第二章 第二节 第2课时 氯气的实验室制法 氯离子的检验(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一化学必修第一册学习笔记(人教版 基础版)
2026-08-03
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 氯及其化合物 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.84 MB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59068417.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦氯气的实验室制法及氯离子的检验,通过实验原理分析、装置选择与净化收集讲解,结合思考问题引导学生构建气体制备思维模型,为后续化学实验学习提供支架。
其亮点在于以科学思维和科学探究与实践为核心,通过“设计气体制备基本思路”四步法、氯离子检验答题模板等,培养学生实验能力与模型构建能力。实例丰富如装置错误分析、离子检验干扰排除,助力学生深化理解,教师可高效开展实验教学。
内容正文:
第
二
章
第
二
节
氯气的实验室制法 氯离子的检验
第2课时
1.通过实验室制氯气的实验操作,培养实验能力与创新意识,构建气体制备思维模型。
2.通过氯离子的检验方法,构建离子检验的思维模型。
核
心
素
养
发
展
目
标
课时对点练
内
容
索
引
一、氯气的实验室制法
二、氯离子的检验
< 一 >
氯气的实验室制法
1.实验原理
在实验室中,通常用浓盐酸和二氧化锰在加热的条件下反应来制取氯气。
化学方程式: ,离子方程式:
____________________________________,该反应的氧化剂为 ,浓盐酸既表现 性,又表现 性。
MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2
还原
酸
(1)MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O。反应中氧化剂和还原剂的个数之比是多少?
提示 由氧化产物和还原产物的个数可知,氧化剂和还原剂的个数之比是1∶2。
(2)含有146 g HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应,能生成71 g Cl2吗?
提示 不能。有两个原因:一是随着反应的进行,盐酸浓度变小,Cl-的还原性减弱,MnO2不能再氧化HCl,此反应不再进行;二是浓盐酸的挥发。
思考1
2.仪器装置
主要仪器有铁架台、 、 、 、洗气瓶、集气瓶、烧杯等。
Cl2的制备、净化、收集、尾气处理装置如图所示。
酒精灯
圆底烧瓶
分液漏斗
发生装置 固体+液体 气体
净化装置
(洗气瓶) 先通过饱和食盐水除去 ,再通过浓H2SO4除去______
收集装置 用 排空气法收集
验满方法 ①观察法(黄绿色);②湿润的淀粉⁃KI试纸,其原理是________
___________,淀粉遇置换出的I2变 ;③湿润的蓝色石蕊试纸(先 后 )
尾气处理
装置 盛有NaOH溶液的烧杯,NaOH溶液作用为__________________
__________
HCl
水蒸气
向上
Cl2+2KI
===2KCl+I2
蓝色
变红
褪色
吸收过量Cl2,防止
污染空气
氯气有毒,实验中处理尾气可以用氢氧化钠溶液,能否用饱和石灰水代替,为什么?
提示 不能。即使是饱和石灰水,溶液中Ca(OH)2的含量也很低,不能把多余Cl2完全吸收。
思考2
利用下列各组物质制备和收集气体,能采用如图装置的是 (填序号)。
①大理石与稀盐酸反应制CO2
②高锰酸钾与浓盐酸反应制Cl2[2KMnO4+16HCl(浓)===
2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O]
③双氧水在二氧化锰催化下制O2
④锌与稀硫酸反应制H2
①②③
思考3
①大理石和稀盐酸反应制CO2,②高锰酸钾与浓盐酸反应制Cl2,③双氧水和二氧化锰制O2,符合固体与液体反应不需要加热制备气体,且气体的密度比空气的密度大,可利用向上排空气法收集。
设计气体制备的基本思路
方法导引
1.判断正误
(1)实验室制取的Cl2中混有HCl气体,可通过盛有碱石灰的干燥管除去
×
(2)MnO2与稀盐酸在加热条件下也可制取Cl2
×
碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙,能将Cl2和HCl同时吸收,最终收集不到Cl2。
稀盐酸浓度小,Cl-的还原性减弱,MnO2不能被还原,不能制取Cl2。
应用体验
(3)在实验室制取Cl2的反应中,HCl只作还原剂
×
(4)实验室可以用排水法收集Cl2
×
根据实验室制取Cl2的化学方程式MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+
