第三单元测试卷-【指南针·针对学习】2026-2027学年六年级语文上册同步课时练（统编版·新教材）

指南针·针对学习·语文·六年级上册 五、按要求写句子。(4分) XXXX 第三单元测试卷 1.故宫是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。（缩句）(1分) (时间：90分钟总分：100分) 2.只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话：忽 然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停 地挥动…（发挥想象，写一写人入迷的情景）(3分) 题号 四 五 六 七 八 九 总分 × 得分 一、读句子，为加点字选择正确的读音，画上“”。(3分) 六、默写《观书有感》（其二）。(4分) L.东东看者老师脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模(m6m心)一样，于是他开始 观书有感（其二） 模(mdm心)仿起来。 宋·朱熹 2.他拿着叉(chacha)子，叉(chǎcha)腿张胳膊，像极了“武士”。 ×O 3.玩游戏的时候，她总是咋(zhāzǎ)昨呼呼，昨(zhāzǎ)办呢？ 二、读拼音，写词语。(10分) 七、看右边的漫画，回答问题。(5分) 别动！ ge da jǔsdng duòji6o wei feng Iin lin 漫画中描述的内容是 ( ( ) ( ) jie kai ban dian tui ran bie chu xin cai 对此现象，我的看法是 ( ( ( 三、辨字组词。(9分) 载( 棍( 燥( 裁( 混( ) 澡( 八、阅读理解。(31分) 栽( 馄( 躁( (一)课内阅读。(13分》 ) 竹节人（节选） 四、选词填空，正确的一项是( )。(4分) 有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚 ①故宫建筑群规模 ,建筑 ,布局统一，集中体现了我国古代建筑 子净挨揍。 艺术的独特风格。 竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”， ②河上是五座 的汉白玉石桥。 四个字歪歪斜钟刻在竹节人背上，神气！ ③中和殿正中安放着一个大圆馏金宝顶，轮廓非常 找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敢的虎头双钩。 A.宏大 精致 精美 优秀 把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！ B.宏伟 精致 精致 优秀 1.写出下面人物的别称。(2分) × C.宏大 精美 精美 优美 孙悟空—( 窦尔敦一( 2.“斗士”指的是 ,这段中的“ D,宏伟 精美 精致 优美 ”一词，生动形象地写出了 “斗士”的 。(3分) 9 10 指南针·针对学习·语文·六年级上册 3.两个加点的“神气”"是什么意思？有什么作用？(4分》 生物所具有的任何乐趣，并且由于技术的发达，可以使用更多更有力的手段，本世 纪人类能在月球表面上留下几个脚印即是明证。但是人类与一般生物最大的差 别却在于人的精神世界可以囊括整个宇宙。宇宙的时间方向箭头给我们带来追 4.发挥你的想象力，除了制作这几种竹节人，孩子们还会制作什么样的，写上什么 求生活的刺激，而乐趣又在探索之中，宇宙对于我们总是具有“犹抱琵琶半遮面” 字呢？试着模仿第二、三自然段写一写。(4分) 的美感。这就是为什么字宙论这门既古老又年轻的学科能如此地牵动着历代思 想家和哲学家的原因。宇宙学历来是孕有新观金和新思想的摇蓝，它的每一个新 成果都会对人类的传统产生震撼，这种现象将会贯穿于人类的整个历程」 (二)课外阅读。(18分) 1.联系上下文，解释词语在文中的意思。