高中数学单元测试——第4章计数原理(较难版01)
2026-08-04
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学湘教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第4章 计数原理 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 计数原理与概率统计 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 567 KB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 学科网轻测 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59069242.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中数学计数原理单元较难版测试,覆盖排列组合、二项式定理等核心知识,结合生活情境(如搭配问题)与探究性问题(如三项式系数),适配单元复习,提升数学思维与创新意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|真分数构成、四位数数字和|基础巩固,数学眼光观察现实问题|
|多选题|3/18|排列问题判断、队员选派|能力辨析,数学思维推理逻辑|
|填空题|3/15|涂色问题、二项式系数和|情境应用,数学语言表达规律|
|解答题|5/77|整除证明、竞赛报名、三项式系数|综合创新,发展探究与模型意识|
内容正文:
高中数学单元测试 —— 第4章 计数原理(较难版01)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题5分)用1,4,7,10中的任意一个数作分子,2,5,9,11中任意一个数作分母,可构成的不同真分数的个数为( )
A.9 B.10 C.14 D.16
2.(本题5分)小李同学有三件不同颜色的羽绒服以及两条不同颜色的棉裤,如果一件羽绒服和一条棉裤配成一套,则小李同学不同的搭配种数为( )
A.5 B.6 C.8 D.9
3.(本题5分)( )
A. B.3 C. D.
4.(本题5分)若一个四位数的各位数字之和为3,则这样的四位数有( )
A.9个 B.10个 C.12个 D.15个
5.(本题5分)四面体的顶点和各棱的中点共10个点.在这10点中取4个不共面的点,则不同的取法种数为( )
A.141 B.144 C.150 D.155
6.(本题5分)已知的展开式中第3项与倒数第3项的二项式系数之和等于72,则该展开式中的常数项为( )
A. B. C. D.
7.(本题5分)6个除颜色外完全相同的小球,其中红、黄、蓝各2个,把这6个小球排成一排,其中红色小球不相邻的排法有( )种
A.40 B.60 C.80 D.120
8.(本题5分)三元一次方程的正整数解的组数为( )
A.21 B.28 C.35 D.42
二、多选题
9.(本题6分)下列问题属于排列问题的是( )
A.从10人中选取5人组成一个卫生队
B.从10人中选取4人参加4×100米接力赛
C.从10人中选取5人参加某兴趣小组
D.从10人中选取5人分别去五个地区支教
10.(本题6分)已知某乒乓球队有4名男队员(包含1名男队长),3名女队员(包含1名女队长),则下列说法正确的是( )
A.若从该乒乓球队中选派2名男队员,2名女队员外出比赛,则共有18种选派方法
B.若从该乒乓球队中选派3名队员外出比赛,且至少有1名女队员,则共有31种选派方法
C.若从该乒乓球队中选派4名队员外出比赛,且既要有队长,又要有女队员,则共有30种选派方法
D.若该乒乓球队中的7名队员去三个不同的城市参加比赛,且每个城市至少2人,则共有630种选派方法
11.(本题6分)若,则( )
A. B.
C. D.
三、填空题
12.(本题5分)________.
13.(本题5分)用红、黄、蓝三种颜色去涂图中标号为1,2,…,9的9个小正方形,如图所示,使得任意相邻(有公共边)的小正方形所涂的颜色都不相同,且“3,5,7”号小正方形涂相同的颜色,则符合要求的涂法共有______种.
14.(本题5分)的展开式中,各项的二项式系数和为64,则常数项为______
四、解答题
15.(本题13分)(1)已知:,求;
(2)解不等式:,其中.
16.(本题15分)在的展开式中.
(1)求二项式系数最大的项;
(2)求系数最大的项.
17.(本题15分)求证:
(1)能被7整除;
(2)能被64整除.
18.(本题17分)某校高二年级安排6名优秀学生按照以下要求报名参加数学、物理、化学竞赛,每名学生限报一科竞赛.
(1)若三科竞赛均有2人报名参加,有多少种不同的报名方法?
(2)若4人报名参加数学竞赛,另外两科竞赛各1人报名参加,有多少种不同的报名方法?
(3)若三科竞赛均有人报名参加,有多少种不同的报名方法?
19.(本题17分)在中,把,,…,称为三项式系数.
(1)当时,写出三项式系数,,,,的值;
(2)的展开式中,系数可用杨辉三角形数阵表示,如图,当,时,类似杨辉三角形数阵表,请列出三项式的次系数的数阵表;
(3)求的值(用组合数作答).
试卷第1页,共3页
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高中数学单元测试 —— 第4章 计数原理(较难版01)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题5分)用1,4,7,10中的任意一个数作分子,2,5,9,11中任意一个数作分母,可构成的不同真分数的个数为( )
A.9 B.10 C.14 D.16
【答案】B
【分析】使用列举法表示即可.
【详解】由题可知:不同真分数有:,共10个.
故选:B
2.(本题5分)小李同学有三件不同颜色的羽绒服以及两条不同颜色的棉裤,如果一件羽绒服和一条棉裤配成一套,则小李同学不同的搭配种数为( )
A.5 B.6 C.8 D.9
【答案】B
【分析】根据分步乘法计数原理可得.
