2)=(1,2,2),因为向量a+kb与2a+b的夹角为锐角,所以(a+kb)·(2a+b)>0且向量a+kb与2a+b不平行,因为(1-k)×1+1×2+2k×2>0,所以k>-1,因为向量a+kb与2a+b不平行,所以k≠,所以k的取值范围为{k}. 4.已知在直三棱柱ABC­A1B1C1中,∠ABC=135°,AB=,BC=1,BB1=2,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为(  ) A. B. C. D. 解析:选A.在直三棱柱中以B为原点,BA为x轴,在平面ABC内过点B作垂直于AB的直线为y轴,BB1为z轴建立空间直角坐标系如图所示,A(,0,0),B(0,0,0),B1(0,0,2),C1(-,,2),1=(-,0,2),1=(-,,2),设异面直线AB1与BC1所成的角为θ,则cos θ=|cos 〈1,〉|===. 5.(2026·南开模拟)如图所示,体积为8π的半圆柱的轴截面为平面ABB1A1,AB是圆柱底面的直径,O为底面的圆心,BB1为一条母线,点D为棱BB1的中点,且AB=4,和的长为,则三棱锥O­CDE的体积为(  ) A.8 B.4 C.2 D. 解析:选C.设A1B1中点为O1,中点为P,连接PO,OO1,EO1,以O为坐标原点,PO,OB,OO1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,如图,由题知×π×22×AA1=8π,所以AA1=4,又的长为,OB=2,所以∠BOC=,同理∠EO1A1=,所以O(0,0,0),D(0,2,2),C(-,1,0),E(-,-1,4),=(0,2,2),=(-,1,0),=(-,-1,4),设平面OCD的法向量为n=(x,y,z),则 即令x=, 则y=3,z=-3,所以n=(,3,-3), 则点E到平面OCD距离为==, 又OD=DC=2,OC=2,所以S△OCD=×2×=,所以三棱锥O­CDE的体积为××=2. 6.已知平行四边形ABCD中,BC⊥BD,将△ABD沿着BD翻折,使点A到达点P且P不在平面BCD内,则下列结论正确的是(  ) A.直线BC不可能与直线PB垂直 B.直线CD可能与直线PB垂直 C.直线BD可能与直线PB垂直 D.直线BC不可能与直线PD垂直 解析:选B.当平面PBD⊥平面BCD时,平面PBD∩平面BCD=BD, 由BC⊥BD,BC⊂平面BCD,可得BC⊥平面PBD,又PD,PB⊂平面PBD, 此时BC⊥PB,BC⊥PD,故A,D错误;因为AB∥CD,所以直线PB与直线CD所成角为∠PBA或其补角.当AP=BA=BP时,△PBA为等腰直角三角形. 在以AP中点为圆心,半径为BA的圆上, 则根据直径AP所对圆周角为直角,即∠PBA=,满足题意, 所以存在点P,使得CD⊥PB,故B正确; 直线PB与直线BD所成的角为∠PBD,由BC⊥BD可得AD⊥BD,故∠ABD为锐角,则∠PBD为锐角,故C错误. 二、多项选择题(本题共2小题,每小题6分,共12分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 7.已知直线l经过点A(1,1,1),B(2,3,0),则下列命题是真命题的是(  ) A.n=(-1,-2,1)是直线l的一个方向向量 B.若平面α的一个法向量是m=(2,1,4),则l∥α C.若平面β的一个法向量是v=(-1,1,1),且l⊥α,则α⊥β D.若O为坐标原点,且+2=(4,5,2),则A,B,C,D四点共面 解析:选ACD.对于A,因为=(1,2,-1)=-n,A是真命题;对于B,因为·m=1×2+2×1-1×4=0,所以⊥m,则l∥α或l⊂α,B不是真命题;对于C,因为·v=1×(-1)+2×1-1×1=0,所以⊥v,即l∥β或l⊂β,又l⊥α,所以α⊥β,C是真命题;对于D,若O为坐标原点,则=(1,1,1),=(2,3,0),因为2+=(4,5,2)=+2,所以-=2-2,即=2,则A,B,C,D四点共面,D是真命题. 8.如图,在多面体ABCDEP中,PA⊥平面ABCD.四边形ABCD是正方形,且DE∥PA,PA=AB=2DE=2.M,N分别是线段BC,PB的中点,Q是线段DC上的一个动点(不含端点D,C),则下列说法错误的是(  ) A.不存在点Q,使得异面直线NQ与PE所成的角为30° B.存在点Q,使得NQ⊥PB C.三棱锥Q­AMN体积的取值范围为(,) D.当点Q运动到DC中点时,DC与平面QMN所成角的余弦值为 解析:选BD.以A为坐标原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示空间直角坐标系,则B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),E(0,2,1),P(0,0,2),N(1,0,1),M(2,1,0).