(2分) 宇宙之谜的探索者（节选） 风靡全球： 英国物理学家史蒂芬·霍金所著关于宇宙论科普著作《时间简史》，已经用33 2.“宇宙之谜的探索者”指的是 ,他的两本著作是 》和《 种文字发行了550万册，如今在西方，自称受过教育的人若没有读过这本书，会被 》。(3分) 人看不起。他的《时间简史》和《果壳中的宇宙》已成为风摩全球的科学经典。 3.读读画“”的句子，说说这一现象说明了什么，谈谈你的理解。(3分) 霍金是一个非常勤奋的学者，也是一个非常好的导师，我有幸在他的指导下 于1984年初获得剑桥博士学位。与霍金教授相处的岁月非常令人留恋。医生曾 珍断霍金只能活两年，他之所以能支持至今并取得卓越成就，皆因他具有强烈的 4.黑洞是什么？从短文中找出相关的语句来说说。(2分) 使命感和极其坚强的意志。霍金的一生，是人类意志力的记录，是科学精神创造 的奇迹。 黑洞是一种奇异的天体，它的引力场极其强大，任何物体甚至光线都无法从 5.霍金是一个怎样的人？如果让你给他写一段颁奖词，你会怎么写？(4分) 它逃逸。霍金证明了在经典理论中黑洞的表面积不会减小。但是，霍金在考虑了 量子效应之后，发现黑洞会像黑体那样辐射，并在一次极其猛烈的爆炸中终结。 这一发现是引力物理在爱因斯坦之后的最重大进展。 从宇宙大爆炸的奇点到无边界设想，霍金对宇宙学的发展作出了最基本的贡 6.读读结尾画“”的句子，你最想说，点什么？(4分) 献。他的目标是解决从牛顿以来一直困扰人类的“第一推动”问题。他的宇宙模 型是一个封闭的无边界的有限的四雏时空一不需要推动，宇宙的演化完全取决 于物理定律。 九、写作。(30分) 霍金相信，关于宇宙的起源和命运的基本思想可以不用数学来陈迷，而且没 音乐可以抚平心灵的创伤，给人创造的灵感，使人振奋鼓舞。阅读可以使人 有受过专业科学训练的人也能理解。他曾在通俗演讲里，生动地向听众解释“利 明智，可以使人聪慧，可以使人高尚…这些都可以让我们的生活变得更加美好。 用光速，从‘黑洞'进去，从·白洞'到宇宙另一区域去作时空旅行”的设计，是有趣 那么，你喜欢音乐，还是喜欢阅读，是什么让你的生活更美好呢？它对你有怎样的 X 的科学幻想，而现实却是难以做到的简明道理。1982年，他决定针对没有科学背 影响呢？请你以“音乐让生活更美好”或者“阅读让生活更美好”为主题，写一篇 × 景的读者写一本有关宇宙之谜的通俗读物。经过数年的辛勤写作和修改，终于完 文章。 成了《时间简史》，于1988年4月正式出版。霍金在《时间简史》中引导读者遨游外 要求：①用具体的事例来写音乐或阅读对你的影响。 层空间奇异领城，对遥远星系、黑洞、夸克、大统一理论、“带味”粒子和“自旋”粒子、 ②叙事完整，有自己的真情实感，字数50字左右。 反物质、“时间膏头”等进行探索。 × 人类，作为万物之灵生活在这个世界上。作为物质的形体，人类可以享受到 11 12指南针·针对学习·六年级上册 第三单元测试卷 2.霍金时间简史果壳中的宇宙 1.“?”,“ 。” “? ?” -、1.múm62.cha cha3.zha Zǎ 3.示例：这一现象说明：①人们对霍金 2.沉默桑娜的心地善良 二、疙瘩沮丧跺脚威风凛凛揭开 这个科学巨人的敬仰；②《时间简史》 3.孩子失去了父母，无人照顾 斑点颓然别出心裁 这部科普著作的通俗性和可读性；③ 得把他们抱回来，同死人待在一起 三、装载裁剪栽树冰棍混乱 公众科学兴趣和科学素质的不断 不行 馄饨干燥洗澡躁动 提高。 4.B 四、C 4.黑洞是一种奇异的天体，它的引力场 5.皱起眉 严肃 优思 搔搔 五、1.故宫是建筑群。 极其强大，任何物体甚至光线都无法 “嗯，是个问题…别等他们醒来。” 2.示例：只见爷爷一会儿拿剪刀，一会 从它逃逸 6.渔夫：善良热心、关心孩子、甘愿自己 儿拿铲子，嘴里还念念有词，好像在 5.他身残志坚，智商超人；他不断挑战 受苦也要帮助他人。 跟花朵说话；忽然爷爷浑浊的眼睛里 自我，在科学事业上孜孜不倦：他 (二) 流下了泪，似乎是想起了谁。