2H2O,HCl既体现还原性又体现酸性。
1体积水能溶解2体积Cl2,排水法会将生成的Cl2部分溶于水。
应用体验
(5)实验室制氯气时,需要适当控制反应温度,温度过低或过高都不利于制备氯气
√
温度过低,MnO2与浓盐酸不反应,温度过高,HCl挥发过多,产率较低,因此需要控制温度不能过高也不能过低。
应用体验
2.欲用如图所示装置制备干燥的氯气,下列相关说法正确的是
A.烧瓶内装入的固体是MnO2
B.按气流方向,装置的连接顺序是aedcbgfcbh
C.装置乙可干燥氯气,防止装置戊中水蒸气进入集气瓶
D.可用干燥的淀粉碘化钾试纸检验氯气
√
应用体验
MnO2与浓盐酸反应需要加热,装置甲没有加热装置,故A错误;
收集Cl2的方法应为向上排空气法,装置的连接顺序是aedcbfgcbh,故B错误;
装置乙是干燥装置,实验目的是制得干燥的氯气,装置乙要用到两次,既要除去生成Cl2中的水蒸气,又要防止戊中的水蒸气进入集气瓶,故C正确;
检验氯气需要用湿润的淀粉碘化钾试纸,故D错误。
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< 二 >
氯离子的检验
在三支试管中分别加入2~3 mL稀盐酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液,然后各滴入几滴AgNO3溶液,再分别加入少量稀硝酸,观察现象,填写下表:
试液
2~3 mL 实验现象 离子方程式
滴入几滴
硝酸银溶液 加入少量稀硝酸
①稀盐酸 _______________ ___________ _________________
②NaCl溶液 _______________ ___________ _________________
③Na2CO3
溶液 ______________ ______________________ _______________________、
_______________________
_____________
有白色沉淀生成
沉淀不溶解
Cl-+Ag+===AgCl↓
有白色沉淀生成
沉淀不溶解
Cl-+Ag+===AgCl↓
有白色沉淀生成
沉淀溶解,有气
泡产生
C+2Ag+===Ag2CO3↓
Ag2CO3+2H+===2Ag++
CO2↑+H2O
通过上述实验探究,总结氯离子的检验方法,并说明加入试剂的目的。
提示 取少量被检测溶液于试管中,滴加适量稀硝酸,然后滴入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则被检测溶液中含有Cl-,若无白色沉淀,则无Cl-。加入AgNO3溶液的目的是检验Cl-,加稀硝酸酸化的目的是排除C等的干扰,因为Ag2CO3可溶于稀硝酸,而AgCl不溶。
思考
1.判断正误
(1)某溶液中滴加AgNO3溶液后有白色沉淀生成,则该溶液中一定含有Cl-
(2)检验Cl2中是否混有HCl,可通入AgNO3溶液中,若有白色沉淀产生,说明Cl2中混有HCl
(3)检验Na2CO3溶液中是否有NaCl杂质,可先加AgNO3溶液,再加过量的稀盐酸,若沉淀不溶解,则有NaCl杂质
×
×
×
应用体验
2.自来水厂水质检验员在自来水出厂前需对水中的氯离子等进行检测。实验室检验氯离子的试剂是
A.稀硝酸和AgNO3溶液 B.Na2CO3溶液
C.稀硝酸和Ba溶液 D.稀硫酸
√
检验氯离子时应先加入稀硝酸排除OH-、C等的干扰,再加入硝酸银溶液,故选A。
应用体验
氯离子检验的答题模板
取少量被检测溶液于试管中,滴加适量稀硝酸,然后滴入 AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则被检测溶液中含有Cl-,若无白色沉淀,则无Cl-。
归纳总结
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课时对点练
对一对
答案
1
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5
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12
13
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D D B C D A B A
题号 9 10 11
答案 B D C
12.
答案
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(1)MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)除去Cl2中混有的HCl
(3)浓硫酸
(4)
(5)Cl2 +2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
13.
