高中数学单元测试——第3章不等式(较易版02)

2026-08-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 本章回顾
类型 作业-单元卷
知识点 等式与不等式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 学科网轻测
品牌系列 -
审核时间 2026-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59068979.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高中数学第3章不等式单元复习卷(较易版),覆盖不等式性质、解法、基本不等式等核心知识,通过基础巩固与现实应用结合,适配单元复习检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8/40|不等式性质、解集求解|基础概念辨析,强化数学抽象能力| |多选题|3/18|性质综合判断、方程根问题|多角度考查推理意识,提升思维严谨性| |填空题|3/15|实际情境(限质量)、最值计算|结合生活场景,培养模型意识| |解答题|5/77|二次不等式、证明、利润模型、类比推导|17题以公司利润为情境构建函数模型(应用意识),19题类比推导三次方程根与系数关系(创新意识)|

内容正文:

高中数学单元测试 —— 第3章 不等式(较易版02) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题5分)下列四个式子中,正确的是(   ) A. B. C. D. 2.(本题5分)已知a,b均为正实数,若,则(   ) A. B. C. D. 3.(本题5分)不等式的解集为(   ) A. B. C.或 D.或 4.(本题5分)不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 5.(本题5分)若,则不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 6.(本题5分)若,,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.(本题5分)已知,且,则的最小值是(   ) A.9 B.1 C.3 D. 8.(本题5分)若正实数、满足,且恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 二、多选题 9.(本题6分)若,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 10.(本题6分)已知为任意实数,关于的方程,则(   ) A.当时,方程有两实数根 B.当时,方程有两异号的实数根 C.当时,方程有两实数根,,则 D.若方程有两个实数根,,且,,则 11.(本题6分)下列说法正确的是(   ) A.若,则的最小值为4 B.的最小值为6 C.若,,且,则的最小值为 D.若,,且,则的最小值为 三、填空题 12.(本题5分)一桥头竖立的“限质量”的警示牌,是提示货车司机要安全通过该桥,应使货车总质量不超过,用不等式表示为__________. 13.(本题5分)若正数满足,则的最小值等于_______. 14.(本题5分)已知函数,若在区间上恒大于0,则实数的取值范围为______. 四、解答题 15.(本题13分)已知二次函数. (1)当且时,解关于的不等式; (2)若的解集是,求,的值. 16.(本题15分)(1)已知,,,求证: (2)求证:方程有两个同号且不相等的实根的充要条件是. 17.(本题15分)某公司经市场调研发现,若本季度在某材料上多投入x()万元,则该材料的销售量可增加吨,每吨的销售价格为万元,另外生产p吨该材料还需要投入其他成本万元. (1)求出该公司本季度增加部分的利润y(单位:万元)与x之间的函数关系式; (2)当x为多少时,该公司在本季度增加部分的利润最大?最大为多少万元? 18.(本题17分)(1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围; (2)解关于的不等式. 19.(本题17分)(1)若方程的两根分别为、,求的值. (2)教材中有对一元二次方程的根与系数关系(韦达定理)的证明: 类比以上思路,推导一元三次方程()的根与系数关系; (3)根据你的发现,解决以下问题:已知关于的方程有三个实数根、、满足,求实数的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 $ 高中数学单元测试 —— 第3章 不等式(较易版02) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题5分)下列四个式子中,正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】取特殊值即可排除ACD,根据不等式的基本性质可判断B. 【详解】取,排除ACD,因为,所以,B正确. 故选:B 2.(本题5分)已知a,b均为正实数,若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据给定条件,作差比较大小. 【详解】由a,b均为正实数,, 得 ,当且仅当时取等号, 所以. 故选:D 3.(本题5分)不等式的解集为(   ) A. B. C.或 D.或 【答案】B 【分析】整理可得,结合一元二次不等式运算求解即可. 【详解】因为,可得,解得, 所以不等式的解集为. 4.(本题5分)不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先将不等式进行移项通分,化为整式不等式,求解即可. 【详解】由不等式,得,即, 所以,解得. 故选:A 5.(本题5分)若,则不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由一元二次不等式的特征即可求解. 【详解】由于,所以,所以不等式的解集, 故选:D 6.(本题5分)若,,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据不等式的基本性质可求的取值范围. 【详解】由条件,又,故, 所以. 故选:B 7.(本题5分)已知,且,则的最小值是(   ) A.9 B.1 C.3 D. 【答案】A 【分析】先利用基本不等式将 转化为含 的形式,再代入已知等式得到关于 的不等式,最后求解不等式得出 的最小值. 【详解】因为 ,所以 ,当且仅当 时,等号成立, 又因为 ,所以 , 整理可得 ,解得 或 (舍去), 所以 ,所以 ,当且仅当时等号成立. 