【详解】先选羽绒服有3种情况,再选棉裤有2种情况,根据分步乘法计数原理,共有搭配种数.
故选:B.
3.(本题5分)( )
A. B.3 C. D.
【答案】B
【分析】根据排列数的计算即可求解.
【详解】.
故选:B
4.(本题5分)若一个四位数的各位数字之和为3,则这样的四位数有( )
A.9个 B.10个 C.12个 D.15个
【答案】B
【分析】根据3的不同组成,分类讨论求解.
【详解】当这个四位数由3,0,0,0构成时,共有1种情况,
当这个四位数由2,1,0,0构成时,共有种情况,
当这个四位数由1,1,1,0构成时,共有种情况,
综上所述,共有1+6+3=10种情况
故选:B
5.(本题5分)四面体的顶点和各棱的中点共10个点.在这10点中取4个不共面的点,则不同的取法种数为( )
A.141 B.144 C.150 D.155
【答案】A
【分析】求出从10个点中任取4个点的取法,减去不合题意的结果可得答案.
【详解】从10个点中任取4个点有种取法,其中4点共面的情况有三类.
第一类,取出的4个点位于四面体的同一个面上,有种;
第二类,取任一条棱上的3个点及该棱所对棱的中点,这4点共面,有6种;
第三类,由中位线构成的平行四边形(其两组对边分别平行于四面体相对的两条棱),
它的4顶点共面,有3种.
以上三类情况不合要求应减掉,∴不同的取法共有种.
故选:A.
6.(本题5分)已知的展开式中第3项与倒数第3项的二项式系数之和等于72,则该展开式中的常数项为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据给定条件,列式求出,再求出二项展开式的通项,进而求出幂指数为0的项即可.
【详解】依题意,,即,而n为正整数,解得,
则展开式的通项公式为,
由,解得,
所以该展开式中的常数项为.
故选:A.
7.(本题5分)6个除颜色外完全相同的小球,其中红、黄、蓝各2个,把这6个小球排成一排,其中红色小球不相邻的排法有( )种
A.40 B.60 C.80 D.120
【答案】B
【分析】根据题意,先排黄、蓝4个小球,共有种,再把红球插入共有种,则共有种.
【详解】首先排黄、蓝各2个,共4个小球,
相当于4个位置中,选2个放黄球,另2个放蓝球,共有种,
放好4个小球后, 选2个空位插入2个红球,共有种,
综上,共有种.
故选:B.
8.(本题5分)三元一次方程的正整数解的组数为( )
A.21 B.28 C.35 D.42
【答案】A
【分析】“将三元一次方程的正整数解的组数”转变为“等价于将8个相同的小球分成3组,每组至少1个小球的不同分法”,利用隔板法即可求得结果.
【详解】三元一次方程的正整数解的组数,
等价于将8个相同的小球分成3组,每组至少1个小球的不同分法.
只需要在8个小球中间的7个空位中选取2个空位用隔板隔开即可,
则共有种分法,
即三元一次方程的正整数解的组数为21.
故选:A.
二、多选题
9.(本题6分)下列问题属于排列问题的是( )
A.从10人中选取5人组成一个卫生队
B.从10人中选取4人参加4×100米接力赛
C.从10人中选取5人参加某兴趣小组
D.从10人中选取5人分别去五个地区支教
【答案】BD
【分析】利用排列的定义,对各个选项逐一分析判断,即可求解.
【详解】对于A,因为选取人后没有顺序要求,不是排列问题,所以A错误,
对于B,因为选取人后,4人排列有顺序要求,是排列问题,所以B正确,
对于C,因为选取人后没有顺序要求,不是排列问题,所以C错误,
对于D,因为地区不一样,选取人后有顺序要求,是排列问题,所以D正确,
故选:BD.
10.(本题6分)已知某乒乓球队有4名男队员(包含1名男队长),3名女队员(包含1名女队长),则下列说法正确的是( )
A.若从该乒乓球队中选派2名男队员,2名女队员外出比赛,则共有18种选派方法
B.若从该乒乓球队中选派3名队员外出比赛,且至少有1名女队员,则共有31种选派方法
C.若从该乒乓球队中选派4名队员外出比赛,且既要有队长,又要有女队员,则共有30种选派方法
D.若该乒乓球队中的7名队员去三个不同的城市参加比赛,且每个城市至少2人,则共有630种选派方法
【答案】ABD
【分析】应用组合数运算计算判断A,B,分类计算判定C,不平均分组分类结合排列和组合数计算判断D.
【详解】某乒乓球队有4名男队员(包含1名男队长),3名女队员(包含1名女队长),
对于A:若从该乒乓球队中选派2名男队员,2名女队员外出比赛,则共有种选派方法,A选项正确;
对于B:若从该乒乓球队中选派3名队员外出比赛,且至少有1名女队员,则共有种选派方法,B选项正确;
对于C:从7名队员中任选4名,总方法数为种,不满足‘既要有队长,又要有女队员’的情况分为两类:
①没有队长:从5名非队长队员中选4人,有种方法;
②没有女队员:从4名男队员中选4人,有种方法,这两类情况没有交集,因此满足条件的方法数为种,C选项错误;
对于D:若该乒乓球队中的7名队员去三个不同的城市参加比赛,且每个城市至少2人,则共有种选派方法,D选项正确;
故选:ABD.
