Unit 2 Travelling Around 重点常考派生词词形转换 清单-2027届高三英语一轮复习人教版必修第一册

该高中英语知识清单系统梳理人教版（2019）必修一Unit 2重点常考派生词词形转换，涵盖动词、名词、形容词、副词等多词性转换范畴，为学生搭建从“基础词形认知”到“派生词汇拓展”再到“语境应用迁移”的递进式学习支架。 清单采用“基础词引领-派生词辐射”的分类关联方式呈现知识体系，如以“apply”为核心衍生applicant、application等5个派生词并标注词性及释义，体现知识点的完整性与条理性。特别设计“高频考点标注”（如application标为常考名词）和“一词多义提示”（如transport作名词表“运输”、作动词表“传播”），培养学生语言能力和学习能力，不同基础学生可高效掌握，教师能据此优化教学环节，提升课堂效率。

人教版（2019）必修一Unit 2重点常考派生词词形转换 1．apply vi.& vt. 申请；请求；适用　vt. 应用；涂(油漆、乳剂)；手压；脚踩；努力；使专注于→applicant n. 申请人→application n. 申请书；应用，运用；应用程序→appliance n.（家用）电器, 应用→applied adj.应用的 2.pack v.收拾行李, 将…打包, 保存, 挤满, 压实, 佩枪, 夹带; n.纸盒, 全套东西, 一捆…, 背包, , 一群, 竞赛中落后者, 一副, 一队, 填塞物→packed adj.充满…的, 塞满了…的; v.包装(pack的过去式和过去分词)→package n.包裹, 包装盒, 一组建议, 软件包, 包价; v.包装, 使改头换面 3．amazed adj. 惊奇的；惊喜的→amazing adj. 令人惊奇的；令人惊喜的→amazingly adv. 令人惊讶地；惊奇地→amaze vt. 使惊奇→amazement n. 惊异；惊愕 4．arrangement n. 安排；筹备；排列；布置；安排方式；商定；约定→arrange vt.&vi. 安排；筹备 vt排列；整理 vi.编写/改编（乐曲）→rearrange vt.重新安排, 重新布置, 改变既定的（计划等）, [化]（分子）重排 5．recognise vt. 辨别出；承认；认可；意识到；赞赏；赏识；表彰→recognition n. 识别；承认，认出；重视；赞誉→recognised/recognized adj.公认的，经过验证的; v.认出( recognize的过去式和过去分词 ), 承认[认清]（某事物）, 赏识, 承认…有效[属实]→recognisable/recognizable adj.可识别的, 可认识的, 可承认的 6．admire vt. 钦佩；赞赏；欣赏；观赏→admirable adj. 可钦佩的；值得赞赏的；令人羡慕的；绝妙的→admiration n. 钦佩；赞赏；羡慕；赞美；令人赞美的人/物→admirer n.赞赏者, 羡慕者, 崇拜者, （女子的）爱慕者→admiring adj.赞赏的，钦佩的; v.赞赏( admire的现在分词 ), 称赞, 欣赏, <美口>想要 7.transport n.交通工具, 交通运输系统, 运输, 运输工具, 激情; v.运输, 传播, 使身处他境, 流放→transportation n.运输, 交通工具，运输工具, 流放→transporter n.输送人，运输机；大型载重运输车 8．economy n. 经济；经济制度；节约；经济实惠→economic adj. 经济(上)的；经济学的；有利可图的；合算的→economical adj. 经济的；节约的；实惠的；简洁的, 精打细算的→economically adv.节约地, 节省地, 经济地, 在经济上→economics n. 经济学, 经济情况, 经济体制→economise/economize v.节省；节约；节俭 9.view n.看法，态度, 观看，视线, 景色, 风景画/照, 显示方式; v.把…视为，看待, （观）看，查看→viewpoint n.观点，意见，角度, 视角, <物>视点→viewer n.电视观众, 观看者，观察者, 阅读器, 看片机（把幻灯片等放大观看的装置）→interview n.面试, 采访, 面谈; v.对…进行面试, 采访, 面谈→preview n.预演, 预先评述; v.预先观看, 写预评, 概述→overview n.概观, 总的看法, 回顾，复习 学科网（北京）股份有限公司 $