高中数学单元测试——第4章幂函数、指数函数和对数函数(适中版01)

2026-08-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第一册
年级 高一
章节 小结与复习
类型 作业-单元卷
知识点 指对幂函数
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 学科网轻测
品牌系列 -
审核时间 2026-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59069167.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 该单元卷聚焦高中数学第4章幂函数、指数函数和对数函数,通过基础巩固与综合应用的分层设计,结合新能源汽车销售等时代情境,适配单元复习,可有效检测数学抽象、运算推理及模型应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8/40|函数定义、求值、图像识别|如第5题考函数图像辨析,体现几何直观| |多选题|3/18|单调性、奇偶性等性质|如第10题探究分段函数单调区间,培养推理意识| |填空题|3/15|反函数、单调性、零点|第12题考对称图像,强化抽象能力| |解答题|5/77|指对运算、函数应用|第18题以新能源汽车销售为情境建函数模型,凸显数据意识与模型观念|

内容正文:

高中数学单元测试 —— 第4章 幂函数、指数函数和对数函数(适中版01) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题5分)(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用指数幂的运算性质可化简得出所求代数式的值. 【详解】由题意得. 故选:A. 2.(本题5分)若,则x的值为(    ) A.2 B.2或4 C.4 D.或 【答案】C 【分析】先对等式两边平方,消去根式,再解一次方程并验证. 【详解】, ,解得, 将代入原方程左边:,左边等于右边,故是原方程的解, . 故选:C. 3.(本题5分)已知幂函数的图象过点,则(   ) A. B. C.2 D.3 【答案】D 【分析】根据幂函数的图象过点,求出函数解析式,代入可得答案. 【详解】设,因为幂函数的图象过点,所以, 解得,所以. 故选:D. 4.(本题5分)若,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用指数函数的单调性可比较,的大小,且,,再与比较大小,即可求解. 【详解】因为是减函数,且, 所以,即; 又,所以. 故选:C. 5.(本题5分)已知且,则函数与在同一直角坐标系中的图象大致是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由已知结合两函数的单调性及恒过的定点检验各选项即可判断. 【详解】结合与可知,两函数单调性一定相反,排除选项A; 因为恒过定点,恒过定点,排除选项B,D. 故选:C. 6.(本题5分)设函数,则(    ) A.是奇函数,且在单调递增 B.是奇函数,且在单调递减 C.是偶函数,且在单调递增 D.是偶函数,且在单调递减 【答案】C 【分析】先利用奇偶函数的定义,判断出的奇偶性,再由指数函数的性质,即可求解. 【详解】易知的定义域为,又,所以是偶函数, 当时,,易知在区间单调递增, 故选:C. 7.(本题5分)已知函数的值域为,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题知时,,故将问题转化为时,的取值范围覆盖,再分,,三种情况讨论求解即可. 【详解】由题知当时,, 故要使函数的值域为,需满足当时,的值域覆盖. 由于时, 当时,,显然不满足题意; 当时,在上单调递减,其值域为,不满足题意; 当时,在上单调递增,其值域为,此时要满足题意,只需,即,故. 综上, 实数的取值范围是 故选:A 8.(本题5分)函数的一个零点在区间内,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先根据零点分析得,然后利用指数函数单调性和反比例函数的单调性可知,函数在单调递增,进而利用零点存在性定理列不等式求解即可. 【详解】当时,在上恒成立,此时在区间内无零点; 要使函数的一个零点在区间内,则, 因为函数和在单调递增,所以函数在单调递增, 由零点存在性定理可知,解得. 故选:B 二、多选题 9.(本题6分)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【分析】对A,利用不等式性质判断;对 B,利用幂函数单调性判断;对C,利用对数函数单调性判断;对D,利用对数函数单调性判断. 