11.(本题6分)若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【分析】利用赋值法求解.
【详解】对于A:令得,A错误;
对于B:令得①,
令得②,
①+②得,
所以,B正确;
对于C:①-②得,
所以,C错误;
对于D:令得,
又,所以,D正确;
故选:BD.
三、填空题
12.(本题5分)________.
【答案】
【分析】直接根据组合数公式及组合数的性质计算可得.
【详解】因为.
故答案为:
13.(本题5分)用红、黄、蓝三种颜色去涂图中标号为1,2,…,9的9个小正方形,如图所示,使得任意相邻(有公共边)的小正方形所涂的颜色都不相同,且“3,5,7”号小正方形涂相同的颜色,则符合要求的涂法共有______种.
【答案】108
【分析】由涂色问题进行分情况计算即可.
【详解】分类:
若小正方形1,9与5同色,则有种;
若小正方形1与5同色,9与5异色,则有种;
若小正方形9与5同色,1与5异色,则有种;
若小正方形1,9均与5异色或1与9同色,9与5异色,则有种.
可得,故符合条件的涂法共有108种.
故答案为:108.
14.(本题5分)的展开式中,各项的二项式系数和为64,则常数项为______
【答案】
【分析】各项的二项式系数之和为64,可得,得到,再利用通项公式即可求常数项.
【详解】因为各项的二项式系数和为64,所以 ,所以,
所以的,
令,解得,代入通项得常数项.
故答案为:.
四、解答题
15.(本题13分)(1)已知:,求;
(2)解不等式:,其中.
【答案】(1)(2)
【分析】(1)根据组合数公式得到方程,解得即可;
(2)根据排列数公式得到不等式,解得,需注意且.
【详解】(1)因为,解得或(舍去);
(2)不等式,
即,
即,即,解得,
又,即且,所以或,故不等式的解集为.
16.(本题15分)在的展开式中.
(1)求二项式系数最大的项;
(2)求系数最大的项.
【答案】(1)
(2),
【分析】(1)根据二项式系数的性质即可判断最大项并求解;
(2)设第项系数最大,则其系数大于或等于其前一项和后一项系数,列出不等式组求解即可得到答案.
【详解】(1)由题意,二项展开式共9项,故第5项二项式系数最大,
又展开式通项为,
所以
(2)设第项系数最大,则,
所以,解得,
故系数最大的项是第3项和第4项,
.
17.(本题15分)求证:
(1)能被7整除;
(2)能被64整除.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)(2)根据二项式展开式的特征,提取公因数即可求证.
【详解】(1),
易知除以外各项都能被7整除.
又显然能被7整除,
所以能被7整除.
(2)是64的倍数,
故原式可被64整除.
18.(本题17分)某校高二年级安排6名优秀学生按照以下要求报名参加数学、物理、化学竞赛,每名学生限报一科竞赛.
(1)若三科竞赛均有2人报名参加,有多少种不同的报名方法?
(2)若4人报名参加数学竞赛,另外两科竞赛各1人报名参加,有多少种不同的报名方法?
(3)若三科竞赛均有人报名参加,有多少种不同的报名方法?
【答案】(1)90
(2)30
(3)540
【分析】(1)利用分步乘法计数原理、组合计数问题列式计算.
(2)利用组合计数问题、排列计数问题列式计算.
(3)将学生人数按分组,财利用排列组合综合问题列式计算.
【详解】(1)若三科竞赛均有2人报名参加,则报名方法有种.
(2)若4人报名参加数学竞赛,另外两科竞赛各1人报名参加,则报名方法有种.
(3)由题可得报名人数的分配方案可以是,,或,,或,,.
若三科竞赛的报名人数为,,,则报名方法有种;
若三科竞赛的报名人数为,,,则报名方法有种;
若三科竞赛的报名人数为,,,则报名方法有种.
所以三科竞赛均有人报名参加,报名方法共有种.
19.(本题17分)在中,把,,…,称为三项式系数.
(1)当时,写出三项式系数,,,,的值;
(2)的展开式中,系数可用杨辉三角形数阵表示,如图,当,时,类似杨辉三角形数阵表,请列出三项式的次系数的数阵表;
(3)求的值(用组合数作答).
【答案】(1),,,,
(2)
(3)
【分析】(1)写出展开式,即可得到相应的系数;
(2)写出(,)的展开式,即可得解;
(3)由表示出系数,再由,计算出系数,即可得解.
【详解】(1)因为,
所以,,,,;
(2)因为,
,
,
,
,
所以三项式的(,)次系数的数阵表如下:
(3)
,
其中系数为,
又
而二项式的通项(且),
由,解得,
所以系数为,
由代数式恒成立,
所以.
试卷第1页,共3页
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