对于A,假设存在点Q(m,2,0)(0<m<2),使得异面直线NQ与PE所成的角为30°,因为=(m-1,2,-1),=(0,2,-1),所以|cos 〈,〉|===cos 30°=,解得m=1±,不符合0<m<2,则不存在点Q,使得异面直线NQ与PE所成的角为30°,故A正确;对于B,假设存在点Q(m,2,0)(0<m<2),使得NQ⊥PB,因为=(m-1,2,-1),=(2,0,-2),所以·=2(m-1)+2=0,解得m=0,不合题意,故B错误;对于C,设DQ=m(0<m<2),则CQ=2-m,因为S△AMQ=S正方形ABCD-S△ABM-S△QCM-S△ADQ=4-1-(2-m)-m=2-,点N到平面AMQ的距离d=PA=1,所以V三棱锥Q­AMN=V三棱锥N­AMQ=(2-)×1=-,因为0<m<2,所以V三棱锥Q­AMN∈(,),故C正确;对于D,当点Q运动到DC中点时,Q(1,2,0),则=(0,2,-1),=(1,1,-1),设n=(x,y,z)是平面QMN的法向量,则令y=1,则n=(1,1,2),因为=(2,0,0),设直线DC与平面QMN所成的角为θ,θ∈,所以sin θ=|cos 〈,n〉|===,则cos θ==,故D错误. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.请把正确答案填在题中横线上.) 9.若线段AB,BD在平面α内,BD⊥AB,AC⊥α,且AB=,BD=2,AC=3,则CD=________. 解析:因为AC⊥α,线段AB,BD在平面α内,所以AC⊥AB,AC⊥BD,=++,又BD⊥AB,所以2=(++)2=2+2+2+2·+2·+2·=4+3+9+0+0+0=16,所以CD=4. 答案:4 10.如图,在正四棱锥S­ABCD中,底边AB=2,侧棱SA=3,P为侧棱SD上一点,若SD⊥平面PAC,则二面角P­AC­D的余弦值是________. 解析:连接BD交AC于点O,连接SO.在正四棱锥S­ABCD中,可得SO⊥平面ABCD,AC⊥BD,以O为坐标原点,,,的方向分别为x轴、y轴、z轴正方向,建立空间直角坐标系,如图所示,因为底边AB=2,侧棱SA=3,则高SO===, 所以O(0,0,0),S(0,0,),D(-,0,0),可得=(0,0,),=(,0,), 因为SD⊥平面PAC,所以平面PAC的一个法向量为=(,0,), 平面DAC的一个法向量为=(0,0,), 设二面角P­AC­D的平面角为θ,由题图易知,θ为锐角,则cos θ=|cos 〈,〉|===, 所以二面角P­AC­D的余弦值为. 答案: 11.(2026·金昌模拟)在正方体ABCD­A1B1C1D1中,已知AB=2,M为棱BC的中点,Q为棱C1D1上一点,MQ∥平面BDD1B1,则三棱锥Q­A1BD外接球的表面积为________. 解析:由题意知,以D为坐标原点,AD,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,则D(0,0,0),B(2,2,0),D1(0,0,2),A1(2,0,2),M(1,2,0),设Q(0,m,2),0≤m≤2,则=(2,2,0),=(0,0,2),=(1,2-m,-2), 设平面BDD1B1的法向量为n=(x,y,z),则z=0,取x=1,则y=-1,所以n=(1,-1,0), 因为MQ∥平面BDD1B1,故n⊥,故1+m-2=0,即m=1,故Q(0,1,2). 设三棱锥Q­A1BD外接球的球心坐标为O(a,b,c),由OA1=OD=OB=OQ得, 整理得故 故外接球半径为R==,故三棱锥Q­A1BD外接球的表面积为4πR2=11π. 答案:11π 四、解答题(本题共3小题,共43分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.) 12.(本小题满分13分)(2026·茂名模拟)如图,在四棱锥P­ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD⊥AB,AD∥BC,AD=4,AB=AP=2,BC=1,M为PB的中点,=2. (1)证明:PC⊥BD;(6分) (2)若Q为线段PC上一点,且A,M,Q,N四点共面,求三棱锥Q­ABC的体积.(7分) 解:(1)证明:连接AC,由题意知=+=+,=-, 故·=(+)·(-)=0-4+4-0=0,所以AC⊥BD, 又PA⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD, 所以PA⊥BD, 又PA,AC⊂平面PAC,且PA∩AC=A, 所以BD⊥平面PAC, 又PC⊂平面PAC, 所以PC⊥BD. (2)因为PA⊥平面ABCD,又AB,AD⊂平面ABCD, 所以PA⊥AD,PA⊥AB,又AD⊥AB, 所以PA,AB,AD两两垂直, 如图,以A为原点,,,的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),M(1,0,1),N(0,,),C(2,1,0),P(0,0,2),所以=(2,1,0),=(0,0,2),=(1,0,1),=(0,,). 