【详解】对于A,因为,所以,故A错误; 对于B,因为,函数在上单调递增,又,所以,故B正确; 对于C,因为在上单调递减,又,所以,故C正确; 对于D,因为在上单调递减,又,所以,故D错误. 故选:BC. 10.(本题6分)(多选)定义在上的函数,则下列结论中正确的是(    ) A.的单调递减区间是 B.的单调递增区间是 C.的最大值是 D.的最小值是 【答案】ACD 【分析】首先换元,设,,,再结合复合函数的单调性,判断AB;根据函数的单调性,求出函数的最值,判断CD. 【详解】设,,它是增函数,且,, ,它在上递增,在上递减, 因此在上递增,在上递减,故A正确, B错误; ∴,故C正确; 又,,的最小值是,故D正确. 故选:ACD. 11.(本题6分)已知,若存在,使得,则下列结论正确的有(   ) A.实数m的取值范围为 B.的最大值为1 C. D.取值范围为 【答案】ACD 【分析】画出的函数图象,数形结合判断A;根据是方程的两根,利用韦达定理判断B;根据判断C;利用的范围求出的范围,再结合对勾函数的单调性判断D. 【详解】画出的函数图象如图: 由图象可知,,故A正确; 因是方程的两根,则, 故无最大值,故B错误; ,则,则,故C正确; 因,则,得, 则, 因在上单调递增,,, 故,即,故D正确. 故选:ACD 三、填空题 12.(本题5分)若函数与的图象关于直线对称,则为______. 【答案】3 【分析】利用反函数的概念计算即可. 【详解】易知函数与的图象关于直线对称, 即上一点,则有在上, 设,则,解得. 故答案为:3 13.(本题5分)已知 是增函数,则的取值范围是_____. 【答案】 【分析】根据分段函数的单调性的判定方法,建立关于的不等式组,解不等式组即可求解. 【详解】当时,单调递增. 若使在上单调递增,则. ∵是增函数, ∴,解得 ,即的取值范围是. 故答案为:. 14.(本题5分)已知函数,若有个零点、、,则的取值范围为______. 【答案】 【分析】分析可知有个非负实根,方程有个不相等的负实根,可求出的取值范围,再由零点的定义得出,其中,构造函数,,求出其值域,即可得出的取值范围. 【详解】若函数有个零点,则当时,因为函数在上单调递增, 则方程有个非负实根,因为,所以; 当时,方程有个不相等的负实根, 所以,,解得, 综上,的取值范围为. 依题意有,则,, 令,, 因为函数、在上均为增函数, 所以在上单调递增,所以, 故的取值范围是. 故答案为:. 四、解答题 15.(本题13分)(1)已知,,试用a,b表示; (2)求值:. 【答案】(1) ;(2)1 . 【分析】(1)根据对数运算法则进行计算; (2)非零数的零次幂等于1,结合对数运算法则求出结果. 【详解】(1)因为, 而,,所以. (2) . 16.(本题15分)已知函数. (1)判断的奇偶性,并证明; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1)为奇函数,证明见解析 (2) 【分析】(1)首先求出函数的定义域,再计算,即可证明; (2)首先判断函数的单调性,根据单调性与奇偶性转化为自变量的不等式,解得即可. 【详解】(1)为奇函数,证明如下: 由题意可得,解得, 所以函数的定义域为. 又, 所以函数是定义在上的奇函数. (2)因为, 又在上单调递增,在定义域上单调递增, 所以在上单调递增, 又, 不等式,即,即,即, 解得, 所以的取值范围为. 17.(本题15分)已知函数. (1)若,求实数的值; (2)当时,的最小值为,求函数的解析式; (3)若对任意实数均成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)把代入,结合指数幂的运算直接求解即得. (2)令,则,将问题转化为求解最小值问题,根据和两种情况分类讨论求解即可. (3)利用换元法将恒成立问题转化为恒成立,令,则,然后利用函数的单调性求解最值即可求解. 【详解】(1)因为函数且,所以,即,解得; (2)令,因为,所以,则转化为, 此抛物线开口向上,且对称轴, 当,即时,在上单调递增,则; 当,即时,在上单调的递减,在上单调递增, 则. 综上,; (3)由,得, 令,则, ,令, 则由得,当且仅当时等号成立, 所以, 由题意知恒成立,令,则, 显然在上单调递增,所以, 所以,即实数的取值范围为. 18.(本题17分)中国新能源技术引领全球发展趋势,新能源汽车备受人们喜爱.某销售部统计了6个月新能源汽车的销售量(百辆)如下表: 第个月 1 2 3 4 5 6 销售量(百辆) 3 5 6.2 7 7.6 8.2 为描述从第1个月开始销售量随时间的变化关系,现有三个函数模型可供选择:①;②;③. (1)请选出最符合实际的函数模型,并说明理由; (2)请选择表中的数据,求出函数解析式; (3)预测从第几个月开始销售量不低于11百辆? 