于是， 生研究重力和黑洞，为现代物理学和 1.不能删去。作者写父亲是有名的“抠 他坐在竹椅上，呆呆地看着那绽开的 天体物理学作出了极大的贡献，他就 王”，与下文父亲把路费给被洗劫的 梅花… 是举世闻名的英国剑桥大学教 老人，把自己的种子分给素不相识的 六、昨夜江边春水生蒙冲巨舰一毛轻 授 史蒂芬·霍金。 女人的善行形成鲜明对比，突出父亲 向来枉费推移力此日中流自在行 6.示例：关于宇宙学的探索仍在继续， 善良无私、乐于助人的品德。 七、妈妈不让小女孩给老爷爷让座 作为青少年的我们，要向霍金学习， 2.兜里的那张100元的票子被偷 这种行为是不对的。尊老爱幼是做人 争取早日破解宇宙之谜。 3.父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的 的美德。老爷爷年纪大了，站立不稳， 九、略。 猜疑及不信任。 理应得到大家的关爱。图中的情况下， 第四单元测试卷 父亲的钱失而复得后心情转悲为喜， 妈妈可以把小女孩抱到身边 -、l.feng feng 2.qiang jiang 他相信人心是向善的。 八、（一） 3.honghong hong 4.父亲把自己的种子分给素不相识的 1.齐天大圣金钩大王 二、咆哮嗓音「 呻吟 跌跌撞撞 倒霉 女人的善举，感动了周围的人，也唤 2.竹节人呆头呆脑可爱 糟糕熄灭 自作自受 醒了偷钱人的良知 3.“神气”是有精神，有气魄的意思。在 三、A 5.这是典型的细节描写，说明父亲的钱 这两段重复使用，并且后面都用了叹 四、1.渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 珍藏已久，因钱来之不易而格外珍 号，表面上是写竹节人有精神，其实 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 视，更能衬托父亲善举的可贵。 暗含的是孩子们骄傲和得意的样子。 2.渭城驿馆地点惜别 6.每一颗良心都是一粒善良的种子，或 4.竹节人手拿铁粑子，扛在肩膀上，就 五、示例：选第1个任务。妈妈，我想在家 许你没有财富，无法慈善，但你可以去 成了猪八戒，号称“天蓬大元帅”。把 里养一只小仓鼠，虽然它可能有异味， 做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开 “春光灿烂猪八戒”刻在竹节人的背 但我会给它勤打扫；而且它在笼子里， 花。这些种子会让世界阳光明媚，花 上，神气！ 不乱跑，我放学回家方便多观察。让它 团锦簇。 (二) 成为我生活的小伙伴，可以吗？妈妈， 七、略。 1.文中指霍金的两本书全球人都很 你那么喜欢小动物，一定会同意是吧？ 第五单元测试卷 喜欢。 六、（一） 一、歼灭漆黑憧憬千钧一发甩打 43 楼梯酱油嘴唇 二、1.C2.C 三、1.枯萎欢悦空落落 直勾勾 安安静静端端正正 2.厚墩墩凉爽 丝丝点点 兴奋 起劲儿用力 四、1.B2.(1)×(2)×(3)/(4) 3.425163 五、CDFH 六、（一） 1下雨“我”得到了一件新雨衣，“我” 非常想在雨天穿上它试试 2.(1)这几个连续的动作，表现出“我” 对新雨衣的喜爱之情，都舍不得脱 下来。 (2)两个“安安静静”强调了“我”一直 没能和“我”的新雨衣一起玩耍，更突 显了“我”盼下雨的焦急的心情。 3.示例：出差一个月的爸爸终于要回来 了，我和妈妈两人早早就来到机场迎 接远归的爸爸。我伸长脖子努力往 人群深处看去，一点都不敢眨眼。终 于我看到了熟悉的面容，我马上飞奔 过去，跟爸爸拥抱在一起。 (二) 1.因为所以如果就 2.本文指老师在纸上画了一幅画，我们 以积极的心态对待它，给它希望和力 量，纸片才起死回生。 3.由开始纯粹的一张废纸，变成一幅有 价值的画，再化为灰烬。 4.神态惊讶疑惑明朗 5.每个人的命运起初都是一样的，就看 我们自己如何掌握，只要我们以积极 的心态面对它，生命就会绽放出无限 可能！ 七、略。 44