设平面AMN的法向量为n=(x,y,z), 则令x=4,则y=1,z=-4,所以n=(4,1,-4). 设=t,0≤t≤1,则=t+(1-t)=t(2,1,0)+(1-t)(0,0,2)=(2t,t,2-2t), 因为A,M,Q,N四点共面,则·n=8t+t-8(1-t)=0,解得t=,即=,所以V三棱锥Q­ABC=(1-)V三棱锥P­ABC=×××1×2×2=. 13.(本小题满分15分)(2026·安徽月考)折纸是一种将纸张折成各种不同形状的艺术活动.“菱角”折纸教程:如图1,将一张长方形的纸条用虚线分成6个全等的等腰直角三角形,沿着虚线折叠便可得到一个如图2所示的“菱角”ABCPQ. (1)证明:AC⊥平面BPQ;(3分) (2)试判断该“菱角”所有的顶点是否在同一个球面上,并说明理由;(4分) (3)求二面角P­AQ­C的余弦值.(8分) 解:(1)证明:由题可知,BP⊥CP,BP⊥AP,CP∩AP=P,CP,AP⊂平面ACP,则BP⊥平面ACP,又AC⊂平面ACP,所以BP⊥AC,同理可得BQ⊥AC.因为BP∩BQ=B,BP,BQ⊂平面BPQ,所以AC⊥平面BPQ. (2)由题可知,该“菱角”由两个正三棱锥P­ABC,Q­ABC组成,且AB=BP=BQ. 根据对称性,可知P,Q在平面ABC内的投影为△ABC的中心O. 若该“菱角”所有的顶点在同一个球面上,则O为球心,连接BO. 不妨令AB=2,则BP=,OB==,OP==. 因为OB≠OP,所以该“菱角”所有的顶点不在同一个球面上. (3)由(2)知△ABC的中心为O,过O作AC的平行线,易得该直线与OB,OP两两垂直.以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系. 令AB=2,得P,Q, A,C, 则=,=,=(0,-2,0). 设平面APQ的法向量为m=(x1,y1,z1), 由可得 令x1=,得m=(,1,0), 设平面ACQ的法向量为n=(x2,y2,z2), 由可得 令x2=,得n=(,0,1).cos 〈m,n〉===, 由图可知,二面角P­AQ­C为锐二面角,故二面角P­AQ­C的余弦值为. 14.(本小题满分15分)(2026·北京模拟)如图,在四棱锥A­BCFG中,△ABC是边长为4的等边三角形,四边形BCFG为菱形,∠CBG=60°,平面ABC⊥平面BCFG,D为棱AB的中点,记平面ABC和平面AFG的交线为l. (1)证明:l∥BC;(4分) (2)求点D到平面ACF的距离;(5分) (3)在线段CG(不含端点)上是否存在一点E,使得直线DE与平面ACF所成角的正弦值为?若存在,求E的位置;若不存在,请说明理由.(6分) 解:(1)证明:因为四边形BCFG为菱形,所以FG∥BC,因为FG⊂平面AFG,BC⊄平面AFG,所以BC∥平面AFG,因为BC⊂平面ABC,平面ABC∩平面AFG=l,所以l∥BC. (2)取BC的中点O,连接OA,OG, 因为△ABC是边长为4的等边三角形, 所以OA⊥BC, 因为四边形BCFG为菱形,∠CBG=60°, 所以△CBG为等边三角形,OG⊥BC, 又因为平面ABC⊥平面BCFG,平面ABC∩平面BCFG=BC,OG⊂平面BCFG, 所以OG⊥平面ABC, 以O为坐标原点,OA,OB,OG所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系, 则A(2,0,0),C(0,-2,0),D(,1,0),F(0,-4,2),=(-2,-2,0),=(-2,-4,2),=(-,1,0), 设平面ACF的法向量为m=(x,y,z),由 令x=1,则y=-,z=-1, 所以m=(1,-,-1), 所以点D到平面ACF的距离d== =. (3)假设在线段CG(不含端点)上存在一点E,使得直线DE与平面ACF所成角的正弦值为.设=λ,0<λ<1,连接DC,G(0,0,2), 则=+=+λ=(-,-3,0)+λ(0,2,2)=(-,2λ-3,2λ). 由(2)知平面ACF的一个法向量为m=(1,-,-1),因为直线DE与平面ACF所成角的正弦值为,所以|cos 〈m,〉|===, 整理得36λ2-37λ+7=0,解得λ=或λ=,所以在线段CG(不含端点)上存在点E,当CE=CG或CE=CG时,直线DE与平面ACF所成角的正弦值为. 学科网(北京)股份有限公司 $

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