【答案】(1)模型②,理由: 由表中数据可知,销售量逐月增加,但增加速度随的增加而变慢. 对于模型①,销售量逐月减少,不符合题意; 对于模型②,销售量逐月增加,但增加速度随的增加而变慢,符合题意; 对于模型,销售量逐月增加,但增加速度随的增加而变快,不符合题意, 所以最符合实际的函数为模型②. (2) (3)第16个月 【分析】(1)结合表格根据每个函数模型销售量和月份的增减变化逐一判断; (2)选取两组数据,构建关于的方程组,求解即可; (3)根据题意和(1),求解不等式即可. 【详解】(1)略 (2)选取数据组,代入, (可选择中任意两组) 得,解得, 故函数解析式为. (3)令, 即,解得, 故从第16个月开始销售量不低于11百辆. 19.(本题17分)已知定义域为的函数是奇函数. (1)求实数的值并用定义证明函数在上单调递增; (2)解不等式:; (3)若方程在内有解,求实数b的取值范围. 【答案】(1);证明见解析; (2); (3) 【分析】(1)由题可得,据此可得解析式;然后取,,证明 即可; (2)由(1)分析结合题意可得,解不等式可得答案; (3)由(1)分析可得等价于,则的范围为函数在上的值域,然后令,研究函数值域可得答案. 【详解】(1)因是R上的奇函数, 则.则. 取,,. 因,,则,,. 从而,则在R上单调递增; (2),结合(1)分析,可得: . 或, 则; (3)在上有解,由(1)分析可知等价于: , 则的范围为函数在上的值域. 令,则.令. ,得其在上单调递减,在上单调递增. 则,. 则. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 $ 高中数学单元测试 —— 第4章 幂函数、指数函数和对数函数(适中版01) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题5分)(   ) A. B. C. D. 2.(本题5分)若,则x的值为(    ) A.2 B.2或4 C.4 D.或 3.(本题5分)已知幂函数的图象过点,则(   ) A. B. C.2 D.3 4.(本题5分)若,,,则(   ) A. B. C. D. 5.(本题5分)已知且,则函数与在同一直角坐标系中的图象大致是(    ) A. B. C. D. 6.(本题5分)设函数,则(    ) A.是奇函数,且在单调递增 B.是奇函数,且在单调递减 C.是偶函数,且在单调递增 D.是偶函数,且在单调递减 7.(本题5分)已知函数的值域为,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 8.(本题5分)函数的一个零点在区间内,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 二、多选题 9.(本题6分)已知,则(    ) A. B. C. D. 10.(本题6分)(多选)定义在上的函数,则下列结论中正确的是(    ) A.的单调递减区间是 B.的单调递增区间是 C.的最大值是 D.的最小值是 11.(本题6分)已知,若存在,使得,则下列结论正确的有(   ) A.实数m的取值范围为 B.的最大值为1 C. D.取值范围为 三、填空题 12.(本题5分)若函数与的图象关于直线对称,则为______. 13.(本题5分)已知 是增函数,则的取值范围是_____. 14.(本题5分)已知函数,若有个零点、、,则的取值范围为______. 四、解答题 15.(本题13分)(1)已知,,试用a,b表示; (2)求值:. 16.(本题15分)已知函数. (1)判断的奇偶性,并证明; (2)若,求的取值范围. 17.(本题15分)已知函数. (1)若,求实数的值; (2)当时,的最小值为,求函数的解析式; (3)若对任意实数均成立,求实数的取值范围. 18.(本题17分)中国新能源技术引领全球发展趋势,新能源汽车备受人们喜爱.某销售部统计了6个月新能源汽车的销售量(百辆)如下表: 第个月 1 2 3 4 5 6 销售量(百辆) 3 5 6.2 7 7.6 8.2 为描述从第1个月开始销售量随时间的变化关系,现有三个函数模型可供选择:①;②;③. (1)请选出最符合实际的函数模型,并说明理由; (2)请选择表中的数据,求出函数解析式; (3)预测从第几个月开始销售量不低于11百辆? 19.(本题17分)已知定义域为的函数是奇函数. (1)求实数的值并用定义证明函数在上单调递增; (2)解不等式:; (3)若方程在内有解,求实数b的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 $

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