第2章 第1讲 函数的概念及其表示(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·数学
2026-08-03
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 函数及其表示 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 17.84 MB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 见山文化 |
| 品牌系列 | 精微方案·高考一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59069329.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦“函数的概念及其表示”专题,依据课标要求梳理了定义域求解、解析式确定、分段函数应用三大核心考点,通过真题分析明确定义域和分段函数为高频考查内容,归纳出抽象函数定义域、分段函数求值与不等式等常考题型,体现高考备考的针对性。
课件亮点在于“真题训练+方法归纳+素养提升”,如以2026模拟题为例,详解定义域不等式组法、分段函数分类讨论等技巧,培养学生数学思维和符号表达能力。通过自我诊断和变式训练,帮助学生掌握得分关键,教师可据此高效指导复习。
内容正文:
第二章 函 数
第1讲 函数的概念及其表示
课标要求
1.了解构成函数的要素,能求简单函数的定义域. 2.会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法等)表示函数,理解函数图象的作用. 3.了解简单的分段函数,并能简单应用.
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内
容
索
引
必备知识 自主排查
1
1
核心考点 师生共研
2
必备知识 自主排查
第一部分
4
知识梳理
1.函数的有关概念
(1)函数的概念
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(2)函数的表示法:表示函数的常用方法有 _______、图象法和列表法.
(3)同一个函数:如果两个函数的______相同,并且________完全一致,即相同的自变量对应的函数值也相同,那么这两个函数是同一个函数.
提醒 若两个函数的值域与对应关系相同,这两个函数不一定是同一个函数,如:y=x2(x≥0)与y=x2.
解析法
定义域
对应关系
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2.分段函数
若函数在其定义域的____子集上,因________不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.
提醒 分段函数是一个函数,而不是几个函数,分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.
不同
对应关系
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常用结论
1.直线x=a(a是常数)与函数y=f(x)的图象至多有1个交点.
2.在函数的定义中,非空实数集A,B,A即为函数的定义域,值域为B的子集.
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自我诊断
×
√
×
√
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AD
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C
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[-3,1]
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核心考点 师生共研
第二部分
15
考点一 函数的定义域
C
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A
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【感悟进阶】 (1)求给定解析式的函数的定义域,其实质就是以函数解析式中所含式子(运算)有意义为准则,列出不等式(组)求解.对于实际问题,定义域应使实际问题有意义.
注意 定义域要用集合或区间表示,如果定义域是多个区间,要用符号“∪”连接.
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训练
-3
(-∞,3)
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考点二 函数的解析式
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(2)已知y=f(x)是二次函数,若方程f(x)=0有两个相等实根,且f′(x)=2x+2,求f(x)的解析式;
【解】 设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),
则f′(x)=2ax+b,所以2ax+b=2x+2,
则a=1,b=2,所以f(x)=x2+2x+c.
又x2+2x+c=0有两个相等实根,
所以Δ=4-4c=0,则c=1.
故f(x)=x2+2x+1.
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(3)已知函数f(x)对于任意的x都有f(x)-2f(-x)=2x,求f(x)的解析式.
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【感悟进阶】 求函数解析式的四种方法
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训练
x2+2(x∈R)
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2.已知一次函数f(x)满足f(f(x)-2x)=3,则f(x)=________.
2x+1
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3.已知函数f(x)对任意x满足3f(x)-f(2-x)=4x,则f(x)=________.
解析:由题意知3f(x)-f(2-x)=4x,①
用2-x代替x,得
3f(2-x)-f(x)=8-4x,②
由①×3+②化简可得f(x)=x+1.
x+1
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考点三 分段函数
B
【解析】 f(-1)=(-1)2+(-1)=0,所以f(f(-1))=f(0)=e0+ln 1=1.
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【感悟进阶】 求分段函数的函数值,先确定自变量的取值属于哪一段区间,再代入该段区间所对应的解析式求值.当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.
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2
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【感悟进阶】 解与分段函数有关的方程、不等式时,若自变量取值不确定,往往要分类讨论求解;若自变量取值确定,但分段函数中含有参数时,只需依据自变量的情况,直接代入相应解析式求解.
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C
训练
解析:f(9)=f(f(9+7))=f(f(16))=f(16-2)=f(14)=14-2=12.
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C
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BC
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当-2≤x<1时,f(x)=x2,值域为[0,4],当x≥1时,f(x)=-x+2,值域为(-∞,1],故f(x)的值域为(-∞,4],故B正确;
当-2≤x<1时,令f(x)=x2<1,解得x∈(-1,1),当x≥1时,令f(x)=-x+2<1,解得x∈(1,+∞),故f(x)<1的解集为(-1,1)∪(1,+∞),故D错误.
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2.(多选)(必修第一册P72习题T2改编)下列各组函数是同一个函数的是( )
A.f(x)=x2-2x-1与g(s)=s2-2s-1
B.f(x)=x-1与g(x)=-1
C.f(x)=x2与g(x)=()4
D.f(x)=x2与g(x)=
$
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