答案
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(1)defgbc
(2)MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O
(3)氢氧化钠溶液 增大氯气与水的接触面积使氯气与水充分反应
(4)溶液先变红后褪色 Cl2+H2O H++Cl-+HClO
题组一 氯气的实验室制法
1.下列关于Cl2的制备、净化、收集及尾气处理的装置能达到实验目的的是
A.用装置甲制取氯气
B.用装置乙除氯化氢
C.用装置丙收集氯气
D.用装置丁吸收尾气
对点训练
答案
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二氧化锰和浓盐酸需要加热才能反应,A错误;
除氯气中的氯化氢用饱和食盐水,B错误;
氯气密度比空气大,因此用向上排空气法收集或排饱和食盐水法收集,C错误;
氯气可以与碱发生反应,故可用装置丁吸收尾气,D正确。
2.实验室制取氯气的试管壁沾附有MnO2,除去MnO2可用的试剂是
A.蒸馏水 B.KOH溶液
C.稀盐酸 D.热的浓盐酸
答案
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√
MnO2能与热的浓盐酸反应生成可溶于水的MnCl2,能除去试管壁沾附的MnO2,故选D。
3.实验室制取氯气装置如图所示,主要操作步骤为①加热制取氯气、②收集氯气、③检查装置气密性、④处理尾气。正确的实验操作顺序是
A.①②③④
B.③①②④
C.②④③①
D.④③①②
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利用图中装置,先检查装置气密性,再加入药品并加热制取氯气,然后收集氯气,最后处理尾气,则正确的实验操作顺序是③①②④。
4.实验室制备氯气的装置如下,以下装置中最多有几处错误
答案
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A.4 B.5 C.7 D.9
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该图存在的错误有①实验室制氯气选用MnO2与浓盐酸反应;
②应选用分液漏斗;
③给圆底烧瓶加热时要垫陶土网;
④该反应需要加热;
⑤除杂时先除去HCl再用浓硫酸干燥,顺序反了;
⑥因为氯气的密度大于空气,所以收集氯气时要长管进短管出;
⑦氯气有毒,需要加尾气处理装置;综合以上分析,该装置中有7处错误,故选C。
题组二 氯气的实验室制法与性质综合应用
答案
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A.装置C中试剂是饱和食盐水,目的是除去HCl气体
B.实验过程中,硬质玻璃管中产生大量蓝色的烟
C.将装置A中的KMnO4直接换为MnO2,也可完成该实验
D.实验时,应先打开A中分液漏斗的活塞,再加热装置D
5.实验室也可以用KMnO4和浓盐酸反应制取Cl2,反应的化学方程式为2KMnO4+16HCl
(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。现用如图所示装置制取纯净的无水CuCl2(部分仪器和夹持装置已略去)。下列说法正确的是
√
答案
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装置A用KMnO4和浓盐酸反应制取Cl2,制得的Cl2中会混有挥发出的HCl和水蒸气,装置B中的试剂是饱和食盐水,用来除去HCl,装置C中试剂是浓硫酸,目的是干燥氯气,保证进入装置D的是纯净的Cl2,进而制得CuCl2,最后的装置E盛装的试剂是NaOH,用来吸收多余的Cl2。根据分析,装置C中试剂是浓硫酸,目的是干燥氯气,A错误;
铜在氯气中燃烧,产生棕黄色的烟,B错误;
MnO2与浓盐酸常温下不反应,C错误;
应先打开装置A中分液漏斗的活塞,当产生的氯气充满整套装置时,再点燃装置D处酒精灯,D正确。
6.如图为某同学用高锰酸钾和浓盐酸制备氯气,并验证氯气性质的实验装置。下列相关说法错误的是
A.脱脂棉中的无水氯化钙可以用碱石灰
代替
B.该实验装置可证明干燥的氯气没有漂
白作用
答案
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C.湿润蓝色石蕊试纸先变红,但也不能说明生成了酸性物质
D.淀粉碘化钾试纸先变蓝后褪色,说明氯气将I2氧化
√
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无水氯化钙的作用是干燥氯气,碱石灰会与氯气反应,因此脱脂棉中的无水氯化钙不能用碱石灰代替,故A错误;
从左边出来的干燥氯气,先与干燥品红试纸接触,品红试纸不褪色,说明干燥的氯气没有漂白作用,故B正确;
由于HCl易挥发,挥发的HCl可使湿润蓝色石蕊试纸先变红,故不能说明生成了酸性物质,故C正确;
淀粉碘化钾试纸先变蓝后褪色,先变蓝,是碘离子被氯气氧化为单质碘,淀粉遇单质碘变蓝,后褪色,说明氯气继续将I2氧化,故D正确。
题组三 氯离子的检验
7.检验Cl-时要用到AgNO3溶液和稀HNO3,其中加入稀HNO3的目的是
A.加速反应的进行
B.排除某些杂质离子的干扰
C.生成不溶于水的沉淀
D.增大沉淀的生成量
答案
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AgCl沉淀不溶于稀硝酸,但碳酸银、硫酸银、氢氧化银等溶于稀硝酸,故检验Cl-时要用到AgNO3溶液和稀HNO3,其中加入稀HNO3的目的是排除杂质离子的干扰,故B正确。
8.能一次性鉴别AgNO3、Na2CO3、NaCl三种溶液的试剂是
A.盐酸 B.NaOH溶液
C.BaCl2溶液 D.KNO3溶液
答案
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盐酸与AgNO3反应生成AgCl白色沉淀,与Na2CO3反应生成气体,与NaCl不反应,能用盐酸鉴别三种溶液,A正确;
NaOH与Na2CO3、NaCl都不反应,不能鉴别两者,B错误;
BaCl2与Na2CO3、AgNO3反应都生成白色沉淀,不能鉴别两者,C错误;
KNO3与三种溶液都不反应,不能鉴别三种溶液,D错误。
9.下列制备气体的原理正确,并能用如图装置(夹持仪器略)进行反应和气体收集的是
A.MnO2与浓盐酸反应制取Cl2
B.H2O2与MnO2反应制取O2
C.石灰石与稀硫酸反应制取CO2
D.Cu与稀硫酸反应制取H2
答案
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综合强化
