高中数学单元测试——第2章圆与方程(较难版02)
2026-08-04
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第2章 圆与方程 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 圆与方程 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.36 MB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 学科网轻测 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59069109.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为高中数学第2章圆与方程单元复习较难版测试,以基础巩固、能力提升、创新应用为梯度,融合中国拱桥文化、台风影响等现实情境,适配单元核心知识考查与数学眼光、思维、语言素养培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|圆心坐标、点与圆位置关系、切线长最小值|基础概念与几何直观结合,如第6题切线长计算|
|多选题|3/18|直线与圆位置关系、两圆公切线、欧拉线定理|综合推理能力考查,如第11题结合数学史|
|填空题|3/15|切线方程、两圆位置关系、内接正方形|空间观念应用,如第14题圆内接正方形半径计算|
|解答题|5/77|圆的标准方程、切线方程、台风影响时间|现实问题建模,如第18题台风影响时长计算,体现应用意识|
内容正文:
高中数学单元测试 —— 第2章 圆与方程(较难版02)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题5分)圆,则圆的圆心坐标和半径分别为( )
A. B.
C. D.
2.(本题5分)已知圆,则下列点在圆C内的是( )
A. B.
C. D.
3.(本题5分)若直线是圆的一条对称轴,则( )
A.0 B.1 C.2 D.4
4.(本题5分)已知圆与直线相切,则的值为( )
A.或2 B.6或 C. D.2
5.(本题5分)已知直线被圆截得的弦长为,则( )
A.或3 B.2 C.或5 D.4
6.(本题5分)从点向圆引切线,则切线长的最小值为( )
A. B. C. D.
7.(本题5分)中国拱桥一般分为圆弧线型、抛物线型和悬链线型.如图在一个圆弧线型拱桥中,圆拱跨度米,拱高米,现有一船,宽8米,露出水面的高度为米,则下列数据中能安全过桥的最高值为( )米(参考数据:)
A.3.0 B.3.1 C.3.2 D.3.3
8.(本题5分)已知点,动点满足,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
二、多选题
9.(本题6分)已知直线:与圆:,则下列说法正确的是( )
A.直线恒过定点
B.当时,直线与圆相切
C.当时,直线与圆相交
D.当时,直线与圆相离
10.(本题6分)点在圆上,点在圆上,则( )
A.两个圆的公切线有2条
B.的取值范围为
C.两个圆上任意一点关于直线的对称点仍在对应圆上
D.到两个圆的公共弦所在直线的距离为
11.(本题6分)瑞士著名数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心位于同一直线上.这条直线被后人称为三角形的“欧拉线”.在平面直角坐标系中作,,点,点,且其“欧拉线”与圆相切,则下列结论正确的是( )
A.的“欧拉线”方程为
B.若点在圆M上,则的最大值是7
C.圆M上点到直线的最大距离为
D.若点在圆M上,则的最小值是
三、填空题
12.(本题5分)过点作圆的切线,则切线方程为________________.
13.(本题5分)若圆与圆()有且仅有2条公切线,则的取值范围为__________.
14.(本题5分)已知点,是圆内接正方形的一条对角线上的两个端点,则圆的半径大小为______,圆上动点到点的距离的取值范围是______.
四、解答题
15.(本题13分)求满足下列条件的圆的标准方程
(1)已知两点,求以为直径的圆的方程.
(2)求以为顶点的三角形的外接圆的标准方程.
16.(本题15分)已知圆,直线.
(1)判断直线与圆的位置关系;
(2)求经过点的圆的切线方程.
17.(本题15分)已知关于x,y的方程.
(1)若该方程表示圆C,求m的取值范围;
(2)若圆C与圆外切,求m的值;
(3)若(2)中的圆C与经过点的直线l相交于M,N两点,且,求直线l的方程.
18.(本题17分)某台风中心位于某地A处,距离台风中心A正西方向150km的B处有一人,正以北偏东角(为锐角)方向骑摩托车行进,速度为50km/h,已知距离台风中心km以内会受其影响.
(1)若此人刚好不被台风影响,求的最大值;
(2)若此人骑行方向为北偏东45°,(速度保持不变)求此人受台风影响持续多少时间?
19.(本题17分)已知在平面直角坐标系中,,点满足,记点的轨迹为曲线.