所以 的最小值为:9. 故选:A 8.(本题5分)若正实数、满足,且恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用基本不等式“1”的妙用求出的最小值,将恒成立转化为,得到的一元二次不等式求解. 【详解】正实数、满足, , 当且仅当时,即,即时,等号成立, 的最小值为 , 恒成立,, ,,,实数的取值范围是. 故选:C. 二、多选题 9.(本题6分)若,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】根据给定条件,利用不等式的性质逐项分析判断. 【详解】对于A,由,得,A正确; 对于B,由,得,B错误; 对于C,由,得,C正确; 对于D,由,得,则,D错误. 故选:AC 10.(本题6分)已知为任意实数,关于的方程,则(   ) A.当时,方程有两实数根 B.当时,方程有两异号的实数根 C.当时,方程有两实数根,,则 D.若方程有两个实数根,,且,,则 【答案】ABD 【分析】利用判别式和根与系数关系逐项判断即得. 【详解】对于A,因为,当时,有,方程有两实数根,故A正确; 对于B,当时,有,所以方程有两异号的实数根,故B正确; 对于C,当时,方程变为,即无实数解,故C错误; 对于D,若方程有两个实数根,且,等价于, ,所以,得,故D正确. 故选:ABD. 11.(本题6分)下列说法正确的是(   ) A.若,则的最小值为4 B.的最小值为6 C.若,,且,则的最小值为 D.若,,且,则的最小值为 【答案】BC 【分析】由配凑法结合基本不等式即可求解判断AB;由进行配凑得到,再结合基本不等式常数“1”的等价代换法即可计算求解判断C;由基本不等式常数“1”的等价代换法即可计算求解判断D. 【详解】若,则, 所以, 当且仅当即时等号成立, 所以的最小值为,故A错误; , 当且仅当即时等号成立, 所以的最小值为6,故B正确; 若,,且,则, 所以 , 当且仅当即时等号成立, 所以的最小值为,故C正确; 若,,且,则, 当且仅当即时等号成立, 所以的最小值为.故D错误. 故选:BC 三、填空题 12.(本题5分)一桥头竖立的“限质量”的警示牌,是提示货车司机要安全通过该桥,应使货车总质量不超过,用不等式表示为__________. 【答案】 【分析】直接根据不等式的含义进行求解即可. 【详解】因为货车司机要安全通过该桥,应使货车总质量不超过, 所以有:. 故答案为: 13.(本题5分)若正数满足,则的最小值等于_______. 【答案】 【分析】根据,结合基本不等式可求得最小值. 【详解】,,, , (当且仅当,即,时取等号), 则的最小值等于. 故答案为:. 14.(本题5分)已知函数,若在区间上恒大于0,则实数的取值范围为______. 【答案】 【分析】由题意知,当时,,根据基本不等式求出的最小值,即可求出答案. 【详解】由题意知,当时,,即, 所以, 因为,当且仅当时等号成立, 所以的最小值为4, 所以,即, 所以实数的取值范围为. 故答案为:. 四、解答题 15.(本题13分)已知二次函数. (1)当且时,解关于的不等式; (2)若的解集是,求,的值. 【答案】(1) (2), 【分析】(1)将代入,解一元二次不等式即可得解; (2)由题意得是方程的两根,利用根与系数的关系可求得的值. 【详解】(1)当且时, 则不等式,即为 即,解得, 则的解集为. (2)因为的解集是, 所以是方程,即的两根, 则,解得,经检验满足题意. 16.(本题15分)(1)已知,,,求证: (2)求证:方程有两个同号且不相等的实根的充要条件是. 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析 【分析】(1)利用不等式的性质可证结论;(2)利用韦达定理和判别式的符号可证结论. 【详解】(1)因为,所以,因为,所以, 所以,因为,所以. (2)充分性:因为, 所以方程的判别式,且, 所以方程有两个同号且不相等的实根. 必要性:若方程有两个同号且不相等的实根, 则有,解得. 综上,方程有两个同号且不相等的实根的充要条件是. 17.(本题15分)某公司经市场调研发现,若本季度在某材料上多投入x()万元,则该材料的销售量可增加吨,每吨的销售价格为万元,另外生产p吨该材料还需要投入其他成本万元. (1)求出该公司本季度增加部分的利润y(单位:万元)与x之间的函数关系式; (2)当x为多少时,该公司在本季度增加部分的利润最大?最大为多少万元? 【答案】(1), (2)当时,该公司在本季度增加的利润最大,最大为7.5万元 【分析】(1)根据题目中的等量关系列出函数关系式; (2)对函数关系式变形,利用基本不等式求解最值. 【详解】(1)由题意,列出函数关系式可得, , 又因为, 所以; (2)由(1)知. 因为,所以, 所以,当且仅当,即时,等号成立, 所以, 所以当时,该公司在本季度增加的利润最大,最大为7.5万元. 18.(本题17分)(1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围; (2)解关于的不等式. 【答案】(1);(2)答案见解析 【分析】(1)分、两种情况,结合一元二次函数的性质求解; (2)分、、三种情况,再结合根的大小以及一元二次函数的图象求解. 【详解】(1)由题意可知即对一切实数恒成立, 当时,不恒成立,故不符合题意; 当时,则,可得; 综上,的范围为. (2)可化为,即, ①当时,,即, 可得,故不等式的解集为; ②当时,有, 若,即时,可得或,解集为或; 若,即时,可得,解集为; 若,即时,可得或,解集为或; ③当,则,可得,解集为, 综上,当时,解集为; 当时,解集为或; 当时,解集为; 当时,解集为或; 当时,解集为 19.(本题17分)(1)若方程的两根分别为、,求的值. (2)教材中有对一元二次方程的根与系数关系(韦达定理)的证明: 类比以上思路,推导一元三次方程()的根与系数关系; (3)根据你的发现,解决以下问题:已知关于的方程有三个实数根、、满足,求实数的值. 【答案】(1)(2)(3) 【分析】(1)根据韦达定理,可得,代入所求,即可得答案. (2)设有三个不相等的实数根,将可分解因式为,展开整理,待定系数,即可求得答案. (3)由(2)可知,,结合条件,化简计算,即可得答案. 【详解】(1)由题意, 所以. (2)设有三个不相等的实数根, 则可分解因式为, 打开括号得, 所以有恒成立, 所以等式两边对应系数相等, 所以有. (3)由(2)可知,, 易知, 因为,, 所以有,解得. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 $

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