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MnO2与浓盐酸反应制取Cl2需要加热,故A不选;
H2O2与MnO2反应制取O2,反应不需加热,且氧气不溶于水,可以用排水法收集,故B选;
石灰石与稀硫酸反应生成的硫酸钙是微溶物质,会覆盖在石灰石表面,阻碍石灰石和稀硫酸的进一步反应,且收集CO2不能用排水法,故C不选;
Cu与稀硫酸不反应,不能制取 H2,故D不选。
10.将分液漏斗中的浓盐酸滴入具支试管中生成Cl2,将Cl2通入后续的玻璃弯管中,进行如图探究实验。下列说法正确的是
A.固体X可以是MnO2
答案
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B.a处花瓣褪色,Cl2与水反应的离子方程式为Cl2+H2O Cl-+ClO-+2H+
C.加热b处,可见到苍白色火焰
D.d处玻璃管膨大处起防止液体冲出的作用
√
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该制取Cl2的装置没有加热仪器,固体X可以是KMnO4,不能是MnO2,A错误;
HClO是弱酸,书写离子方程式时保留化学式,即Cl2+H2O H++Cl-+HClO,B错误;
加热b处有白烟生成,是Na与Cl2反应生成了NaCl小颗粒,看不到苍白色火焰,C错误。
11.有Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl和NH4NO3五瓶无标签溶液,为鉴别它们取四支试管,每支试管分别装入上述一种溶液,再向上述试管中加入少许剩下的一种溶液,下列叙述错误的是
A.若有三支试管出现沉淀时,则后加入的是AgNO3溶液
B.全部没有明显现象时,则后加入的是NH4NO3
C.一支试管出现气泡,两支试管出现沉淀时,则后加入的是HCl溶液
D.若只有两支试管出现沉淀,其余两支试管无明显现象时,则后加入的
是BaCl2溶液
答案
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A正确,因为AgNO3溶液与Na2CO3、BaCl2、HCl反应均有白色沉淀生成,和NH4NO3溶液不反应;
B正确,NH4NO3和上述溶液均不反应;
C错误,加入HCl溶液后,一种(Na2CO3)溶液出现气泡,一种(AgNO3)溶液出现沉淀,其他没有现象;
D正确,加入BaCl2溶液,则Na2CO3、AgNO3两种溶液产生沉淀,其余两种溶液无现象。
12.实验室用如图装置制备并收集干燥纯净的Cl2。
答案
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(1)装置A中发生反应的化学方程式是_______________________________
________。
MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑
+2H2O
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本实验为二氧化锰和浓盐酸在加热条件下反应生成氯气,经过饱和食盐水除去HCl气体,经过浓硫酸除去水蒸气,采用向上排空气法收集氯气,最后进行尾气处理,据此分析回答问题。
二氧化锰和浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,化学方程
式为MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O。
(2)装置B的作用是 。
(3)装置C中盛放的物质是 。
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除去Cl2中混有的HCl
浓硫酸
(4)装置D用于收集Cl2,请将图中装置D的导气管补充完整。
答案
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答案
答案
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Cl2的密度比空气大,所用的收集方法是向上排空气法,故装置D用于收集Cl2,导管长进短出。
(5)装置E中反应的化学方程式是 。
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Cl2 +2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
装置E中氢氧化钠溶液吸收尾气中的氯气,反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,反应的化学方程式为Cl2 +2NaOH===NaCl+NaClO+H2O。
13.次氯酸消毒液高效安全,适用于一般物体表面消毒、手部消毒以及地面、空间和环境消毒。实验室利用如下装置制取氯气并制取次氯酸消毒液。
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(1)装置合理的连接顺序为a→ (按气流方向填各接口的编号)。
defgbc
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按气流方向装置Ⅰ制备氯气,装置Ⅲ除去氯气中的氯化氢,装置Ⅳ氯气与水反应制备HClO消毒液,装置Ⅱ为尾气处理装置,气体通入液体导管长进短出,故正确答案为adefgbc。
(2)装置Ⅰ中反应的离子方程式是 。
(3)装置Ⅱ中试剂X是 ;装置Ⅳ中多孔球泡的作用为 。
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MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O
氢氧化钠溶液
增大氯气与水的接触面积使氯气与水充分反应
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试剂X是NaOH溶液,吸收尾气中多余的氯气;装置Ⅳ中多孔球泡能增大氯气与水的接触面积,使氯气与水充分反应。
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(4)反应结束后,取装置Ⅳ中少量液体于试管中,滴入几滴石蕊溶液,观察到的现象是 ,请分析原因_____________________
_______(用离子方程式表示)。
溶液先变红后褪色
Cl2+H2O H++Cl-+
HClO
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第
二
章
第
二
节
本课结束
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