第1章 第2讲 常用逻辑用语(教用Word)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·数学

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第2讲 常用逻辑用语

课标要求 1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义. 2.理解全称量词与存在量词的意义;能正确地对全称量词命题和存在量词命题进行否定.

1.充分条件、必要条件与充要条件

命题

真假

“若p,则q”

为真命题

“若p,则q”

为假命题

“若p,则q”和“若q,则p”都是真命题

推出

关系

p⇒q

pq

p⇔q

条件

关系

p是q的 充分条件

q是p的必要条件

p不是q的 充分条件

q不是p的必要条件

p是q的 充要条件

2.全称量词与存在量词

全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.

存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.

3.全称量词命题和存在量词命题的否定

名称

全称量词命题

存在量词命题

结构

对M中任意一个x,p(x)成立

存在M中的元素x,p(x)成立

简记

∀x∈M,p(x)

∃x∈M,p(x)

否定

∃x∈M,¬p(x)

∀x∈M,¬p(x)

提醒 含有一个量词的命题的否定规律是“改量词,否结论”,即两变一不变,量词与结论变,条件不变.page number 0

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常用结论 

1.若条件p,q以集合的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则:

(1)若A⊆B,则p是q的充分条件,q是p的必要条件;

(2)若AB,则p是q的充分不必要条件,q是p的必要不充分条件;

(3)若A=B,则p是q的充要条件.

2.p是q的充分不必要条件,等价于¬q是¬p的充分不必要条件.

3.命题p和¬p的真假性相反,若判断一个命题的真假有困难,可判断此命题否定的真假.

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)全称量词命题一定含有全称量词.(  )

(2)“有些三角形中三个内角相等”是存在量词命题.(  )

(3)当q是p的必要条件时,则p是q的充分条件.(  )

(4)已知集合A,B,A∪B=A∩B的充要条件是A=B.(  )

答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)√

2.命题p:∀x∈{x|0≤x≤2},x2+1≥1,则p的否定是(  )

A.∀x∉{x|0≤x≤2},x2+1<1

B.∀x∈{x|0≤x≤2},x2+1<1

C.∃x∉{x|0≤x≤2},x2+1<1

D.∃x∈{x|0≤x≤2},x2+1<1

解析:选D.全称量词命题的否定是存在量词命题,则命题∀x∈{x|0≤x≤2},x2+1≥1的否定是∃x∈{x|0≤x≤2},x2+1<1.

3.(2025·天津卷)设x∈R,“x=0”是“sin 2x=0”的(  )

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

解析:选A.充分性:当x=0时,sin 2x=sin 0=0,故充分性成立;必要性:page number 1

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当sin 2x=0时,2x=kπ(k∈Z),解得x=(k∈Z),x的可能取值为0,±,±π,…,故必要性不成立.

4.(多选)(必修第一册P34T5改编)对任意实数a,b,c,给出下列命题,其中假命题是(  )

A.“a=b”是“ac=bc”的充要条件

B.“a>b”是“a2>b2”的充分条件

C.“a<5”是“a<3”的必要条件

D.“a+5是无理数”是“a是无理数”的充分不必要条件

解析:选ABD.对于A,由a=b有ac=bc,由ac=bc不一定有a=b成立,必要性不成立,所以A为假命题;

对于B,当a=1>b=-2时,a2<b2,充分性不成立,所以B为假命题;

对于C,a<3时必有a<5,故“a<5”是“a<3”的必要条件,所以C为真命题;

对于D,若a+5是无理数,则a是无理数;若a是无理数,则a+5是无理数,故为充要条件,所以D为假命题.

5.(用结论)若“∀x∈R,x2-ax-2a>0”是假命题,则实数a的取值范围是_________________________________________.

解析:由题意得∃x∈R,x2-ax-2a≤0为真命题,所以Δ=a2+8a≥0,

解得a∈(-∞,-8]∪[0,+∞).

答案:(-∞,-8]∪[0,+∞)

考点一 充分条件、必要条件的判定

 (1)(2025·豫西北教研联盟质检)下列选项中,p是q的充要条件的是(  )

A.已知非零向量a,b,c,p:a·c=b·c,q:a=b

B.已知x∈R,p:x2+2x-3<0,q:0<x<1

C.在△ABC中,p:A>B,q:sin A>sin B

D.直线l1:ax+2y+6=0,l2:x+(a-1)y+3=0,p:l1∥l2,q:a=2page number 2

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