(1)求的方程;
(2)若经过点的直线与相交于点,且,求直线的方程;
(3)已知.若直线经过点且与相交于两点,线段的中点为与的交点为,证明:为定值,并求出该定值.
试卷第1页,共3页
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高中数学单元测试 —— 第2章 圆与方程(较难版02)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题5分)圆,则圆的圆心坐标和半径分别为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据圆的标准方程求得圆心和半径.
【详解】圆的标准方程为,
所以圆心为,半径为.
故选:B
2.(本题5分)已知圆,则下列点在圆C内的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】将每一个点的坐标代入圆方程求解验证即可.
【详解】对于A,因为,所以点在圆外,所以A错误,
对于B,因为,所以点在圆上,所以B错误,
对于C,因为,所以点在圆上,所以C错误,
对于D,因为,所以在圆内,所以D正确.
故选:D
3.(本题5分)若直线是圆的一条对称轴,则( )
A.0 B.1 C.2 D.4
【答案】A
【分析】根据直线经过圆心即可求解.
【详解】由题意可得,直线过圆心,则,解得.
故选:A
4.(本题5分)已知圆与直线相切,则的值为( )
A.或2 B.6或 C. D.2
【答案】C
【分析】首先将圆的方程化成标准方程,再利用直线与圆相切的条件即可求解.
【详解】将圆的方程化成标准方程为,
因为圆与直线相切,
则有,解得.
5.(本题5分)已知直线被圆截得的弦长为,则( )
A.或3 B.2 C.或5 D.4
【答案】C
【分析】先求出圆心和半径,可得圆心到直线的距离d,根据条件,结合弦长公式,可得d,联立即可得答案.
【详解】将圆变为标准方程可得,
圆心坐标为,半径为,
设圆心到直线的距离为d,则,
又直线被圆截得的弦长为,
所以,解得,
所以,解得或.
故选:C
6.(本题5分)从点向圆引切线,则切线长的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】设切点为,连接、,则,利用勾股定理和二次函数的基本性质可求得的最小值.
【详解】设切点为,连接、,则,
易知圆心为,圆的半径为,
由勾股定理可得
,
当且仅当时,等号成立,故切线长的最小值为.
故选:D.
7.(本题5分)中国拱桥一般分为圆弧线型、抛物线型和悬链线型.如图在一个圆弧线型拱桥中,圆拱跨度米,拱高米,现有一船,宽8米,露出水面的高度为米,则下列数据中能安全过桥的最高值为( )米(参考数据:)
A.3.0 B.3.1 C.3.2 D.3.3
【答案】B
【分析】建立平面直角坐标系,设图中矩形EFGH为船刚好能通过桥下时的位置,先求得圆的方程,再将代入求得纵坐标判断.
【详解】如图,以圆拱桥横跨水面上的正投影为轴,过桥的最高点垂直于轴的直线为轴,建立平面直角坐标系,设图中矩形EFGH为船刚好能通过桥下时的位置,
则,,,
设圆拱桥所在圆的方程为,
由已知得:;,
解得,.
故圆的方程为,
令,解得(负根舍去),,
可得题目数据中能安全过桥的最高值为3.1(米).
故选:B
8.(本题5分)已知点,动点满足,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】首先根据题意求出动点的轨迹方程,再根据的几何意义,将原问题转化为直线与圆的交点问题.
【详解】因为点,动点满足,
所以,整理得,
即动点的轨迹为以为圆心,为半径的圆,
又因为表示点与点连线的斜率,记为,
设过点的直线方程为,即,
则直线与圆有交点,
所以,解得,
即的取值范围是.
故选:D
二、多选题
9.(本题6分)已知直线:与圆:,则下列说法正确的是( )
A.直线恒过定点
B.当时,直线与圆相切
C.当时,直线与圆相交
D.当时,直线与圆相离
【答案】AC
【分析】根据点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,与圆的半径进行比较,即可判断直线与圆的位置关系.
【详解】圆:,配方得,圆心坐标,半径.
选项A:令,则,与无关,所以直线恒过定点,A正确.
选项B:当时,直线方程为.
圆心到直线的距离为,所以直线与圆相交,B错误.
选项C:当时,直线方程为.
圆心到直线的距离为,所以直线与圆相交,C正确.
选项D:当时,直线方程为.
圆心到直线的距离为,所以直线与圆相交,D错误.
故选:AC.
