第1章 第3讲 等式性质与不等式性质(教用Word)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·数学

| 9页
| 37人阅读
| 1人下载
教辅
见山文化
进店逛逛

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

第3讲 等式性质与不等式性质

课标要求 1.掌握等式的性质,会比较两个数的大小. 2.理解不等式的概念,掌握不等式的性质,掌握不等式性质的简单应用.

1.等式的基本性质

性质1 如果a=b,那么b=a;

性质2 如果a=b,b=c,那么a=c;

性质3 如果a=b,那么a±c=b±c;

性质4 如果a=b,则ac=bc;

性质5 如果a=b,c≠0,那么=.

2.两个实数比较大小的方法

作差法

3.不等式的基本性质

(1)对称性:a>b⇔b<a;

(2)传递性:a>b,b>c⇒a>c;

(3)可加性:a>b⇔a+c>b+c;

a>b,c>d⇒a+c>b+d;

(4)可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc;

a>b,c<0⇒ac<bc;

a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;

(5)可乘方性:a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2);

(6)可开方性:a>b>0⇒>(n∈N,n≥2).

常用结论 

1.倒数性质

若ab>0,且a>b⇒<;page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

若ab<0,且a>b⇒>.

2.分数性质

若a>b>0,m>0,则

(1)真分数性质:<;>(b-m>0); 

(2)假分数性质:>;<(b-m>0). 

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)若a>b,则>(m≠0).(  )

(2)若a<2,则>.(  )

(3)若a>b>0,则a2+>b2+.(  )

(4)若ac2>bc2,则a>b.(  )

答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)√

2.(必修第一册P43T3(2)改编)设A=m(m+2),B=(m+1)2,则下列不等式一定成立的是(  )

A.A≥B    B.A>B

C.A≤B    D.A<B

解析:选D.因为A-B=m(m+2)-(m+1)2=m2+2m-(m2+2m+1)=-1<0,所以A<B. 

3.(用结论)(多选)下列命题中正确的是(  )

A.若a<b,则ac2<bc2

B.若b>a>0,则>

C.若a>b,c>d,则a-c>b-dpage number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

D.若ab<0,a>b,则>

解析:选BD.A中,当c=0时不成立,故A不正确;B中,由真分数性质知B正确;C中,因为a>b,(-c)<(-d),不满足不等式的同向可加性,故C不正确;D中,因为ab<0,所以a,b异号,又a>b,所以a>0且b<0,所以>,故D正确.

4.(必修第一册P43T5改编)已知2<a<3,1<b<2,则2a-b的取值范围是________.

解析:因为2<a<3,所以4<2a<6.又1<b<2,所以-2<-b<-1,所以2<2a-b<5.

答案:(2,5)

考点一 比较两个数(式)的大小

 (1)设a,b,c的平均数为M,a与b的平均数为N,N与c的平均数为P.若a>b>c,则(  )

A.N<P    B.P<M

C.N<M    D.M+N<2P

(2)若a>0,b>0,则p=(ab)与q=abba的大小关系是(  )

A.p≥q    B.p≤q

C.p>q    D.p<q

【解析】 (1)由题意得,M=,N=,P===.

对于A,N-P=-=,因为a>b>c,所以a-c>0,b-c>0,所以a+b-2c>0,所以N-P=>0,所以N>P,A错误;page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。