10.(本题6分)点在圆上,点在圆上,则( )
A.两个圆的公切线有2条
B.的取值范围为
C.两个圆上任意一点关于直线的对称点仍在对应圆上
D.到两个圆的公共弦所在直线的距离为
【答案】BC
【分析】根据题意确定圆心及半径,根据两圆位置关系逐项判断即可.
【详解】易知圆的圆心为,半径,
将圆化为,可知圆心为,半径,
对于A,易知,可知两圆外离,所以两个圆的公切线有4条,故A错误;
对于B,易知的最小值为,最大值为,
所以|PQ|的取值范围为,故B正确;
对于C,显然两圆圆心都在直线上,
因此直线为两圆对称轴,故C正确;
对于D,由选项A可知两圆外离,即不存在公共弦,故D错误.
11.(本题6分)瑞士著名数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心位于同一直线上.这条直线被后人称为三角形的“欧拉线”.在平面直角坐标系中作,,点,点,且其“欧拉线”与圆相切,则下列结论正确的是( )
A.的“欧拉线”方程为
B.若点在圆M上,则的最大值是7
C.圆M上点到直线的最大距离为
D.若点在圆M上,则的最小值是
【答案】ABD
【分析】由及题意可得的欧拉线为线段的中垂线,求出的中垂线方程判断A;由欧拉线与圆相切可得,圆心到欧拉线的距离等于半径可得的值,表示圆上的点与连线的斜率,设,利用点到直线的距离公式得到不等式,即可求出的取值范围,从而判断B;由圆上的点到直线的距离的最大值为圆心到直线的距离加半径判断C;令,得,代入圆的方程,由方程有根求出的范围判断D.
【详解】对于A,,由题意可得的欧拉线为的中垂线,
由,可得的中点为,且,
线段的中垂线方程为,即,故A正确;
对于B,的“欧拉线”与圆相切,
圆心到直线的距离,
圆的方程为,
因为表示圆上的点与连线的斜率,
设,则,即,
所以,即,解得,
所以的最大值为7,故B正确;
对于C,圆心到直线的距离,
圆上点到直线的距离的最大值为,故C错误;
对于D,令,,代入圆的方程,
可得,由于在圆上,有根,
则,整理得,
解得,
的最小值为,即的最小值为,故D正确.
故选:ABD.
三、填空题
12.(本题5分)过点作圆的切线,则切线方程为________________.
【答案】
【分析】解:先判断出点在圆上,利用斜率公式求出圆心和连线的斜率,利用两条直线垂直得到过圆上点的切线的斜率,利用点斜式求出切线方程.
【详解】解:将点代入中,成立,
即点在圆上,圆心和连线的斜率为,
故过圆上点的切线的斜率为,
则切线方程为,即,
故答案为:.
13.(本题5分)若圆与圆()有且仅有2条公切线,则的取值范围为__________.
【答案】
【分析】根据题意,得到圆与圆相交,得到,结合,转化为代表点到直线的距离的倍,结合点到直线的距离公式,即可求解.
【详解】由圆,可得圆心,半径,
圆,可得圆心,半径.
因为圆与圆有且仅有2条公切线,可得圆与圆相交,
又因为,
所以点在以原点为圆心,半径分别为2和4的圆所夹的圆环内部(不含边界),
因为,
所以代表点到直线的距离的倍,
又因为圆心到直线的距离为,
所以圆环内的点到直线的距离,
所以的取值范围为.
故答案为:.
14.(本题5分)已知点,是圆内接正方形的一条对角线上的两个端点,则圆的半径大小为______,圆上动点到点的距离的取值范围是______.
【答案】
【分析】线段为圆的一条直径可求圆心和半径,再判断点与圆的位置关系即可求出范围.
【详解】由题意得,线段为圆的一条直径,且,
所以圆心为,半径为,
因为,所以点在圆外,
则的最大值为,最小值为,
故的取值范围是.
故答案为:;
四、解答题
15.(本题13分)求满足下列条件的圆的标准方程
(1)已知两点,求以为直径的圆的方程.
(2)求以为顶点的三角形的外接圆的标准方程.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)求得和的中点坐标为,得出球心和半径,即可求解;
(2)设所求圆的方程为,列出方程组求得的值,即可求解.
【详解】(1)解:由点,可得,
且的中点坐标为,即所求圆的圆心为,半径为,
所以以为直径的圆的方程为.
(2)解:设所求圆的方程为,
因为在圆上,
可得,即,解得,
即,
所以所求圆的标准方程.
16.(本题15分)已知圆,直线.
(1)判断直线与圆的位置关系;
(2)求经过点的圆的切线方程.
【答案】(1)相离
(2)和
【分析】(1)首先求出圆心坐标与半径,再求出圆心到直线的距离,即可判断;
(2)分斜率存在与不存在两种情况讨论,当斜率存在时,设直线方程为,利用圆心到直线的距离等于半径得到方程,求出,即可得解.
【详解】(1)圆的圆心为,半径,
则圆心到直线的距离,
所以直线与圆相离.
(2)过点的斜率不存在的直线方程为,
满足圆心到的距离为,符合题意;
当斜率存在时,设直线方程为,即,
则圆心到直线的距离,解得,
所以直线方程为,即,
综上可得过点的圆的切线方程为和.
17.(本题15分)已知关于x,y的方程.
(1)若该方程表示圆C,求m的取值范围;
(2)若圆C与圆外切,求m的值;
(3)若(2)中的圆C与经过点的直线l相交于M,N两点,且,求直线l的方程.
【答案】(1);
(2)4;
(3)或.
【分析】(1)化给定方程为,利用方程表示圆,即可求出范围.
(2)根据给定条件,利用两圆相外切,列出方程,求出的值.
(3)由(2)求出圆的方程,由圆的弦长公式求出圆心到直线l的距离,再按斜率存在与否分类求出方程.
【详解】(1)方程,变形得,
由方程表示圆,得,解得,
所以实数的取值范围为.
(2)由圆,得,此圆圆心,半径为,
又圆的圆心,半径,
由圆与圆相外切,得,即,
所以.
(3)由(2)知,圆的圆心,半径,
由圆的弦长,得圆心到直线的距离,
圆心到直线的距离为,且直线过点,因此直线方程可以是;
当直线的斜率存在时,设直线的方程为,即,
由,解得,直线的方程为,
所以直线l的方程为或.
18.(本题17分)某台风中心位于某地A处,距离台风中心A正西方向150km的B处有一人,正以北偏东角(为锐角)方向骑摩托车行进,速度为50km/h,已知距离台风中心km以内会受其影响.
(1)若此人刚好不被台风影响,求的最大值;
(2)若此人骑行方向为北偏东45°,(速度保持不变)求此人受台风影响持续多少时间?
【答案】(1);
(2)小时.
【分析】(1)由题设知,骑行路线正好与圆相切时此人不被台风影响,此时角最大,结合已知求最大的正切值即可.
(2)写出此人骑行方向为北偏东所在直线的方程,再利用弦心距、圆的半径与弦长的几何关系求该直线被圆所截弦长,即可求此人被台风影响持续时间.
【详解】(1)由题意,如图,圆是以坐标原点为圆心,为半径的圆,
要使此人不被台风影响,骑行路线正好与圆相切时,角最大,
由,,则,知,则最大.
(2)由题意,骑行路线所在直线方程为,圆心到直线的距离为,
该直线与圆相交的弦长为,
即此人被台风影响持续时间为.
19.(本题17分)已知在平面直角坐标系中,,点满足,记点的轨迹为曲线.
(1)求的方程;
(2)若经过点的直线与相交于点,且,求直线的方程;
(3)已知.若直线经过点且与相交于两点,线段的中点为与的交点为,证明:为定值,并求出该定值.
【答案】(1)
(2)或.
(3)
当斜率不存在时,此时与圆相切,不符合题意,
所以斜率存在,设直线的斜率为,则,且
联立方程组,
整理得,
令,解得,
且,所以,
又由,解得,所以,
因为均在直线上,且
所以.
【分析】(1)设,根据,列出方程,即可求解;
(2)设圆心到的距离,利用圆的弦长公式,求得,分析斜率不存在和斜率存在,两种情况讨论,结合直线与圆的位置关系,即可求解;
(3)设直线的斜率为,则,联立方程组,结合和韦达定理,求得和,结合均在直线上,利用,即可求解.
【详解】(1)解:设,因为点且,
所以,即,
所以的轨迹方程为.
(2)解:由(1)知,圆心为,半径为,
因为,设圆心到的距离,可得,解得,
当斜率不存在时,方程:,此时,满足题意;
当斜率存在时,设方程:,即,
则,解得,此时.
综上可得,直线的方程为或.
(3)略
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